江西省抚州市2024--2025学年高二上学期期末统考历史试题

抚州市2024一2025学年度上学期学生学业质量监测 高二年级历史试题 说明：1.本卷共有两道大题，20道小题，全卷满分100分，考试时间75分钟。 2.本卷为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不 给分。 3.所有考试结束3天后，考生可凭准考证号登录智学网(wm.zhixue..com)查询考 试成绩，密码与准考证号相同。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个正确选项。） 1.汉朝境内的百姓，不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别，而是“某郡某县”人，他们 虽方言有异，却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。这说明汉朝 A.王国问题彻底解决 B.治国思想发生转变 C.统一观念深入人心 D.文化专制效果良好 2.有学者认为雅典公民大会往往在一些别有用心之徒的煽惑之下，通过了一些怀有偏见的 错误决议，伤及无辜，扼杀了新的思想。这主要是因为雅典政治治理采取 A.抽签选举 B.轮番而治 C.陶片放逐 D.直接民主 3.1945年10月5日，陕甘宁边区选举委员会在《关于今年乡选工作致各专员县市长的信》 中，正式提出将乡一级参议会改名为人民代表会议。作为这项重要改革的措施，陕甘宁边 区政府对《边区各级参议会组织条例》《各级参议会选举条例》进行了相应的修改。以此为 依据，在边区范围内普遍开展了新一届边区参议会的三级选举运动。此次修改 A.推动了抗日民族统一战线形成 B.是边区对选举制度的有益探索 C.扩大了中国共产党的阶级基础 D,说明建立联合政府是众望所归 4.北宋时，浙东负山近海，河渠淤塞，深受海水倒灌与干旱之苦。当地民众常将田地质押 给“豪右”，靠借高利贷维持生产。王安石到任后，深感当地生财无道，遂行大刀阔斧的改 革，成效显著。据此可知，这一成效主要得益于 A.均输法 B.青苗法 C.募役法 D.方田均税法 5.据下表可知，晋时期 史料 出处 今台阁选举，涂塞耳目，据上品者，非公侯之子孙， 《晋书·段灼传》 则当涂之昆弟也。 上品无寒门，下品无势族。 《晋书·刘毅传》 世胄蹑高位，英俊沉下僚。 晋·左思《咏史》 A.世家大族垄断官场 B.君主权力受到削弱 高二年级历史试卷第1页共6页 Page 1 of 6 C.社会阶层流动加强 D.政府统治基础扩大 6.1913年民国政府颁布的《文官考试法草案》规定，文官普通考试之科目如下：一国文： 二历史；三地理：四笔算：五法学通论；六经济学。但在1915年颁布的《文官高等考试令》 中却明确将经义规定为文官考试的必试科目。据此可知，民国初期的文官考试制度 A.实现了选官制度的现代化 B.保证了选官的公平公正性 C.体现了孙中山的考试思想 D.保留了传统科举制的残余 7.《唐律疏议》规定：“诸犯死罪非十恶，而祖父母、父母老疾应侍，且近亲中又无成年男 丁者，须奏报裁栽决”、“九十以上，七岁以下，虽有死罪，不加刑”。这体现出《唐律疏议》 A.礼法结合 B.以人为本 C.删繁就简 D.体系完备 8.2023年，十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改立法法的决定，这是立法法继 2015年后第二次修正。这次修正完善了立法的指导思想和原则、合宪性审查制度、地方立 法权限与机制、监察立法和立法体制机制。立法法的发展 A.推动新中国立法主体持续扩大 B.标志社会主义法律体系已建成 C.为中国式现代化提供法治保障 D.表明全社会法治观念明显增强 9.商周后，桃树已在中原普遍种植，《礼记》中也将桃列入了祭祀“五果”之一。随着北 方丝绸之路的开通，在罗布泊楼兰古城遗址、吐鲁番阿斯塔那墓地中有桃核的出土。同样， 在吐鲁番阿斯塔那墓地中还发现了唐代的面食。这反映出 A.西域文化改变唐朝风俗 B.国内各族饮食文化趋同 C.政府加强西北边疆管辖 D.中原饮食文化广泛传播 10.学者叶江在《西方民族主义研究现状及历史刍议》中提出，民族主义从一开始就推动 建立和建构民族国家，并且在民族国家的政治架构中体现其包容性、确立所有的社会成员 享有基本平等的权利和主权自治的核心原则。据此可知，民族主义的形成 A.有利于专制王权的强化 B.加速资产阶级革命进程 C.推动民族国家普遍建立 D.激化不同民族之间矛盾 11.中共十八大以来，中国一东盟各方面关系全面加强：政治互信不断加强，经济合作硕 果累累，人文交流日益频繁，中国“一带一路”倡议与东盟“互联互通总体规划发展”目 标高度契合。由此可见 A.中国和东盟战略合作关系加深 B.国际政治经济新秩序得以建立 C.经济区域集团化发展趋势加强 D.人类命运共同体构建不断推进 12.司马光曾谈及北宋的某一制度：“凡州县诸般色役并是上等有物力人户支当，其乡村下 等人户除二税之外，更无大段差徭。自非大饥之岁，则温衣饱食，父子兄弟熙熙相乐。”这 一表述反映出当时 A.赋税制度相对公平 B.基层治理体系完备 C.政治变革深入人心 D.官员监察效果良好 13.《抚州府志》记载：金溪人黄琦，早年科举不第。因而“弃儒服，贾以赀甲乡里。”万 高二年级历史试卷第2页共6页 Page 2 of 6 历十六年，出粟百余石赈饥。遇桥路颓圮，必捐资平治。十九年，泸溪与金溪争界。两邑 命次界，上旬馀不决。闻琦名，招而询之。琦为辨别界，遂定。这一记载反映出该州 A.乡村社会脱离中央政府管控 B.士绅承担基层社会治理责任 C.开创了明朝地方治理新模式 D.重视保障社会弱势群体利益 14.1601年，英国颁布济贫法。凡年老及丧失劳动力者，在家接受救济：贫穷儿童则在指 定的人家寄养，一定年龄时送去做学徒：流浪者被关进监狱或送入教养院。英国济贫法的 颁布旨在 A.推动福利社会建立 B.践行人文主义精神 C.维护社会秩序稳定 D.巩固资本主义制度 15.古代各个文明基本独立发展，表现出多元特征。下列关于古代文明表述正确的是( 洋 洋 A.①地区最早培育了水稻和粟 B.②地区广泛种植甜高粱和棉花 C.③地区主要出产玉米和甘薯 D.④地区是大麦和小麦的原产区 16.1958年10月到1959年12月，经过多轮磋商，美、苏等多个国家共同签署《南极条约》， 确认将进一步促进南极富有成效的国际科学合作，承认南极洲永远继续专用于和平目的和 不成为国际纠纷的场所或对象。这反映出 A.南极成为全球争夺重点 B.国家竟争转向技术领域 C.美苏既有合作又有竞争 D.世界多极化趋势已出现 二、非选择题（本大题共4小题，第17小题12分，第18小题12分，第19小题16分， 第20小题12分，共52分.) 17.(12分)阅读材料，完成下列问题。 材料一 中国从宋代至元明时期，商品经济发展迅猛，长途贸易也随之发展起来。 高二年级历史试卷第3页共6页 Page 3 of 6 客观上需要易于携带且价值量大的货币。明朝建国初是以铜钱为法定货币，洪式八年，明 太祖命中书省造大明宝纱，在发行时就以法律禁止民问不得以金银、实物交易，违者治罪。 但由于明代宝钞的发行并无准各金，宝钞在发行之初便出现通货膨胀现象，导致了百姓对 宝钞的极不信任并弃而不用，迫使明政府接纳和认可了这一趋势。万历年问实行“一条鞭 法”，“计亩征银”，最终在制度上确立了白银法定货币的地位。明代银本位制的一个致命缺 陷在于货币供给的不稳定，无法报本解决白银的供求矛盾，是历史的机遇促成了白银货币 化切实可行。 —摘编自陈昆《宝纱崩坏、白银需求与海外白银流入》等 村料二1932年，苏维埃国家银行正式发行苏维埃国币。苏维埃政府明确提出“苏维 埃公民及一切居民，都要用苏维埃国币”的口号。国币代表苏维埃政府的信用，是以银元 为本位的可兑换货币，每发100元的国币，需要30元银元的本位币支撑。为实现财政平衡， 苏维埃国家银行代理中央政府发行并推销了三次公债。一期和二期发行的公债均为革命战 争短期公债。第三期公债为经济建设公债，为300万元，“100万供给红军作战费，200万 借给合作社、粮食调剂、对外贸易作本钱”。国家银行投资创建合作社和商业体系，并向粮 食调剂局和对外贸易局放贷。农民可向信用合作社借贷，以低利，息购买耕牛、肥料、种子 等，以抵制高利贷的盘削。 一摘编自李婧、姜雪晴《从“工”字银元到边币》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括明代白银货币化的背景。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析苏维埃红色金融发展的历史意义。(6分) 18.（12分)阅读材料，回答下列问题。 材料一在西方社会的历史发展进程中，城市的发展具有举足轻重的地位，藉此逐渐 形成城市市民社会，并最终演化为与国家相抗衡的近代市民社会。而中国及东方国家也有 城市，但却缺乏西方城市的那种政治上的特殊性，他们既非古希腊等地的“城邦国家”，也 没有中世纪那样的都市法。城市里没有西方古代城市特有的市民阶级一一个武装起来的 居住在城市里的军人阶层。他们没有自治权，缺乏“公民”、“城市市民”的概念和“城市 市民的法”。同时，由于块乏独立的城市中心并始终以农业为主导，因而商人也处于明显的 依附地位。他们是专制主义政治经济及文化结构中的有机组成部分，故此中国及其他东方 国家虽然有城市，但却无西方社会那样的城市市民社会，更无法演化为与国家相分离和抗 衡的近代市民社会。 一摘编自马长山《国家、市民社会与法治》 材科二从推进马克思主义中国化、当代化与大众化的意义上说，正确认识现代市民 社会与中国社会主义的关系问题对于中国特色社会主义的发展无疑具有一种社会启蒙的意 义。市民社会内部发展起未的以利益博弈和社会自治为基础的社会动力机制和社会制衡机 制，市民社会内部发展起来的契约性规则、自治能力和利益博弈机制（即“从身份到哭约” 和“以权利制约权力”的活动规则)，是当代中国建设和谐社会、发展民主政治、建构法 治国家、推动国家治理的理论基石。当代中国要正确处理个人与社会、劳动与资本、精英 与大众、经济与政治、效率与公平、发展与和谐等关系问题，就必须建构一个以发达市场 经济为基础的健全发展的社会主义市民社会。 高二年级历史试卷第4页，共6页 Page 4 of 6 一摘编自刘荣军《现代市民社会与中国特色社会主义》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析中国古代未形成城市市民社会的原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，思考中国应该如何构建社会主义市民社会。(6分) 19.(16分)阅读材料，完成下列问题。 村料一第一次工业革命时期受彻斯特出现的粮食供应问题，是伴随着工业化的推进， 人们工资水平的相对捉高和生活水平的改善等状况出：现的。再者，20多年的英法战争，这 一时期曼彻斯特出现的社会问题，加社会动荡、骚乱和破坏等也对受彻斯特的根食供应产 生影响。最后，工业化和城市化所带来的土地污染也不可避免地影响了根食的生产，进而 影响粮食供应。英国政府根据国京和地区发展的需要，通过了一系列的决议以支母运河和 铁路的修筑，为受彻斯特城市工业的发展提供了可靠的物质保障。19世纪30年代于曼彻斯 特成立的反谷物法同盟，加速了1815《谷物法》的废除，保证本国的根食供应。英国议会 图地运动的开展，一方而增加了粮食的种植面积，另一方面提高了粮食的产量。 一摘编自贾情《第一次工业革命时期英国城市粮食供应问题研究一以受彻斯特为例》 村料二乾隆时期，因粮食短块及由此而引起的一系列社会问题，严重成胁着乾隆政 府的统治。为了解决粮食短缺问题，维护自身统治，乾隆政府采取了一系列措范。首先， 在流通领域，通过减少国家粮储和漕粮宽免、减免粮食商品税、严禁商户国积居奇、禁止 粮食出口，鼓励粮食进口等措施扩大粮源，促进粮食流通：其次在生产领战通过鼓励垦荒 兴修水利、推广高产农作物等方式提高粮食产量，增加粮食供应：最后在消货领域则通过 禁止烧过酿酒、黜奢从简等政令减少非食用粮食的消托于浪费。这些措施的施行，为缓解 因粮食短缺所带来的压力起到了很大作用，使这一时期的粮食问题没有发展到不可收拾的 地步，维持了乾隆盛世表面繁荣的景象。 一摘编自杨春雨《乾隆时期的粮食问题及政府对策》 材并三民为国基，谷为民命。粮食事关国运民生，粮食安全是国家安全的重要基础。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把根食安全作为治国理政的头等大事，提 出了“确保谷物基本自给、口粮绝对安全”的新粮食安全观，确立了以我为主、立足国内、 确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略，走出了一条中国特色粮食安全之路。 一摘自《中国的粮食安全》白皮书 (1)根据材料一并结合所学知识，概括曼彻斯特解决粮食供应危机的措施。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括乾隆时期解决粮食短缺问题措施的特点。(6分) (3)根据上述材料并结合所学知识，简述你对当下粮食安全问题的认识。(4分) 高二年级历史试卷第5页共6页 Page 5 of 6 20.(12分)阅读材料，完成下列问题。 材料历史制度主义的理论要点表现在三个方面：一是强调处于关健时间节点的外部 冲击，社会中的内生行动者基于外部压力推动制度变迁国：二是制度变迁是“均街一断梨 一均衡”的过程。制度在均衡时期不会发生明显变迁，在关健节点断裂则产生变迁：三是 制度变迁中存在“路径依赖”现象，即制度变迁的初始条件会很大程度影响后续制度变迁 的过程，使制度变迁所遵循的惯性不断自我强化。有学者在研究社会制度变迁动阻力研究 中，立足于历史制度主义理论，绘制了如下制度变迁分析框架图。 历史情境：背景条件 权力结构 制度强化： 路径依赖 行为者 社会治理 断裂均衡： 制度变迁 演变模式 制度断裂： 观念 ! 关键节点 制度变迁动阻力机制 制度变迁逻辑 减雷振、潘晨雨《中国社会治理体制变迁的轨迹、逻辑与动阻力机制一基于历史制度 主义视角》 请围绕“制度变迁”，任选角度，自拟标题，运用所学中外知识加以论述。（要求：观点 明确，史论结合，表述成文) 高二年级历史试卷 第6页共6页 Page 6 of 6抚州市 2024—2025 学年度上学期学生学业质量监测 高二年级历史参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B B A D A C D B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D A B C A C 17.【参考答案】： （1）背景：商品经济的发展，货币需求增加；纸币贬值，通货膨胀严重；对外贸易繁荣， 大量白银涌入；赋税制度改革（一条鞭法）的推动等。（3点 6分） （2）意义：有利于实现苏区财政的平衡；推动对外贸易的发展；抵制了高利贷的剥削，维 护了人民群众的利益；保障了苏区经济的稳定发展；支持了苏区的建设和红军的发展；有利 于打破国民党对苏区的封锁和围剿，巩固苏维埃政权。（3点 6分） 18.【参考答案】： （1）原因：小农经济占主导；市民阶层有所发展，但政治地位低下；城市受到政府管理控 制，自主性较低；传统儒家思想的影响，社会等级森严。（3 点 6 分） （2）措施：推动马克思主义中国化，传播马克思的市民社会理论；完善社会主义市场经济 体制，提供物质基础和经济前提；发展社会主义民主政治，强化社会政治权利；加强社会主 义法治建设，健全社会整合治理机制；弘扬社会主义核心价值观，营造公平、公正、开放的 社会环境。（3 点 6 分） 19.【参考答案】： （1）措施：支持运河和铁路修筑，提升粮食运输能力；废除《谷物法》，增加粮食进口；增 加粮食种植面积，提升粮食产量。