1.2.3 混合运算（教学课件）数学人教版五四制2024六年级上册

1.2.3 混合运算 主讲： 人教版（五四制2024）六年级数学上册 第一章 分数的乘法与除法 学习目标 1.理解并掌握分数混合运算的运算顺序，能正确计算分数四则混合运算式题，包括整数、小数与分数的混合运算。 2.熟练运用运算定律和性质进行分数的简便运算，提升计算的准确性和速度。 3.在探究分数混合运算规律的过程中，培养观察、比较、归纳、推理等思维能力，体会类比、迁移等数学思想方法。 目标 1 目标 2 目标 3 新课引入 计算，并说说计算方法。 1 6 4 1 一个数除以一个分数，等于乘上这个分数的倒数。 分数乘分数，用分子相乘的积 作分子，分母相乘的积作分母。 复习 108÷36×4 88+30÷5 350-25×2 60÷(77-65) ① ② 不用计算，说说整数混合运算的顺序。 ① ② ① ② ① ② 复习 整数混合运算的顺序 同级运算：从左到右计算 两级运算：先算乘除，后算加减 有括号：先算括号里面的，再算括号外面的. 新课引入 分数混合运算的运算 顺序和整数、小数混 合运算一样吗？ 新课讲授 例5 计算： （1） （2） 例5 计算： （1） （2） 解：（1） 两级运算：先算乘除，后算加减 课堂例题 例5 计算： （1） （2） 解：（2） 一个算式里既有小括号又有中括号时，要先算小括号里面的. ① ② ③ 分数与小数的混合运算，常常把小数化成分数计算. 课堂例题 运算定律在分数混合运算中适用吗？ 例6 计算： 先算除法，再算加法 新课讲授 例6 计算： 解： 这里运用了加法的结合律 课堂例题 我们都学过哪些运算律呢？ 加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律 新课讲授 练习1 计算： （1） （2） （3） （4） 课堂练习 练习2 计算： （1） （2） 课堂练习 练习3.李爷爷每天在操场跑道跑6圈，2 min可以跑半圈，照这个速度，李爷爷每天跑步要用多少时间? = = = = = 方法一： 方法二： 答：李爷爷每天跑步要用24分钟。 课堂练习 课堂小结 这节课你学到了什么，有什么收获？ 说一说 主讲： 感谢聆听 人教版（五四制2024）六年级数学上册 $$