内容正文:
48-1
核心三
金属与金属材料
知识建构
48-2
课标导航
2022 版课标
内容
要求
◎知道大多数金属在自然界中是以金属矿物形式存在的,体会化学方法在金属冶炼中的重要性。
◎知道金属具有一些共同的物理性质(新增),通过实验探究等活动认识常见金属的主要化学性质及金
属活动性顺序。
◎知道在金属中加入其他元素形成合金可以改变金属材料的性能。
◎了解金属、金属材料在生产生活和社会发展中的重要作用。
◎以铁生锈为例,了解防止金属腐蚀的常用方法;了解废弃金属对环境的影响及金属回收再利用的价值
学业
要求
◎能通过实验说明常见的金属的主要性质,并能用化学方程式表示。
◎能举例说明金属性质的广泛应用及性质与用途的关系;能运用研究物质性质的一般思路与方法,从物
质类别的视角依据金属活动性顺序,初步预测常见的金属的主要性质,设计实验方案,分析、解释有关的
实验现象,进行证据推理,得出合理的结论。
◎知道大多数金属在自然界中是以金属矿物形式存在的,体会化学方法在金属冶炼中的重要性;能基于
物质的性质和用途,从辩证的角度,初步分析和评价物质的实际应用,对金属材料使用与金属资源开发
等社会性科学议题展开讨论,积极参与相关的综合实践活动
考情分析
课时 11 金属材料及其利用和保护
命题点 1 金属材料
考查点 年份 题号 分值 考查内容
金属材料的判断 2022 1 3 分 选择由金属材料制成的物品
金属的物理性质和
用途
2024
2020
2018
7. A 3 分 用不锈钢水壶在燃气灶上烧水,利用金属的导热性
14. (1) 1 分 铜块制成薄片,利用金属的延展性
6. B 3 分 不锈钢耐腐蚀,用于制造医疗器械
7. A 3 分 利用铁的导热性可制作铁锅
合金的特性 2024 10. C 3 分 比较黄铜和纯铜的硬度
【考情总结】该命题点在近 8 年共有 4 年考查过,其中 2024 年有 3 道题目涉及,分值 1 ~ 3 分,主要在选择题中考
查,以金属的物理性质和用途为主,对金属材料的判断及合金的特性也有考查,难度不大。
命题点 2 金属的冶炼
考查点 年份 题号 分值 考查内容
铁的冶炼 2021
12. (1)
②③
4 分
一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式的书写;炼钢中“充
氧”的目的
锌的冶炼 2019 14 8 分
ZnCO3 分解的化学方程式的书写、C 与 ZnO 的反应中元素
化合价变化的分析、锌由气态转化为液态应控制的温度范
围、“冷定”后才能取锌的原因
【考情总结】该命题点在近 8 年共考查过两次,在 2021 年第 12 题(1)②③中考查铁的冶炼,在 2019 年第 14 题中
考查锌的冶炼,都考查了相关反应的化学方程式的书写,分值 4 ~ 8 分。
48-3
命题点 3 金属的腐蚀和防护
考查点 年份 题号 分值 考查内容
金属腐蚀的条件 2017 5 3 分 判断铁钉锈蚀最快的实验
防止金属腐蚀的
措施和原理
2024 7. D 3 分 铁锅洗净后擦干可以防止生锈
2021 12. (2)② 2 分 致密氧化膜能防止钢铁锈蚀的原因
【考情总结】该命题点在近 8 年共考查过 3 次,分值 2 ~ 3 分,在选择题和非选择题中都有考查,主要考查金属腐蚀
的条件、防止金属腐蚀的措施和原理等。
课时 12 金属的化学性质
命题点 4 金属的化学性质
考查点 年份 题号 分值 考查内容
金属与氧气反应
2021 6. B 3 分 根据题给信息推测铜纳米颗粒在空气中是否易锈蚀
2019 14. (3) 2 分
炼锌时“冷定”后才能取锌是因为锌在较高温度下能与空
气中的氧气反应
金属与酸反应
2024 9. B 3 分 铅与醋酸反应生成氢气
2022 13. (2) 3 分 铁与稀盐酸反应的化学方程式的书写
