河南省名校大联考2024-2025学年高三上学期1月期末日语试题
2025-01-20
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内容正文:
绝密★启用前大联考
2024-2025学年(上)高三年级期末检测
日语
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上
的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,你都有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.3か月 B.9か月 C.12か月
答案是B。
1.窓口にいるのは誰ですか。
A.山田さん B.田中さん C.中田さん
2.男の人は何を飲みますか。
A.暖かいコーヒー B.冷たいコーヒー C.冷たいコーラ
3.女の人はご飯が作れますか。
A.はい、作れます。 B.いいえ、作れません。 C.分かりません。
4.二人はいつ紅葉を見に行きますか。
A.今週 B.来週 C.再来週
5.二人は何を食べていますか。
A.みそ汁 B.チョコレート C.ラーメン
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段录音,每段录音后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒的作答时间。每段录音读两遍。
听下面的录音,回答第6~8题。
6.江戸はいつ東京に改称されましたか。
A.1858年 B.1868年 C.1888年
7.その年、年号は何に変わりましたか。
A.令和 B.大正 C.明治
8.話の内容について正しくないのはどれですか。
A.初期の東京府は今の23区とほぼ同じ範囲でした。
B.時間の移り変わりや人口増加を経て、多摩地区が加わりました。
C.東京は現在約1300万人が暮らす世界一の大都市です。
听下面的录音,回答第9~11题。
9.女の人はいつ中国に帰りましたか。
A.先週の土曜日 B.先週の金曜日 C.先週の木曜日
10.李さんはどこの出身ですか。
A.北京 B.厦門 C.上海
11.王さんはどこの出身ですか。
A.北京 B.厦門 C.上海
听下面的录音,回答第12~14题。
12.話によると、今はどんな季節ですか。
A.春 B.秋 C.冬
13.女の人はこれからまず何をしますか。
A.お母さんに電話します。
B.宿題をします。
C.友達に会いに行きます。
14.二人はどういう関係ですか。
A.兄弟 B.友達 C.同僚
听下面的录音,回答第15~17题。
15.男の人はどうしましたか。
A.風邪を引きました。
B.怪我をしました。
C.お腹が痛かったです。
16.男の人は具合が悪かったのはなぜですか。
A.天気が寒くなりましたから
B.事故に遭いましたから
C.窓を開けたまま寝ましたから
17.男の人は病院でどれぐらいかかりましたか。
A.3万円 B.5万円 C.8万円
听下面的录音,回答18~20题。
18.期末試験はいつですか。
A.来月の3日と4日
B.来月の7日と8日
C.来月の2日と3日
19.前の試験は何日間行われましたか。
A.二日間 B.三日間 C.四日間
20.今回の試験はなぜ二日間にしましたか。
A.みんなが休みたいのですから
B.先生がそうしたいのですから
C.今年の春節が早いですから
第二部分 阅读理解(共20小题;每小题2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
(—)
冬至は、二十四節気のひとつで、北半球では太陽が1年で最も低い位置にきて、夜が一番長くなる日です。冬至は太陽の力が一番弱まった日であり、この日を境(界限)に再び力が甦ってくることから、太陽が生まれ変わる日だと思われ、古くから世界各地で冬至の祝祭が盛大に行われていました。太陰太陽暦(いわゆる旧暦)では冬至が暦を計算する上での起点となります。
冬至の翌日から日が延びるため、中国や日本では、この日は陰の極みで、翌日から再び陽に帰ると考えられてきました。それを「一陽来復」と言い、この日を境に運がよくなっていきます。(ア)、みんなが上昇運に転じる日なのです。
冬至に食べるものとして親しまれているのが、冬至粥とかぼちゃです。冬至粥は小豆を入れたお粥
のことで、小豆の赤が太陽を意味する魔除けの色で、冬至に食べて厄載い(驱除厄运)をします。かぼちゃは栄養豊富で長期保存ができることから、冬の栄養補給になり、冬至に食べると風邪や中風にならないといわれています。
1. 文中の「冬至」について正しくないのはどれか。
A. 二十四節気のひとっだ。
