1.4 十几减8、7（教学课件）-2024-2025学年一年级数学下册（苏教版·2024）

苏教版（2024） 数学 一年级 下册 第四课时 十几减8、7 进位加法和退位减法 1 学习目标 知识链接 探究新知 课堂检测 总结评价 课后作业 学习目标 Learning goals 01 知识目标 情感目标 技能目标 学习目标 经历从实际情境中，提出并解决问题的过程，探究“十几减8、7”的算理，能比较熟练地计算十几减8、7。 运用十几减9的旧知迁移、直观操作、合作交流等方法，选择喜欢的计算方式，熟练解决十几减8、7相关题目。 在观察、操作中发现数学的乐趣，养成独立思考的习惯，体会数学知识在生活中的实用价值。 —————— —————— 掌握十几减8、7的退位算理，能比较熟练地进行计算，能根据具体情境选择合适的算法。 重点 难点 素养 理解并掌握十几减8、7的退位计算方法，理解算理掌握算法。 学习重点 Learn the key points 学习难点 Learning difficulties 培养自主探究、归纳整理的能力，形成主动学习、独立思考的习惯，增强解决数学问题的信心。 核心素养 Core literacy 核心素养 知识链接 Knowledge Links 02 16-9=？ 我们怎样来计算16减9呢？ 知识链接 16 - 9 = 1 1 6 3 - 1 10 - 平 十 法 16 - 9 = 7 破 十 法 1 1 6 10 - 1 1 + 7 想 加 算 减 法 想：9+（ ）=16， 9+（ ）=16， 所以16 - 9 = 。 7 7 探究新知 Explore new knowledge 03 你能根据图片信息编一个数学故事吗？ 探究新知 一共有15个橙子，送给山羊伯伯8个，其余的送给小兔，送给小兔多少个？ 送给小兔多少个？ 探究新知 求送给小兔多少个？你是怎样想的？怎么列算式？ 求送给小兔多少个，要用总共的15个橙子，去掉给山羊伯伯的8个，其余的都是小兔的。所以要用减法计算，列式为15-8。 送给小兔多少个？ 探究新知 怎样计算15-8的答案呢？小组合作交流，想一想能不能十几减9的方法来计算呢？ 送给小兔多少个？ 15 - 8 = 探究新知 探究新知 7（个） 平十法： 1 1 1 - - 5 3 10 先去掉5个， 剩下10个。 再去掉3个， 剩下7个。 10个 7个 先算 15 - 5 = 10， 再算 10 - 3 = 7。 平十法：把8分成与十几个位上的数相同的一个数和另一个数，先用十几减几等于10，再用10减另一个数。 15 - 8 = 探究新知 探究新知 7（个） 破十法： 1 1 1 - + 5 10 2 先去掉8个， 剩下2个。 2个 5个 先算 10 - 8 = 2， 再算 2 + 5 = 7。 破十法：先把十几分成10和几，再算10-8=2，结果等于2加几。 15 - 8 = 探究新知 探究新知 7（个） 想加算减法： 先想一想 8+（ ）=15， 8+7=15，所以15-8=7。 想加算减法：想8加几得十几，那么十几减8就得几。 探究新知 你喜欢哪种方法？你还能再说一个用15-8解答的实际问题吗？同桌之间相互说一说吧。 15-8=7（个） 答：送给小兔7个橙子。 平十法 破十法 想加算减法 想：7+（ ）=13， 7+（ ）=16， 所以13 - 7 = 。 探究新知 探究新知 试一试：先算一算，再和同学说说是怎样算的。 13 - 7 = 13 - 7 = 1 1 3 4 - 1 10 - 平 十 法 13 - 7 = 6 破 十 法 1 1 3 10 - 1 3 + 6 想 加 算 减 法 6 6 6 课堂检测 Classroom testing 04 1、先圈一圈，再说说是怎样算的。 课堂检测 4 5 2、先接着画一画，再写出差。 4 8 7 17 课堂检测 3、 4、 14 6 12 5 8 + 6 = 14 - 8 = 7 + 5 = 12 - 7 = 11 3 17 9 16 9 18 5、 15-8 = 7 12-8 = 4 11-8 = 3 10-8 = 2 17-8 = 9 13-8 = 5 14-8 = 6 13-7 = 6 17-7 = 10 10-7 = 3 11-7 = 4 12-7 = 5 15-7 = 8 16-7 = 9 课堂检测 课堂检测 6、一共摘了 16 筐番茄，运走8 筐。____________ ？（先提出一个用减法计算的问题，再解答。) 还剩几筐番茄？ 答：还剩8筐番茄。 16 - 8 = 16 - 8 = 1 1 6 2 - 1 10 - 8（筐） 8（筐） 平 十 法 破 十 法 1 1 6 10 - 1 2 + 20 总结评价 Summary evaluation 05 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？小组交流。 1.平十法算十几减8、7 2.破十法算十几减8、7 3.想加算减法算十几减8、7 22 课堂评价 自我评价 小组互评 23 课后作业 Assign homework 06 14-7 = 7 14-8 = 6 16-7 = 9 16-8 = 8 15-7 = 8 15-8 = 7 13-7 = 6 13-8 = 5 12-7 = 5 12-8 = 4 17-7 = 10 17-8 = 9 11-7 = 4 11-8 = 3 2、 课后作业 1.给家长讲一讲怎么计算十几减8、7。 感谢聆听 2025 $$