内容正文:
贺州市2024年秋季学期期末教学质量检测七年级数学参考答案及评分标准
一、
选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.):
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
C
D
B
B
A
A
B
A
D
C
D
二、填空题:(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
13.
1
14.150
15.④
16.2或4
三、解答题(本大题共7小题,共72分.):
17.(8分)
(1)错误:
2分
(2)①
.4分
(3)解:
原式-242+后名
4
=24x1+2÷
1
4
6
5分
1
=24×二+2×6
4
=6+12.…
.7分
=18…
8分
18.(10分)
解:(1):关于x的方程(m+3)x-2+6n=0是一元一次方程,
.m-2=1,m+3≠0,
…2分
解得:m=3:
4分
(2)当m=3时,方程为:6x+6n=0,
5分
解得:X=一1,…
6分
2x+1-1=x+n
5
2
2(2x+1)-10=5(x+n),
4x+2-10=5x+5n,
4x-5x=5n+8,
-x=5n+8,
解得,X=-(5n+8),
.8分
∴.-5n-8=-n,
.n=-2.…
10分
七年级数学答案第1页(共4页)
19.(10分)
(1)解:A+2B=2.x2+5.xy+3y-1+2(3x2-3xy)
1分
=2x2+5xy+3y-1+6.x2-6y.
2分
=(2x2+6x2)+(5.xy-6.x9y))+3y-1…3分
=8x2-Xy+3y-1.5分
(2)解:3A-2B+C=0
.3(2x2+5y+3y-1)-2(3x2-3.xy)+C=0.6分
∴.6x2+15xy+9y-3-6x2+6y+C=0
.7分
即21y+9y-3+C=0…
…….,9
.C=-21y-9y+3…
10分
20.(10分)
(1)解:样本中的总人数为8÷10%=80人,
骑车的百分比为1-10%-25%-45%=20%,
∴.扇形统计图中“骑车”所在扇形的圆心角为360
20%=72
故答案为:80_;72°
2分
(2)骑车的人数为80×20%=16人,
3分
补全条形统计图如下:
人
步行骑车乘公交车开小车交通方式
4分
(3)设原来开小车的人中有x人改骑车,
由题意,得:1000×(1-10%-25%-45%)+x=1000×25%-x,.6分
解得:x=25,
.原来开小车的人中有25人改为骑车,才能使骑车的人数等于开小车的人数..8分
(4)文明在心中,平安在手中:与文明同行,为安全点赞:开车抢道不文明,礼让三先
好通行(合理即可)
)444
10分
21.(10分)
解:(1)如图2,∠CMD为所求:
(2)如图2,MN为所求,
图1
图2
七年级数学答案第2页(共4员
评分标准:1.图1中画圆弧给2分…
.2分
2.图2中出现圆弧上的标线给2分
…4分
3.标出字母给1分5分(标出至少1个即可)
4.图2中标出角平分线上两条标线给4分…9分
5.标出字母N给1分…
.10分
22.(12分)
解:(1)由题得:依题意得:400m+300(m-2)=6400,
解得m=10,
.m-2=10-2=8(元),
答:甲种食品的进价是10元/袋、乙种食品的进价是8元/袋,
故答案为:10,8:4分
(2)设小卖部本次购进甲种食品x袋,乙种食品(800-x)袋,
由题意得:(20-10)x+(13-8)(800-x)=5750,
6分
解得X=350,.7分
则800-x=800-350=450.
答:小卖部本次购进甲种食品350袋,乙种食品450袋.8分
(3)设甲商品打了a折,则由题意得:
20×a-10×0-10%)×350+[13-8×(1-10%)K450=5750+10.10分
10
解得a=9,
11分
答:甲商品打了9折.
12分
23.(12分)
(1)解:,∠BAC=30°,
.∴.∠MAC=150°,...
1分
.'AE平分∠CAM
.∠CAD=∠MAC=750
.3分
(2)解:,∠BAD在直线MN上方且等于90°时
.∠DAC=90°-30°=60°
4分
.'AE平分∠CAM
.∠CAM=2∠DAC=120°.
