贵州省毕节市金沙县2024-2025学年九年级上学期1月期末语文试题

九年级语文参考答案 题号 4 答案 B 1．B 2．A 3．澎湃的海浪是幼时记忆中铿锵的誓言 4．B 5． 停杯投箸不能食 二十三年弃置身 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 万古惟留楚客悲 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 晦明变化者 蓬山此去无多路 溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼 有桃花红 李花白 菜花黄 6．示例：刚正不阿，坚强不屈；勇于探索，执着追求；直面挑战，磨砺意志。 7．只要每天坚持读书，就能做到“读书等身”。 8．举例论证，通过举江苏昆山玉峰实验学校学生“读书等身”的事例，具体有力地论证了“只要每天坚持读书，就能做到‘读书等身’”的论点，使论证更有说服力。 9．先引用名言讲道理，再举抗战名将彭雪枫挤时间读书给予佐证，然后自然拿我们和彭雪枫对比，论证了我们缺的不是读书的时间，而是读书的决心。 10．时间充足的话，静下心来，好好品读纸质书：碎片化时间里，就碎片化利用各种电子工具，学习积累一些碎片化的信息：专门挤时间，把前述两种情况读到的东西，加以整理，付诸文字。这样读书既可能““读书等身”，也可能“知识等身”。 11．B 12．①能腌制腊肉、咸火腿；②善于侍弄菜园；③会做满满一桌菜；④雕刻的软木青蛙栩栩如生。 13．示例：“父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活”，写出了母亲独居山村的寂寞和冷清，交代了母亲希望儿孙们多住几日的理由，揭示了莉君对母亲从不体谅到体谅的原因。 14．(1)示例：生动传神地突出了莉君愧疚、悔恨之情。 (2)示例：大喜过望(喜形于色、幸灾乐祸……)理由：母亲想儿孙们多住几天的愿望意外地实现了。 15．示例一：“人间亲情”栏目。 理由：从选材角度看，文章叙述了莉君因疫情滞留娘家，与母亲朝夕相处，增进感情的故事；从主题角度看，文章表现了母亲对儿孙们的浓浓亲情，以及莉君对母亲的理解和爱。 示例二：“人生感悟”栏目。 理由：从选材角度看，文章叙述了莉君因疫情滞留娘家的故事，描述莉君对母亲从不理解到理解、从不体谅到体谅的心路历程；从主题角度看，文章揭示了陪伴、换位思考可以消除亲人之间的隔膜，让亲情更融洽的道理。 16．D 17．C 18．B 19．D 20．①奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在朝廷中而有所不同。 ②亲近小人，远离贤臣，这是后汉所以衰败的原因。 21．C 22．同：两首诗都表现了被贬官之后凄楚难言的激愤之情。 异：【甲】诗诗语虽悲酸，却悲中有壮，表现了”为除弊事”而“不惜残年”的坚强意志；【乙】诗则表现了诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达乐观的胸襟。 23． （1）示例：①引导开发商依据楼盘所处区域的地理、人文特点，取富有文化内涵的名字； ②倡导开发商弘扬民族文化，禁用（或少用）“洋名”。 （2）示例：“蒹葭苍苍，白露为霜。”倚一湾清溪，享一方净土；浪漫一生，相守一世。 24．妙手回春医百病    灵丹济世乐千家 25．示例：妈妈，这样做不好。做人要讲诚信，我们不能为了眼前的利益，帮助商家做虚假宣传，这样会误导别人，您说对吗? 26．示例：你们用专注的眼神发现文物的精神，用双手让它们重新焕发生机，收藏在故宫里的文物因你们才鲜活生动起来，文化传统因你们的精心呵护得以传承。 27．例文 美在路上 当我们埋头踏着一路泥泞，偶然间也应该驻足观望路上的片片美丽。 ——题记 梦想之路——从来不是昙花一现 幼年的我们是享受着甜蜜的孩子，躺在摇篮里，无畏的看着天空，那时候我们梦想着快点长大；少年的我们因为一个人，一件事，几字短语开始树立自己的梦想，梦想这有一天把“想要”全部变成“拥有”；成长中的我们早已踏上了梦想的征途，即使荆棘，即使摔倒，哪怕含泪我们也都会走完。梦想之路，不是昙花一现，而是四季之花。陪伴我们的有谆谆教导的老师，有同甘共苦的挚友。一路上，芳香四溢。 坚持之路——汗水是无限的拼搏 春雨后的山景是焕然一新的感觉。多多粉红的桃花如春雨留下的细细吻痕，密密匝匝。“在半山腰的风景竟会是如此的美丽”他喃喃自语。