精品解析：2024-2025学年湖北省黄冈市罗田县七校统编版六年级上册期末考试语文试卷

2024年秋季期末六年级核心素养检测试题 1. 认真抄写句子，书写正确、工整、规范。 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“勤”“懒”“惰”“隶”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 二、积累与运用。 2. 根据语境和拼音，写词语。 北京举办的世界机器人大会，xiān qǐ（ ）了新一轮的“机器人热”。仿生鸟在空中“自由”飞行，一点儿也不显bèn zhuō（ ）；医疗机器人shùn jiān（ ）完成眼底疾病手术；工业机器人照着yuè pǔ（ ）弹钢琴时，手指在qín jiàn（ ）上灵活翻飞；教育机器人可以和人类进行语音交流，聪明líng lì（ ）……各路机器人精英huì jù（ ）一堂。 【答案】 ①. 掀起 ②. 笨拙 ③. 瞬间 ④. 乐谱 ⑤. 琴键 ⑥. 伶俐 ⑦. 汇聚 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“掀、笨、瞬、琴、键、伶、聚”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2．选择正确答案填在括号里。 3. 下面加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 围歼（jiān） 追悼（diào） 菜畦（qí） 正月（zhēng） B. 驰骋（chěng） 入场券（juàn） 逃窜（cuàn） 参差（cī） C. 胭脂（yān） 恩赐（cì） 瞻仰（zhān） 戛然而止（gá） D. 恬静（tián） 肆虐（nüè） 狞笑（níng） 迥然不同（jiǒng） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音识记。 A．追悼（diào）——（dào）； B．入场券（juàn）——（quàn）； C．戛然而止（gá）——（jiá）。 故选D。 4. 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 2021年2月22日，嫦娥五号带回的月壤样品首次公开亮相。 B. 他总说：“作干部不能把精力花在搞花架子上，应该多为群众办实事、办好事。” C. 这篇小说结尾的设计别出心裁，既不在意料之外，又在情理之中。 D. 只有多观察、勤练习，绘画时才能做到妙笔生花，把事物画得生动逼真 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 D．“妙笔生花”是用来形容文笔优美、生动，通常用于文学作品的写作。用来形容绘画方面取得生动逼真的效果不恰当。 故选D。 5. 下面是毛主席书法作品《七律·长征》，笔力洒脱有气势。如果用两个成语来赞美这幅书法作品，应该是（ ）和（ ） A．惟妙惟肖 B．笔走龙蛇 C．画龙点睛 D．行云流水 【答案】 ①. B ②. D 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 A．惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。 B．笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。比喻文笔纵放，挥洒自如。 C．画龙点睛：画好龙身后，再给龙点上眼睛。比喻在写作或讲话时，在关键处用一两句精彩的话点明要旨，使之更为精辟传神，生动有力。 D．行云流水：飘动的云，流动的水。比喻飘洒自然,毫无拘执之态。多指诗文字画。 题干中用来形容毛主席的书法作品，结合成语释义可知本题选择B选项与D选项。 6. 以“一说起蜜蜂，大多数人就会想到蜜蜂奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆”为首句，后面四句话最恰当的排序是（ ） ①爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。”因为，蜜蜂是一支授粉的生力军。 ②但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比，实在太微不足道了。 ③而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂传授花粉。 ④世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉。 A. ①②④③ B. ③④①② C. ②①④③ D. ②④①③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查了句子的排序。 按照句子间逻辑关系排列，这段话的主题是“蜜蜂”，是介绍蜜蜂的贡献。先介绍蜜蜂的最大贡献是维持牺牲多样性，故把“但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比，实在太微不足道了”排在第一；接着引用名人名言来说明蜜蜂对人类的贡献，故把“爱因斯坦曾经预言：‘如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。’因为，蜜蜂是一支授粉的生力军。”排在第二；然后介绍蜜蜂对植物的繁育作用，故把“世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉”排在第三；最后介绍蜜蜂对人类种植农作物的贡献。故把“而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂传授花粉。”排在第四。故正确的序号是：②①④③。 故选C。 7. “他是个弃儿，为人开朗活泼，对‘我’非常好。每次‘我’被外祖父打的时候，他总是很巧妙地保护‘我’，他那粗壮的胳膊便总是青一道紫一道。”这是《童年》一书中的描述，“他”是（ ），“我”是（ ） A．格里高利 B．阿廖沙 C．米哈 哈依尔的萨沙 D．“小茨冈” 【答案】 ①. D ②. B 【解析】 【详解】本题考查的是外国名著的理解。 《童年》是前苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。 A．叶芙盖尼娅是阿廖沙外公家的保姆，快活、善良。 B．阿廖沙是这部小说的主人公。 C．米哈伊尔萨沙是阿廖沙的表哥，性格顺受、麻木。 D．小茨冈是个弃儿，为人开朗，与主人公十分友好，但后来死去。 结合阅读语段联系文中可知其中“他”指的是小茨冈，“我”是阿廖沙，故选DB。 8. 联系课文内容，仔细体会，下面说法不正确的一句是（ ） A. “七八个星/天外，两三点雨/山前。”这句词的节奏划分是正确的。 B. 读文章时，我们要先想想阅读目的，再有针对性地选择合适的阅读方法。 C. 课题《开国大典》以事件命题，直观地交待了文章的主要内容。 D. 《好的故事》讲的是鲁迅先生听到的一个“美丽、优雅、有趣”的故事。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诗句、课文内容理解及阅读的策略与方法。 D．《好的故事》这篇文章作者鲁迅作者在现实的“昏沉的夜”里做的一个梦，梦中展现了一个美丽、幽雅、有趣的“好的故事”。反映了作者在希望与失望的矛盾中，对充满“好的故事”的生活的强烈期盼，表现了作者对美好事物的追求，对理想的热烈憧憬。故题干叙述有误。 故选D。 3．按要求写句子。 9. 根据语境，展开想象，补充心理活动。 听着屋外怒吼的狂风，我不由得担心起来：___________________。 【答案】天会不会下大雨？妈妈出门没带伞，她什么时候能回来 【解析】 【详解】本题考查补写句子。 题目要求以“听着屋外怒吼的狂风，我不由得担心起来”为开头，进行补充心理活动。根据自己的生活经历，发挥想象，写出大风天你担心的事。可以从“担心父母的安全”“担忧交通路况的恶劣”等角度来写，确保内容符合逻辑，语言通顺流畅。如： 听着屋外怒吼的狂风，我不由得担心起来：这么大的风，爸爸妈妈出门办事是否安全？他们有没有及时找到避风的地方？希望他们此刻正安稳地待在家中。 10. 照样子，运用先概括后举例的方法写一段话。 例：京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯》中的小姑娘绱鞋底，鞋底是实的，针线是虚的，但在演员手里，“无”远远胜过了“有”。 我们班同学多才多艺。