江苏省常州市溧阳市2024-2025学年五年级上学期1月期末语文试题

溧阳市2024～2025学年度第一学期期末质量调研测试 五年级语文试题 (练习时间:100 分钟) 2025.1 一、基础知识部分 1.看拼音，写词语。 fán zhí méi tàn líng lóng miǎn qiǎng kù shǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jī xiè táng guǒ zhǎng cháo shù shāo huī huáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.下列加点字的注音全部正确的一项是( )。 A.矫健(jiǎo) 苔藓(xiān) 摄氏度(shè) 引入歧途(jí) B.噪声(zhào) 偏僻(pì) 缝纫机(nèn) 应接不暇(xiá) C.腼腆(tiǎn) 述说(shù) 冤枉钱(wàng) 果实累累(1ěi) D.书籍(jí) 直奔(bèn) 沉甸甸(diàn) 如饥似渴(jī) 3.下列词语中，没有错别字的一项是( ) A.粮食 乖巧 梳理 寸草不生 B.歇凉 辞退 忙禄 津津有味 C.脊背 摩灭 领略 难以置信 D.照耀 画眉 心酸 众星供月 4.把下列句子排列成一段通顺的话，正确的一项是( ) ①他说:“因为报纸上刊登了一个模特儿穿着一件镶满钻石的礼服，听说价值是一亿呢!” ②我问他:“你怎么会问这个问题呢?” ③一个孩子问我:“叔叔，这个世界上有没有比钻石更有价值的东西?” ④我告诉孩子:“凡是有价值的、生长着的事物，我们都可以叫他是活的钻石。你也是活的钻石呀，你的价值也超过一亿呢!” ⑤他疑惑地问:“钻石不是矿物吗?怎么会有活的钻石呢?” ⑥我说:“有呀!这个世界上全部活着的钻石都比钻石宝贵而有价值。 A.③⑥⑤④②① B.③②①⑥⑤④ C.③⑥②①⑤④ D.③②⑤⑥①④ 5.下列句子属于静态描写的一项是( )。 A.一只画眉飞了出来，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 B.原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆…… C.月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有个什么东西。 D.黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。 6.下列句子说法不正确的一项是( )。 A.我们平时可以沿着课文找书读，如，冰心在《忆读书》中提到了很多书,我们可以把其中自己感兴趣的书找来读。 B.我们平时习作时，结尾可以照应开头或题目，可以强调或点明主题，也可以留给读者想象的空间。 C.《太阳》和《松鼠》在表达方法、语言风格方面是一样的，都是用客观的语言介绍事物的特点。 D.《父爱之舟》以梦的形式呈现往事，描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景，表现了父亲对作者的爱，以及作者对父亲的思念。 7.按要求完成句子练习。 (1)抬头看着天空，星儿似乎好像就比平日少了许多。(用修改符号修改病句) (2)父亲说:“我看这首诗糟糕透了。”(改成转述句) _________________________________________________________________________ (3)几年后，当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的。(改为双重否定句) _________________________________________________________________________ (4)照样子，仿写句子。 例：对我来说，书就像法力无边的魔术棒，让我痴迷。 对我来说，书就像_____________________,__________________________________。 对我来说，书就像_____________________,__________________________________。 二、语言积累与运用 1.将下列诗句补充完整。 ①______________________,莲动下渔舟。 ②西塞山前白鹭飞，_______________________。 ③______________________,江枫渔火对愁眠。④昨夜江边春水生，______________________。 ⑤风一更，雪一更，___________________________________，___________________________。 2.阅读，是一种享受。《论语》这样谈读书:“_____________________，___________ _________________，是知也。”________________________________，好古，______ ____________________________。”朱熹认为：心不在此，_______________________， 心眼既不专一，____________________________________，________________________ ________________，记亦不能久也。我在课外也阅读了很多书籍,我最想向大家推荐的 书是《________________________________________》，因为_____________________ __________________________________________________________。 3.勤俭，是一种美德。司马光的名言“__________________________，____________ ___________________。”和朱用纯的名言“_____________________________，____ __________________；___________________________，________________________。”都提醒我们要勤俭节约，防止奢侈。 4.爱国，是一种情怀。(在下列横线上填写合适的成语) 2024年12月20日，是澳门回归25周年，这一天，澳门举行了________________、 ___________________的活动，参加活动的人们_____________________、___________ _______________，衷心祝愿我们的祖国未来______________________、____________ __________。 三、阅读与感悟部分 (一)《忆读书》（节选） 我自 1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己! 书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳” 因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是： 读书好，多读书，读好书。 1.从选文中找出与下列词语意思相对的词语。 