.5分
.∠CAN=180°-∠CAM=60°
.∠BAW=∠CAW-∠CAB=60°-30°=30°..6s分
将三角板ABC绕点A按每秒10°的速度逆时针旋转一周,设旋转时间为1秒。
:t=
0=3
7分
1
(3)解:当AB在直线MN上方时,如图2,依题意,∠NAB=10°,
∠B4D-4CMM+∠B4C-x180-10-30+30=1050-5P
M
图2
七年级数学答案第3页(共4页)
:AB平分∠DAN,
∴.∠NAB=∠BAD
.10t=105-5t
解得:【=79分
当AB在直线MN下方时,如图3,依题意,∠NAB=360°-101°,
M
∠BAD=∠CMM-∠BAC=2a0r°+30°-180)-30°=5P-105°
,AB平分∠DAN,
B
∴.∠NAB=∠BAD
图3
..360-101=51-105,
解得:1=3111分
综上所述,当AB在直线MW上方时,t=7:当AB在直线MN下方时,t=31.12分
七年级数学答案第4页(共4页)x
5
x 1
2
1,去分母得5x 1 2x 1
C.方程 3 x 2 5(x 1) ,去括号得3 x 2 5x 1
D.方程
一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分,在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题意的,错选、多选、或未选不得分.
下列说法正确的是...................................................................................................( ).
A.此次调查属于全面调查
C.每一名学生都称为样本
B.样本容量是 500
D.被抽取的每一名学生称为个体
)
A. 2
2.代数式 x 2x
9.下列解一元一次方程的步骤中,正确的是...........................................................( ).
A.方程 3x 2 2x 1,移项得 3x 2x 1 2
B.方程
2024—2025学年度上学期期末质量监控检测试卷
七年级数学试卷 第 1页 (共 4页)
七 年 级 数 学
(考试时间:120分钟,满分 120分)
1.在 2, 1, 0,1这些数中,最小的数是..........................................................( ).
B. 1 C.0 D.1
2 的二次项系数是...............................................................................( ).
A.2 2B. 2x C. 2 2D. 2x
23.下列各代数式中,与代数式 2x 是同类项的是.....................................................( ).
2A. 2y B. x C. 2x 2D. x
4.已知 a 0,则计算 2 a .....................................................................................( ).
A. 2 a B. 2 a C. a 2 D.2
5.下列运算正确的是...................................................................................................( ).
A. (2)3 8 B. 32 9 C. 23 6 D. (3)2 9
6.《红楼梦》是我国古代四大名著之一,全书共731017个字,把这个数改写成精确到万
位的近似数是...........................................................................................................( ).
A.73万 B.73.1万 C.73.10万 D.73.102万
7.如图,一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中∠α与∠β一定互余的是( ).
2
A B C D
8.为了调查我市某校学生的视力情况,在全校的 3000名学生中随机抽取了 500名学生,
3
3
2
x ,系数化为 1得 x 1
1
3
为 t秒( t>0),当 t为_______秒时, PQ AB .
为 a、b,则 A、B两点之间的距离 AB a b ,如图,数轴上点 A对应的数为-5,点
B对应的数为 10,点 P从点 A出发,以每秒 3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运
动,同时点 Q从点 B出发,以每秒 2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间
16.利用数轴,我们可以让数与形完美地结合.例如:若数轴上点 A、点 B对应的数分别
10.已知一个角的补角比这个角的余角的 3倍还多 30°,则这个角的度数为......
七年级数学试卷 第 2页 (共 4页)
( ).
B.40° C.45° D.60°A.30°
11.已知代数式 m1=a,m2=2a,从第三个式子开始,每一个代数式都等于前两个代数式
的和,m3=m1+m2=3a,m4=m3+m2=5a,…,则下列说法正确的是...........( ).
①m6=13a; ②若 mn=34a,则 n=8; ③m1+m2+m3+…+m10=231a;
④在 m1,m2,m3…m20表示的式子中,a的系数为偶数的代数式有 6个.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
12.桌上 A,B两个大小相同的量杯内分别装有 21ml,25ml的水,现在同时对 A,B两个
量杯注水,注入的水量之比为 2:3,接着又同时倒水,倒出的水量之比为 2:3,此时 A,
B两个量杯的水位高度相等,则 A量杯注水前与倒水后相差.........................( ).
A.2ml B.4ml C.6ml D.8ml
二、填空题(本大题共 4 小题,每小题 3 分,共 12 分.)
13.一个数的相反数是-1,这个数是 .