比如，______________。 【答案】小丽唱的歌比黄鹂还动听，小刚能画出惟妙惟肖的人物肖像 【解析】 【详解】本题考查仿写的能力。 完成本题，首先要结合例句和要求明确题意，确定一个主题；然后围绕这个主题，用例子具体地体现主题。仿写的时候注意所举的例子与主题要切合。 示例：我们班同学多才多艺。比如：小美的舞姿就像下凡的仙女一样优美，小帅弹得吉他如同天籁之音。 11. 按照课文内容和所学知识填空。 （1）诗人喜欢展开想象来表达心境：“野旷天低树，_______”两句把天和树，人和月的关系写得恰切逼真；“_______，听取蛙声一片”表现了词人被夜间黄沙道上的柔和情趣所感染；“_______，_______”则引用典故，让我们感受到了诗人逆流而上，直冲九霄的豪迈气概。 （2）家国情怀种心中。诗句“金沙水拍云崖暖，_______”中两个字“_______”、“_______”既写出了当时天气的情况，又写出了作者的内心感受。狼牙山五壮士“_______，_______”的革命精神永垂不朽。（曹植名句）鲁迅先生说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，_______，有为民请命的人，_______……这就是中国的脊梁。” 【答案】 ①. 江清月近人 ②. 稻花香里说丰年 ③. 如今直上银河去 ④. 同到牵牛织女家 ⑤. 大渡桥横铁索寒 ⑥. 暖 ⑦. 寒 ⑧. 捐躯赴国难 ⑨. 视死忽如归 ⑩. 有拼命硬干的人 ⑪. 有舍身求法的人 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解。 （1）书写时注意“清”“稻”的正确写法。 “如今直上银河去，同到牵牛织女家。” 出自唐代刘禹锡的《浪淘沙·其一》，意思是如今好像要直飞上高空的银河，请带上我一起去寻访牛郎织女的家。 诗人借用牛郎织女相隔银河的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，表现了诗人的豪迈气概。 （2）书写时注意“索”“寒”“躯”“舍”的正确写法。 “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”意思是金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，溅起阵阵雾水，像是冒出蒸汽一样。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。生动形象写出红军战士在面对艰难险阻时，英勇无畏的精神，故“寒”字表现了当时天气的恶劣，“暖”字写出战士内心的感受。 三、阅读与理解。 书黄筌（quán）画雀 黄筌①画飞鸟，颈足皆展。或曰：“飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。”验之信然②。乃知观物不审③者，虽画师且不能，况其大者乎④？君子是以务⑤学而好问也。 【注释】①黄筌：西蜀著名画家。②信然：确实如此。③审：细密。④况其大者乎：何况做大事的人呢？⑤务：致力。 12. 《书黄筌画雀》中的“书”的意思是_______。 13. 黄筌画雀出现错误是因为“_______”。（填原文） 14. “_______，织当问婢”与“君子是以务学而好问也”中的“问”告诉我们_______。 【答案】12. 记载 13. 观物不审 14. ①. 耕当问奴 ②. 艺术创作离不开细心观察，艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习。 【解析】 【导语】这篇短文通过描写画家黄筌的一个绘画误解，揭示了观察自然与细致审视的重要性。文中以小见大，将绘画中的不足引申至做人做事的原则，强调学习和请教的重要性，体现了古人为学严谨的态度和对事物深入观察的智慧，颇具教育意义。 【12题详解】 本题考查对字词的解释。 “书黄筌画雀”的意思：记载黄筌所画的飞鸟（或麻雀）。书：记载。 【13题详解】 本题考查内容的理解。 结合参考译文可知，“乃知观物不审者，虽画师且不能，况其大者乎”的意思：由这件事我们知道，如果不能仔细的观察事物，就算只是个画师，也无法做好本职工作，更何况是做大事的人呢？故“黄筌画雀出现错误”的原因是：观物不审。 