精彩( ) 栩栩如生( ) 无病而呻( ) 2.“读书好”的意思是________________________________________，“多读书”的意思是 ________________________________________________，“读好书”的意思是_________________ ____________________________________________________。 3.结合选文内容，说说冰心认为什么样的书才是好书? ____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________。 4.在你眼中，好书的标准又是什么呢? ____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________。 (二)你怎么不来接我 ①“小脚抬起来，我就踏起来。一二，踏踏。一二三，踏踏踏。”放学了，老师喊一句，小朋友们跟着喊一句。妍妍跟不上节奏，她总是把身子探出队伍，往前瞅。 ②大门前挤了不少家长，脖子伸得像大鹅，妍妍没看到妈妈熟悉的身影。早晨妈妈送妍妍来幼儿园的时候，就说今天是奶奶来接她，但妍妍仍希望能看到妈妈。 ③“妈妈，你怎么不来接我?”早晨的时候，妍妍问妈妈。“妈妈今天要加班，走不开，奶奶来接你，好不好?”妍妍着小嘴，低着头，不声。她最喜欢妈妈来接她了，因为每次妈妈都会给她买她喜欢吃的零食，还有玩具。 ④ 妍妍 怎么不高兴 喜欢什么 奶奶带你去买 奶奶笑眯眯地说 妍妍噘着嘴，不吱声。早晨妈妈专门嘱咐她，不能跟奶奶要东西。 ⑤“妍妍，奶奶给你买个气球好不好?” ⑥“不，我家有。” ⑦“给你买个洋娃娃好不好?” ⑧“不，我家有。” ⑨…… ⑩妍妍工作了，结婚了，有了自己的女儿。奶奶已经不在了，妍妍的爸爸也走了。妍妍的妈妈得了阿尔兹海默病，一眼没看住，她就往外跑。问妈妈:“你总往外跑，是要去哪儿呢?”“赶着去接我女儿呢!”妈妈总是这样说。 ⑪妍妍被妈妈折腾得精疲力尽，班都上不成了。万般无奈，她把妈妈送进了养老院。她买了一部老年机，输入自己的电话号码，设置成一键拨号，让妈妈带着。 ⑫这年中秋节，她陪丈夫回了老家。刚进门，手机就响了，是妈妈打来的。“妈，有事吗?”她问。妈妈压低了嗓门，嗫嚅道:“他们都走了……你怎么不来接我?” ⑬妍妍再也抑制不住，泪如泉涌。 1.联系上下文，解释下列词语的意思。 嗫嚅：__________________________________________________________________ 精疲力尽：___________________________________________________________________ 2.给短文第④自然段的空白处加上合适的标点符号。 3.短文第⑨自然段的省略号把全文分成了两个部分，前一部分写的是_______________ ___________________________________________________，后一部分写的是_______ _________________________________________________________________________。 4.“你怎么不来接我?”这句话在短文中一共出现了几次?试着分析这句话在文中的作用。 ____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________。 5.读短文中画横线的句子，结合短文内容想一想，此时妍妍的心情怎样?(至少写出两点)。 ____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________。 四、习作表达部分 妍妍和妈妈之间的感情深深打动了我们，你和家人、朋友之间肯定也发生过很多温 暖而感人的事情，请选择其中的一件写下来，要写清楚事情的经过，表达自己的真情实 感。题目自拟，字数 450字左右。 题目：________________________________ 五年级语文期末调研测试参考答案及评分标准（2025.01） 一、基础知识（20分） 1．看拼音写词语，写对一个得0．5分，共5分。答案：繁殖 煤炭 玲珑 勉强 酷暑 机械 糖果 涨潮 树梢 辉煌 2—6选对一个得2分。答案：D A B C C 7.句子练习，写对一句得1分，共5分。参考答案：（1）删除“好像”或者“似乎”。（2）父亲说，他看这首诗糟糕透了。（3）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（4）略。 二、语言积累与运用（20分） 1.补对一条横线得1分，共6分。答案：竹喧归浣女 桃花流水鳜鱼肥 月落乌啼霜满天 蒙冲巨舰一毛轻 聒碎乡心梦不成 故园无此声 2.最后一条横线填对得1分，其它横线每填对一条得0.5分，共5分。答案：知之为知之 不知为不知 我非生而知之者 敏以求之者也 则眼不看仔细 却只漫浪诵读 决不能记 略 略 3.填对一条横线得1分，共6分。答案：由俭入奢易 由奢入俭难 一粥一饭 当思来处不易 半丝半缕 恒念物力维艰 4.填对一条横线得0.5分，共3分。意思对即可，参考答案：丰富多彩 各式各样 兴高采烈 喜笑颜开 欣欣向荣 蒸蒸日上 三、阅读理解与感悟（30分） （一）《忆读书》（节选）（11分） 1.找词语，找对一个得1分，共3分。答案:烦琐 索然无味 真情实感 2.填空，填对一条横线得1分，共3分。参考答案：读书有很多好处，开卷有益 要大量阅读，博览群书 要读对身心发展有益的书 3.简答题，答对一点得1分，共3分。参考答案：冰心认为情节精彩、人物形象生动、情感真实质朴的书是好书。 4.简答题，答对得2分。没有统一标准，意思对、理由合适即可。 （二）你怎么不来接我（19分） 1.理解词语，理解对一个得2分，共4分。意思对即可，参考答案：有话想说又不敢说，吞吞吐吐的样子。 精神疲乏，气力用尽，形容精神和身体极度疲劳。 2.加标点，加对一处得0.5分，共3分。答案： “ ， ？ ， 。” 。 3.填空，填对一条横线得2分，共4分。参考答案：上幼儿园的妍妍盼望妈妈来接她，未见妈妈心中失落 得了阿尔兹海默病的妈妈住进了养老院，中秋节时盼望妍妍来接她 4.简答题，答对第一个问号得1分，答对第二个问号得3分，共4分。参考答案：这句话在短文中一共出现了两次，这句话在短文中反复出现，是文章的线索与文眼，写出了妍妍小时候对妈妈的依赖以及妈妈老了后对妍妍的依赖，表达了母女俩深厚的感情。 5.简答题，答对一点得2分，共4分。参考答案：（1）愧疚、自责，因为妍妍想到小时候妈妈对自己那么好，可是妈妈老了却让她独自一人在养老院过中秋节；（2）心疼、爱怜，因为妍妍想到妈妈独自一人在养老院盼望自己去接她，但却没等到的那份失落和孤单。 四、习作与表达（30分） A等(30—26）：内容具体，情感真挚，语句通顺，条理清晰，标点正确。 B等(25—22）：内容较具体，情感较真挚，语句通顺，条理清晰，标点正确。 C等(21—18)：内容不够具体，情感不够真挚，语句较通顺，条理较清晰，标点基本正确。 D等（18分以下）：内容不具体，情感不真挚，语句不够通顺，条理不够清晰，标点错误多。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$