1.1 青春的邀约-【木牍教育】2024-2025学年新教材七年级道德与法治下册同步教学优质课件（统编版2024）

1.1 青春的邀约 道德与法治 RJ 7年级下册 第一课 青春正当时 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 学习目标 01 教学过程 02 本课小结 03 牛刀小试 04 课标链接: 1.学习主题:生命安全与健康教育。 2.内容要求:了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼；掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系；提高预防性骚扰和性侵害的能力。 目 录 学习目标 01 理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，学会在与异性交往中相互学习、优势互补、共同成长。 02 学会与异性交往，把握与异性交往的尺度，学会恰当处理对异性的朦胧情感。 歌曲欣赏 《小小少年》 为什么小小少年会有烦恼呢？ 小小少年 很少烦恼 无忧无虑乐淘淘 但有一天 风波突起 忧虑烦恼都到了 …… 一、正确认识和对待生理变化 青春期的我们会发生哪些变化？ （1）类似上述的评价，你还听过哪些呢？ （2）观察身边的同伴说说他们有哪些变化，你是否也有这些变化？ （3）这些变化说明了什么？ 瞧我们家外孙现在高高壮壮的，说话声音沉稳，跟个小大人似的！ 我家孙女变成大姑娘了！ 长高了，越长越漂亮了！ 6 青春期的成长变化 不知不觉间，我们跨入青春期的大门。这一时期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化， 我们开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任 作准备。 7 知识拓展 什么是青春期？ 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 青春期的身体变化 青春期的我们会发生哪些变化？ 青春期：身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长，身高平均每年增加七至十公分，体重平均每年增加三至五公斤。(长高、变壮） 身体外形的变化 生理变化 人身体发育的重要时期 青春期的我们会发生哪些变化？ 生理变化 大脑 …… 肺脏 心脏 神经系统的结构已接近成年。思 维活跃，对事物的反应能力提高 分析能力、记忆能力增强。 肺活量明显增加，10-13岁为 1400ml，14-15岁为2000 2500ml，到20岁时可达2800毫升 重量增加至出生时的10倍，心肌增厚，张力增强等。 内分泌系统 消化系统 运动系统 体内机能的增强 青春期的我们会发生哪些变化？ 生理变化 性的发育和成熟 长出胡须、腋毛 喉结突出 骨盆宽大 乳房增大 声调较高 声音变粗、声调较低 青春期生理变化带来哪些影响？ ①旺盛的生命力，身体充满能量； ②精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。 青春期的变化和影响 变化：青春期是人身体发育的重要时期。这 一时期的生理变化主要表现在：身体外形的变化，体内部机能的完善，性的发育和成熟。 影响：青春期的生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。 14 青春期的我们会发生哪些变化？ 生理变化 我的个子没有别人高，我都不敢跟别人站在一起。 脸上又长了痘痘，难看死了，我不想出门了。 我不敢在公共场所说话了，我现在的声音可难听了。 我又瘦又黑，人家都叫我“黑猴子”，我讨厌他们。 为什么“我”会有这些烦恼?“我”应该怎样面对上述烦恼? 一些正常的生理现象给“我”带来烦恼,他人取笑“我”的生理变化也会让“我”产生烦恼。 要正视身体的变化,不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化。 正确认识和对待生理变化 我们要正确对待生理变化。在青春期， 我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 16 二、正确认识和对待心理变化 探究与分享 我是丽丽，是一个处于青春期的女孩。 （1）我发现我现在记东西记得特别快； （2）我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”； （3）我有时高兴得一蹦三尺高，有时却变得忧郁，爱发脾气；我暗暗喜欢帅气的“他”。 认知能力得到提高 自我意识不断增强 情感世界愈加丰富 丽丽的这些变化说明了什么？ 伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化。 青春期心理变化有哪些表现？ 伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化既让我们感到新奇， 也让我们产生困惑。 19 你有过类似问题吗？ 独立与依赖 你有过类似问题吗？ 闭锁与开放 你有过类似问题吗？ 勇敢与怯懦 青春期是一个极为特殊的阶段，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢，因此，个体的身心处于一种不平衡的状态，在心理上表现出一定的矛盾性 。 产生青春期矛盾心理的原因 青春期心理矛盾产生的原因及表现？ 原因： 青春期是一个极为特殊的阶段，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢，因此，个体的身心处于一种不平衡的状态，在心理上表现出一定的矛盾性 。 表现： ①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。 不能任其发展。我们要积极面对和正确处理青春期心理矛盾和困惑。 24 如何正确面对青春期心理矛盾和困惑？ ①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中和接纳和调整自己。 ②可以通过求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。 ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 你能从视频中总结有哪些调节方法吗？ 方法与技能 记录自己的想法，让思绪更加清晰，有助于宣泄情绪，冷静下来 遇到烦恼时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等，有助于放松心情、稳定情绪。 酣畅淋漓的体育活动可以促进人体神经系统分泌多巴胺，让我们感到兴奋和快乐，有助于化解烦恼。 …… 运用积极思维 参加体育活动 把自己的想法写下来 你觉得他们的做法对吗？ 随着年龄的增长，中学生越来越注重自己的形象，更爱漂亮了。爱美之心人皆有之，但有的中学生太过于注重外表美，如做美容、染发烫发等，着装也过于成人化，觉得这样才能显示出自己的魅力。 美不仅表现在外表，更要源自内心！ 如何适应青春期身心变化？ ①注重内外兼修，不断求知与探索。 ②在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。 29 课程总结 通过本框的学习，我们了解了青春期的生理变化和心理变化，要学会正确认识和对待生理变化，促进生理健康；掌握必要的解决青春期心理矛盾的方法，根据不同的问题选择不同的方法， 做自己的“心理保健医生”。 30 本课小结 青春的邀约 青春期生理和心理变化 注重内外兼修，不断求知与探索 主要表现 影响 正确对待 牛刀小试 1.野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能地关闭自己。在交往的过程中，“含羞草心理”影响着很多人，进而产生了不必要的烦恼。为克服这种心理给人带来的烦恼，我们可以( ) A.敞开心扉，主动与他人交流交往 B.顺其自然，烦恼自会消除 C.少与他人交往和交流 D.把自己封闭起来，以免遇到坏人 A 牛刀小试 1.你想对下图中的同学说( ) A.悦纳生理变化，保持积极心态 B.学会掩饰自己，避免缺点暴露 C.关注内在美，形体仪表不重要 D.坚信矛盾心理是会自然消失的 A 牛刀小试 3.青春期是人一生中的重要时期。这一时期，我们各方面都在发生变化，如身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，这些都属于（     ） A．情感变化 B．生理变化 C．思想变化 D．心理变化 B Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.25.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$