【14题详解】 本题考查名言的默写及理解。 结合参考译文可知，“君子是以务学而好问也”的意思：因此君子应该认真地学习并且善于提问才是。结合“善于提问”可知，我们应深入观察生活，勤学好问，主动向有经验的人请教，不能凭想当然，应该认真的学习并且善于提问。 书写时要注意“耕”“奴”的正确写法。 【点睛】参考译文： 一次，黄筌画了一只飞鸟，脖子和脚都是伸展开的。有人对他说：“飞鸟缩起脖子才能把脚张开，把脚缩起来才能把脖子伸出来，没有像这样两者都张开的。”黄筌就去验证了一下，发现果然是这样。由这件事我们知道，如果不能仔细的观察事物，就算只是个画师，也无法做好本职工作，更何况是做大事的人呢？因此君子应该认真地学习并且善于提问才是。 珍贵的非物质文化遗产 【材料一】走进集美塔，品味集美非物质文化遗产（以下统称非遗）的精粹 集美塔地下一层的非遗展馆区别于传统展厅，把历史人文积淀融入现代互动体验，让越来越多的人走进集美塔，开启文化宝藏的探寻，感受传统非遗民俗的魅力，传递正面的价值观和积极的态度，回归最原始的纯真。在龙舟竞渡厅，你可以体验击鼓赛舟和龙舟竞渡等项目，在互动中了解龙舟文化。民俗集市厅中，陈氏纸扎、闽南造像、嘉庚瓦、宋江狮等非遗文化的集合，令人大开眼界。来到薰风集雅厅，歌仔戏、木偶戏、布偶戏等众多闽南戏曲文化，让大家更深入地了解传统礼乐的文明。进入花样童年厅，古早味的闽南童玩——滚铁圈、滚珠轮、陀螺等，让人一秒回归童真。 【材料二】炸枣——舌尖上的厦门市市级非物质文化遗产 相传炸枣源于明代。明代倭寇在沿海横行，同安人叶秉乾带兵抗倭，其军队行军打仗携带的干粮是“炸枣”。为纪念叶秉乾，百姓便有了炸枣食俗，迄今有500多年历史。“娶新娘”办婚事必备炸枣，以其圆形寓意事成圆满，以“枣”与“早”谐音祈盼“早得福”。炸枣传统制作技艺为：将糯米和大米用清水浸泡，洗净，沥干，磨成米粉；地瓜蒸煮后捣碎，加糖浆与米粉糅合；掌心沾点花生油，按自己喜欢的大小搓成球状，装进芝麻、花生、黄豆制作的馅儿，包成-粒粒“生枣”，再放入烧沸的热油中炸，待“生枣”外表膨脆呈金黄色且浮起来即成“炸枣”。 【材料三】中国非物质文化遗产保护现状 截至2022年12月，中国列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录项目共计43项，总数位居世界第一。这体现了中国日益提高的履约能力和非物质文化遗产保护水平，对于增强遗产实践社区、群体和个人的认同感和自豪感，激发传承保护的自觉性和积极性，在国际层面宣传和弘扬博大精深的中华文化、中国精神和中国智慧，都具有重要意义。 15. 文文想看传统纸扎技艺制成的灯笼，他可以去哪个展厅？（ ） A. 龙舟竞渡展厅 B. 民俗集市厅 C. 薰风集雅厅 D. 花样童年厅 16. 下图分别是炸枣制作过程中的哪些环节？请将环节名称写在对应的方框中。 17. 学校要开展“保护非物质文化遗产”的演讲比赛，请根据以上材料完成任务。 （1）任务一：在演讲中分条列举“保护非物质文化遗产”的重要性，至少写两条。 __________________ （2）任务二：为“保护非物质文化遗产”设计一条宣传语。 __________________ 【答案】15. B 16. 泡米洗米 蒸煮地瓜 搓球包馅 油炸“生枣” 17. ①. 保护非物质文化遗产具有重要意义。第一，非物质文化遗产是历史留给我们的宝藏，极具魅力；第二，保护非物质文化遗产有利于增强遗产实践社区、群体和个人的认同感和自豪感，激发传承保护的自觉性和积极性；第三，保护非物质文化遗产对在国际层面宣传和弘扬博大精深的中华文化、中国精神和中国智慧，具有重要意义。 ②. 保护文化遗产，传承历史精华。 【解析】 【导语】这份材料通过多方面展示了非物质文化遗产的重要性及其丰富多样的形式。材料一详细描述了集美非遗展馆的互动体验方式，展示了传统与现代结合的魅力，引导人们体验传统文化。材料二则通过具体案例介绍了厦门炸枣的历史与制作技艺，体现出非遗在日常生活中的渗透与代代相传。材料三总结了中国在非遗保护方面的现状和成就，突出了非遗对增强文化认同感及国际影响力的意义。这组材料全面反映了非遗保护的紧迫性与价值。 【15题详解】 本题考查内容的理解。 结合材料一中“民俗集市厅中，陈氏纸扎、闽南造像、嘉庚瓦、宋江狮等非遗文化的集合，令人大开眼界”中的“陈氏纸扎”可知，想看传统纸扎技艺制成的灯笼，应到民俗集市厅。 