大单元二 民主与法治-【一战成名新中考】2025广西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

18-1 大单元二　 民主与法治 课时 3　 追求民主价值 一、课标链接 核心素养目标 1. 了解中国特色社会主义制度的优越性,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 (政 治认同) 2. 知道我国全过程人民民主制度的优越性。 (责任意识) 课程内容 法治教育 1. 认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用。 2. 理解全过程人民民主的制度优势。 教学提示 以“走进村委会、居委会”为议题,访谈村委会、居委会工作人员,了解基层民主制度在当代中国 的生动实践。 学业质量描述 能够结合实例阐明人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域 自治制度、基层民主制度的基本内容和意义。 二、考情分析 考点 年份 / 题 号 / 分值 设题材料 设问表述及类型 考查内容 社会主义 新型民主 (5 年 2 考) 2023. 11,2 分 广西某村召开“百家议事”乡村建设谋 划会 这表明该村村民 社会主义新型民主 2020. 13,2 分 南宁在老旧小区改造中,由居民选举 产生自治组织“老友议事会”,对小区 改造进行宣传发动、意愿征集…… “老友议事会”(体现) 社会主义民主政治 的本质特征 参与民主 生活 (5 年 3 考) 2021. 13,2 分 南宁市召开听证会,多方代表参与, 建言献策 听证会体现了公民参与 民主决策 2022. 12,2 分 党的二十大相关工作开展网络征求 意见→公民参与民主生活→保障社 会主义民主 反映事物内在逻辑和 顺序(逻辑推理) 参与民主生活 2024. 11,2 分 某社区居民对社区停车位数量不 足、违规停车占用绿化区域……等 问题有意见 为解决上述问题,该社 区居委会可以(做法) 民主协商、 民主监督 【考情总结】 1. 题型:以选择题为主。 2. 考查角度:主要考查公民参与民主生活的形式。 设问类型侧重考查体现类、做法类。 3. 选材特点:选取广西地方居民 / 村民形成的自治组织、积极参与民主生活等素材。 三、备考建议 结合“两会”和人民代表大会制度的内容,理解人民代表大会制度是全过程人民民主的重要制 度载体;分享“人大代表的故事”,理解全过程人民民主的真实性;结合具体的生活情境了解公民参 与民主生活的途径。 18-2 四、主题学习 1. 党的二十届三中全会强调,发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。 某校九年级(1)班 围绕“党的二十届三中全会的文件起草、审议流程图”主题展开学习活动,请你参与。 以下是《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》文件起草、审议流程图: (1)党的二十届三中全会的文件起草、审议流程图体现了教材中的哪些观点? ①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;②全过 程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 党的领导是发展全过程人民民主的根本保证;③协商民主是我 国社会主义民主政治的特有形式和独特优势;④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特 色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。 (2)党的二十届三中全会文件起草把发扬民主、集思广益贯穿全过程,这样做有什么意义? ①有利于人民的意愿和要求得到充分表达,激发人民参与民主的热情,保障人民当家作主;②有利于充分发扬 民主,广泛凝聚共识,发展全过程人民民主,促进决策的科学化、民主化;③有利于推动民主政治建设,营造文明 和谐民主的社会氛围。 (3)请你为我国发展全过程人民民主建言献策。 ①必须毫不动摇坚持中国共产党领导;②必须坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政 治协商制度等制度;③必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;④公民要增强民主意识,积极参 与民主生活。 2. 为了解广西发展动态,南宁某校九年级学生小德用课余时间收集了广西近期的热点事件,并围绕 “倾听人民心声　 筑牢民主基石”主题开展探究式学习活动,请你参与其中。 “老友”焕新颜 “板凳”解难题 民族谱新篇 　 　 在广西某产业园中,复记老友粉的新车 间采用全新技术最大限度地还原老友粉独特 口感。 在人大代表的建议和南宁市人大常委 会的推动下,这家老牌南宁老友粉企业在新 的工业园区里焕发出了新的生机,成为广西 践行全过程人民民主的生动缩影。 　 　 广西钟山县组建的以“村民 小组长+党群理事会成员”为中 心的网格员队伍,主动参与民心 交流会、户主会等议事活动,畅 通群众诉求表达渠道,让群众合 理的意见得到采用、个人诉求得 到落实。 　 　 广西成功举办铸牢中 华民族共同体意识历史文 化展……广西共建边疆稳 定平安家园,坚持加强民 族政策法规体系建设,依 法治理民族事务,公共法 律服务水平显著提升。 (1)复记老友粉的发展,是践行全过程人民民主的生动写照。 若请你介绍全过程人民民主,你会 介绍哪些生活场景? ①村民说事议会;②法律草案面向社会公开征求意见;③居委会召开业主委员会商议小区停车区域划分; ④南宁中心城区水价改革听证会等。 (2)有同学发出感叹“这真是我国政治制度的生动实践!”请结合材料任选两则内容,谈谈这位同 学发出感叹的缘由。 ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 南宁老牌老友粉企 业在人大代表和人大常委会的推动下焕发新的生机,体现了人民代表大会制度的制度优势;②实行基层群众自 治制度,发展基层民主。 钟山县畅通群众诉求表达渠道,让群众合理的意见得到采用、个人诉求得到落实,体现 了基层群众自治制度的制度优势;③实行民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数 民族合法权利的基本政治制度。 广西加强民族政策法规体系建设,依法治理民族事务,推广少数民族文化,体 现了民族区域自治制度的制度优势。 25-1 课时 4　 建设法治中国 一、课标链接 核心素养目标 了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,理解法治的本质及特征。 (法治观念) 课程内容 法治教育 1. 初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式。 2. 了解习近平法治思想,理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人 民为中心。 教学提示 1. 以“奉法者强则国强”为议题,观看法治类节目,了解法治在推动国家治理现代化中的重要作用。 2. 以“坚持党对全面依法治国的领导”为议题,了解习近平法治思想的核心内容,结合法治实 践,说明党的领导对建设社会主义法治的重要性。 学业质量描述 了解习近平法治思想,具有宪法法律至上的观念。 二、考情分析 考点 年份 / 题号 / 分值 设题材料 设问表述及类型 考查内容 法治 (5 年 1 考) 2020. 19(1),6 分 民法典颁布实施 民法典颁布实施的意义 法治的重要性、价值 全面依法 治国 (5 年 1 考) 2023. 8,2 分 立法法修改过程中,两次向社 会公开征求意见 立法法的修订过程表明 的观点 建设法治中国的要求 厉行法治 (5 年 1 考) 2022. 20(2),6 分 家庭教育促进法的法律条文 对法律条文内容进行点评 法治与德治的关系 三、备考建议 　 　 结合新法新规、法治建设成就,国家 / 政府打击违法犯罪等热点,考查全面依法治国 / 厉行法治的 要求,建设法治中国的要求等重要考点。 四、议题式学习 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。 小桂所在的法治社团围绕“奉法者强则国强”议题 开展学习活动,请你参与其中。 项目一:国之重器 2024 年,我国坚持贯彻全面依法治国基本方略,出台了一系列法律法规:2024 年 1 月 1 日, 《中华人民共和国爱国主义教育法》《未成年人网络保护条例》《中华人民共和国海洋环境保护法》 正式施行;2024 年 3 月 11 日,《中华人民共和国国务院组织法》修订通过;2024 年 9 月 21 日,《中华 人民共和国国防教育法》正式施行…… 这些法律高度聚焦社会生活中的热点问题,关注人民生活、重视人与自然和谐发展、促进社会主 义精神文明建设、保障未成年人健康成长。 以上法律的出台体现了对民生的关注,有利于引导经济 社会健康发展、引导人民向上向善。 25-2 (1)阅读材料,结合“法律在我们身边”相关知识,思考一系列法律的颁布与实施说明了什么? ①法律与生活息息相关,应生活的需要而制定与实施;②法律是由国家制定或认可的;③法律规范全体社会成员 的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境;④法律为我们评判自己和他人 的行为提供了准绳,指引、教育人向上向善。 项目二:时政述评 党的二十届三中全会把坚持全面依法治国作为进一步全面深化改革的原则之一,强调坚持全面 依法治国,在法治轨道上深化改革、推进中国式现代化,做到改革和法治相统一,重大改革于法有据、 及时把改革成果上升为法律制度。 读此材料后,小桂发表了自己的观点: (2) 阅读材料,结合所学知识,请你对小桂的观点进行辨析。 ①小桂的观点是正确的。 法治是中国式现代化的重要保障,法治助推中国梦的实现;②法治能够为人们提供良好 的生活秩序,保障人们享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活;③法治是现代政治文明的核心,是发 展市场经济、实现强国富民的基本保障;④法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;⑤走法 治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择;⑥全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 项目三:与法同行 推进法治中国建设是每个公民的责任和义务,青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成 为参与者和推动者。 (3)为鼓励全班同学为法治中国建设作贡献,请你围绕“法在心中,与法同行”在班会上作简要发言。 ①我们要增强尊法学法守法用法意识,做社会主义法治建设的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者;②我们要弘 扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念等。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 备课笔记