内容正文:
18.1 统计的初步认识
第十八章 数据的收集与整理
学习目标
1.知道统计的一般过程,了解收集数据的常用方法 .
2.会设计简单的调查问卷收集数据.
3.记住统计的一般步骤.
学习重难点
知道统计的一般过程,了解收集数据的常用方法 .
记住统计的一般步骤.
难点
重点
情境导入
B.体育
A.新闻
C.动画
D.娱乐
E.戏曲
你最喜爱什么电视节目呢?
新知引入
知识点1 统计的一般过程
问题: 如果要了解本班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎么做?
调查问卷
年 月 日
1、设计调查问卷
在以下五类电视节目中,你最喜爱的是( ) (单选)
A.新闻 B.体育 C.动画
D.娱乐 E.戏曲
填完后,请将问卷交数学课代表.
如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异,问卷中还应该包含什么内容?
问卷中应该增加性别项.
杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律,为了清楚地了解数据所蕴含规律,需要对数据进行整理,统计中经常用表格整理数据(如下表所示).
2、收集数据
利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号(字母),我们把它们称为数据.
3、 全班同学最喜爱节目的人数统计表
节目类型 划 记 人 数 百分比
A新闻 %
B体育 %
C动画 %
D娱乐 %
E戏曲 %
合计 %
用划记法记录数据时,“正”字的每一划(笔画)代表一个数据.
上表可以清楚地反映全班同学喜爱各类节目的情况.
为了更直观地看出表中的信息,还可以用条形图和扇形图来描述数据.
4、数据的描述
为了更直观地看出表中的信息,还可以用统计图来描述数据.
人数
类别
20
15
10
5
0
新闻 体育 动画 娱乐 戏曲
4
10
15
18
3
戏曲
6﹪
你能说出条形图和扇形图的相同点和不同点吗?
相同点:
都能了解喜欢哪种节目的人数最多和最少.
不同点:
条形图能得出具体喜欢每种节目的人数,扇形图能得出各种人数的百分比.
明确
设计调查选项
确定调查范围
选择
实施调查
汇总
表示调查结果
本班同学最喜爱的电视节目的情况
新闻、体育、动画、娱乐、戏曲
全班同学
以不记名方式填写问卷调查表
每人在自己选定的选项代号上画“√”
用画“正”字的方式统计各选项的人数
用表格或统计图表示调查结果
议一议
上述的调查活动中数据的收集和整理经历了哪些过程?
调查问题
调查方式
调查数据
问卷调查的主要步骤
收集数据的方法除了问卷调查,还有查阅资料,实地调查,实验,测量等
实际问题
搜集数据
整理数据
表示数据
统计分析
合理决策
归纳总结
统计的一般过程可以按以下步骤进行:
数据的表示有 和 两种方法.
列统计表
画统计图
针对动物园中的四种可爱动物:熊猫、孔雀、猴子、梅花鹿,想了解本班同学喜欢哪种动物的人数最多,则调查的对象是( )
A.本班全体同学
B.熊猫、孔雀、猴子、梅花鹿
C.记录下来的数据
D.同学们的选票
例1
导引:
在这个调查中,需要了解的是本班同学喜欢哪种动物的人数最多,因此调查对象是本班全体同学. 答案:A
A
例题示范
知识点2 收集数据的常用方法
问卷调查是收集数据的一种重要方式,此外,
你还知道什么方法来收集数据吗?
访问
观察
查阅资料
测量
收集数据常用的方法:
(1)民意调查:问卷调查、访问、投票……
(2)实地调查:现场观察、收集、统计数据.
(3)媒体调查:报纸、杂志、电视、互联网……
总结
例2 调查下列问题,选择哪些收集数据的方法比较恰当?
(1)长江某段水域的水污染情况;
(2)2024年央视春节联欢晚会的收视率;
(3)你班谁最适合当数学课代表.
导引:选择收集数据的方法主要掌握两点:一要简便易行;
二要真实、全面.
解:(1)因为调查的是长江某段水域的水污染情况,所以可采用实地调查法.
(2)由于电视的覆盖面较广,我们凭自己个人的力量是无法弄清收视率的,因此可采用媒体调查法.
(3)因为一个班的同学不多,且是本班同学,故可采用民意调查法.
随堂练习
A.实际问题→收集数据→表示数据→整理数据→统计分析→合理决策
B.实际问题→表示数据→收集数据→整理数据→统计分析→合理决策
C.实际问题→收集数据→整理数据→表示数据→统计分析→合理决策
D.实际问题→整理数据→收集数据→表示数据→统计分析→合理决策
1.某学习小组将要进行一次统计活动,下面是四位同学分别设计的活动序号,其中正确的是 ( )
C
2.班长对全班同学说:“请同学们投票,选举一位同学”,你认为班长在收集数据过程中的失误是 ( )
A.没有明确调查问题 B.没有规定调查方法
C.没有确定对象 D.没有展开调查
A
3.在设计调查问卷时,下面的提问比较恰当的是 ( )
A.我认为猫是一种很可爱的动物
B.难道你不认为科幻片比武打片更有意思
C.你给我回答到底喜不喜欢猫呢
D.请问你家有哪些使用电池的电器
D
拓展提升
下面获取数据的方法不正确的是( )
A.了解本班同学的身高用测量方法
B.快捷了解历史资料情况用观察方法
C.抛硬币看正反面的次数用试验方法
D.全班同学最喜爱的体育活动用访问方法
1
B
2.经调查,某班同学上学所用的交通工具中,自行车占有60%,公交车占30%,其他占10%.
(1)请画出扇形描述以上统计数据.
(2)若这个班共有50名学生,那么坐公交车的
学生有多少人?
(3) 若我班同学有50人,步行
同学部分在扇形中的圆心角为72度,
那么步行有多少人?
50×30%=15(人).
50×72/360=10(人).
归纳小结
统计的初步认识
统计的一般过程
数据收集的方法
问卷调查
查阅资料
实地调查
实验、测量等
绿卡图书—走向成功的通行证
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