期末试卷-2024-2025学年统编版语文五年级下册

2024-2025学年度第二学期小学五年级语文期末模拟试卷 一、语言积累与运用（完成1—9小题） 1.给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。 昼夜 (zòu zhòu) 威吓（xià hè） 龇牙（zī cī) 玷污 (diàn　zhān) 桅杆 (wéi　wēi) 眺望(tiào　tiǎo） 2.看拼音写词语。（要写正楷字，写得规范、端正、整洁 ） fàng sì cí xiáng duàn liàn bāo fu juàn liàn shuāi jiāo wài mào shǒu wàn 3.把四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。 （ ）然大悟 碧波万（ ） （ ）面朝天 （ ）有成竹 手（ ）眼快 半信半（ ） 诸亲六（ ） 心惊胆（ ） （1） 听了老师的讲解后，我_______________。 （2） 小嘎子一向仗着 ，从不单凭力气。 4.下列句子中没有使用修辞的一句是（ ） A.两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。 B.我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。 C.古老的威尼斯又沉沉的睡去了。 D.你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！ 5.下面句子中没有展现动态美的一项是（ ） A.雪从天空中飘落下来,像天女散花一样,落在树枝上,仿佛把树装扮成了广寒宫中的冰树。 B.春天来了,泉水汩汩冒着泡泡,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 C.绿草如茵的草原上,还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链。 D.清晨,微风唤醒了沉睡的苇塘,芦苇发出沙沙的响声。举目远望,芦苇随风起舞,好像绿绸子在飘动。 6.下列选项中，诗句、作者、出处都一致的一项是（ ） A.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游 《示儿》 B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王之涣 《从军行》 C.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。——杨万里 《稚子弄冰》 D.人闲桂花落，夜静春山空。 ——范成大 《鸟鸣涧》 7.按要求写句子。 （1）这清白的梅花，是能玷污的吗？（换一种说法，意思不变） （2）晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句） 8.根据课文内容填空。 （1）诗中有画,陆游笔下的“________________，________________。”描绘的是黄河奔腾东流、华山高耸人云的壮丽画面;孟郊的“________________，________________。”描绘的是慈母为游子缝补衣服的感人场景;雷震的“________________，________________。”让我们眼前看到一幅富有情趣的牧童骑牛晚归图。 （2）本学期,我们认识了许多新朋友,有_________的小嘎子，_________的刷子李，_________的诸葛亮，_________的刘伯承等等。 9.判断下列说法是否正确，对的画“√”,错的画“╳”。 （1）《草船借箭》一文中，以“借”为线索，按事件发展的顺序叙述了借箭的起因经过和结果。 （ ） （2）汉字字体演变顺序是甲骨文、金文、隶书、小篆、楷书。 （ ） （3）中国古代年龄称谓中的“弱冠”指的是女子十五岁左右的年纪。 （ ） （4）颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家之一，代表作有《颜勤礼碑》 （ ） 二、阅读课文片段，回答问题 （完成10-13小题） 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“________________，________________。”又誉其矛曰：“________________，________________。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 10.本篇文章是一则寓言故事，成语________出自本篇文章，比喻_____________________。 11.按照原文填空。 12.写出下列加点字的意思。 （1）楚人有鬻盾与矛者 ______ （2）以子之矛陷子之盾 ______ 13.对选文的理解有误的一项是（ ）。 A. 本文出自《韩非子·难一》，作者是战国时期的韩非。 B.“夫不/可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。”一句的朗读停顿完全正确 。 C.“其人弗能应也”的原因是因为“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。” 三、阅读短文，回答问题。 （完成14-21小题） （一）非连续性文本阅读。 阅读上面天气图，回答下列问题： 14.这是天津市________区的天气。 15.现在的温度是____度，今天的最高气温是____度。 16.