1.4 十几减8、7（分层作业）-2024-2025学年一年级数学下册（苏教版·2024）

第一单元 第4课时《十几减8、7》分层作业 1. 先圈一圈，再算一算。 12 - 8 = 14 - 7 = - - - + 2. 你能用三种不同的方法计算16-8吗？填一填。 方法一：16-6=（ ） （ ）-（ ）=（ ） 方法二：10-8=（ ） （ ）+（ ）=（ ） 方法三：8+（ ）=16 16-8=（ ） 3. 比一比，算一算。 15-8= 11-7= 14-7-2= 12-7= 13-8= 18-8-8= 4. 在（ ）里填上“>”、“<”或“=”。 13-7（ ） 11 - 8 17-8（ ）18 - 7 16-7（ ） 10 15-8（ ）16-8 11（ ） 17-7 18-8（ ）17-7 5. 填一填。 6.看图列式计算。 = = 7.在 里填上合适的数。 =13 17 - > 8 + 1 13 - 8 > - 7 = = = = 15 - > 7（填最大数） - 7 > 5 （填最小数） 8.填表。 玫瑰花 百合花 杜鹃花 一共 （ ）朵 14朵 13躲 粉色 8朵 （ ）朵 7朵 黄色 7朵 8朵 （ ）朵 9. 草地上有17只小兔子，跑走了8只，现在还剩多少只？ 10.小明要完成11张毛笔字，他上个星期（7天）每天写了一张，还剩多少张毛笔字没有写？ 11.16个小朋友玩老鹰捉小鸡，小明和小红扮演老鹰和母鸡，已经抓到了7只“小鸡”，还有多少只“小鸡”没被抓走？ 12.想一想，算一算。 - 2 = 6 17- = + =12 =（ ） =（ ） =（ ） 13.把6、7、8、9四个数填入 中，使算式成立，每个数字只能用一次。 + - = 14.照样子，在 里填数 参考答案 【夯实基础】 1. 先圈一圈，再算一算。 12 - 8 = 14 - 7 =7 4 - - 6 2 10 4 - 3 10 + 2.你能用三种不同的方法计算16-8吗？填一填。 方法一：16-6=（ 10 ） （ 10 ）-（ 2 ）=（8 ） 方法二：10-8=（ 2） （ 6 ）+（ 2 ）=（ 8 ） 方法三：8+（ 8 ）=16 16-8=（8 ） 3. 比一比，算一算。 15-8= 7 11-7=4 14-7-2=5 12-7= 5 13-8= 5 18-8-8=2 4.在（ ）里填上“>”、“<”或“=”。 13-7（ > ） 11 - 8 17-8（ < ）18 - 7 16-7（< ） 10 15-8（< ）16-8 11（ > ） 17-7 18-8（ = ）17-7 5.填一填。 【能力提升】 6.看图列式计算。 = =- - 14 7 16 9 6 8 7.在 里填上合适的数。7 =13 17 - > 8 + 1 13 - 8 > - 71113 = 15 - > 7（填最大数） - 7 > 5 （填最小数） 13 = = = 7 8.填表。 玫瑰花 百合花 杜鹃花 一共 （ 15 ）朵 14朵 13躲 粉色 8朵 （ 6 ）朵 7朵 黄色 7朵 8朵 （ 6 ）朵 9. 草地上有17只小兔子，跑走了8只，现在还剩多少只？ 17-8=9（只） 答：现在还剩9只。 10. 小明要完成11张毛笔字，他上个星期（7天）每天写了一张，还剩多少张毛笔字没有写？ 11-7=4（张） 答：还剩4张毛笔字没有写。 【拓展挑战】 11.16个小朋友玩老鹰捉小鸡，小明和小红扮演老鹰和母鸡，已经抓到了7只“小鸡”，还有多少只“小鸡”没被抓走？ 16-2-7=7（只） 答：还有7只“小鸡”没被抓走。 12.想一想，算一算。 - 2 = 6 17- = + =12 =（ 8 ） =（ 9 ） =（ 3） 13.把6、7、8、9四个数填入 中，使算式成立，每个数字只能用一次。 8 + - = 9 7 6 14.照样子，在 里填数 4 8 4 7 7 5 学科网（北京）股份有限公司 $$