2025年中考物理复习专题：内能计算题、实验题

2025年中考物理复习专题：内能计算题、实验题 一、实验题 1．在“比较不同物质吸热能力”的实验中，组装了如图a所示的装置。将质量相等的甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时加热。记录相关数据，并绘制出如图b的图像（不计热量损失）。 (1)实验中，除了图a中所展示的实验器材外，还必须用到的测量工具有钟表和 ； (2)从图像上可以看出，同时开始加热至第4min，甲液体升温比乙液体快，这段时间，甲吸收的热量 （选填“大于”“小于”或“等于”）乙吸收的热量； (3)从图像可知，实验中，给质量相同的不同物质，加热相同的时间，通过比较 ，可以判断物质 吸热能力更强； (4)甲、乙两种液体的比热容之比是 ； 2．两个同样的烧杯，内装温度、质量相同的水和某种液体，用同样的酒精灯加热，每隔1min记录一次它们的温度，测得如下数据： 时间/min 0 1 2 3 4 5 水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30 某种液体的 温度/℃ 20 23 26 29 32 35 回答下列问题： （1）如果它们升高相同的温度， 吸收的热量少； （2）实验中用酒精灯加热时，水从温度由20℃加热到30℃的过程中，它的内能 （选填“增大”或“减小”），这是采用 方式改变物体内能的。 3．为了比较A、B两种液体比热容的大小，小红用两个相同的烧杯分别装入初温相同的A、B两种液体，用两个相同的电加热器分别对两种液体加热，实验装置如图甲所示。实验过程中，A、B两种液体的温度随时间变化的图像如图乙所示。请回答下列问题： (1)实验中在两个相同的烧杯内分别装入 （选填“质量”或“体积”）、初温都相同的A、B两种液体； (2)若从A、B两种液体中选取一种液体作为暖手袋的工作物质，则应选 （选填“A”或“B”）液体比较合适。若用作食品降温保鲜的冷却剂， （选填“A”或“B”）液体比较适合。 4．如图所示是“比较水和食用油的吸热能力”的实验装置。多次实验数据记录如下表所示： 物质 质量/g 初温/℃ 加热时间/min 末温/℃ 水 200 20 4 30 食用油 20 4 40 (1)表格中食用油的质量应为 ； (2)分析表中数据可知 （选填“水”或“食用油”）的吸热能力较强。试列举一例此物质特性在生活中的应用 ； (3)已知水的比热容为，则该实验过程中食用油吸收的热量为 。 5．如图甲，小明用相同的酒精灯分别给体积相同的不同液体A和B加热，探究它们的吸热能力。 (1)小明方案设计中有一处错误，请指出错误之处： ； (2)修正错误后继续探究，收集实验数据，小明作出了液体A和B的温度随加热时间变化的图像如图乙。加热10min，A吸收的热量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）B吸收的热量，A和B的比热容之比cA：cB= 。 6．如图所示是探究“不同物质的吸热能力”的实验装置，取质量均为200g、初温均为20℃的甲、乙两种液体，分别倒入两个完全相同的烧杯中，再用相同的电加热器加热，实验数据记录如表格所示。 温度/℃ 20 30 40 50 加热时间/s 甲 0 20 40 60 乙 0 40 80 120 （1）实验中利用电加热器对液体加热，通电后电加热器的内能增加是通过 （填“做功”或“热传递”）方式改变。实验中通过比较 （选填“升高的温度”或“加热的时间”）比较两种液体吸收热量的多少； （2）分析表格数据可得，当它们升高相同的温度时， （选填“甲”或“乙”）液体需要吸收的热量更多； （3）若这两种液体中选出一种液体作为冷却剂，则 （选填“甲”或“乙”）液体的冷却效果更好； （4）若其中一种液体是水，则另一种液体的比热容为 J/（kg•℃），这种液体在0～40s的时间内吸收的热量为 J。[c水=4.2×103J/（kg•℃）] 7．实验小组组装了如图甲所示的装置探究“水和煤油的吸热能力”。 （1）在组装如图甲所示的装置时，两个相同的酒精灯 （选填“需要”或“不需要”）点燃，且应按 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装； （2）实验时，要在两个相同的烧杯中分别装入初温相等且 相同的煤油和水； （3）实验中，通过比较 来间接反映煤油和水吸收热量的多少，这种实验方法在物理学中称为 （选填“转换法”或“控制变量法”）； （4）小组同学根据实验数据作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像如图乙所示，分析图像可知加热10min，水吸收的热量 （选填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的热量。 8．在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示。 （1）实验中应将甲、乙两种液体，分别倒入相同的两个烧杯中，用 （选填“相同”或“不同”）的电加热器加热； （2）本实验物质吸收热量的多少是通过比较 来反映的； （3）小明将记录的数据填入表中，分析数据可知：他是用 相同的甲、乙两种液体，加热相同的时间，比较 来判断不同物质的吸热本领的， 液体吸热本领强； 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 甲液体的温度/℃ 18 22 26 30 34 38 42 乙液体的温度/℃ 18 30 42 54 66 78 90 （4）分析表中数据可知，从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲 Q乙（选填“>”、“<”或“=”）。 二、计算题 9．质量为2kg的某种物质，吸收的热量，温度从10℃升高了20℃，它的比热容为多少？ 10．小鹏同学每天早晨都要喝一杯热牛奶，质量约200g，一杯刚煮沸的牛奶（温度100℃），温度要降到40℃才可以饮用，求这一过程中牛奶放出的热量？【牛奶的比热容：c=3.36×103J/（kg•℃）】 11．一杯、的热水，温度下降了，放出多少热量？ 12．质量为1kg的水，温度升高了80℃，求水吸收的热量Q吸。［c水=4.2×103J/（kg·℃）］ 13．质量为100g、初温是74℃的实心金属小球放出2.3×103J的热量之后，温度降低到24℃。那么，这种金属的比热容是多少？可能是哪种金属？ 物质 比热c/[J/（kg•℃）] 铝 8.8×102 钢铁 4.6×102 铜 3.9×102 铅 1.3×102 14．把一金属块第一次加热到100℃，然后投入到15℃的一杯水中，水的温度升高到20℃。第二次把这块金属块放到火炉里加热很长的时间后，此时水的温度已降到17℃，拿出金属块再投到那杯水中，水的温度从17℃升高到52℃。求火炉内的温度。 15．在标准大气压下，若1.4kg焦炭完全燃烧放出的热量全部被水吸收，可让500kg，温度为85℃的水温度升高 ℃[已知焦炭的热值，水的比热容]。 16．如图甲所示，A、B是两个底部装有完全相同的加热器的容器，加热器产生的热量90%可以被容器中的液体吸收，已知加热器每秒钟放出热量1000J。现将甲、乙两种液体分别倒入A、B杯中，其中甲液体的比热容3×103J/（kg•℃）；让两个加热器同时开始工作，60s后停止加热，然后立即将质量为5.4千克的合金球迅速放入乙液体中（从球放入到达到热平衡不计热损失），它们的温度随时间变化图象如图乙所示。 （1）加热60s时，乙液体吸收的热量为多少； （2）甲液体的质量多少； （3）合金球的比热容为多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年中考物理复习专题：内能计算题、实验题》参考答案 1．(1)天平 (2)等于 (3) 升高的温度 乙 (4) 1:2 【详解】（1）实验中需要控制两种液体的质量相同，所以需要天平测量两种液体的质量。 （2）用相同的酒精灯同时加热，相同时间内两种液体吸热相同。所以同时开始加热到第4分钟，加热时间相同，甲吸收的热量等于乙吸收的热量。 （3）[1][2]实验中，给相同质量的不同物质，加热相同的时间，吸收相同的热量，它们升高温度不同，故可以通过比较温度计升高的示数来判断它们的吸热能力的强弱。从图象可知，加热相同时间，乙升高的温度小，则乙物质吸热能力更强。 （4）若加热4min，甲升高的温度为 Δt甲=60℃-20℃=40℃乙升高的温度为 Δt乙=30℃-10℃=20℃甲、乙的质量相同，即Q甲=Q乙，则 c甲mΔt甲=c乙mΔt乙则 2． 煤油 增大 热传递 【详解】（1）[1]根据表中数据，加热相同的时间，煤油升温高，故如果它们升高相同的温度，煤油加热时间少，即煤油吸收的热量少。 （2）[2][3]实验中用酒精灯加热时，水从温度由20℃加热到30℃的过程中，它的内能增大，这是采用热传递的方式改变物体内能的。 3．(1)质量 (2) A A 【详解】（1）为了比较A、B两种液体的比热容大小，需要控制它们的质量和初温都相同。这是因为比热容是物质的一种特性，它只与物质的种类和状态有关，与物质的质量、温度以及吸收或放出的热量无关。但在比较不同物质的比热容时，必须确保它们的质量和初温相同，这样才能通过比较它们吸收相同热量后温度升高的多少或放出相同热量后温度降低的多少来判断比热容的大小。 （2）[2][3]根据图乙可知，A、B两种液体加热相同时间，吸收相同的热量，A的温度升高的慢，则A的吸热能力强，A的比热容大；根据可知，质量相同的A和B液体降低相同的温度，A放出的热量多，故从A或B中选一种液体作为作为暖手袋的工作物质，则应选择A；用作食品降温保鲜的冷却剂，A液体比较适合。 4．(1)200 (2) 水 汽车发动机用水作冷却剂 (3) 【详解】（1）根据比较不同物质吸热能力，要控制物质的质量相同，则食用油的质量应与水的质量相等，为200g。 （2）[1]分析表中数据可知，用相同的加热器加热相同的时间，则两种物质吸收的热量相等，水的温度升高较慢，说明水的吸热能力较强。 [2]水的吸热能力较强，意味着相同质量的水和其他物质比较，升高相同的温度时，水可以吸收更多的热量，这样可以将发动机产生的热量迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高‌，故汽车发动机可以用水作冷却剂。 （3）水吸收的热量为 由于实验用相同的加热器加热相同的时间，则两种物质吸收的热量相等，即该实验过程中食用油吸收的热量与水吸收的热量相等。 5．(1)有控制水和煤油的质量相等 (2) 等于 2∶1 【详解】（1）在此实验中，为了比较A和B两种液体吸热本领的大小，体积相等的水和煤油的密度不相等，错误之处是没有控制水和煤油的质量相等。 （2）[1]实验中用相同的加热装置给两种液体加热，则加热相同的时间，两液体吸收的热量相同。 [2]由乙图可知，质量相同的AB两种液体升高相同的温度，A液体吸收的热量是B液体吸收热量的2倍，根据可知，A液体的比热容是B液体比热容的2倍，即 6． 做功 加热的时间 乙 乙 2.1×103 8.4×103 【详解】（1）[1]电加热器的电流做功的过程就是电能转化为内能的过程，故用相同规格的电加热器加热，通电后电加热器的内能增加是通过做功方式改变的。 [2]实验中我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法。 （2）[3]分析表中数据可知，当它们从20℃升高到30℃时，甲用时20s，乙用时40s，所以升高相同的温度时，乙的加热时间长，乙液体需要吸收的热量多，乙的吸热本领强。 （3）[4]由于乙的吸热本领强，比热容大。因此若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，乙液体冷却效果更好。 （4）[5]水的比热容大，所以乙为水，根据可知，在质量相同，升高相同温度时，比热容之比等于吸收热量之比，即对应的时间之比，两种液体同样升高温度为20℃，甲用时间40s，乙用时间80s。所以 所以乙的比热容为 [6]这种液体在0～40s的时间内升高的温度为20℃，所以吸收的热量为 7． 