14.已知∠A是∠F的补角.∠F是∠B 的补角,若∠A=(x+10)°,∠B=(50-x)°,则∠F为
们的课余生活,育才中学计划在各班设立图书角,为合理搭配各类书籍,学校团委以
“我最喜爱的书籍”为主题,对全校学生进行抽样调查,收集整理喜爱的书籍类型(A.科
普,B.名著,C.杂志,D.其他)数据,绘制出统计图: 小明根据这两幅不完整
的统计图得出以下五个结论:
①样本容量为 400 ;
②类型 B的人数为 120人;
③类型 C所占百分比为 35%;
④类型 C所对应的扇形的圆心角为 120°;
⑤类型 D的人数是类型 B的人数的 1
3
. 第 15
请你判断一下小明结论中错误的是_______.(填写序号)
题图
第 16题图
________°.
15.阅读可以丰富知识,拓展视野.高尔基曾说:“书,是人类进步的阶梯”.为充实同学
19.(本题满分 10分)已知: A 2x 2 5xy 3y-1, B 3x 2 3xy.
(1)求 A 2B;
(2)如果 3A 2B C 0,求C的表达式.
20.(本题满分 10分)“低碳生活,绿色出行”是我们倡导的一种生活方式,有关部门抽
样调查了某单位员工上下班的交通方式,绘制了两幅统计图:
七年级数学试卷 第 3页 (共 4页)
)1
2 3
1
4
1
2 (小杨同学做一道计算题的解题过程如下: 24
3
1
2
11
2 2 解:原式 24 ①
根据小杨同学的计算过程,回答下列问题:
(1)他的计算过程是否正确?__________(填写“正确”或“错误”);
(2)如有错误,他在第__________步出错了(只填写序号);
(3
4
1
4
= 24´ + 2´2 - 2´3②
6 4 6③
4④
)请你写出正确的解答过程.
18.(本题满分 10分).已知关于 x的方程 mm 3 x 2 6n 0是一元一次方程.
(1)求 m的值;
(2)若该方程的解与关于 x的方程
三、解答题(本大题共 7小题,共 72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(本题满分 8
5 2
2x n1 x
1 的解相同,求 n的值.
分)计算与解释:
车.若步行和坐公交车上下班的人数都保持不变,问原来开小车的人中有多少人改
为骑车,才能使骑车的人数等于开小车的人数?
(4)请你写出一条关于出行生活方式的宣传标语.
第 20题图
(1)样本中的总人数为______人;扇形统计图中“骑车”所在扇形的圆心角为______度;
(2)补全条形统计图;
(3)该单位共有 1000人,积极践行这种生活方式,越来越多的人上下班由开小车改为骑
七
23.(本题满分 12分) 综合与实践
年级数学试卷 第 4页 (共 4页)
(1)甲种袋装食品的进价 元/袋,乙种袋装食品的进价 元/袋;
(2)小卖部第一次购进的甲、乙两种绿色袋装食品共 800袋,全部售完后总利润(利润
=售价一进价)为 5750元,求小卖部甲、乙两种食品分别购进多少袋?
(3)小卖部第二次购进了与第一次一样多的甲、乙两种食品,由于两种食品进价都比第
一次优惠 10%,小卖部准备对甲种袋装食
品进行打折出售,让利于学生,乙种袋装
食品价格不变,全部售完后总利润比上次
还多赚 10元,求甲商品打了几折?
甲 乙
进价(元/袋) m m﹣2
售价(元/袋) 20 13
图 1
21.(本题满分 10
22.(本题满分 12分)为了满足学生的物质需求,小卖部准备购进甲、乙两种绿色袋装食品,
分)尺规作图(只保留作图痕迹,不要求写作法):
如图 1,已知∠ AOB .求作:
(1)作∠CMD,使∠CMD ∠ AOB;
(2)在作出的∠CMD中,作∠CMD的角平分线 MN.
(1)当 t 0时,求∠CAD的度数;
(2)如图 2,在旋转的过程中,当∠BAD在直线MN 上方且等于 90°时,请求出 t的值;
(3)在旋转的过程中,是否存在某一时刻 t,使得射线 AB平分∠DAN
若购买 400袋甲种袋装食品和 300袋乙种袋装食品共需要 6400元,其中甲、乙两种绿色
袋装食品的进价和售价如表:
,若存在,求出
旋转时间 t
图 1 图 2第 23题图
;若不存在,说明理由.
活动课上,数学老师让同学们利用三角板进行探究活动,同学们经过动手操作探究,
发展空间观念,并积累了数学活动经验.
【问题背景】如图 1,将一个含 30°,60°角的直角三角板 ABC 按如图所示摆放,
∠BAC 30,斜边 AB与直线MN 重合.将三角板 ABC绕点 A按每秒 10°的速度逆时针
旋转一周,射线 AD始终平分∠CAM .设旋转时间为 t秒.
【问题探究】