内容正文:
6.4 摩擦力
一、单选题
1.关于质量、重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是( )
A.地面某位置处,物体的质量跟它受到的重力成正比
B.物体对地面的压力是由于地面发生弹性形变产生的
C.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
D.物体间如果有摩擦力,就一定存在相互作用的弹力
2.下列做法中属于增大摩擦力的是( )
A.冬天马路上结冰,可在冰面上撒些细沙,就更安全
B.锁生锈不好开时,可将少量食用油注入就好打开
C.搬运笨重货物时,可在地面上铺几根圆木就容易搬动
D.机器运转久了,可在转动部分滴润滑油,就运转得更顺畅了
3.瀚文同学家添置一个方便移动的储物箱,瀚文注意到储物箱安装有四只轮子,你认为此举的目的是( )
A.增大摩擦 B.减小摩擦 C.增大压强 D.减小压强
4.如图所示是运动员比赛时的场景,其中属于减小摩擦的是( )
A.图甲:足球比赛守门员戴有花纹的手套
B.图乙:单杠运动员比赛过程中握紧单杠
C.图丙:体操运动员比赛前在手上涂镁粉
D.图丁:冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面
5.如图所示,用5N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速直线运动,物体B相对地面静止不动,弹簧测力计示数为2N,下列说法正确的是( )
A.A对B的摩擦力大小为2N,方向水平向左
B.B对A的摩擦力大小为3N,方向水平向右
C.地面对A的摩擦力大小为3N,方向水平向左
D.必须使木板A做匀速直线运动才能测出B受到的摩擦力大小
6.如图,某同学连续用脚蹬地,滑板车在水平路面加速前进,停止蹬地后,滑板车慢慢停下来。关于图中滑板车的运动,下列说法正确的是( )
A.物体的运动离不开力
B.滑板车运动的速度越大,惯性越大
C.停止蹬地后,滑板车受的支持力与滑板车的重力是一对平衡力
D.用脚蹬地时,该脚所受摩擦力方向向前
7.学习了摩擦力后,小雪同学迫不及待地将自己的字典和直尺拿出来,在水平桌面上体验摩擦力,如图。下面是他实验探究后记录的一些心得体会,其中说法错误的是( )
A.手对字典的压力越大,匀速拉动直尺所用的力越大
B.表面越光滑的尺,匀速拉动直尺所用的力越小
C.当匀速拉动时,手对直尺的拉力大于直尺受到的摩擦力
D.当匀速拉动时,手对直尺的拉力等于直尺受到的摩擦力
8.在粗糙程度相同的水平桌面上,手沿水平方向推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置松手后,木块向左运动,最终静止在图乙所示位置,下列说法中正确的是( )
A.图乙中木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对相互作用力
B.松手后,木块的速度先增大后减小
C.弹簧恢复原状过程中,弹簧的弹力不断增大
D.木块离开弹簧后减速运动过程中,水平面对木块的阻力变大
9.人走路时两只脚的前后位置会交替变化,后脚离开地面前要蹬地,这时,地面对它会产生一个摩擦力;而前脚踩到地面时,地面对它会产生一个摩擦力。这两个摩擦力的方向应是( )
A.向前,向后 B.向后,向前
C.、都向前 D.、都向后
10.探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时,李刚根据“越重的箱子越难推动”的生活经验,可以提出的猜想是:滑动摩擦力的大小可能( )
A.与接触面的粗糙程度有关
B.与接触面的面积大小有关
C.与接触面之间的压力大小有关
D.与物体间相对运动的方向有关
二、填空题
11.放在水平面上的木箱重300N,小华用80N的水平推力没有推动,则木箱底部所受摩擦力为 N;当水平推力增加到180N时,木箱恰能向右做匀速直线运动,则木箱底部所受摩擦力为 N,此时木箱所受合力为 N。
12.抽取式餐巾纸在使用时打开封口,抽出一张就会带出下一张,这是因为餐巾纸表面有花纹,可以通过 来增大摩擦力。如果纸巾盒里装的纸比较多,抽起来很困难,这是因为 越大,摩擦力越大。
13.自行车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹,是为了 摩擦;往自行车的转动部分加润滑油,是为了 摩擦。(均选填“增大”或“减小”)
14.如图是某消防员在训练爬杆,在紧急集合时,消防员需要抓住竖直的杆从楼上滑下,如果某消防员自身及装备重力共计800N,当他用500N的力抓着竖直的杆匀速下滑时,杆对人的摩擦力大小为800N,若该消防员换用接触面更粗糙的绳从楼上匀速滑下,摩擦力将 (选填“变大”“变小”或“不变”);接近地面时,他增大握力,则此时绳对手的摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