B. 北半球では太陽が1年で最も低い位置にくる。
C. 夜が一番長くなる日だ
D. 太陽の力が一番強い日だ。
2. 文中に「冬至の祝祭が盛大に行われていました」とあるが、それはなぜか。
A. 一年の最後の日だから
B. 冬至は太陽が生まれ変わる日だと思われているから
C. 古くからの習慣だから
D. 太陰太陽暦にそう記載されていたから
3. 文中に「一陽来復」とあるが、何を指すか。
A. 冬至は陰の極みで、翌日から再び陽に帰ること
B. 冬至の翌日から日がさらに弱くなっていくこと
C. 冬至を境に運がわるくなっていくこと
D. 冬至になると冬至粥とかぼちゃを食べること
4. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なのはどれか。
A. つまり B. また C. ところで D. したがって
5. 文中の「冬至粥とかぼちゃ」について正しいのはどれか。
A. 冬至に送り物として親しまれている。
B. 冬至だけでなく、いつ食べても厄祓いをする。
C. 二つとも長期保存ができる。
D. かぼちゃを食べると風邪や中風の予防になるといわれている。
(二)
実家からの帰り。今回は新幹線で来た。帰りは私鉄の駅まで歩くのではなく、JRの駅までバスで行くことにした。久しぶりのバスだ。僕は日常的にバスを使ったことがない。使い慣れないものを使うときはちょっと緊張する。
バスは来るか来ないか分からない。僕がそう言うと、妻は「そんなわけないじゃん」と笑ったけど、本当にそんな感覚がある。バスはどこか信用していない。電車はレールの上を確実に来てくれる安心感がある。早く着いたらホーム(站台)でまってくれるし、遅れるなら駅員が遅れるとのお知らせもしてくれる。(ア)バスは分からない。早く着いても、遅れても誰も教えてくれないので、もしかしたら行っちゃったかな?と、不安だけどまつことしかできない。
というわけで、13分前にバス停に着いて、寒空の下でまっていると、不安になった頃、定時から3分遅れて到着した。夜の住宅地の県道をバスは走っていた。今住んでいる宮城県の港町と違って、埼玉県の住宅街は21時近くになっても人や自転車が各々の方向を目指す。信号で止まると、学習塾で必死に机に向かう子供達が見えた。
イルミネーション(灯光装饰)が見えてきたと思ったら、そこが終点の駅だった。いつも車で移動しているけど、こうして公共交通機関を使うと、のんびり観察ができた。
都会は季節感がないと言われるけど、駅や公園のイルミネーション、コートやマフラー姿の人々、寒そうに寄り添う男女に季節を感じるのも良いんじゃないかな。
6. 文中に「バスはどこか信用していない」とあるが、それはなぜか。
A. 妻は「そんなわけないじゃん」と笑ったから
B. バスはいつもホームでまってくれるから
C. 遅れるなら駅員が遅れるとのお知らせもしてくれるから
D. 早く着いても、遅れても誰も教えてくれないから
7. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なのはどれか。
A. だから B. しかし C. それに D. たとえば
8. この文章によると、「終点の駅」はどこにあるか。
A. イルミネーションが見えたところ
B. のんびり観察ができたところ
C. 宮城県の港町というところ
D. 学習塾の近くのところ
9. この文章の内容に合っているのはどれか。
A. 筆者は妻と一緒にバスで実家から帰ってきた。
B. 筆者は使い慣れないものを使うときはちょっと興奮する。
C. 筆者が乗っていたバスは3分遅れて到着した。
D. 筆者が自宅の近くで必死に机に向かう子供達を見た。
10. この文章に題名をつけると、最も良いのはどれか。
A. バスに揺られる夜 B. 電車での帰り道
C. 住宅街の交通機関 D. 季節感のない都会
(三)
朝の大切な日課のひとつにマシュの散歩がある。ほとんど7時前後ぐらいだが、寒くなってからマシュの起床も遅くなった気がする。夫が不在の間はマシュの散歩催促の鳴き声で起こされることが多くて、今朝も8時頃に家を出発した。
家を出てすぐの信号を渡るまではマシュを抱きかかえたままだ。外に出た嬉しさで興奮していたため、信号を渡ってから歩かせるようにしていた。
歩行者の信号が青に変わって信号をまっていた男の子が横断歩道を渡り始めた。それに続いて私も信号を渡ろうとした瞬間、先に渡り切った男の子の右方向から歩道を走ってきた自転車が横切っていったのだ。男の子が立ち止まったため接触することはなかったが、もう一歩前に踏み出していれば確実に衝突になると思う。しかも自転車は止まることもスピードを落とすこともせず、走っていってしまった。どうやら前方を歩いていた知人に声を掛けたかったらしい。子供を保育園や幼稚園へ送った帰りかもしれないし、そのあとは慌ただしく仕事へ行かなければならない事情があるのかもしれない。だけど大人ならせめて男の子に一言謝るべきだと思う。一歩間違えば事故につながる恐れもあったのだから。
