大单元三 文明与家园-【一战成名新中考】2025广西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

33-1 大单元三　 文明与家园 课时 5　 守望精神家园 一、课标链接 核心素养目标 1. 体会中华文化的源远流长与博大精深;理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和 传统美德,弘扬民族精神,具有强烈的中华民族自豪感;学习和理解社会主义先进文化和革命文 化,坚定文化自信。 (政治认同) 2. 领悟伟大建党精神的内涵,能够以恰当的方式弘扬爱国主义精神,开展中国共产党人的精神 谱系教育。 (政治认同) 3. 理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义,在日常生活和社会活动中自觉践行。 (政治认同) 课程内容 中华优秀传统文化教育 1. 弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。 2. 了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求,锤炼高尚人格。 3. 理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 4. 践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。 5. 感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识,厚植爱国主义情怀。 革命传统教育:理解伟大建党精神的内涵,领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 教学提示 1. 以“中华优秀传统文化的魅力何在”为议题,探究中华优秀传统文化核心理念的当代价值。 可 讨论中华优秀传统文化中的“大同”理想;可讨论“己所不欲,勿施于人”的原则是否普遍适用; 可举行以“和而不同”为主题的讨论活动,了解中华民族俭约自守、中和泰和的生活理念,推己及 人、和而不同的处世之道。 2. 以“见贤思齐,见善则迁”为议题,收集体现正确荣辱观念的神话传说、经典故事、嘉言金句等, 讨论传统荣辱观与社会主义核心价值观的关系。 3. 以“如何理解‘家是最小国,国是千万家’”为议题,理解家国情怀的重要性,激发为中华民族 伟大复兴而奋斗的使命感。 4. 以“开天辟地大事变”为议题,观看建党题材的影视剧或专题片,例举中国共产党人的精神谱 系的主要内容,理解在党和人民伟大斗争中孕育的社会主义先进文化和革命文化,积淀着中华 民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,坚定“四个自信”,讨论新时代青少年 应该如何弘扬光荣传统、赓续红色基因。 学业质量描述 1. 能够举例说明社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化的主要特征,坚定文化自信。 2. 能够结合史实阐明伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是我们党领导人民向第二个百年 奋斗目标进军的强大动力。 二、考情分析 考点 年份 / 题号 / 分值 设题材料 设问表述及类型 考查内容 中华文化 文化自信 (5 年 4 考) 2024. 2,2 分 参观广西民族博物馆 参观广西民族博物馆有利于 (意义) 2020. 14,2 分 李子柒用短视频方式向世界 展示中华优秀传统文化 这启示我们要 2023. 18(3),4 分 针对广西山歌的传承现状开 展调查 为促进广西山歌的传承,提出两 条合理化建议 2022. 13,2 分 2022 年广西“壮族三月三· 八桂嘉年华”系列活动 这启示我们,传承壮乡文化需要 坚定文化自信 ( ① 文化自信; ②美好感情) 传承和弘扬中 华优秀传统文 化的做法 33-2 【考情总结】 1. 题型:选择题和非选择题均有考查。 2. 考查角度:考查继承与发展中华优秀传统文化的意义,坚定文化自信的做法。 设问主要以启示类、意义类、做 法类为主。 3. 选材特点:选取广西传承民族文化、推动中华文化创新发展或走出国门的人物、文化交流活动等素材。 民族精神(5 年 4 考) 年份 / 题号 / 分值 设题材料 设问表述及类型 考查内容 2023. 16(1),2 分 神舟十五号航天员邓清明 25 年追 梦终圆梦 邓清明身上有哪些优秀品质 值得我们学习。 (体现) 2022. 7,2 分 中国航天人全身心投入到祖国的航 天事业中 中国航天人……(做法) 爱国主义 2021. 