2021 6. A 3 分 根据题给信息推测铜纳米颗粒能否与盐酸反应
2019 15. (1) 1 分 铁能与盐酸反应
金属与盐溶液反应
2023 9. D 3 分
根据铜丝与硝酸银溶液反应的现象,推测铜与银的金属活
动性强弱
2021 6. C 3 分 根据题给信息推测铜纳米颗粒能否与硫酸亚铁反应
2021 8. C 3 分 用过量铁粉除去 FeCl2 溶液中的 CuCl2 杂质
2020 15. (4) 2 分 除去 FeSO4 溶液中的少量 CuSO4 需要加的试剂
2019 15. (1) 1 分 铁能与氯化铜溶液反应
2018 14. (3) 2 分 分步回收几种金属需要加入的试剂
2017 10. D 3 分 铁粉与硫酸铜溶液反应的坐标图像分析
【考情总结】该命题点每年设题 1 ~ 2 道,分值 2 ~ 4 分,在选择题和非选择题中都有考查,主要考查金属与氧气、酸
及盐溶液的反应,金属与盐溶液的反应主要以金属活动性顺序的判断、除杂、金属回收及坐标图像分析的形式
考查。
命题点 5 金属活动性顺序
考查点 年份 题号 分值 考查内容
金属活动性顺序 2022 9. A 3 分 根据银在金属活动性顺序中的位置判断其是否是活泼金属
金属活动性强弱
的判断
2024 14. (3) 2 分 根据化学方程式判断两种金属的活动性强弱
2023 9. D 3 分
根据铜丝与硝酸银溶液反应的现象,推测铜与银的金属活
动性强弱
金属活动性顺序
的应用
2019 15. (1) 2 分
根据铁在金属活动性顺序中的位置,判断其能与哪些物质
反应
金属活动性顺序
的探究
2022 10. D 3 分 探究锌、铁、铜的金属活动性顺序
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【考情总结】该命题点在近 8 年共考查过 5 次,分值 2 分左右,在选择题和非选择题中都有考查,主要考查金属活
动性顺序及其应用、探究,以及金属活动性强弱的判断等。
教材变化
说明:本核心涉及的知识点在 2024 版人教教材“第八单元”。
第八单元 金属和金属材料
一、标题变化
类型 新教材 旧教材
实验活动
实验活动 5 常见金属的物理性质和化学
性质(变化)
实验活动 4 金属的物理性质和某些化学性质
跨学科实践活动
跨学科实践活动 7 垃圾的分类与回收利
用(新增)
二、内容变化
1. 新增
(1)“方法导引———预测”(人教下册 P14)。
(2)“【科学·技术·社会】———稀土资源的利用和保护”,介绍中国化学家徐光宪(人教下册 P21)。
2. 更新
(1)金属材料的定义改变:纯金属或合金等制成的材料(人教下册 P2)(旧:纯金属及他们的合金)。
(2)“表 8-1
一些金属物理性质的比较”的数据更新(人教下册 P3)。
(3)“盐酸”统改为“稀盐酸”(人教下册 P10)。
(4)金属与氧气反应难易程度与剧烈程度,删除“剧烈程度”(人教下册 P10)。
(5)“图 8-14
一些金属矿石”新增赤铜矿、金红石、软锰矿,删除菱铁矿、黄铜矿、辉铜矿(人教下册 P16)。
3. 删除
(1)金属与酸反应,观察现象(人教下册 P11),删除“比较反应的剧烈程度”,删除“金属与盐酸反应的比较”卡
通图片(旧人教下册 P10)。
解读:能否发生反应反映的是金属的本质属性;反应的剧烈程度是动力学性质,会受到外界条件如面积、浓度、
温度等的影响,根据金属与酸(或水)反应的剧烈程度是不能判断金属的活动性的。
(2)“一氧化碳还原氧化铁的实验”(旧人教下册 P16)。
解读:实验操作复杂,可行性低且 CO 有毒,所以保留化学方程式(炼铁原理),该实验装置和操作不再作要求。
(3)“资料卡片———金属元素在地壳中的含量”(旧人教下册 P14)。
备课笔记