とりあえず事故にならなくて良かったが、道路を渡るときは歩行者側も自分の身を守るために細心の注意を払わなくてはいけないと改めて思い知らされた。
11. 文中に「信号を渡ってから歩かせるようにしていた」とあるが、それはなぜか。
A. マシュは外に出た嬉しさで興奮していたから
B. マシュは筆者の夫に会いたがったから
C. マシュは自分で信号を渡ろうとしたから
D. マシュは散歩がとても嫌いだから
12. 文中に「それ」とあるが、何を指すか。
A. 歩行者信号を見ていること
B. 男の子が横断歩道を渡り始めたこと
C. 筆者が信号を渡ろうとしたこと
D. 自転車で歩道を横切っていったこと
13. 文中に「男の子が立ち止まった」とあるが、それはなぜか。
A. 青信号がなくなったから
B. 筆者が後ろについていたから
C. 自転車に横切られたから
D. 前に踏み出して衝突になったから
14 文中に「男の子に一言謝るべきだと思う」とあるが、それはなぜか。
A. 一歩間違えば事故につながる恐れがあったから
B. 慌ただしく仕事へ行かなければならなかったから
C. 子供を保育園や幼稚園へ送ったから
D. 知人に声を掛けようとしたから
15. この文章の内容に合っていないのはどれか。
A. 筆者の朝の大切な日課のひとつはマシュの散歩だ。
B. 夫が不在の間はマシュの鳴き声で起こされることが多い。
C. 男の子は今日不幸な交通事故にあった。
D. 道路を渡るときは細心の注意を払わなくてはいけない。
(四)
守谷に住みはじめてもう12年だ。夫は毎朝、南へ向かって犬と朝の散歩をしている。途中から舗装されていない南への畑道となる。その畑の一角を借りて、夫は野菜づくりを楽しんでいる。
忘れもしないが、守谷市に引っ越してきたその次の年の2011年の3月11日に、東日本大震災に出遭った。夫は大きなスーパーマーケットに買い物に出かけていて留守。まだ私が揺れを感じる前であったが、犬のオペラが足元へすうっと寄ってきた。やがて揺れが始まった。2人の子どもは自分の部屋から1階のリピング(客厅)へ降りてきた。後で知ったが、マグニチュード(震级)9という超巨大地震であった。揺れは3分ほどであったというが、揺れは止まらないのではと思うほど長く感じた。廊下の本棚から本がバサバサッと(ア)きた。食器棚の窓は壊れなかったがお皿の破損はかなりであった。時計を確認したのは揺れが収まってからだったが、地震が起こったのは14時46分18.1秒だと夜のニュースで知った。
揺れが収まってから食器棚と本棚を片付けはじめた。この日は、いつもは手伝いもしない息子の方がテキパキと動いて大活躍をしてくれた。夫が畑を借りて、野菜を作るようになったのは、その後のことである。生きることのありがたさを感じてきたからなんじゃないかと。
16. この文章によると、筆者の家族は守谷に移住したのはいつか。
A. 2010年 B. 2011年 C. 2012年 D. 2024年
17. 文中の「東日本大震災」について正しくないのはどれか。
A. 2011年の3月11日に発生した。
B. 揺れは3分以上でも止まらなかった。
C. マグニチュード9という超巨大地震であった。
D. 地震が起こったのは午後だった。
18. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なのはどれか。
A. 整えて B. 落ちて C. 驚いて D. 飾って
19. この文章の内容に合っているのはどれか。
A. 地震が起こっていた時は筆者とオペラだけが家にいた。
B. 地震で2人の息子がなくなった。
C. 夫は実家の畑で野菜を作っている。
D. 地震後、食器棚と本棚の片付けは息子も手伝った。
20. この文章によると、夫が野菜を作るようになったのはなぜか。
A. 地震の時、野菜がなくて辛い思いをしたから
B. 地震で生きることのありがたさを感じたから
C. 新しい趣味になったから
D. やっていなかったことに挑戦しようとするから
第三部分 知识运用(共两节,满分30分)
第一节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
友だちの運動をやっている姿を 1 子がある日 2 プランコ(秋千)に乗っていた。その時の彼の顔の輝きは 3 ものだろうか。この子が 4 プランコの綱に 5 「とき」、それは何と重みを持った「とき」であろうか。ここに示した「とき」はそのような厚みの最高に凝集されたものであり、限りない充実感を持っている。ブランコの一振り一振りに、その子は自分の「命」のリズムを感じた 6 。
