内容正文:
统编版语文四年级下册课件
11.白 桦
1
这是什么植物?
今天我们学习的这首诗歌,就跟白桦树有关。
这是白桦树。
白桦
叶赛宁,俄罗斯的天才田园诗人,在世界许多国家也有很高的声望,其诗以忧伤的调子歌唱大自然绚丽的景色。出版的诗集有《亡灵节》、抒情组诗《波斯抒情》、长诗《安娜·斯涅金娜》等。
作者简介
初读课文
读一读这首诗歌,注意读准字音,读通顺。
初读诗歌,了解内容
绣 潇洒 齐绽 朦 胧 金晖 徜 徉
姗姗来迟 白雪皑皑 白桦 涂上
毛茸茸 花穗 寂静 金晖 朝霞 抹一层
xiù
xiāo
zhàn
méng
lóng
huī
cháng
yǎng
认读生字
潇
绣
绽
摘苹果
朦
胧
晖
徜
徉
识字游戏
桦
涂
茸
绣
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
提示:点击生字进入详细讲解。
潇
胧
寂
霞
抹
穗
朦
结构:左右
组词:白桦 白桦树
部首:木
桦
笔画:十
huà
易错提示:“华”底部的横要长,托住上部哦!
左窄右宽。
右边“七”的撇与竖弯钩交叉,“十”的一横位置靠上,要长。
结构:左右
组词:涂抹 生灵涂炭
部首:氵
涂
笔画:十
tú
右边“人”撇和捺舒展,下边两横中下横要长。
下边两横中下横要长,“小”的竖连接上横。
易错提示:右部是“余”,不是“佘”哦!
结构:上下
组词:毛茸茸 鹿茸
部首:艹
茸
笔画:九
róng
“艹”的横要长。
“耳”的上横和左竖要短,下横和右竖要长,且交叉。
易错提示:上面是“艹”不是“⺮”哦!
结构:左右
组词:绣花
锦绣河山
部首:纟
绣
笔画:十
xiù
易错提示:“秀”的下部是“乃”,不是“及”哦!
“纟”稍窄,“禾”要扁。
“乃”横折折都要短,下边折往左拉,最后一笔写撇。
结构:左右
组词:潇洒 英俊潇洒
部首:氵
潇
笔画:十四
xiāo
易错提示:是左右结构,不是上下结构哦!
“肃”扁框内一横要长。
右边中间一竖贯穿上下,左边竖撇要长,里边撇要短。
结构:左右
组词:花穗 谷穗
部首:禾
穗
笔画:十七
suì
“禾”窄长。
“惠”上边稍窄,下横稍向上拉,末端有点,心字扁宽。
易错提示:“惠”中间的一点不要丢掉哦!
结构:左右
组词:朦胧 朦朦胧胧
部首:月
朦
笔画:十七
méng
“蒙”要紧凑,中间“冖”要长。
“蒙”下边有两短横,横下三撇逐渐长,弯钩呈弧形。
易错提示:“蒙”秃宝盖下面是两横,不要少写一横哦!
结构:左右
组词:朦胧 睡眼朦胧
部首:月
胧
笔画:九
lóng
易错提示:右边是“龙”不是“尤”哦!
“龙”横稍短,上撇起笔要高。
“龙”竖弯钩的竖稍长,行笔时竖要轻弯横要重。
结构:上下
组词:寂静 不甘寂寞
部首:宀
寂
笔画:十一
jì
易错提示:右下部是“又”不是“夊”哦!
“上”下横稍长,向上拉,“小”左撇稍大,右点要小。
“又”的捺收笔稍重。
结构:上下
组词:朝霞 灿若云霞
部首:雨
霞
笔画:十七
xiá
“雨”扁宽,下框变为“冖”,横要长。
下部分紧凑,左右扁框要小,“又”捺要长。
易错提示:右下部不是“殳”哦!
结构:左右
组词:抹上 浓妆艳抹
部首:扌
抹
笔画:八
mǒ
左窄右宽。
“末”上横要长,中竖贯穿上下也要长,撇和捺要宽展。
易错提示:右部的上横长下横短哦!
