内容正文:
北师大版 六年级下册 第一单元 圆柱与圆锥
主讲人:
顶点
侧面
高
底面
(1)圆柱的体积公式是什么?
V=sh
(2)说出圆锥各部分名称
好大一堆小麦啊!这个小麦堆的体积是多少呢?
活动一:
活动一:
a
b
h
V长=abh
s
h
V柱=Sh
?
活动一:
?
转 化
活动一:
s
h
s
h
V柱=Sh
活动二:
圆锥体积和圆柱体积的关系
猜一猜
一半??
活动二:
圆锥体积和圆柱体积的关系
做实验
活动二:
圆锥体积和圆柱体积的关系
活动二:
圆锥体积和圆柱体积的关系
等底等高
活动二:
圆锥体积和圆柱体积的关系
等底等高
用V表示圆锥的体积,S表示底面积,h表示高
俺可以和你换换吗
猜想
1.圆锥的体积可能与哪个立体图形的体积有关?
2.任意大小的圆锥和圆柱的体积都有关系吗?
猜想:3.以下哪种情况适合研究圆锥和圆柱之间的体积 关系?
A.等底不等高
C.等底等高
B.等高不等底
没问题,蛋糕换给你
底面积:
3.14×22=12.56(m2)
体积:
=12.56×0.5
=6.28(m3)
=6.28(m3)
答:坚果堆的体积是6.28立方米.
蹦蹦的坚果堆的底面半径为2 m,高为1.5 m,坚果堆的体积是多少立方米?
6
如图,工人测量中经常使用铅锤。这个铅锤的体积是多少立方厘米?
求沙堆的体积?
h=1.8米
C=25.12米
合作探究建立模型:
(1)下图中圆锥和圆柱的底面积有什么关系?高呢?
(2)观察:那个物体的体积大呢?
等底等高
圆柱的体积大
猜想:圆锥的体积与它等底等高
圆柱体积的有什么关系?
实验探究:
(1) 实验时,把圆锥里的水倒入圆柱体里。
(2)实验时,把圆柱体里的水倒入圆锥里。
(3)汇报实验结果。
共倒了
次
3
实验验证:等底等高的圆柱和
圆锥它们的体积有怎样的关系?
圆锥的体积等于它等底等高的圆柱体积的( )。
圆柱的体积等于它等底等高的圆锥体积的( )倍
3
v圆锥= v圆柱 = sh
用字母表示为:
如果用V表示圆锥的体积,S表示底面积,h表示高,你能写出圆锥的计算公式吗?
思考:想求圆锥的体积,要知道什么呢?
(1)知道圆锥的半径和高,能求圆锥的体积。
(2)知道圆锥的直径和高,能求圆锥的体积。
(3)知道圆锥的周长和高,能求圆锥的体积。
(4)知道圆锥的底面积和高,能求圆锥的体积。
别忘我呀:
(1) 圆柱和圆锥的底面积相等,高不等,圆锥与圆柱的体积也一定具有这样的关系吗?
答:不一定。
(2)圆柱和圆锥的高相等,底面积不等,圆锥与圆柱的体积也一定具有这样的关系吗?
答:不一定。
当堂检测:
1. 圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大( )
2. 圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的 。 ( )
3. 正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面积×高。 ( )
4. 等底等高的圆柱和圆锥,如果圆柱体的体积是27立方米,那么圆锥的体积是9立方米( )
√
×
√
×
5.张大伯家有一堆小麦,堆成了圆锥形,张大伯量
得它的底面周长是9.42m,高是2m,这堆小麦的
体积是多少立方米?如果每立方米小麦的质量为
700kg,这堆小麦约重约重多少千克?
底面积:3.14×(9.42÷3.14÷2)2=7.065(m2)
体积:
质量:
4.71×700=3297(kg)
6.一个圆柱形橡皮泥,底面积是12cm2,高是5cm。
⑴ 如果把它捏成同样底面大小的圆锥,这个圆
锥的高是多少?
⑵ 如果把它捏成同样高的圆锥,这个圆锥的底
面积是多少?
5×3=15(cm)
12×3=36(cm2)
拓展练习
计算下面图形的体积
S底:12.3平方厘米
h:7厘米
9dm
10dm
8dm
12.3×7×
=28.7
(m3)
(8 4)
×3.14×10×
(8 4)
=502.4+150.72
=653.12
通过这节课的学习
你有什么收获?
谢谢观看!
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