6.2 物质的密度(课件)-2024-2025学年北师大版物理八年级下册

2025-01-21
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第六章 质量和密度 第二节 物质的密度 学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练 北师大版-物理-八年级下册 学习目标 1.探究同种物质的质量与体积的关系。 2.理解密度的概念和密度的物理意义。 3.用密度知识解决简单的实际问题。 【重点】探究同种物质的质量与体积的关系,理解密度的概念和密度的物理意义。 【难点】用密度知识解决简单的实际问题。 新课导入 1.铁块、铝块和铜块,如何来区分它们? 2.用纸把体积相同的铁块、铝块和铜块分别包起来,那如何来分辨它们呢? 3.质量相同的铁块和铝块,又如何来区分它们? 4.若质量和体积都不相同的铁块和铝块,又如何来区分它们? 单纯只通过比较质量或者体积都不能分辨它们时,是否存在另外一种方法可以进行分辨? 颜色? 质量? 体积? 新知探究 知识点 探究物质质量与体积的关系 一 实验一:用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。(体积已知) 托盘天平 体积相同的铜块、铁块、铝块 新知探究 实验一:用天平测量具有相同体积的不同物质的质量(体积已知) 将实验测量数据填入下表中: 质量/g 体积/cm3 铁块 10 铜块 10 铝块 10 实验结论:体积相同的不同物质的质量一般不同。 79 89 27 新知探究 实验二:用天平比较质量相同的不同物质的体积 实验结论:质量相同的不同物质体积一般不同。 新知探究 实验三:探究同种物质的质量和体积的关系 实验器材: 托盘天平 砝码 不同体积的铁块和铝块 刻度尺 新知探究 实验三:探究同种物质的质量和体积的关系 将实验测量数据填入下表中并在坐标轴中描点连线: 10 20 40 70 50 100 150 200 250 300 350 400 0 30 50 60 80 物体 m/g V/cm3 m/V 铁块1 铁块2 铁块3 铁块4 铁块5 结论: 相同的物质,体积增大几倍, 质量也增大几倍。 79 10 7.9 158 20 7.9 237 30 7.9 316 40 7.9 395 50 7.9 新知探究 实验三:探究同种物质的质量和体积的关系 将实验测量数据填入下表中并在坐标轴中描点连线: 10 20 40 70 20 40 60 80 100 120 140 160 0 30 50 60 80 物体 m/g V/cm3 m/V 铝块1 铝块2 铝块3 铝块4 铝块5 结论: 相同的物质,体积增大几倍, 质量也增大几倍。(与铁块相同) 27 10 2.7 54 20 2.7 81 30 2.7 108 40 2.7 135 50 2.7 新知探究 点击下方图片观看视频-探究物质质量与体积的关系 新知探究 实验三:探究同种物质的质量和体积的关系 1.由某种物质组成的物体,其质量与体积的比通常是一个常量 。 2. 不同物质的质量与体积的比一般不同。 总结: 10 20 40 70 20 40 60 80 100 120 140 160 0 30 50 60 80 新知探究 知识点 密度 二 1.定义:把物体的质量与体积的比叫作密度。 2.符号: 3.公式: 4.物理含义:单位体积物体的质量。 (m表示质量,V表示体积) 新知探究 (3)单位换算: 1g/cm3 =103kg/m3 1 g/cm3 ==103 kg/m3 5.单位: (1)国际单位:千克每立方米(kg/m3, kg·m-3 ) (2)常用单位:克每立方厘米(g/cm3 , g·cm-3 ) 新知探究 固体 103kg/m3 液体 103kg/m3 气体 kg/m3 金 19.3 水银 13.6 二氧化碳 1.98 银 10.5 硫酸 1.8 氧 1.43 铜 8.9 海水 1.02~1.07 空气 1.29 钢、铁 7.9 纯水 1.0 一氧化碳 1.25 铝 2.7 柴油 0.85 甲烷 0.72 冰(0℃) 0.9 煤油 0.8 氦 0.18 石蜡 0.82~0.92 酒精 0.8 氢 0.09 干松木 0.4~0.7 汽油 0.71 密度表(常温常压下) 一般情况下:ρ固>ρ液>ρ气 新知探究 固体 103kg/m3 液体 103kg/m3 气体 kg/m3 金 19.3 水银 13.6 二氧化碳 1.98 银 10.5 硫酸 1.8 氧 1.43 铜 8.9 海水 1.02~1.07 空气 1.29 钢、铁 7.9 纯水 1.0 一氧化碳 1.25 铝 2.7 柴油 0.85 甲烷 0.72 冰(0℃) 0.9 煤油 0.8 氦 0.18 石蜡 0.82~0.92 酒精 0.8 氢 0.09 干松木 0.4~0.7 汽油 0.71 密度表(常温常压下) 不同物质,密度一般不同,但有一些物质密度相同:如冰和蜡,酒精和煤油。 新知探究 固体 103kg/m3 液体 103kg/m3 气体 kg/m3 金 19.3 水银 13.6 二氧化碳 1.98 银 10.5 硫酸 1.8 氧 1.43 铜 8.9 海水 1.02~1.07 空气 1.29 钢、铁 7.9 纯水 1.0 一氧化碳 1.25 铝 2.7 柴油 0.85 甲烷 0.72 冰(0℃) 0.9 煤油 0.8 氦 0.18 石蜡 0.82~0.92 酒精 0.8 氢 0.09 干松木 0.4~0.7 汽油 0.71 密度表(常温常压下) 同种物质,物态不同密度可能不同:如冰和水。 