ブランコは、俳句では、語の調べがよいからだろう。「ふらここ」「鞦韆(しゅうせん)」などの 7 も使われている。「鞦韆」は、唐・宋時代や遼代、婦人や子どもたちの遊びとなり、唐の玄宗皇帝は、「鞦韆」を「半仙戯(はんせんぎ)」と 8 。「半仙戯」 9 、半ば仙人になった 10 気分にさせる遊びの意である。唐詩などにもよく歌われ、それが日本にもたらされたという。
21. ( )
A. 見ていった B. 見てきた C. 見てあった D. 見ておいた
22. ( )
A. ようやく B. ますます C. まったく D. ときどき
23 ( )
A. どのように B. どれ C. どの D. どんな
24. ( )
A. 思い出して B. 思い直して C. 思い切って D. 思いはじめて
25. ( )
A かえった B. おもった C. さわった D. そだった
26. ( )
A. に関係ない B. とは限らない C. とは思わなかった D. に違いない
27. ( )
A. 言いもの B. 言い方 C. 言いところ D. 言いころ
28. ( )
A. 呼ばれた B. 呼んだ C. 呼ばせた D. 呼ばされた
29. ( )
A. とは B. では C. には D. からは
30. ( )
A. ような B. そうな C. みたい D. らしい
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。
あの頃から34年 1 過ぎた。今年も筑波のケーキ屋に買いに行った。どのケーキを買ったのかと娘に 2 (聞く)と、見るのも食べるのもわが家に帰ってからしようと答えた。帰って、コーヒーを入れたいし、お気に入りのケーキ皿で食べたいし、犬のノエルは家 3 じっと 4 (ま)っていた。早く家に帰りたいと。
家に着くと、娘がすぐに箱を開けた!「わあー!」 5 (柔らかい)複雑な形をしたケーキには、薄いチョコレートの花びらが 6 (のる)ていた!
娘が花びらを摘もうとしたが、すぐに止めさせられた。「ダメよ。暖かい指で摘むとチョコレートの花びらはすぐにも溶けるぞ!」
ケーキを 7 (分)けて、急いで口に入れた 8 (甘い)が口に広がった。 9 (最高)気分だ。やはりこのケーキ屋が一番だ。
おっと!隣の部屋でテレビ 10 夢中になったお父さんにも分けてあげなくては……
31. ___________
32 ___________
33. ___________
34. ___________
35. ___________
36. ___________
37. ___________
38. ___________
39. ___________
40. ___________
第四部分 写作(共两节,满分40分)
41. 假如你是班长李明,你们班级这个周末打算邀请外教山田老师体验包饺子活动,地点在外国语学院的203室,活动上午10点开始。请你写一封邮件告知山田老师。
写作要求:
1.字数80~120字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
第二节(满分30分)
42. 请以「今日と明日」为主题,写一篇日语作文。
写作内容:
1.简述你对活在当下和展望未来的看法;
2.简述你如何处理今日和明日的关系。
写作要求:
1.字数280~320字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「です・ます」体。
绝密★启用前大联考
2024-2025学年(上)高三年级期末检测
日语
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上
的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,你都有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.3か月 B.9か月 C.12か月
答案是B。
1.窓口にいるのは誰ですか。
A.山田さん B.田中さん C.中田さん
2.男の人は何を飲みますか。
A.暖かいコーヒー B.冷たいコーヒー C.冷たいコーラ
3.女の人はご飯が作れますか。
A.はい、作れます。 B.いいえ、作れません。 C.分かりません。
4.二人はいつ紅葉を見に行きますか。
A.今週 B.来週 C.再来週
5.二人は何を食べていますか。
A.みそ汁 B.チョコレート C.ラーメン