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）妈妈五点下班回家，天色还很亮。 （ ） （2）预计一周内天气全是晴朗。 （ ） （3）工作日的最低气温为-6摄氏度。 （ ） （4）最低气温出现在夜晚。 （ ） （二）现代文阅读《岁月的收藏者》 贫穷，不是她的烙印 ①她低着头，手指缠着衣角，看上去十分（jū jǐn ）。穿的衣服明显不合体，小小地缚在身上，双肘的部位还粗糙地缝着两块颜色极不协调的补丁。 ②女孩今年12岁。与贫困的乡邻相比，她的人生较他们更为痛苦及不幸。地四岁那年，父亲患了肺病，本就贫困的家，深深地陷入了灰暗的日子。由于无钱医治，父亲的病情逐渐加重，半年后便去世了。一年后的某个冬日夜晚，结束的母亲终于丢下年仅5岁的她，用一瓶农药结東了自己的生命。女孩的亲人只剩下年迈的奶奶。65岁的老人和一个只有5岁的孩子，日子的艰辛不言而喻。小小年纪的她很快学会了做饭、打柴、洗衣。在漫无边际的贫因与劳作中，她一天天长大。 ③看着面前一据崭新的书本，女孩清澈的眼神里闪烁着光芒。“阿姨，这些书和本子，都是给我的吗？”她小心翼翼地（fǔ mō ）着书本，语气中有些怀疑。 ④“是的，全是给你的，喜欢吗？我帮她理了理有些杂乱的头发，心中疼惜不已。 ⑤“真的？都是给我的？”她又问，眼中充满了期盼。 ⑥“当然，我们可以拉钩。”我伸出小指，对女孩微笑。她怯生生地伸出手，将细瘦却已粗糙的指头跟我勾在一起。女孩兴奋不已，灿烂的笑如菊花般盛开在地的脸上。这时，电视台的小张拿着话筒走过来，让女孩捧着那些书本说一些感激的话，摄影师小罗也摆好了架势准备录像。如睛好的天空突然飘过一大片乌云，女孩明媚的笑容顷刻暗淡。她把书轻轻地放回原处，小小的身子开始慢慢后退，眼泪也一颗颗滴落下来。 ⑦我走上前问：“为什么伤心，可以跟阿姨说吗？” ⑧女孩用袖子抹了一下眼睛，哽咽道：“阿姨，我不想上电视，我不想让所有的人都知道我是个贫穷的孩子。”我的心忽的一疼。“别让他们拍我好吗？我一定努力学习。我要考上大学，走出山去，我现在很穷，但是我保证，我不会穷一辈子。”她急切地解释着，小脸急得通红。 ⑨小张的话筒缓缓落下，小罗也默默地将摄像机收了起来。我将书本放到她手里说：”孩子，其实你一点都不穷。好好读书，你的心愿一定会实现的。”她笑了，眼睛弯成了月牙儿。我知道，此刻她的内心，已有向上的力量在升腾。 ⑩车走出很远，尘土飞扬中，那个小小的影子仍站在原地，一路上，大家都沉默不语。这个年仅12岁的女孩，教我们懂得了：贫穷，不是一个人永远的烙印。以后，再有类似关爱和捐助活动时，我们再没拿过摄像机。因为，任何生命，都该得到尊重，哪怕地只是一个两手空空的小女孩。 17．根据文中所给的拼音，在横线上写出相应的词语。 (1)(jū jǐn) (2)(fǔ mō) 18．请从③——⑧自然段中找出能表明女孩心理变化的词语，依次填入下面括号中。 （ ）——（ ）—— 兴奋——（ ）——急切 19．文中第①段画线句子是对女孩 的描写，突出了女孩 。 20．第⑥段中“如晴好的天空突然飘过一大片乌云，女孩明的笑容顷刻暗淡。”其原因是 。（用简练的语言回答） 21.下列对第⑨段中“小张的话筒缓缓落下，小罗也默默地将摄像机收了起来”加点词的作用理解正确的一项是（ ） A.“缓缓”“默默”两个词写出了小张和小罗动作的缓慢，表现出他们对女孩的失望。 B.“缓缓”“默默”两个词拉长了小张、小罗的动作，反映出他们当时的懊悔、沉重心情。 C.“缓缓”“默默”两个词写出了小张和小罗动作的缓慢，渲染了沉闷的气氛。 22．第⑨段中，“我”对小女孩说：“孩子，其实你一点都不穷。”结合全文，谈谈你对这句话的理解。 四、习作 我们每天都会接触到形形色色的人:学校里的老师、同学，小区里的邻居、保洁，上学途中遇到的司机、交警，医院中的医生、护士……选择一个人写下来，自拟题目，运用本学期学过的描写人物的方法，具体表现人物的特点。 要求：①自拟题目，写一篇不少于 500 字的记叙文。 ②抓住人物特点，内容具体，条理清楚，语句通顺，表达真情实感。 ③书写工整，卷面整洁，不写错别字，正确使用标点。 ④文中不．要．出．现．真实的校名和人名。 一、语言积累与运用（完成1—9小题） 1. 昼夜 zhòu 威吓hè 龇牙zī 玷污diàn 桅杆wéi 眺望 tiào（3分） 2.放肆 慈祥 锻炼 包袱 眷恋 摔跤 外貌 手腕（4分） 3. （6分） （ 恍 ）然大悟 碧波万（ 顷 ） （ 仰 ）面朝天 （ 胸 ）有成竹 手（ 疾 ）眼快 半信半（ 疑 ） 诸亲六（ 眷 ） 心惊胆（ 战 ） 恍然大悟 手疾眼快 4. B（1分） 5. C (1分） 6. C（1分） 7. （1）这清白的梅花，是不能玷污的。（2分） （2）湖面溅起涟漪。（2分） 8.根据课文内容填空。（10分） （1）三万里河东入海 五千仞岳上摩天 慈母手中线 游子身上衣 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 （2）活泼机灵 技艺高超 神机妙算 意志坚定 9. √ × × √ （4分） 二、阅读课文片段，回答问题 （完成10-13小题） 10. 自相矛盾 行事或言语先后不相应、互相抵触 （2分） 11. 吾盾之坚 物莫能陷也 吾矛之利 于物无不陷也 （4分） 12. 卖（1分）刺破（1分） 13. B（1分） 三、阅读短文，回答问题。 （完成14-22小题） 14.南开区（1分） 15.-2 3 （2分） 16.×××√（4分） 17、拘谨 抚摸（1分） 18、怀疑 期盼 伤心（3分） 19.外貌 贫穷（2分） 20.她不想让所有人都知道她是个贫穷的孩子。（1分） 21.B（1分） 22.小女孩虽然生活上是贫穷的，但是她有决心，有自信通过自己的奋斗，改变生活，所以她在精神上是富有的。（2分） 四、习作（40分） 略 学科网（北京）股份有限公司 $$