故选B。 【16题详解】 本题考查内容的理解。 结合材料二中“将糯米和大米用清水浸泡，洗净，沥干，磨成米粉；地瓜蒸煮后捣碎，加糖浆与米粉糅合；掌心沾点花生油，按自己喜欢的大小搓成球状，装进芝麻、花生、黄豆制作的馅儿，包成一粒粒‘生枣’，再放入烧沸的热油中炸，待‘生枣’外表膨脆呈金黄色且浮起来即成‘炸枣’。”可知，炸枣的环节是：先把泡米洗米，并把米磨成米粉；再把蒸煮后的地瓜捣碎与糖浆、米粉糅合；搓成球状装进馅；再放入油中炸。 通过观察第一幅图可知，图上是一碗用水泡着米，故是：泡米洗米；第二幅图上画的是锅里有一些地瓜，故是：蒸煮地瓜；第三幅图画的是把馅放进一个球状里，故是：搓球包馅；第四幅图上画的是在油锅里炸丸子，故是：油炸“生枣”。 【17题详解】 本题考查思维拓展。 （1）列举两条“保护非物质文化遗产”的重要性，答案不唯一。 如：保护非物质文化遗产对在国际层面宣传和弘扬博大精深的中华文化、中国精神和中国智慧，具有重要意义；保护非物质文化遗产能传递正面的价值观和积极的态度，回归最原始的纯真。 （2）为“保护非物质文化遗产”设计一条宣传语，答案不唯一。 如：传承文化瑰宝，共享非遗之美。 18. 习作与表达。 11岁的王子今在斯巴达勇士儿童世锦赛上摘得桂冠，13岁的方凌菲菲用时4．82秒打破鲁班锁吉尼斯世界纪录，17岁的刘清漪获得霹雳舞奥运积分赛女子组冠军……其实，我们每个人都有自己的拿手绝活。你的拿手绝活是什么？是怎样练成的？中间发生了什么故事？请以“我是_______小能手”为题，写一篇习作。（提示：横线上可以填“绘画、下棋、做家务、玩魔方”等，注意把重点内容写具体。不少于450字。） 【答案】例文： 我是绘画小能手 在五彩斑斓的世界里，我拥有一项独特而美妙的技能——绘画。每当拿起画笔，我便仿佛踏入了一个充满无限创意与想象的空间，那里是我心灵的避风港，也是我展现自我、表达情感的舞台。我就是那个在画布上挥洒自如、用色彩编织梦想的绘画小能手。 记得第一次接触绘画，是在一个阳光明媚的下午，妈妈牵着我的手走进了美术班。那时的我，对这个世界充满了好奇，每一笔都显得那么笨拙，但那份对美的追求和对色彩的热爱，却如同种子般在心中悄悄生根发芽。随着时间的推移，那颗种子逐渐长成了参天大树，我的绘画技巧也日益精进，从简单的线条到复杂的构图，从单调的色彩到丰富的调色板，每一次进步都凝聚着汗水与坚持。 绘画对我来说，不仅仅是一种技能，更是一种情感的释放。当我快乐时，我会选择鲜艳明亮的色彩，将这份喜悦通过画作传递给每一个人；当我忧伤时，则会用深邃或暗淡的色调，在画布上勾勒出内心的独白。每一幅作品，都是我心境的写照，它们静静地诉说着我的故事，也吸引着同样热爱生活、渴望理解的观众。 在创作的过程中，我遇到了不少挑战。有时候，面对一张空白的画布，我会感到迷茫，不知从何下手；有时候，即使心中有万般想法，也难以完美地呈现在纸上。但正是这些困难，激发了我不断学习和探索的动力。我开始学习不同的绘画风格，从古典主义到现代抽象，从油画到水彩，每一种尝试都让我对艺术有了更深的理解和感悟。我学会了观察生活中的每一个细节，从平凡中发现不凡，将这些灵感融入我的作品中，使它们更加生动、富有灵魂。 最令我自豪的时刻，莫过于看到自己的作品受到他人的认可和喜爱。无论是学校的艺术节，还是社区的展览，每当有人驻足在我的画作前，流露出赞叹或感动的神情，我都感到无比的满足和幸福。这不仅是对我努力的肯定，更是激励我继续前行的动力。 绘画，让我学会了耐心与坚持，教会了我如何用另一种语言与世界对话。在这个色彩斑斓的世界里，我将继续作为绘画小能手，用画笔描绘梦想，用色彩点亮生活，让心灵在艺术的海洋中自由翱翔。 【解析】 【详解】本题考查书面表达。 本次是半命题习作，要求以“我是 小能手”为题，写一篇习作。先将题目补充完整，可以补充：绘画、下棋、做家务、玩魔方等，将自己擅长的本领写出来，可以写自己如何练成这项本领的，也可以写自己运用这项本领做了什么事情。将重点内容写清楚、具体，字数不少于450字。 思路： 开头：开篇点题，点明自己是什么小能手。 中间：介绍自己的基本情况，将自己擅长的本领练成的经过写具体。也可选取典型的事例，将自己这项本领的用途写出来。 结尾：总结全文，我就是什么小能手。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季期末六年级核心素养检测试题 1. 