15.南通兴东机场用传送带为顾客运送行李,主要有水平运送和沿斜面运送两种形式,当行李随传送带一起匀速运动时,甲传送带上的行李所受的摩擦力 零,说明物体运动 (选填“需要”或“不需要”)力;乙传送带上的行李所受的摩擦力方向沿斜面 ,如果乙传送带向下运输货物,行李所受摩擦力方向沿斜面 ,由此可见,摩擦力方向与物体运动方向 (选填“同向”、“反向”或“无关”)。
三、实验题
16.小军完成了“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
(1)如图①所示,在探究滑动摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉着木块在水平长木板上做 滑动,这时弹簧测力计所示的拉力为 N;
(2)如图②所示,比较图甲和图 可知,当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越 ;
(3)如图②所示,比较图乙和图丙可知,当压力 时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越 ;
(4)如图②所示,这种探究方法叫 法。
四、计算题
17.一辆家用小轿车的质量为1.8t(含司机和乘客的质量),在平直的公路上做匀速直线运动,5min内向前行驶了6km,此时汽车所受的摩擦力是汽车总重力的0.1倍,(取g=10N/kg)试问:
(1)汽车的总重力是多少?
(2)汽车匀速行驶的速度是多少?
(3)汽车所受的摩擦力是多少?
学科网(北京)股份有限公司
《6.4 摩擦力》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
B
D
C
D
C
B
A
C
1.D
【详解】A.地面某位置处,物体受到的重力跟它的质量成正比,质量是物体本身的属性,故A错误;
B.站在地面上的人对地面的压力是由于鞋的形变,要恢复原状而对地面产生的弹力,故B错误;
C.摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势方向相反,不一定与物体运动方向相反,故C错误;
D.根据摩擦力的定义可知,物体间如果有摩擦力,就一定存在相互作用的压力,压力属于弹力,故D正确。
故选D。
2.A
【详解】A.冰面上撒细沙,增加了接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦,故A符合题意;
B.生锈的锁中加食用油,通过使接触面分离,是为了减小锁芯与锁体之间的摩擦,故B不符合题意;
C.笨重货物下铺上圆木,变滑动摩擦为滚动摩擦是为了减小摩擦,故C不符合题意;
D.机器上面加润滑油是为了是接触面分离,减小各零件之间的摩擦,故D不符合题意。
故选A。
3.B
【详解】储物箱安装轮子是将滑动摩擦力转换为滚动摩擦力以减小摩擦力。
故选B。
4.D
【详解】A.足球比赛守门员戴有花纹的手套,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意;
B.单杠比赛过程中运动员握紧单杠,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故B不符合题意;
C.体操运动员在手和器械上涂镁粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C不符合题意;
D.冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面,使冰熔化,在冰面上形成一层水膜,是通过使接触面脱离的方法来减小摩擦力,故D符合题意。
故选D。
5.C
【详解】A.因B静止时处于平衡状态,水平方向受到测力计向左的拉力和A对B向右的摩擦力是一对平衡力,所以,A对B水平向右的摩擦力
故A错误;
B.因A对B的摩擦力和B对A的摩擦力是一对相互作用力,所以B对A的摩擦力方向水平向左,大小为2N,故B错误;
C.因物体A做匀速直线运动时,受到水平向右的拉力和B对A向左的摩擦力、地面对A向左的摩擦力处于平衡状态,所以,由力的合成知道
则地面对A水平向左的摩擦力,故C正确;
D.拉动木板时,B始终处于静止状态,滑动摩擦力的大小与运动速度无关,所以实验中可以不匀速拉动A,故D错误。
故选C。
6.D
【详解】A.停止蹬地后,滑板车没有立即停下来,说明运动不需要力来维持,慢慢停下来是因为受到摩擦力,说明力是改变物体运动状态的原因,故A错误;
B.惯性大小与质量有关,与速度无关,所以滑板车运动的速度变大,惯性不会发生改变,故B错误;
C.滑板车受的支持力等于人和滑板车的总重力,与滑板车的重力大小不相等,所以不是一对平衡力,故C错误;
D.用脚蹬地时,脚相对于地面有向后运动的趋势,所以该脚所受摩擦力方向向前,故D正确。
故选D。
7.C
【详解】A.该实验中,接触面的粗糙程度一定,手对字典的压力越大,摩擦力越大,则匀速拉动直尺的力越大,故A正确;
B.在压力一定时,表面越光滑的尺,摩擦力越小,则匀速拉动时所用的力越小,故B正确;
CD.当匀速拉动时,尺受力平衡,手对直尺的拉力等于直尺受到的摩擦力,故C错误,D正确。
故选C。
8.B
【详解】A.图乙中木块受到的重力和木块对水平面的压力的方向相同,不是一对相互作用力,故A错误;
B.松手后,由于弹力大于摩擦力,故木块先做加速运动,当弹力小于阻力时,木块再做减速运动,速度是先增大后减小,故B正确;
C.弹簧恢复原状过程中,弹簧的形变逐渐减小,弹力逐渐减小,故C错误;
D.木块离开弹簧后,木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度没有改变,木块受到的阻力不变,故D错误。
故选B。
9.A
【详解】人走路时后脚向后蹬地,后脚有相对于地面向后运动的趋势,地面对它会产生一个向前的摩擦力,正是这个力,人才得以向前运动;而前脚相对于地面向前运动,会受到地面向后的摩擦力,正是这个力,才使脚停止向前运动,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
10.C
【详解】越重的箱子,对接触面的压力越大,越难推动,摩擦力越大,所以可提出的猜想是滑动摩擦力和压力的大小是否有关,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
11. 80 180 0
【详解】[1]木箱受到80N的水平推力,木箱未动,说明木箱处于静止状态,则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于80N。
[2][3]当水平推力增大到180N时,木箱恰好向右做匀速直线运动,所以此时摩擦力与推力是一对平衡力,大小等于180N,方向与推力相反,即水平向左,此时木箱所受合力为零。
12. 增大接触面的粗糙程度 压力
【详解】[1]餐巾纸表面有花纹,增大了接触面的粗糙程度,可以通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
[2]如果纸巾盒里装的纸比较多,餐巾纸之间的压力增大,接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大,所以抽起来很困难。
13. 增大 减小
【详解】[1]自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹,是压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
[2]往自行车的转动部分加润滑油,是压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力。
14. 不变 变大
【详解】[1]若该消防员换用接触面更粗糙的绳从楼上滑下,仍然做匀速直线运动,受力平衡,摩擦力仍然等于消防员自身及装备的总重力,即摩擦力将不变。
[2]接近地面时,他增大握力,对杆的压力变大,接触面的粗糙程度不变,则此时杆对手的摩擦力将变大,消防员将做减速运动。
15. 等于 不需要 向上 向上 无关
【详解】[1][2]甲传送带上的行李随传送带一起匀速运动的过程中,行李与传送带之间相对静止,没有相对运动的趋势,因此不受摩擦力的作用,甲传送带上的行李所受的摩擦力等于零;水平方向不受力也可以运动,故物体的运动不需要力维持。
[3]乙传送带上的行李随传送带一起匀速运动的过程中,行李与传送带之间相对静止,但行李有向下运动的趋势,因此受摩擦力的作用,摩擦力的方向沿传送带向上。
[4][5]乙传送带上的行李随传送带向下做匀速运动,行李与传送带之间相对静止,但行李有向下运动的趋势,则行李在运动中受到的摩擦力方向沿传送带向上,由此可见,摩擦力方向与物体运动方向无关。
16.(1) 匀速直线 2.4
(2) 乙 大
(3) 相同 大
(4)控制变量
【详解】(1)[1]实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板上做匀速滑动,根据二力平衡知识,滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
[2]如图①所示,弹簧测力计的分度值是0.2N。弹簧测力计的示数是2.4N,则拉力为2.4N。
(2)[1][2]探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时,应该控制接触面的粗糙程度相同,故选甲、乙两实验,乙图中弹簧测力计拉力更大,即乙实验中木块受到的摩擦力更大,可得出:当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
(3)[1][2]如图②所示,图乙和图丙压力相同,接触面为木板面和毛巾面,粗糙程度不同,比较发现接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。故可以得出结论:当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
(4)物理学中要探究多变量的实验,都要控制其它变量相同,只有一个变量才能进行探究,这种探究方法叫做控制变量法。
17.(1);(2);(3)
【详解】解:(1)汽车的总重力为
(2)汽车匀速行驶的速度为
(3)汽车所受的摩擦力为
答:(1)汽车的总重力为;
(2)汽车匀速行驶的速度是;
(3)汽车所受的摩擦力是。
学科网(北京)股份有限公司
$$