人教版五年级下册数学分层作业-第一单元第2课时观察物体（2）

第2课时 观察物体（2）基础游乐园 1.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1) 这是我从不同方向看到的。 奇奇 下面摆出的几何体符合奇奇观察的是( )。 (2) 这是我从不同方向看到的。 妙妙 下面摆出的几何体符合妙妙观察的是( )。 2.一个由5个小正方体搭成的几何体,从正面看是 ,从左面看是 ，它可能是下面的哪个几何体?在符合要求的几何体下面的括号里画“√”。 有4个小正方体？ 这是我从正面看到的图形： 3. 如果有5个小正方体,下面摆法正确的是( )。 4. 一个几何体从上面看是 ,图中的数字表示在这个位置上的小正方体的个数。 则这个几何体从正面看是( ),从左面看是( )。(填序号) 能力提升站 5.如图所示，如果添加1个同样的小正方体，使从前面和左面看到的图形都不变，那么这个小正方体应添加在什么位置？ 6.把8个棱长是1cm的小正方体拼摆在一起(如右图)。从正面和左面看,所看到的图形面积之和是多少平方厘米? 思维训练营 7. 用小正方体搭成一个几何体，要求从前面、上面看到的图形如图所示，搭这样的几何体最少需要几个小正方体？最多需要几个小正方体？ 50÷25= 36÷12 = 48÷1.6= 56÷0.7= 54÷18= 3.9÷1.3= 2.8÷1.4= 7.2÷2.4= 口算奇趣岛 参考答案： 1.（1）B （2）A 2.（ ）（ ）（ ）（√） 3.③④⑤ 4.② ③ 5.这个小正方体应添加在蓝色小正方体所在的位置，如图所示： 6.从正面看到6个小正方形，从左面看到4个小正方体。 1×1=1（cm2） （6+4）×1=10（cm2） 答：所看到的图形面积之和是10cm2。 7.搭这样的几何体最少需要11个小正方体，最多需要17个小正方体。 口算奇趣岛： 2 3 30 80 3 3 2 3 学科网（北京）股份有限公司 $$