重庆市潼南区2024-2025学年八年级上学期期末考试生物试题

2024-2025学年度第一学期期末检测 八年级生物试题 （本卷二大题，满分100分，与地理共用考试时间：90分钟） 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1．固着在海中礁石上的海葵，乍一看宛如艳丽的花朵，因此有人称之为“海中之花”。下列叙述中不属于海葵的主要特征的是（     ） A．身体呈辐射对称 B．身体结构复杂 C．体内有消化腔 D．有口无肛门 2．口味虾、嗦螺因其味道鲜美、独特，成为了舌尖上的美食。虾和螺分别属于（　　） A．环节动物、腔肠动物 B．节肢动物、扁形动物 C．节肢动物、软体动物 D．环节动物、软体动物 3．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中莺和燕都是鸟类。下列①-⑥个特征中，只有鸟类才具有的一组是（     ） ①体表覆盖羽毛            ②有喙无齿         ③用气囊辅助肺呼吸 ④通过产卵繁殖后代        ⑤体温恒定         ⑥由脊椎骨组成脊柱 A．①②③ B．①②⑤ C．①②⑥ D．③④⑥ 4．《黄帝内经》是中国最早的中医学典籍，是传统中医学四大经典著作之一。《黄帝内经·素问》中记载有“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”其中，五畜指牛、犬、羊、猪、鸡五种。下列关于五畜的叙述，错误的是（    ） A．都是恒温动物 B．都是通过肺与外界进行气体交换 C．都是陆生脊椎动物 D．都是通过胎生来繁殖后代 5．近几年，中纪委持续加大反腐力度，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，这里用“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员，下列哪一选项叙述正确（　　） A．老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱 B．老虎是哺乳动物，主要特征是胎生哺乳等 C．苍蝇与蜘蛛有三对足，都属于昆虫 D．苍蝇有肺，用肺呼吸 6．生活中我们经常听到一些“名不副实”的动物，比如“鲸鱼不是鱼、海马不是马、蜗牛不是牛”。它们分别属于（　　） A．哺乳动物、鱼类、软体动物 B．鱼类、鱼类、软体动物 C．鱼类、哺乳动物、软体动物 D．哺乳动物、哺乳动物、节肢动物 7．抓握哑铃能够锻炼臂力。如图为抓握哑铃时完成的一个动作（箭头表示运动方向），对于该动作的相关叙述错误的是（　　） A． ①表示的是肱三头肌 B．②在该动作中处于舒张状态 C．关节在该动作中起支点作用 D．该动作需要神经系统的调节 8．如图为某生物学习小组利用硬纸板、适当长度的松紧带和工字钉制作的模型，用来模拟肌肉牵动骨运动的过程。下列叙述错误的是（　　） A．①和②模拟运动系统中的骨 B．若用该模型模拟伸肘运动，则③舒张，④收缩 C．运动中起杠杆作用的是①和②模拟的结构 D．只要运动系统完好，动物就能正常运动 9．楚汉时期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁写出“项王必死于此地”几个字，项王以此认为是天意安排，遂拔剑自戕。此事件中，汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为？（　　） A．社群行为 B．生殖行为 C．觅食行为 D．防御行为 10．为探究“被动吸烟对仔鼠学习记忆力的影响”，某研究团队训练仔鼠走迷宫，从第7天开始记录仔鼠逃出迷宫所需时间，结果如图。下列有关叙述，错误的是（　　） A．两组仔鼠除是否接受烟雾处理外，其余条件应相同 B．随着实验进行，两组仔鼠逃出迷宫所用时间均减少 C．实验结论：被动吸烟会影响仔鼠的学习记忆力 D．与对照组相比，被动吸烟组仔鼠逃出迷宫用时少 11．下列有关动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（  ） A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态 C．松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子 D．太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉 12．在用酵母菌进行家庭酿酒的过程中，从密闭的 发酵罐中检测到三种化学物质，其浓度变化如图， 图中P、Q、R三曲线依次代表的是（　　） A．氧气、酒精、二氧化碳 B．二氧化碳、氧气、酒精 C．氧气、二氧化碳、酒精 D．二氧化碳、酒精、氧气 13．制作馒头时， 酵母菌产生的二氧化碳会使面团膨大 松软。下图表示用酵母菌发面时，不同温度对面团中二 氧化碳产生量的影响。下列分析错误的是（　　） A．温度越高，二氧化碳的产生量越多 B．温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳 C．在75℃的环境中，酵母菌可能已死亡 D．能大致判断发面时所需要的适宜温度 14．校园生物节，同学们带来了自制的发酵食品。下列发酵食品的“身份”信息错误的是（　　） A．   B．   C．   D．   15．每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述正确的是（     ） A．抗生素可以有效杀灭诺如病毒 B．诺如病毒要用电子显微镜观察 C．诺如病毒传染性强，可独立地生活 D．诺如病毒结构简单，属于原核生物 16．近期，支原体肺炎病例较多，该病是由支原体 引起的。小明查阅资料了解到：支原体是目前发现的 最小、最简单的单细胞生物（如图）它有三层细胞膜， 没有细胞壁和细胞核。下列生物中比支原体结构更简 单的是（    ） A．眼虫 B．变形虫 C．流感病毒 D．草履虫 17．《中国生物物种名录2023版》正式发布，共收录物种135061种，其中动物就有13861属，65362种。与2022版比较，新增10027种。下列相关叙述错误的是（　　） A．种是最基本的分类单位 B．同属比同种的生物相似程度更高 C．名录可以反映我国生物多样性现状 D．物种数量的增加与生态环境改善有关 18．在生物学上，对生物的分类依次是：界、门、纲、目、科、属、种。下列有关生物分类的说法错误的是（ ） A．同种生物相同的特征最多 B．分类单位越大，包含的生物种类越多 C．分类单位越小，生物之间的亲缘关系越近 D．动物分类只根据形态结构特征进行分类 19．攥紧中国种子，端稳中国饭碗。“水稻之子”袁定阳接续“袁梦”继续加快耐盐碱水稻配套高产高效栽培技术的研发。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是（　　） A．生物种类的多样性 B．生物数量的多样性 C．基因的多样性 D．生态系统的多样性 20．农村农业部发布长江自2021年1月1日起实行10年“禁渔”政策。“禁渔”属于保护生物多样性措施中的（　　） A．就地保护 B．迁地保护 C．建立种质库 D．建立繁育中心 2、 非选择题（每空2分，共60分） 21．（ 12 分）请结合下列图中的有关动物回答问题： (1) 动物生活的环境不同，呼吸器官也有区别，如动物②用 呼吸； ③用 呼吸；④用 辅助呼吸。 (2)⑤是哺乳动物，该类动物生殖发育方面最主要的特征是 。 (3)①-⑥中，属于恒温动物的有 （填数字代号），恒定的体温可以减少动物对环境的依赖，增强对外界环境的适应能力，扩大活动范围。 (4)⑥是蜜蜂，它能够帮助植物传粉，增加果实的产量，它的体表有 ，能够起到支撑、保护和防止体内水分蒸发的作用。 22．（12分）2024年10月18日，2024环三峡自行车赛在重庆市巫山县、云阳县、万州区举办，各路“骑友”逐梦启航。自行车骑行是一种绿色出行的运动方式，科学骑行有益身体健康。 (1)从行为获得途径来看，“骑行”属于 行为，是在 因素的基础上，经过训练而获得的。“骑友”骑行过程有四个连续的动作，如图1所示，当往下蹬脚踏板时，图2中股四头肌肌群 （填“收缩”或“舒张”）提供动力，牵引胫骨绕膝关节运动。此动作的完成，还需要 系统的调节。 (2)掌握科学骑行的方法很重要，科学骑行要注意控制速度。为此，研究员将90名普通骑行者随机平均分成3组，测试不同骑行速度对膝关节耐受性的影响，骑行后第2天，对测试者进行检查，结果如下表所示。 组别 速度（Km/h） 检测指示 A组 B组 C组 20 25 30 关节软骨磨损 0 0 5 股四头肌初带和髌韧带撕裂 0 0 1 关节积液 0 2 5 相应集群组织肿胀 2 3 8 注：（表格中数值越大，代表相关的结构损伤程度越大或相关物质的量越多。） ①研究结果表明，当骑行速度为 km/h，对膝关节耐受性的影响相对较小。 ②如果长时间骑行速度过快，图2中 分泌的滑液量就会增多，异常积聚形成关节积液，会造成关节肿胀疼痛。 23．（ 12 分）如图，是几种动物的行为。请根据图示回答下列问题： (1)从行为获得的途径来说，美国红雀（小鸟）喂鱼行为属于 行为，大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行为是 行为。前者是由其体内的 决定的。从维持自身生存的意义上来说，后者的行为更能适应变化的环境。 (2)蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的次数 （“多”或“少”）。这说明，动物越高等，学习能力越 ，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越 。 24．（ 12 分）如图所示的四种生物在结构上既有相同之处也有不同之处，请根据所学知识回答下列问题：    (1)尝试对4种生物分类：如果将③归为一类，①②④归为另一类，你的分类依据为 。 (2)①分布广泛，一是与它是 生殖有关；二是与细胞壁增厚，形成 ，对不良环境有较强的抵抗力有关。 (3)③的结构简单，仅由蛋白质外壳和 构成，所以不能独生活，必须 在其他生物的细胞内。 (4)生物的生命活动离不开细胞，③若离开活细胞，通常会变成 。 25．（12分）随着教育部“双减”、“五项管理”等政策的 落实，广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对 学习能力会有怎样的影响？某科研团队以小鼠为实验对 象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下 实验。 ①选取发育状况一致的健康小鼠20只，随机均分为A、B两组。 ②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。 ③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如图所示。 (1)在限制睡眠时长的实验中，A组和B组是一组对照实验，其中对照组是 组，其变量是 。 (2)每组小鼠选取10只而不是1只，目的是 ，实验数据要多次测量且取平均值，目的是 。 (3)结合数据分析图可知，从动物行为获得的途径来说，小鼠走迷宫的行为属于 。 (4)实验结果对我们的启示是，充足的睡眠能够 我们的学习能力。 八年级生物（期末）试卷 第1页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$