认真抄写句子，书写正确、工整、规范。 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。 二、积累与运用。 2. 根据语境和拼音，写词语。 北京举办的世界机器人大会，xiān qǐ（ ）了新一轮的“机器人热”。仿生鸟在空中“自由”飞行，一点儿也不显bèn zhuō（ ）；医疗机器人shùn jiān（ ）完成眼底疾病手术；工业机器人照着yuè pǔ（ ）弹钢琴时，手指在qín jiàn（ ）上灵活翻飞；教育机器人可以和人类进行语音交流，聪明líng lì（ ）……各路机器人精英huì jù（ ）一堂。 2．选择正确答案填在括号里。 3. 下面加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 围歼（jiān） 追悼（diào） 菜畦（qí） 正月（zhēng） B. 驰骋（chěng） 入场券（juàn） 逃窜（cuàn） 参差（cī） C. 胭脂（yān） 恩赐（cì） 瞻仰（zhān） 戛然而止（gá） D. 恬静（tián） 肆虐（nüè） 狞笑（níng） 迥然不同（jiǒng） 4. 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 2021年2月22日，嫦娥五号带回的月壤样品首次公开亮相。 B. 他总说：“作为干部不能把精力花在搞花架子上，应该多为群众办实事、办好事。” C. 这篇小说结尾的设计别出心裁，既不在意料之外，又在情理之中。 D. 只有多观察、勤练习，绘画时才能做到妙笔生花，把事物画得生动逼真。 5. 下面是毛主席的书法作品《七律·长征》，笔力洒脱有气势。如果用两个成语来赞美这幅书法作品，应该是（ ）和（ ） A．惟妙惟肖 B．笔走龙蛇 C．画龙点睛 D．行云流水 6. 以“一说起蜜蜂，大多数人就会想到蜜蜂奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆”为首句，后面四句话最恰当的排序是（ ） ①爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。”因为，蜜蜂是一支授粉的生力军。 ②但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比，实在太微不足道了。 ③而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂传授花粉。 ④世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉。 A. ①②④③ B. ③④①② C. ②①④③ D. ②④①③ 7. “他是个弃儿，为人开朗活泼，对‘我’非常好。每次‘我’被外祖父打的时候，他总是很巧妙地保护‘我’，他那粗壮的胳膊便总是青一道紫一道。”这是《童年》一书中的描述，“他”是（ ），“我”是（ ） A．格里高利 B．阿廖沙 C．米哈 哈依尔的萨沙 D．“小茨冈” 8. 联系课文内容，仔细体会，下面说法不正确一句是（ ） A. “七八个星/天外，两三点雨/山前。”这句词的节奏划分是正确的。 B. 读文章时，我们要先想想阅读目的，再有针对性地选择合适的阅读方法。 C. 课题《开国大典》以事件命题，直观地交待了文章主要内容。 D. 《好的故事》讲的是鲁迅先生听到的一个“美丽、优雅、有趣”的故事。 3．按要求写句子。 9. 根据语境，展开想象，补充心理活动。 听着屋外怒吼狂风，我不由得担心起来：___________________。 10. 照样子，运用先概括后举例方法写一段话。 例：京剧还有一些虚拟道具，但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯》中的小姑娘绱鞋底，鞋底是实的，针线是虚的，但在演员手里，“无”远远胜过了“有”。 我们班同学多才多艺。比如，______________。 11. 按照课文内容和所学知识填空。 （1）诗人喜欢展开想象来表达心境：“野旷天低树，_______”两句把天和树，人和月的关系写得恰切逼真；“_______，听取蛙声一片”表现了词人被夜间黄沙道上的柔和情趣所感染；“_______，_______”则引用典故，让我们感受到了诗人逆流而上，直冲九霄的豪迈气概。 （2）家国情怀种心中。诗句“金沙水拍云崖暖，_______”中两个字“_______”、“_______”既写出了当时天气的情况，又写出了作者的内心感受。狼牙山五壮士“_______，_______”的革命精神永垂不朽。（曹植名句）鲁迅先生说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，_______，有为民请命的人，_______……这就是中国的脊梁。” 三、阅读与理解。 书黄筌（quán）画雀 黄筌①画飞鸟，颈足皆展。或曰：“飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。”验之信然②。乃知观物不审③者，虽画师且不能，况其大者乎④？君子是以务⑤学而好问也。 【注释】①黄筌：西蜀著名画家。②信然：确实如此。③审：细密。④况其大者乎：何况做大事的人呢？⑤务：致力。 12. 《书黄筌画雀》中的“书”的意思是_______。 13. 黄筌画雀出现错误是因为“_______”。（填原文） 14. “_______，织当问婢”与“君子是以务学而好问也”中的“问”告诉我们_______。 珍贵的非物质文化遗产 【材料一】走进集美塔，品味集美非物质文化遗产（以下统称非遗）的精粹 集美塔地下一层的非遗展馆区别于传统展厅，把历史人文积淀融入现代互动体验，让越来越多的人走进集美塔，开启文化宝藏的探寻，感受传统非遗民俗的魅力，传递正面的价值观和积极的态度，回归最原始的纯真。在龙舟竞渡厅，你可以体验击鼓赛舟和龙舟竞渡等项目，在互动中了解龙舟文化。民俗集市厅中，陈氏纸扎、闽南造像、嘉庚瓦、宋江狮等非遗文化的集合，令人大开眼界。来到薰风集雅厅，歌仔戏、木偶戏、布偶戏等众多闽南戏曲文化，让大家更深入地了解传统礼乐的文明。进入花样童年厅，古早味的闽南童玩——滚铁圈、滚珠轮、陀螺等，让人一秒回归童真。 【材料二】炸枣——舌尖上的厦门市市级非物质文化遗产 相传炸枣源于明代。明代倭寇在沿海横行，同安人叶秉乾带兵抗倭，其军队行军打仗携带的干粮是“炸枣”。为纪念叶秉乾，百姓便有了炸枣食俗，迄今有500多年历史。“娶新娘”办婚事必备炸枣，以其圆形寓意事成圆满，以“枣”与“早”谐音祈盼“早得福”。炸枣传统制作技艺为：将糯米和大米用清水浸泡，洗净，沥干，磨成米粉；地瓜蒸煮后捣碎，加糖浆与米粉糅合；掌心沾点花生油，按自己喜欢的大小搓成球状，装进芝麻、花生、黄豆制作的馅儿，包成-粒粒“生枣”，再放入烧沸的热油中炸，待“生枣”外表膨脆呈金黄色且浮起来即成“炸枣”。 【材料三】中国非物质文化遗产保护现状 截至2022年12月，中国列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录项目共计43项，总数位居世界第一。这体现了中国日益提高的履约能力和非物质文化遗产保护水平，对于增强遗产实践社区、群体和个人的认同感和自豪感，激发传承保护的自觉性和积极性，在国际层面宣传和弘扬博大精深的中华文化、中国精神和中国智慧，都具有重要意义。 15. 文文想看传统纸扎技艺制成的灯笼，他可以去哪个展厅？（ ） A. 龙舟竞渡展厅 B. 民俗集市厅 C. 薰风集雅厅 D. 花样童年厅 16. 下图分别是炸枣制作过程中的哪些环节？请将环节名称写在对应的方框中。 17. 学校要开展“保护非物质文化遗产”的演讲比赛，请根据以上材料完成任务。 （1）任务一：在演讲中分条列举“保护非物质文化遗产”的重要性，至少写两条。 __________________ （2）任务二：为“保护非物质文化遗产”设计一条宣传语。 __________________ 18. 习作与表达。 11岁的王子今在斯巴达勇士儿童世锦赛上摘得桂冠，13岁的方凌菲菲用时4．82秒打破鲁班锁吉尼斯世界纪录，17岁的刘清漪获得霹雳舞奥运积分赛女子组冠军……其实，我们每个人都有自己的拿手绝活。你的拿手绝活是什么？是怎样练成的？中间发生了什么故事？请以“我是_______小能手”为题，写一篇习作。（提示：横线上可以填“绘画、下棋、做家务、玩魔方”等，注意把重点内容写具体。不少于450字。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $