内容正文:
第 二十八章 锐角三角函数
28.1 锐角三角函数
第3课时 特殊角的三角函数值
学习目标
1.经历探索30°,45°,60°角的三角函数值的过程,进一步体会三角函数的意义.
2.能够进行30°,45°,60°角的三角函数值的计算.
3.能够根据30°,45°,60°角的三角函数值说明相应的锐角的大小.
学习重难点
30°,45°,60°角的三角函数值
进行30°,45°,60°角的三角函数值的计算.
难点
重点
复习导入
1.在直角三角形中,若一个锐角确定,那么这个角的对边、邻边和斜边之间的比值也随之 .
2.如图,sin A= ,cos A= ,
tan A= .
确定
b
A
B
C
a
┌
c
3
知识点1
特殊角的三角函数值
①
观察一副三角尺,其中有几个不同的锐角?这几个锐角的正弦值、余弦值、正切值各是多少?
设图中每块三角尺较短的边长均为1,利用勾股定理和
锐角三角函数的定义可以求出这些锐角的三角函数值.
小组内讨论,并将数值填入下表.
探究
4
锐角A
锐角三角函数 30° 45° 60°
sin A
cos A
tan A
观察表中数据,你有什么发现?
1
5
归纳
1.当∠A+∠B=90°时,sin A=cos B,con A=sin B.
2.tan A=
3.sin2 A+cos2 A=1
注意
sin2A 表示sin A·sin A=(sin A)2,同理,cos2A 表示cos A·cos A=(cos A)2,
tan2A 表示tan A·tan A=(tan A)2.
6
归纳
4.由于直角三角形的斜边大于直角边,且各边的长均为正实数,所以锐角三角函数值都是正实数, 且
0<sin A<1,0<cos A<1,tan A>0.
7
例1
求下列各式的值:
(1)cos260°+sin260°;(2)
解:(1) cos260°+sin260° = + =1;
(2) - tan 45°= ÷ -1=0.
8
已知α 为锐角且sinα= ,求cosα,tanα 的值.
解:∵ sin2α+cos2α=1,∴ cos2α=1-sin2α=1-
又α 为锐角,∴ 0 < cosα < 1,∴ cosα =
∴ tanα =
例2
9
(1) 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB= ,BC= ,求∠A的度数.
解:
∴∠A=45°.
例3
A
B
C
知识点2
由三角函数值求角度
②
10
(2)如图,AO是圆锥的高,OB是底面半径,AO=OB,求α的度数.
解:在图中,∵tanα = ,
∴α=60°.
A
B
O
解题的关键是熟记特殊角的三角函数值.
11
知识点3
非特殊角的三角函数值
③
如果锐角A不是这些特殊角时,怎样得到它的三角函数值呢?
我们可以借助计算器求锐角的三角函数值.
思考
12
求sin 18°
sin键
输入角度值18
得到sin18°结果
求tan30°36'
tan键
输入30°36'( )
或30.6(转换成度)
得到tan30°36'结果
° ′ ″
13
若已知锐角三角函数值,也可以使用计算器求出相应锐角的度数.
例如,已知sin A=0.5018,用计算器求锐角A:
2nd F
sin
0.5018
得到结果
不同的计算器操作步骤可能有所不同
14
用计算器求sin 16°,cos 42°,tan 85°,sin 72°38′25″的值.
解:如下表:
例3
按键顺序 显示结果
sin 16° 0.275 637 355
cos 42° 0.743 144 825
tan 85° 11. 430 052 3
sin72°38′25″
0.954 450 312
15
随堂演练
1. 已知:Rt△ABC中,∠C=90°cosA= ,AB=15,
AC的长是( )
A.3 B.6 C.9 D.12
C
16
2.下列各式中不正确的是( ).
A.
B.sin30°+cos30°=1
C.sin35°=cos55°
D.tan45°>sin45°
B
17
3.在Rt △ ABC 中,∠ C=90°,AB=2 ,AC= , 则∠ B 的度数为_________.
60°
18
4.(1)已知α=45°,求2sin2α-2 sinα·tanα+tan2α;
(2)计算
19
5. 在△ ABC 中,∠ A,∠ B 均为锐角,且∠ A,∠ B
满足 =0,试判断△ ABC 的形状,并说明理由.
解:△ ABC 是直角三角形,理由如下:
由题意得 sin A- =0, -tan B=0,∴sin A=,tan B= .
又∵∠ A,∠ B 均为锐角,∴∠ A=60°,∠ B=30°.
∴∠ A + ∠ B=60°+30°=90°.
∴△ ABC 是直角三角形.
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课堂小结
特殊角的
三角函数值
30°,45°,60°
值
关系
已知三角函数求角度
利用计算器求角度/函数值
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课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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绿卡图书—走向成功的通行证
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