几乎是疲惫的他汗水顺着脸颊细细流淌。“不要坐下，坐下就站不起来了。”父亲冷不丁地一句话，使他下蹲的动作停滞了三秒。“后面有更美丽的风景，不要坐下。”他犹豫了，这半山腰的风景如此绚丽，果真要放弃吗？思考片刻，他又整装待发随父亲一直登上了巅峰，美丽的风景毫不吝啬的展现。坚持路上，一半背阳，一半向光。 成功之路——挑战冒险无处不在 成功之路是最后的奋进，它像是决战山峰的最陡坡，它需要我们战胜自己。就好像是蹦极，有人尝试着克服心理障碍，观看美丽的风景；有人永远退后，竟然是自己吓到了自己。成功之路，陪伴的只有自己。成功路上，无懈可击。 美在路上，一直在陪伴着我们走过每一条道路。从最初的梦呓到最后的拼搏，有友情，有亲情，还有日月星辰，花香雨露，他们一直在。美在路上，美很多，路宽阔。 美在路上。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 金沙县中小学2024-2025学年第一学期教学质量检测 九年级 语文 一、基础知识综合 根据文段内容，回答问题。 我们是大海的宠儿。潮涨时，_________；潮落时，低柔的海音是童年A梦寐（miè）里的歌谣。春暖花开，我们在海边眺望海鸥与帆影，任海风调皮地拨弄着我们的衣角。炎炎夏日，我们呼朋引伴扑进B湛（zhàn）蓝的大海，与（    ）的波浪嬉戏，如鱼儿般C优（yōu）油自在。初秋时节，我们在沙滩上搭造贝壳官殿，再D搓（chà）捻小章伸进小蟹的巢穴里骚扰…… 1．文段中加点的词语书写与注音都正确的一项是（    ） A．梦寐（miè） B．湛（zhàn）蓝 C．优（yōu）油自在 D．搓（chà）捻 2．联系上下文，为文段中的括号处选择一个恰当的词语（   ）。（填序号） A．欢腾 B．喧扰 C．折腾 3．根据语境在文段的横线处补写一个比喻句。 潮涨时， 。 二、选择题 4．下列选项对文学文化常识理解不正确的一项是（   ） A．“彗星袭月”“白虹贯日”“仓鹰击于殿上”等自然现象，古人认为是发生灾变的征兆。 B．古人用于盛酒，饮酒和温酒的器具有很多种。其中“豆”是盛酒的一种容器。 C．表，是古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。 D．“八百里分麾下炙”中的“八百里”指牛。《世说新语》载：晋王恺有良牛，名“八百里驳”。 三、名句名篇默写 5．默写 （1） ，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》（其一）） （2）巴山楚水凄凉地， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）我欲乘风归去， ， 。（苏轼《水调歌头》） （4）三年谪宦此栖迟， 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （5） ， ， ，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》） （6） ，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》） （7）《咸阳城东楼》形象地写出山城暴雨即将来临的情景，使读者仿佛身临其境的句子是： ， 。 （8）《行香子》一词中写景色彩简单鲜明又写出农家本色的句子是： ， ， 。 四、语言表达 6．结合下面材料，谈谈你对“自强不息”精神内涵的理解。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》 小语：请问“自强不息”的内涵是什么？ 小文： 五、现代文阅读 阅读下面选文，完成下面小题。 从小学生“读书等身”说开去 ①只要每天坚持读书，就能做到“读书等身”。 ②江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式，十几年来，开展每日午读、亲子读书会、阅读节等活动，让孩子们爱上了阅读。小学6年的时间，一个孩子竟能读 1700本课外书。阅读不仅让孩子开阔了视野、提高了成绩，还锻炼了口才和思维，跟苍爸妈妈在家里相处也变得更加融洽。 ③有感于读书给孩子带来的变化，玉峰实验学校的一位家长突发奇想，让孩子与读过的书合一张影，结果发现书堆起来，跟孩子身高一样高。如果要解码该校一些小学生“6年读1700本书”的奥秘，或许正源于学校通过改遍教育方式，让这里有了更多“读书等身”的孩子，其实现路径就是挤时间读书——“只要每天坚持花20分钟时间，就能在小学6年读完1700本书。” ④第十六次全国因民阅读调查显示，2018 年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.67本，与2017年基本持平；超过半数成年国民倾向于数字阅读，纸质阅读比例下降；在对个人阅读数量评价中，只有2.1%的成年国民认为自己阅读数量很多，6.3%的认为自己阅读数量比较多，37.8%的认为自己阅读数量一般，41.5%的认为自己阀读数量很少或比较少。成年国民阅读数量少最主要的原因是“工作忙没时间”。相比小学生“读书等身”，我们是否有点汗颜？ ⑤古人云：“三更灯火五更鸦，正是男儿读书时。思发不知勤学早，自肯方悔读书迟。”抗战名将彭雷枫常告谈自己：“如果不抓紧时间学习，我会输给工作的。”在戎马倥偬的岁月里，他不论行军作战多么艰苦，都坚持每日读书，常常手不释卷、挑灯夜战。他的名言是“知识之在于我，向来是如饥似渴的”，座右铭是“苦读苦读一百个苦读”，约法三章是“每日决学两小时”。今天我们各方面条件都比过去优越得多，即使工作再忙，其实也不难发现有一些碎片时间。比如在公交、地铁等车时，在银行排队时，或者睡前20分钟，都能成为自己专享的读书时间。 ⑥鲁迅说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上了。”对读书人而言，就是应该合理地利用自己的时间碎片。在碎片化的时间里，是拿手机刷屏，还是读电子书或者手不释卷，是对我们读书习惯与学习定力的考验。如果在碎片化时间看碎片化信息，那么浅表、腐俗就会无形放大；如果在这期间读有价值的东西，那么我们的修养和才干就会不断累积。所以，我们提倡多读书、读好书，其价值和意义就在这里，同时读纸质书和读电子书也并不相性。 ⑦“读书破万卷，下笔如有神。”古人早已为我们插出了读与写之间的关系。在这个新时代，人人都想“下笔如有神”，取得像大文豪们那样“著作等身”的成就。然而，梦想不会从天而降，还需先静下心来，多挤点时间，“读书破万卷”，才能厚积薄发，梦想成真。作为普通人，纵然我们做不到“著作等身”，但只要每天坚持读书也能做到“读书等身”。 7．这篇文章的中心论点是什么？ 8．第②③段主要运用了哪一种论证方法？有什么作用？ 9．仔细阅读第⑤段，分析本段的论证思路。 10．根据本文观点，说一说在今天这个网络化、信息化的时代，我们可以怎样读书？（答三点即可） 11．下面对原文理解和分析不正确的一项是（   ） A．江苏昆山玉峰实验学校通过多种活动方式，让学生爱上了阅读，也让更多孩子“读书等身”。 B．第④段引用了大量的调查数据，意在告诉我们：成年人纸质阅读量明显不足，原因是工作忙没有时间。 C．第⑦段论述了读与写的关系：读是写的前提，只有大量的阅读，才能厚积薄发。 D．全文思路清晰，结构严谨，既摆事实又讲道理，具有很强的现实意义。 与母亲相守50天 明前茶 因为武汉封城，莉君已经在娘家待了整整50天。 莉君与母亲都是能干且脾气犟的人，秉承的人生哲学是：我的地盘我做主。因此，往年春节，莉君回娘家过年，待上5天，是她忍受的极限。她40多岁了，可一回娘家，一定会被母亲当成14岁的小姑娘管着。 早上睡个懒觉，挨管；晚上11点过了还在刷剧，挨骂；怕胖，少吃一口肉，要管，说是富富态态才吉利；做瑜伽伸展得像一只软腰猫，要管，说是万一闪了腰，村医那里可只有是贴上膏药，拍个X光片还要上镇医院。 回娘家才两天，平地一声雷，武汉封城了。见女儿一脸的震惊和恍惚，母亲_____说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”莉君略有不快地说：“留在这儿吗？跟你吵架呀！”话一出口，她就有点后悔。父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活。家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情。然而，莉君也有不愿意长留的理由，要忍受网络不稳定、洗澡没浴霸的不便。可是母亲就没有不便吗？按母亲的话说，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈，光是坐下来吃饭，就是满满一桌。这一封城，儿孙们都回不去，不光要张罗吃喝，单是儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣，就够母亲忙的了。 