20(2),4 分 弘扬红船精神,献礼建党百年 从民族精神的角度列出两个 发言要点(重要性及做法) 弘扬民族精神 2024. 12,2 分 《党史想学习教育工作条例》 这有利于(意义) 弘扬伟大建党精神 【考情总结】 1. 题型:选择题和非选择题均有考查。 2. 考查角度:考查爱国主义、弘扬民族精神的原因及做法、弘扬伟大建党精神。 设问主要以体现类、做法类、意 义类为主。 3. 选材特点:选取重大周年纪念活动、科技人物爱国事迹、中央发布的党史学习文件等素材。 社会主义核心价值观(5 年 1 考) 年份 / 题号 / 分值 设题材料 设问表述及类型 考查内容 2023. 4,2 分 全国妇联介绍最美家庭先进事迹 评选全国“最美家庭”的意义 弘扬社会主义 核心价值观 三、备考建议 结合当下或地方的中华优秀传统文化热点(如:壮族三月三、联合国假日、北京中轴线申遗、文 博热、文化和自然遗产日、红军长征出发 90 周年等)素材,使学生增强对中华文化,伟大民族精神的 认同感,坚定文化自信,培养学生的道德修养和家国情怀。 四、热点速递 热点话题:习近平总书记福建、安徽考察———漳州关帝文化产业园、安徽六尺巷 2024 年 10 月 15 日,习近平总书记在福建漳州关帝文化产业园考察时强调:文化遗产是老祖宗 留下来的宝贵财富,要保护好、传承好。 2024 年 10 月 17 日,习近平总书记在安徽安庆六尺巷考察时强调:要加强历史文化保护,六尺巷 体现了先人化解矛盾的历史智慧,要作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所,发挥好中华民族讲求 礼让、以和为贵传统美德的作用,营造安居乐业的和谐社会环境。 1. 分析习近平总书记多次强调要将文化遗产保护好、传承好的原因。 ①文化遗产是中华优秀传统文化的重要载体,承载着中华民族的基因和血脉,是不可再生、不可替 代的中华优秀文化资源;②文化遗产的传承和保护,有利于增强文化自信,传承中国精神。 33-3 2. 请你谈谈把“六尺巷”作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所有哪些现实意义。 ①有利于传承弘扬中华优秀传统文化、加强精神文明建设;②有利于发扬中华民族讲求礼让、以和 为贵的传统美德;③有利于建设和谐社会;④有利于让美德走进生活,让我们的人生更加美好、更 加幸福。 五、议题式学习 1. 【厚植爱国情怀 传承红色基因】 　 　 中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。 为迎接中华人民共和国成立 75 周年,某 班开展以“见贤思齐 见善则迁”为议题的探究活动,请你参与其中。 【追忆·峥嵘岁月】 　 　 一百多年前启航的小小红船,已成为“中国号”巍巍巨轮。 回望来路,中国共产党团结带领 中国人民艰苦奋斗…… 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 【赓续·红色精神】 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋　 　 从哪里来、到哪里去,鉴往知来、向史而新。 在党史馆内,井冈山精神、长征精神、“两弹一星”精神、 特区精神……以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系洗涤着同学们的心灵,使其发出“传承红色 基因、铺好青春底色”的宣言。 (1)结合“追忆·峥嵘岁月”内容,你从革命岁月、改革岁月、新时代不同时期中国共产党的无悔、 坚定、担当中领悟出哪些道理? ①中国共产党坚守初心和使命,不断为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴;②中国共产党领导人民站起来、富 起来、强起来;③坚持改革开放,是我们的强国之路;④实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍, 奋力开启时代新征程。 (2)结合“赓续·红色精神”内容,请你分析铺好青春底色,为什么要传承和弘扬中国共产党人的 精神谱系? ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源;②中国共产党人的精神谱系是民族精神的具体体现;③伟大民族精 神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 【礼赞·英雄人物】 2024 年 9 月 13 日,国家主席习近平签署主席令授予王永志、王振义等 4 人“共和国勋章”,授 予迪尔玛·罗塞芙“友谊勋章”,授予王小谟等 10 人国家荣誉称号,以最高规格褒奖为中华人民 共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 英雄卡片一 共和国勋章获得者黄宗德 17 岁入伍投身革命, 先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争,在多场 战役战斗中冲锋在前、屡立战功,为保家卫国浴血奋 战,是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 英雄卡片二 共和国勋章获得者李振声在小麦条锈病肆虐的背 景下迎难而上,选取长穗偃麦草进行重点研究。 