雪绣的花边
串串花穗
洁白的流苏
理解词语
在朦胧的寂静中
这里还是指月光不明,看不清吗?一起体会一种梦幻般的,似有若无的寂静。
朗读诗歌,你眼前仿佛出现了一幅怎样的画面?
一身雪花的白桦挺立在天地间。
白桦的枝头毛茸茸的。
一棵白桦挺立在朦胧的寂静中。
朝霞里闪着银光的白桦。
总结梳理四个小节的主要内容,理清本首诗歌的脉络。
第一小节:总写白桦洁白、高洁的美。
第二小节:写白桦的外形美。
第三小节:写白桦的高贵、挺拔的气质美。
第四小节:写白桦在朝霞的映照下,格外秀美。
这首诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美。
品读诗歌,感悟意境
这棵白桦树给你留下了怎样的印象?圈画出让你印象深刻的短语或句子。
“披”字将白桦树拟人化,把白桦落满雪花的样子写活了,体现出白桦的高洁。
用 “银霜” “雪花”写白桦树洁白的形象。
仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
诗人用“银霜”和“雪花”写白桦树的洁白,一个“披”字,把白桦树当成人来写,可见作者对于这棵长在自己窗前的白桦树的喜爱和深情。
抓住“窗前”“仿佛涂上银霜” “披了”等重点词句,读出白桦树洁白的特点。
仿佛涂上银霜、披了一身雪花
描写了被白雪覆盖的白桦树的颜色与姿态。
“雪绣的花边”“洁白的流苏”“花穗齐绽”表现了白桦树的美丽以及它傲寒挺立的形象。
表现出虽然下雪了,但是白桦树的枝叶却如花穗绽放般坚强挺立。
是啊,白桦树不仅美丽,而且傲寒挺立。我们一起来看有关白桦树的介绍。
白桦喜欢阳光,生命力强,是形成天然林的主要树种之一。木材可供一般建筑及制作器、具之用,树皮可提桦油,白桦树孤植、丛植于庭园、公园的草坪、池畔、湖滨或列植于道旁均颇美观。在中国的北方,在草原上,在森林里,在山野路旁,都很容易找到成片成片茂密的白桦林。白桦树是俄罗斯的国树,是这个国家的民族精神的象征。
白桦是这个国家的象征,是这个民族的象征。它傲寒挺立,无所畏惧。作者写白桦的品质,也是在表达对祖国的热爱与赞美。
自学3-4小节,感悟白桦树静中有动的秀美。
关键词句 感受
第三小节
第四小节
朦胧、寂静、玉立、灿灿的金晖、闪着
含蓄而高洁,挺拔而绚丽,独特的动态美
徜徉、姗姗来迟
朝霞的形态之美衬托了白桦的秀美
在朦胧的寂静中
视觉描写。
听觉描写。
诗人用视觉描写和听觉描写相结合的手法,写出了白桦含蓄而高洁的精神。
玉立着这棵白桦
写出了白桦的挺拔而高贵的气质。
衬托出它的绚丽与辉煌。
在灿灿的金晖里
玉立着这棵白桦
“玉立”和“闪着”两个动词突出了静静挺立的白桦在雪中有着独特的动态美。
闪着晶亮的雪花
白桦四周徜徉着 姗姗来迟的云霞
用拟人的修辞手法准确而细腻地描摹了朝霞形成的过程。
突出朝霞的形态美,衬托出白桦的秀美。
感受现代诗的特点。
《白桦》以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美。诗中的白桦树既具色彩的变化,又富动态的美感。白桦高洁、挺拔,是高尚人格的象征。这就是现代诗,优美的字里行间充满了想象、联想,直接抒发了作者的感情。
朗读诗歌。
彩色的梦
高洪波
我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
它们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖儿滑过的地方,大块的草坪,绿了,大朵的野花,红了,大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!
在蓊郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。
阅读拓展,迁移运用
思维导图
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