新知探究 密度表规律总结 1.一般情况下:ρ固>ρ液>ρ气 ; 2.不同物质,密度一般不同,但有一些物质密度相同:如冰和石蜡,酒精和煤油; 3.同种物质,物态不同密度可能不同:如冰和水;(水结成冰后体积会增大) 4.固体和液体密度用国际单位,数值都表示为“×103 ”的形式,如ρ水=1.0×103 kg/m3 ;气体密度用国际单位,数值没有“×103”,如 ρ空气=1.29 kg/m3。 新知探究 2.同种物质,ρ一定,m与V成正比。 3.不同种物质,m 一定时,V 与ρ成反比; V 一定时,m 与ρ 成正比。 对密度公式 的理解 1.同种物质,状态不变时,不能理解为物质的密度与质量成正比,与体积成反比。 新知探究 对密度概念的理解 1.同种物质的密度相同,不同种物质的密度一般是不同的。(个别特殊物质密度相同,如冰和石蜡、煤油和酒精) 2.密度是物质本身的一种特性,它跟质量、体积、形状、位置等因素无关,但密度跟物质的种类、状态和温度有关。 新知探究 一块金属块的质量是1.97t,体积是0.25m3,它的密度多大?这是什么金属? 查表可知:此金属为铁块。 解: 1.97t=1 970kg 公式中的数据要使用国际单位制单位 例题 新知探究 拓展:水的反常膨胀 在北方的冬天连续降温后,好多家庭的太阳能水管、室外的自来水管经常发生水管冻裂的现象,是“冻”的吗?你知道原因吗? 查看密度表可知,冰的密度比水的小,所以一定质量的水结成冰后体积增大就把水管胀裂了。 水不简单地遵循“热胀冷缩”的规律。水结冰时体积膨胀了,反而是“热缩冷胀”。我们称之为:水的反常膨胀。 新知探究 冬天的时候,湖面结冰,为什么湖里的小鱼没有被冻死? 新知探究 冬天的时候,湖面结冰,为什么湖里的小鱼没有被冻死? 温度 体积 4℃ 水在4℃的时候密度最大; 温度高于4℃时,随着水温高,密度越来越小; 温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度也越来越小。 冬天的时候,湖面结冰,为什么湖里的小鱼没有被冻死? 即使水面结冰后,水底温度仍为4℃,鱼儿仍然能够自由自在地游动。 新知探究 课堂小结 物质的密度 概念:物体的质量与体积的比 物理意义 物质的一种特性 不同物质的密度一般不同 单位 基本单位:kg/m3 常用单位:g/cm3 公式: 课堂训练 D 1.小妍同学将手中的一瓶矿泉水喝掉一半后,剩余水的质量和密度大小变化情况分别是(  )A.不变;变大 B.变小;变小 C.变小;不变 D.无法确 课堂训练 D 2.对于密度公式ρ= ,理解正确的是(  )A.对于不同的物质,质量越大,密度越大B.对于同一种物质,质量与体积成反比C.对于同一种物质,密度与质量成正比D.密度是物质的特性,与物质的质量和体积无关, 与物质种类有关 课堂训练 C 3.如图所示表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系,由图可知,下列密度关系正确的是​(  ) A.ρA>ρB>ρC,且ρC=ρ水 B.ρC>ρA>ρB,且ρB>ρ水C.ρB>ρC>ρA,且ρA<ρ水 D.ρC>ρB>ρA,且ρA<ρ水 4.图甲为“水的密度在0~10℃范围内随温度变化”的图象,图乙为北方冬天湖水温度分布示意图,根据图象及水的其他性质,下列分析判断正确的是(  ) A.水在4 ℃时密度最小 B.4 ℃以上的水,具有热缩冷胀的性质 C.水在0~4 ℃范围内,具有热缩冷胀的性质 D.示意图中从A到E,湖水的温度逐渐降低 C 课堂训练 课堂训练 5.济南黄金谷山水画廊的玻璃桥使用的是一种钢化玻璃,这种玻璃具备极强的耐压、耐磨、抗冲击的特性。一块面积为7m2的钢化玻璃,厚度为2cm,质量为350kg,通过计算回答,这块玻璃的密度是多少? 解:钢化玻璃厚度:h=2cm=0.02m,体积:V=Sh=7m2×0.02m=0.14m3,ρ= = =2.5×103kg/m3。 6.在“探究固体的质量与体积的关系”实验中。​ (1)将天平调节好以后,在左盘中放入铁块,向右盘中添加了几个砝码后,观察到天平的指针指在分度盘的位置如图甲所示;再添加一个质量最小的砝码,指针指在分度盘的位置如图乙所示。此时,应先取下质量最小的砝码,接着 ,直到指针指在分度盘的中央刻度线。 移动游码 课堂训练 (2)小明用3个铁块、小丽用3个木块、小强用3个铝块分别进行实验,记录下实验数据。在老师的引导下,他们用这些实验数据做出了如图丙所示的m-V关系图像。从图像可以看出:同种物质组成的不同物体,质量与体积的比值 ;不同物质组成的物体,质量与体积的比值一般 。因此,这个比值反映的是物质的一种特性,物理学中把它定义为物质的密度。 相同 不同 课堂训练 (3)小明通过这次实验真正明白了人们常说的“铁比木头重”这句话的含义。下列说法能体现这句话正确含义的是 。A.铁比木头的质量大B.相同体积的铁比木头的质量小C.铁比木头的密度大D.相同质量的铁比木头的体积小 C 课堂训练 FormatFactory $$null

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