（3 点 6 分） （2）特点：政府高度重视，积极主导；方式多样，措施全面；政策灵活务实；效果显著； 本质上维护封建专制统治。（3点 6分） （3）认识：粮食事关国运民生，粮食安全是国家安全的重要基础；落实耕地保护制度，保 障粮食基本自给；推进农业供给侧结构性改革和体制机制创新，优化粮食供给结构；贯彻执 政为民理念，加强对粮食安全的重视。（2 点 4 分） 20.【参考答案】： 示例 1 论题：宏观社会背景促进制度变迁。（1 分） 论述：英国资本主义政治制度形成于资本主义发展和资产阶级取得政权的基础之上，伴 随着英国社会的发展不断完善。（1 分） 16—17 世纪，英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，向专制王权发起挑战。1640 年英国爆发资产阶级革命，经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争，至 1688 年“光荣革命”巩固了资产阶级革命成果。受到议会传统影响的资产阶级通过 1689 年《权 利法案》和 1701 年《王位继承法》，确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则， 从而奠定了君主立宪制的基础。到 18 世纪中叶，责任内阁制形成，国王“统而不治”，最终 促成了君主立宪制在英国的确立。（4 分） 18 世纪下半叶开始的英国工业革命带来社会生产力突飞猛进的发展，工业资产阶级和 工人阶级力量逐渐壮大。19 世纪二三十年代，欧洲大陆革命潮流的冲击，英国群众斗争的 高涨，以及工业资产阶级为了谋取参政权所进行的积极斗争，客观上推动了 1832 年英国议 会改革。在这次改革中工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权，有力推动了工业革命的 进一步发展。经过 19 世纪的三次议会改革后，英国基本实现了成年男性的普选权，君主立 宪体制不断完善。（4 分） 结论：近代英国政治制度由君主专制过渡到君主立宪并逐步完善，这是英国资产阶级所 作出的符合英国国情的最佳抉择，这一过程主要取决于近代英国宏观的社会背景。（2 分） 示例 2 论题：关键节点上发生的重大事件是制度变迁的重要契机。 论述：1949 年新中国成立，建立了新政权，确定了国家的基本性质，在中国建立了计 划指令性的社会治理体制。这一时期塑造了中国传统社会治理体制的基本样貌，以“计划” 为中心、配合计划经济体制。 1978 年改革开放后，政府转变工作重心，充分释放市场和社会的活力。在市场高效率 的压力下计划性社会治理体制日益松动，社会治理部门开始面对复杂的社会新问题，从而推 动了社会治理体制的变革。总的来看，这一时期经济建设仍然是主旋律。 1992 年党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，促使社会管理体制发 生根本性变革。随着市场化改革的推进，计划经济体制逐步退出历史舞台，社会生产关系发 生了深刻改变，社会治理的内容、理念及方式也随之发生变革。 2012 年党的十八大以来，新时代中国特色社会主义建设不断推进，共建共治共享已经 成为社会治理的鲜明特色，党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保 障、科技支撑的社会治理体制日益完善，为实现社会治理现代化、开辟“中国之治”新境界 奠定了坚实基础。 结论：中国社会治理体制在关键节点受到冲击时，能够自我创新、自我管理，克服自身 的局限性，不断推动制度变迁，实现制度创新。 其余论题示例： 论题 3：观念、权力结构、行为者之间的变化影响制度变迁。 论题 4：制度维持初始路径并不断自我强化。 论题 5：制度变迁呈现出“均衡—断裂—均衡”的演变过程。 （其他论题，史实准确，史论结合即可）