内容正文:
小学科学苏教版
苏教版三年级下册第二单元
第八课 石头上的植物
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课堂导入
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探究实践
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应用拓展
目 录
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课堂总结
巩固练习
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课堂导入
同学们,大多数植物都长在土壤中,你知道不同的植物长在哪里吗?
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这是南庭芥,我发现它生长在石头边。
•交流讨论:
4
这是青苔,我发现它生长在石头上面。
•交流讨论:
5
这是虹如玉,我发现它生长在石头缝中。
•交流讨论:
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探究实践
•动手实践:
小组合作,观察青苔是否有根、茎、叶。
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•动手实践:观察青苔
1. 用牙签轻轻地从青苔丛中分离出几株个体。
2. 用放大镜观察一株青苔并画下它的样子。
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青苔地下部分的根状物其实是假根,主要起固定作用,而它生存所需要的水分和养料, 是通过其表面那些细小的叶状结构直接吸收的。
•了解青苔:
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•动脑思考:
青苔表面可以直接吸收水分和养料,这对青苔的生存有什么意义呢?
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•科学资料:
1959 年 ,日本有一位生物学家采集到了一种植物,把它做成了标本。 过了 11年,他把标本放到水里,标本居然活了。这种植物就是卷柏,也叫九死还魂草。卷柏有一个特殊的本领——耐旱力极强。它一般生长在向阳山坡干旱的岩石缝中。
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•活动:让干燥的卷柏复苏。
1. 把几片新鲜的卷柏夹在书页里,让纸吸收水分,得到干燥程度不同的卷柏。
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•活动:让干燥的卷柏复苏。
2. 把干燥程度不同的卷柏放到清水里,观察并记录它们复苏需要多长时间。
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卷柏的耐旱本领和仙人掌的有什么不同?下面我们一起继续交流讨论吧!
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•动脑思考:
同学们,你知道卷柏的耐旱本领对它的生存有什么意义呢?
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应用拓展
生活中,寻找周围长在石头上的植物 , 观察它们有哪些特殊的生存本领?让我们一起继续交流一下吧!
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说一说,这节课你都学到了什么?
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课堂总结
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一、我会画(画出放大镜下青苔的样子)
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巩固练习
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二、我会记录(记录石头上的植物有哪些)
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巩固练习
植物名称
生长地点
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谢谢观看
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