经过 20 多年的努力,他们育成了“小偃”系列高产、抗病、优质 小麦品种,累计推广 3 亿多亩,增产小麦逾 150 亿斤。 33-4 (3)结合材料,以“英雄赞歌”为题写一段不少于 60 字的赞美词。 (要求:可从对英烈的崇敬之情、 民族精神、个人利益与国家利益、勇担责任等角度作答) 示例:你们让我认识到伟大民族精神的力量,你们在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、前仆 后继。 是你们用铮铮铁骨,托起明天的太阳;是你们用不屈不挠的大无畏精神,铸就祖国的辉煌。 你们的事迹 永世流芳,你们的精神永远闪耀光芒! 向你们致敬! 2. 【明史增智 研学促成长】 2024 年 9 月 10 日,习近平总书记到陕西宝鸡青铜器博物院考察时强调,中华文明五千年要进 一步挖掘,深入研究。 为此,广西某市某校九年级(1)班的同学以“走进博物馆”为主题开展探究 活动,请你参与。 【汲取文博力量】同学们在参观浏览国家博物馆网站中深入地认识了袁隆平院士的事迹: 袁隆平为了改善六七十年代人民生活贫困的现状,他不迷信权威和书本,破除无优势理论误 区,从对“鹤立鸡群”稻株的观察中悟出天然杂交水稻的道理,勇敢承担起杂交水稻研究的课题。 他和他的团队不畏艰难,反复试验,历经了无数次失败后,用创新型思维结合不懈的实验精神,终 于成功研究出三系杂交水稻。 这一重大突破,打破了传统经典理论的束缚,他当之无愧成为世界 上成功利用水稻杂种优势第一人。 (1)结合材料,运用所学知识说说你在袁隆平院士身上感受到的精神力量。 ①创新精神:袁隆平不迷信权威和书本,破除无优势理论误区,用创新型思维研究杂交水稻,体现了敢于突破传 统、勇于创新的精神;②奋斗精神:他和他的团队不畏艰难,反复试验,历经无数次失败后仍坚持不懈,体现了艰 苦奋斗、不怕困难的精神;③爱国精神:袁隆平为了解决中国贫困时期的吃饭问题,勇敢承担起杂交水稻研究的 课题,体现了他的爱国情怀和为人民谋幸福的责任感。 【继承革命传统】同学们前往南宁广西革命纪念馆参观了解到: 一张张照片、一份份史料、一件件文物、一个个模拟实景,生动还原了八路军在党的领导下 “依靠群众、报国为民”的顽强抗日历程。 八路军的英勇斗争,为现在人民的美好生活奠定基础。 八路军的历史充分说明,民心向背决定着历史的选择,江山就是人民、人民就是江山。 要发扬不怕 困难、不畏艰险,勇于斗争、敢于胜利的精神。 (2)瞻往思来,向史而新。 运用民生的相关知识,说明新时代应如何继承革命传统实现民族复兴伟业? ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,关注民生问题,把人民的利益放在首位,坚持“依靠群众、报国为 民”;②发扬不怕困难、不畏艰险,勇于斗争、敢于胜利的精神,积极解决民生问题,推动经济发展和社会进步,为 民族复兴奠定基础;③加强党的领导,团结带领人民群众,共同为实现民族复兴伟业而奋斗,因为民心向背决定 着历史的选择,江山就是人民、人民就是江山。 【开启研学新旅】同学们参观广西革命纪念馆后,打算开启一次新的博物馆研学之旅。 通过浏览广西各设区市博物馆分布图,了解到广西有着丰富的博物馆资源。 如百色市红七军 军部旧址博物馆、广西壮锦博物馆、广西地球记忆自然博物馆…… (3)请你选择一座博物馆作为研学目的地,并写出研学目的及成果展示方式。 研学方案 ①研学地点:　 柳州市工业博物馆。 　 ②研学目的:　 了解柳州工业的发展历程和成就,感受工业文化的魅力,培养对工业的兴趣和创新意识。 　 ③研学成果展示(设计一种具体形式):　 以小组为单位制作手抄报,展示柳州工业的发展脉络、重要成果 以及自己的参观感悟。 　 45-1 课时 6　 建设美丽中国 一、课标链接 核心素养目标 敬畏自然,具有绿色发展理念,初步形成环保意识和生态文明观;能够在日常生活中自觉践行生 态文明的理念。 (责任意识) 课程内容 法治教育:了解环境保护的法律规定,树立生态文明观念。 教学提示 以“建设美丽中国”为议题,探讨个人如何参与环境保护,做维护生态文明的践行者。 二、考情分析 人与自然和谐共生　 走绿色发展道路(5 年 5 考) 考点 年份 / 题号 / 分值 设题材料 设问表述及类型 考查内容 节约资源和 环境保护 2024. 