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段录音,每段录音后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒的作答时间。每段录音读两遍。
听下面的录音,回答第6~8题。
6.江戸はいつ東京に改称されましたか。
A.1858年 B.1868年 C.1888年
7.その年、年号は何に変わりましたか。
A.令和 B.大正 C.明治
8.話の内容について正しくないのはどれですか。
A.初期の東京府は今の23区とほぼ同じ範囲でした。
B.時間の移り変わりや人口増加を経て、多摩地区が加わりました。
C.東京は現在約1300万人が暮らす世界一の大都市です。
听下面的录音,回答第9~11题。
9.女の人はいつ中国に帰りましたか。
A.先週の土曜日 B.先週の金曜日 C.先週の木曜日
10.李さんはどこの出身ですか。
A.北京 B.厦門 C.上海
11.王さんはどこの出身ですか。
A.北京 B.厦門 C.上海
听下面的录音,回答第12~14题。
12.話によると、今はどんな季節ですか。
A.春 B.秋 C.冬
13.女の人はこれからまず何をしますか。
A.お母さんに電話します。
B.宿題をします。
C.友達に会いに行きます。
14.二人はどういう関係ですか。
A.兄弟 B.友達 C.同僚
听下面的录音,回答第15~17题。
15.男の人はどうしましたか。
A.風邪を引きました。
B.怪我をしました。
C.お腹が痛かったです。
16.男の人は具合が悪かったのはなぜですか。
A.天気が寒くなりましたから
B.事故に遭いましたから
C.窓を開けたまま寝ましたから
17.男の人は病院でどれぐらいかかりましたか。
A.3万円 B.5万円 C.8万円
听下面的录音,回答18~20题。
18.期末試験はいつですか。
A.来月の3日と4日
B.来月の7日と8日
C.来月の2日と3日
19.前の試験は何日間行われましたか。
A.二日間 B.三日間 C.四日間
20.今回の試験はなぜ二日間にしましたか。
A.みんなが休みたいのですから
B.先生がそうしたいのですから
C.今年の春節が早いですから
第二部分 阅读理解(共20小题;每小题2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
(—)
【1~5题答案】
【答案】1. D 2. B 3. A 4. A 5. D
(二)
【6~10题答案】
【答案】6. D 7. B 8. A 9. C 10. A
(三)
【11~15题答案】
【答案】11. A 12. B 13. C 14. A 15. C
(四)
【16~20题答案】
【答案】16. A 17. B 18. B 19. D 20. B
第三部分 知识运用(共两节,满分30分)
第一节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
【21~30题答案】
【答案】21. B 22. A 23. D 24. C 25. C 26. D 27. B 28. B 29. A 30. A
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。
【31~40题答案】
【答案】31. を/が
32. 聞かれる 33. で
34. 待 35. 柔らかくて
36. のっ 37. わ
38. 甘さ 39. 最高な/最高の
40 に
第四部分 写作(共两节,满分40分)
【41题答案】
【答案】山田先生
こんにちは。委員長の李です。
今週の土曜日の午前10時に外国語学院の203室で、みんなは餃子を作ろうとしています。山田先生はこの前、自分で餃子を作りたいと言いましたから、もし時間があれば、ぜひ参加に来ていただきたいです。お返事をお待ちしております。
李明
第二节(满分30分)
【42题答案】
【答案】今日と明日
私は、良い明日のためには、今日を大切にすることが重要だと思います。
現在の瞬間を楽しむことで、心の豊かさを感じることができます。しかし、ただ今日を楽しむだけでは足りません。明日も大切です。未来に向けての目標や夢を持つことで、今日の行動に意味を与えるのです。 今日と明日をうまく関係づけるために、私は毎朝、目標を設定することを心がけています。例えば、私は勉強スケジュールに従って毎日の勉強を効率的に行っています。また、毎晩、今日の出来事を反省することで、明日への改善点を見つけるようにしています。このような意識を持って、より充実した日々を送ることにつながると信じています。
より良い未来のために今日と明日の両方を大切にしよう。
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