【北师大版】八年级下册历史教案 第20课西欧的基督教文明

第20课　西欧的基督教文明 教学目标 1．以查理·马特改革和丕平献土为例，了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。 2．通过讲述琅城起义的故事，了解西欧城市兴起的历史意义。 3．了解基督教的产生与传播。 教学重难点 重点：西欧的基督教会。 难点：西欧的基督教会，中古西欧城市兴起的历史意义。 教学过程 导入新课 导入一：大家知道，世界三大宗教指的是哪几种宗教？在三大宗教中，哪一种宗教影响最大？ 基督教创立的时间比佛教晚了6个世纪，但却影响了整个世界，今天就让我们来认识和了解西欧的基督教文明。 导入二：这是一幅日耳曼人驰骋征战的画面。他们在灭亡了西罗马帝国之后，在它的废墟上建立了哪些重要国家？最强大的是哪一个？西欧封建制度是如何确立的？等级制度的形成及特点、基督教会的地位及权力、城市由衰落到重新兴起等，这些都是西欧封建社会历史上的重要内容。 日耳曼人灭亡西罗马帝国[来源:学科网][来源:学科网] 推进新课 一、公爵与骑士的由来 1．结合《凡尔登条约签订时西欧形势图》，向学生简单概述罗马帝国灭亡和日耳曼族国家的建立、中古西欧历史的开始，保证历史知识的连续性。 学生阅读教材，思考回答： 2．什么是查理·马特改革？西欧封建制度的核心是什么？西欧的封建制度有何特点？ 公元715年，查理·马特进行改革，他通过有条件分封土地的方法，将贵族豪强、军政官员和王室紧密联系起来。这种领主和附庸的关系加强了地主阶级内部的联系，为以后的骑士制度和等级制度打下了基础，并在此基础上形成了西欧的封建制度，对西欧的历史产生了巨大的影响。 西欧封建制度的核心是封君封臣制。分封土地给别人的人成为封君，得到土地并因此而承担义务的人成为封臣，两者之间以土地为纽带联系在一起。在封君封臣制的基础上，形成了封建贵族等级制度，包括公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵和骑士等等级关系。 3．小结：西欧的封建等级关系是一种契约式的关系，这种关系不仅为当时的法律所保护，而且还受到当时伦理道德规范的约束。在这种金字塔形的等级关系中，骑士处于统治阶级的最底层。由于骑士在经济上、政治上享有特权，因此，成为骑士是一个男人的梦想和最高的荣耀。 二、欧洲的精神领袖 1．基督教的产生[来源:Z&xx&k.Com] 基督教是世界三大宗教之一，产生于公元1世纪罗马帝国统治下的巴勒斯坦和小亚细亚一带。它是一种信仰上帝和“救世主”的宗教，因“救世