需要 自下而上 质量 加热时间 转换法 等于 【详解】（1）[1][2]实验中应该用相同的酒精灯加热，相同时间内物质吸收的热量相同；酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度，安装实验器材应按照自下而上顺序进行；按规范要求，调节酒精灯上方摆放着石棉网和烧杯的铁圈的高度时，需要点燃酒精灯。 （2）[3]根据控制变量法可知，实验时，要在两个相同的烧杯中分别装入初温相等且质量相同的煤油和水。 （3）[4][5]用相同的酒精灯加热，实验中，通过比较加热时间来间接反映煤油和水吸收热量的多少，这种实验方法在物理学中称为转换法。 （4）[6]加热时间相同，吸收的热量相同，所以加热10min，水吸收的热量等于煤油吸收的热量。 8． 相同 加热时间 质量 升高的温度 甲 > 【详解】（1）[1]为了在实验中给两种液体加热相同的时间，两种液体吸收的热量相同，所以需要用相同的电加热器加热。 （2）[2]实验中运用转换法，通过测量给液体加热时间的长短，来判断液体吸收的热量的多少。加热时间越长，液体吸收的热量就越多。 （3）[3][4]根据小明设计的记录数据的表格知道，实验中应用了控制变量法，他是用质量相同的甲、乙液体，加热相同的时间，即吸收相同热量，通过比较升高的温度的方法来判断不同物质的吸热本领的。 [5]由表格数据可知，质量相同的甲、乙两种液体吸收相同热量（即加热相同的时间），甲升高的温度小于乙升高的温度，所以甲液体的吸热能力强。 （4）[6]分析表中数据可知，从开始加热到42℃，甲液体所需的时间为6min，乙液体所需的时间为2min，即甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量，所以Q甲> Q乙。 9．4.2×103J/（kg·℃） 【详解】解：由题意知，它的比热容 答：它的比热容是。 10．4.032×104J 【详解】解：牛奶的质量 这一过程中牛奶放出的热量 答：这一过程中牛奶放出的热量为4.032×104J。 11．4.2×104J 【详解】由知道，水放出的热量 答：一杯、的热水，温度下降了，放出4.2×104J热量。 12．3.36×105J 【详解】解：水吸收的热量 Q吸=c水m∆t=4.2×103J/（kg·℃）×1kg×80℃=3.36×105J 答：水吸收的热量为3.36×105J。 13．4.6×102J/（kg•℃），是钢铁 【详解】解：金属的质量 则由可得，该金属的比热容 查表知道该金属可能是钢铁。 答：这种金属的比热容是4.6×102J/（kg•℃），查表知道该金属可能是钢铁。 14． 【详解】金属块第一次放入水中，放出的热量等于水吸收的热量，即 由得 即 则 第二次把这块金属块放到火炉里加热很长的时间后，金属块的温度与炉内的温度相同，拿出金属块再投到那杯水中，金属块放出的热量仍等于水吸收的热量，此时有 则 15．15 【详解】依题意得，水吸收的热量为 由得，水吸收热量后温度升高 水的末温为 而在标准大气压下，水的沸点为100℃，则水的温度升高 16．（1）5.4×104J；（2）0.2kg；（3）200J/（kg•℃） 【详解】解：（1）因加热器每秒钟放出热量1000J，则加热器加热60s放出的热量 因为加热器产生的热量90%可以被容器中的液体吸收，所以，加热60s时，乙液体吸收的热量 （2）同理可得，加热器加热20s放出的热量 由题意可知，加热器加热20s时甲液体吸收的热量 则根据可得甲液体的质量 （3）加热60s乙液体吸收的热量乙液体温度升高60℃-10℃=50℃，所以根据可得，乙液体的比热容与其质量的乘积 将质量为5.4千克的合金球迅速放入乙液体中，达到热平衡时，乙液体降低的温度60℃-40℃=20℃，则乙液体放出的热量 由于没有热量损失，所以合金球吸收的热量 则合金球的比热容 答：（1）加热60s时，乙液体吸收的热量为5.4×104J； （2）甲液体的质量是0.2kg； （3）合金球的比热容是200J/（kg•℃）。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$