18(1),2 分 流动的中国:近年来,我国江河 流域生态环境保护与修复成效 显著 结合材料说明中国生 态建设成就(体现) 人与自然和谐共生 2020. 15,2 分 情境材料:某市实施居民生活垃 圾定时定点投放,微信群对此议 论纷纷 其中观点正确的是 (点评) 落实绿色发展理念 2021. 12,2 分 中国政府在第七十五届联合国 大会上提出碳达峰、碳中和目标 要实现上述目标,我 国需要继续(做法) 走绿色发展道路的 做法 【考情总结】 1. 题型:选择题和非选择题均有考查。 2. 考查角度:考查节约资源和环境保护、走绿色发展道路的意义和做法。 设问类型主要以体现类、做法类为主。 3. 选材特点:主要选取广西针对生态环境保护方面实施的举措及成效或发展乡村旅游、国家关于生态文明建设 的举措等素材。 三、备考建议 通过分享我国生态文明建设成就或某地的生态环境变化的故事、生态文明建设相关法律法规以 及在全球生态环境治理方面的中国贡献、中国担当等素材,考查生态环境保护的重要性、如何坚持走 绿色发展道路等重要考点,增强学生环保意识,积极落实绿色环保理念,为建设美丽中国贡献力量。 四、热点速递 热点话题:《国家公园法(草案)》征求意见 2017 年 9 月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《建立国家公园体制总体方案》。 2021 年 10 月, 我国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山首批 5 个国家公园。 2024 年 9 月 10 日,《中华人民共和国国家公园法(草案)》首次提请全国人大常委会会议审议, 并向社会公开征求意见。 结合时事知识,对“国家公园立法”进行点评。 ①我国立法保障生态文明建设。 国家公园立法是走绿色发展道路,建设生态文明,维护国家生态安 全的需要;②人与自然相互依存,共生共荣(或生态兴则文明兴,生态衰则文明衰);③人与自然和谐 共生,有利于实现生态保护与经济社会发展相互促进;④有利于保护生物多样性(或实行严格的制 度和严密的法治)。 45-2 热点素材:美丽广西建设成就 2024 年 1-9 月,广西全区生态环境质量持续改善并保持全国前列,全国水质排名中 9 市进入前 30 名、5 市进入前 10 名,其中柳州市居第一位。 广西生态质量指数连续两年位居全国第二,生物多样 性丰富度保持全国第三。 累计创建国家生态文明建设示范区 19 个,“绿水青山就是金山银山”实践 创新基地 6 个。 建立自然保护地 223 处、自然保护区 78 个(国家级 23 个),陆续发现植物新种 50 余 种,新增陆生野生脊椎动物 136 种。 五、议题式学习 美丽中国是中国梦的必然要求,建设美丽中国,对于每一位中国人而言,有荣、有利、有责。 某校 九年级(1)班围绕“建设美丽中国”议题开展学习活动。 请你参与其中。 75 年来,人与自然的关系不断重塑,亿万人民为建设一个山川秀美的家园而不懈努力。 如今, 我国在世界范围内率先实现了土地退化“零增长”,荒漠化土地和沙化土地面积“双减少”。 我国森 林覆盖率提高到 24. 02%,成为全球“增绿”的主力军。 (1)请你结合所学知识,分析亿万人民为建设山川秀美的家园而不懈努力的原因。 ①追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择;②生态兴则文明兴,生态衰则文明衰,建设生态 文明就是造福人类;③建设生态文明是人类的共识,时代的选择;④建设生态文明有利于实现经济繁荣、生态良 好、人民幸福,实现中华民族永续发展。 　 　 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。 为进一步了解相关情况,某小组搜集到以下数据 (数据来源:国家统计局),制作了下图: 注:清洁能源是指天然气、水电、核电、风电、太阳能发电等。 (2)从以上两幅统计图中,你能获得怎样的结论? ①我国大力发展节能、环保、低碳、文明的绿色生产方式;②坚持走绿色发展道路,建设生态文明。 　 　 此次活动中,同学们还了解到,绿色发展理念已深入人心,绿色能源在居住、交通、公共机构等领 域发展态势良好。 同学们坚信,建设美丽中国的目标一定能实现。 (3)坚守生态家园,建设美丽中国。 作为青少年应该如何践行低碳、绿色微行动? ①树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少废弃物的文明行为习惯;②拒绝购买过度包装产品,选购无包装、 简易包装、大容量包装产品;③少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品;④节约粮食,减少浪费,适量 点餐,践行“光盘行动”;⑤绿色出行,尽量搭乘公共交通工具。