莉君的心被拟扯了一把。依照她的脾气，说软话是不可能的，尽量帮衬母亲维持这一大家子的正常运转，就成了莉君暗自给自己分派的任务。 每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出去晾晒。母亲欣慰地说：“幸亏今年没嫌土猪肉贵，依旧腌了那么多肉，不然这会儿村镇都封了，上哪儿买肉去。”莉君听了惭愧，往年，回武汉前，母亲总要往车的后备厢里塞满米油、腊肉，自己心里可全是嫌弃。 每天，莉君还帮母亲侍弄小菜园。往年，母亲四处张罗菜种、类肥的时候，莉君都要取笑她说：“没事干！快递一公斤十块钱，比青菜贵两倍多，还要往武汉儿女家快递蔬菜，会不会算账啊！”母亲说：“劳动不休，筋骨不锈。你爸走了，去菜园还能听听鸟唱，晒晒太阳，解个寂寞，你们年轻人不懂的。”这一回，菜园终于派上大用场。莉君跟着母亲收菜锄地，看见菜园里的一株野茶树生出新芽，她憨闷多日的心里，仿佛沁入了一股清气。她终于理解母亲不愿闲在屋里，非要出门劳作的原因。 每天，母亲上灶炒菜，做馒头，蒸发糕，莉君就蹲在灶口帮她烧火。母亲说火软一些，她就挑松柴火，只放枯枝败叶；母亲说火硬一些，她就燃起硬柴，将火烧得旺旺的。这样的日子里，她仿佛回到了14岁，那个唯母命是从的年纪。她觉得这也挺好，自己脱去了成年人的生硬铠甲，母亲忘记了老迈垂暮。母女俩诉说往事，对上了只有她俩知道的暗号。有一天，炒完一大桌子的菜，母亲自言自语：“真是怪了，以前一个人吃饭，在电磁炉上炒两个菜，就腰酸腿疼；如今一烧大柴灶，这八大碗菜做下来，倒也不觉得小腿沉重，咋回事？”莉君笑道：“老妈，灶口暖和，比电磁小太阳还管用。要不，为何老猫都喜欢偎着灶口？”母亲望了她一眼，说了平生第一句软话：“闺女，等你也要靠偎灶驱寒时，你就回妈这儿。妈这儿别的没有，大灶柴火管够。” 莉君眼眶发涩。令她眼眶发涩的还有一件小事：那天，母亲上山拾柴归来，挑出了一小截软木，严正警告众人，尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿，不准动她的木头。大家都纳闷，她要用这一小截软木干吗。几天后，莉君意外地得到了礼物——母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上，好像准备随时腾跃而起。“37年了，我总记着久我女儿一份情，”母亲说，“小时候，干活有你的，玩具没你的。你要过一个发条青蛙，我和你爹都没满足你……” 莉君接过青蛙，仿佛看见母亲的牵挂和叮嘱，仿佛在木雕的每一线光影中流转…… （选自《西安晚报》2020年3月20日，有删改） 12．选文中哪些事体现了莉君母亲的“能干”？ 13．选文多处运用插叙的写法，请举出一例并简析其作用。 14．按要求完成下面的题目。 （1）体会下面语句加点词语的表达效果。 莉君的心被揪扯了一把。 （2）结合上下文，在横线上补充母亲说话时的神态或语气，并说明理由。 母亲 地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！” 15．某文学刊物《腾飞》设有“人间亲情”“山水游踪”“人生感悟”“古今论坛”等栏目。你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。 六、文言文阅读 阅读《出师表》选段，完成后面题目： 先帝创业未半而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 16．下列句子中加点字“以”的含义和用法与例句相同的一项是（   ） 例句：宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理 A．不以物喜，不以己悲 B．策之不以其道 C．屠惧，投以骨 D．属予作文以记之 17．下列各组加点词意思相同的一项是（   ） A．先帝创业未半而中道崩殂中/中间力拉崩倒之声 B．盖追先帝之殊遇/或遇其叱咄 C．览物之情，得无异乎/陟罚臧否，不宜异同 D．此诚危急存亡之秋也/秋风萧瑟，洪波涌起 18．下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（   ） A．以光先帝遗德            光：发扬光大 B．不宜妄自菲薄，引喻失义  义：意思、意义 C．是以先帝简拔以遗陛下    遗：给予 D．亲贤臣，远小人          远：疏远 19．