内容正文:
第 二十八章 锐角三角函数
28.2 解直角三角形及其应用
28.2.1 解直角三角形
学习目标
1.了解解直角三角形的含义,理解解直角三角形中五个元素之间的关系.
2.运用所学知识解直角三角形.
学习重难点
运用所学知识解直角三角形.
运用所学知识解直角三角形.
难点
重点
导入新知
如图是意大利的比萨斜塔,设塔顶中心点为B,塔身中心线与垂直中心线的夹角为∠A ,过点B向垂直中心线引垂线,垂足为点C,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5.2m,AB=54.5m.
知道以上条件,你能求出∠A的度数吗?
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知识点1
解直角三角形的定义
①
已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5.2m,AB=54.5m. 求∠A的度数.
探究
利用计算器可得∠A ≈ 5°28′.
将上述实际问题抽象为数学问题,就是已知直角三角形的斜边和一条直角边,求它的锐角的度数.
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一般地,直角三角形中,除直角外,共有五个元素,即三条边和两个锐角.由直角三角形中的已知元素,求出其余未知元素的过程,叫做解直角三角形.
概念
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探究
(1)在直角三角形中,除直角外的五个元素之间有哪些关系?
(2)知道五个元素中的几个,就可以求其余元素?
如图,在Rt△ABC中,∠C为直角,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,那么有:
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(1)三边之间的关系:
a2+b2=c2(勾股定理) ;
(2)两锐角之间的关系:
∠A+∠B=90°;
(3)边角之间的关系:
sin A= ,cos A= tan A=
利用这些关系,知道其中的两个元素(至少有一个是边),
就可以求出其余三个未知元素.
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归纳
知二求三的情况:
1.已知两边
(1)已知两直角边;
(2)已知一直角边和斜边
2.已知一边一角:
(1)已知一直角边和一锐角
(2)已知斜边和一锐角
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例1
根据下列所给条件解直角三角形,不能求解的是( )
①已知一直角边及其对角;②已知两锐角;③已知两直角边;④已知斜边和一锐角;⑤已知一直角边和斜边.
A. ②③ B. ②④ C. 只有② D. ②④⑤
C
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(1) 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC= ,BC= ,解这个直角三角形.
分析:已知的元素:两直角边
未知的元素:斜边,两锐角
例2
知识点2
解直角三角形
②
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解:方法一:
方法二:
由勾股定理可得AB=
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如图,在 Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=35°,b=20,解这个直角三角形(结果保留小数点后一位).
分析:已知的元素:一直角边,一锐角
未知的元素:斜边,一直角边,一锐角
例3
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如图,在 Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=35°,b=20,解这个直角三角形(结果保留小数点后一位).
解:∠A=90°-∠B=90°-35°=55°.
∵tan B = ,
∴a= 28.6.
∵sin B = ,
∴c=.9.
例3
你还有其他方法吗?
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归纳
运用关系式解直角三角形时,常常要用到以下变形:
(1)两锐角之间的关系:∠ A=90°-∠ B,∠ B=90° -∠ A;
(2)三边之间的关系:
(3)边角之间的关系:a=csin A,a=ccos B,a=btan A,b=csin B,b=ccos A,b=atan B.
有斜求对乘正弦,有斜求邻乘余弦,无斜求对乘正切.
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随堂演练
1. 如图,△ ABC 中,AB=AC, BC=1 0 ,∠ B=36°,D 为BC 的中点, 则AD 的长是( )
A.5sin36° B.5cos36°
C.5tan36° D.10tan36°
C
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2.根据下列条件,解直角三角形:
(1)在Rt △ ABC 中,∠ C=90°,a=20,c=20 ;
(2)在Rt △ ABC 中,∠ C=90°,a=2 ,b=2.
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解:(1)在Rt △ ABC 中,∠ C=90°,
则sin A=
∴∠ A=45°,∴∠ B=90°-∠ A=45°,∴ b=a=20.
(2)在Rt △ ABC 中,∠ C=90°,
∵ a=2 ,b=2,∴ c=
∵ tan A= ∴∠ A=60°,
∴∠ B=90°-∠ A=90°-60°=30°.
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3.如图,在△ ABC 中,AB=1,AC= ,sin B= ,求BC 的长.
解:如图,过点A 作AE ⊥ BC,垂足为点E.
在Rt △ ABE 中,∵ sin B= ,AB=1,
∴ AE= ,∴ EB=
在Rt △ ACE 中,AC=
∴ CE= .
∴ BC=BE+CE=
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4. 已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC= .点D为BC边上一点,且BD=2AD,∠ADC=60°求△ABC的周长(结果保留根号).
解:∵在Rt△ ABC中, ∠ADC=60°,
∴ sin ∠ADC= =, tan∠ADC= =,
∵AC=∴AD=2,DC=1.
∵BD=2AD,∴BD=4,∴BC=5.
∴AB==2.
∴△ ABC 的周长=AC+BC+AB=5++2.
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课堂小结
解直角三角形
定义
五个元素
知二求三
常用关系式
有关计算
三边关系
两锐角关系
边角关系
有斜求对乘正弦,有斜求邻乘余弦,无斜求对乘正切.
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课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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绿卡图书—走向成功的通行证
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