对选文理解不正确的一项是（   ） A．第一段主要阐明“光先帝遗德”的重要性。 B．作者提出了开张圣听、陟罚臧否、亲贤远佞三条建议，其中亲贤远佞是全文主旨所在。 C．回忆先帝对两汉评价的用意是借先帝的评价，忠告后主从历史中汲取教训，亲贤远佞。 D．在内政上亲贤臣，必能使行阵和睦，优劣得所；在军政上亲贤臣，必能裨补却漏，有所广益。 20．用现代汉语翻译下面文言句子。 ①陟罚臧否，不宜异同。 ②亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 七、诗歌鉴赏 诗词理解 【甲】左迁至蓝关示侄孙湘 [唐]韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千． 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 【乙】酬乐天扬州初逢席上见赠 [唐]刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 21．下列赏析不正确的一项是（   ） A．【甲】诗颔联写诗人想为国尽忠，虽老弥坚，表现出他刚直不阿之态。 B．【甲】诗颈联既是实景，又不无象征意义，明写天气寒冷，暗写政治环境恶劣。这一联景阔情悲，蕴涵深广。 C．【乙】诗从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。 D．【乙】诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。 22．请你简要分析【甲】【乙】两诗在情感方面的异同。 八、综合性学习 23．综合性学习。 某校中学生开展语文综合性学习活动，以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现，过去，市民的住宅区通常被称为“职工宿舍”“家属大院”等。如今，不少住宅区有了像“西子香荷”“水韵花都”“南燕别院”“漾日湾畔”之类的名字。同时，调查中还发现许多以“蔓纳湾”“莱茵河畔”“加州风景”“威尼斯花园”等洋名来命名的住宅区，细数这类住宅区的名字，差不多能拼出欧美地图，有市民戏称“欧风美雨满华夏，错把故乡做他乡”。 （1）根据以上调查，请你就“如何为住宅区命名”这一问题，向政府有关部门提出两条建议。 ① ② （2）请参照示例，用富有文采的语言（至少用一种修辞手法），对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。 参考示例： 筑于山边水畔的“山水人家”：“智者乐水，仁者乐山。”亲近山水，融自然于呼吸之间；构筑诗意，享优雅于生活之中。 立于静水浅溪之旁的“在水一方”： 生活处处有语文。学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动，请你帮小林完成以下任务： 24．社区里有一家中医馆即将开业，有人给写了一副对联，被家中的宠物咬碎了，只能隐约辨别出以下词语：妙手回春   灵丹济世    百   病   千家 请你帮忙恢复这副对联，为中医馆做宣传。 25．在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。请根据下面的语境完成问题。 小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小林，该怎样劝说母亲?（50字左右） 26．中考结束后，小林跟父母去北京旅游。他们首先来到故宫。走进故宫，一眼千年，那些精美绝伦的文物经历岁月风尘神韵犹在。爸爸说：“故宫中这些修复文物的工匠真了不起！”小林听后深受触动，看起来平凡的工匠，却有着伟大的价值。请你帮助小林设计一段赞美工匠的话。（50字左右） 九、作文 27．阅读下面的文字，根据要求作文。     人生就像一场旅行，沿途的风景，经历了才觉得美丽。有时会遇到层峦叠嶂的大山，有时会遇到芳草萋萋的平原；也许要经过姹紫嫣红的花园，也许要穿越渺无人烟的沙漠……只要有一双善于发现的眼睛，你就会看到美其实就在路上。 请根据自己的生活经历和切身体验，以“美在路上”为题，写一篇文章。 要求： ①除诗歌外，文体不限； ②不少于600字； ③文中不得出现真实的地名、校名和人名； ④书写要工整、规范、美观。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$