第4章 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册数学(北师大版2024)

2025-04-16
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E鞋联三角用全等的料定条作”,所以△,山☑△E根松全等三角形的裤 △位,厅以(D-发烟为F12.所以(下平登∠无,2,解:(13曲角平分 密期朝等,刚以∠B■∠且在△AE和△(D球中,因为AB=D,∠事=∠D,E 线,用CAD=∠4=r,∠C=料.假为∠AC+∠A+∠-Ir,∠AC 一∠L母为∠1-∠U,所刊∠C心A-∠AML又为∠CA-子∠D,情世 D尺银摆角形全等的到定第件5”,所以△AB☑△(平,附摆一全等三角思的对 -2∠,精风4”+3∠C=1,解群∠C=21附为AD平分∠C,且DE1AB ∠1B一∠D山,所以∠已A0-∠H.际以AW风,L解,藏段T金主席的碳法 成角图等”,所以∠AB一∠A鼎累内罐角相等,再直线平行”,所以AE8(罩,发 于点E,DF⊥AC于点F,断以决--况国为r-sm+-A·用 财小保和小务公平,理血下,以耳有社盈主义5(伊氧翼"的2张卡片中随机候出 香,左用81S“定△ABa△7常,料到∠一∠D,HF=成后候过N①门 害卡片,共有让和结集,每种结量出理的镜性相民,其中由浅润家层自的情某有 3解,1F⊥ADF=AD2)收这,用由下,树为T市上P,所致∠1下= 十,Ff=5.S库以号×B×1+×8,4:解特C 种.分拼显言强“民主“文明一阳情”,出定社会层雀的错暴有4种,分第是”口由” 0.时为∠ACD=,期以∠AB+∠TD=∠F+∠TD,国∠AD∠F 2以.解,△APB楚直角三角形.理由世下,四为AC∠B旷.所就∠C'=∠因 在△D制△F中,明为C=C,∠AD一∠下,CD=下,相摆三角后全等的 ■T=∠AP因为QMC,周H∠FQ-∠C=,所∠P唱=∠AQ+ 单率“公正“法前,所四小家去)立言风小*去一音言两以P小隆 利花第株5A5了所以达D△风F,鞋据全等角的时成边雕等,对1度角相等”, ∠O-.所以∠HAP一的一∠B一∠APB=.所其△AB是我角三角题, 去)=代小李去》,所以谈校工金主嘉的微甚对小蜜有小李公平,拉解:(因为规定 年以AD-=球D-∠度香以∠AH=∠A十∠-∠填十∠C ∠四-16度0r,解析:当Q-时,∠Q4=∠A四-,香以∠AW 额客清膏1的元双上才指衣得次转动转身的代金,所以甲暖客门虎0元.不能正解 1∠AD一'-一可了,南⊥AD.4解:1》当点”在AD的中点时.P r一∠QP-∠AQ-12,以∠q-1-∠QP=际.AAP-Q时, 转动转盘的氧会:桥区庆出打有优患的圆率是:()乙氧客请度元:能获得一次转 起△的面积分成用等的两都分发时C4十一+号×5一核3m》,所球 ∠A-∠AQ-于11-∠A91=,所以∠W=1r一∠Q=1回:9 转食售风会由T特金黄均分度16份,其中打指的占百母,所以严所打新)一:儿斯 一以÷1一,率释一4百时,CP把△A的面引分现等的调常分,(2)1·4 AQ-AP时,∠AW-∠AQ-,∠QNP-1p.因为点P不与点B.C重合.所以 第34项(共48页》 第35页(先48溪) 第36魔(共48页》第四章综合评价 7.如解,D,E,F分别是CAD,MC边上的中点.若阴影部分的面积 15.如图,在△ABC中,Skx=11,D为BC上一点,连接AD安 为9.划△A度的面积为 C于点D,点E为AD的中点,连接BE,点F为BE上一 (时可:120分钟满分:120分) A24 20 C18 D.16 点,且BF=2EF.若S△=1,则S。m= 一,选择题(每小题3分,共30分) 8.如图,在△AC中,∠ABC,∠ACB的平分线BE,(CD相交于 1,一个三角形三个内角度数的比是2:2:5,这个三角形是( 点F,若∠ABC=42.∠A-0,划∠FC的度数为( A直角三角形 &锐角三角形 A.118 119 C.120 D.121 C纯角三角形 D无法比较 9.如图,在正方形ABCD中,AB=2,延长BC到点E,使CE=1, (第15题图) (第16题图) 2,在下列各图的△A仪:中,正确再出AC边上的高的图形是( 连接DE,动点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿 16.如图,∠E=∠F=W,∠B=∠C,AE=AF,下列结论:①M= A一B-C~DA向缝点A运动.设点P的运动时间为:,当 FN②CD=DN,③∠FAN=∠EAMI④△ACN≌△ABM. △ABP和△LCE全等时,的值为 其中,正确的有 ,(填序号) A.3 B5 C.7 D3或7 三,解答题(共72分)】 头 17.(6分)如图,已知线段a,求作△A做C,使AB一4,AC-议' 2a.斯出图形后.测量一下∠CAB与∠CHA,指想∠CAB与 ∠(万A的关系,依能说明你发现的结论玛y 3.如图.AC=CD.∠B=∠E=90,AC⊥CD.则下列结论不正确 (第9题旧》 (第10题图】 的是 10,如图,AD是△A议的中线,,F分判是AD和AD延长线上 A.∠A+∠D=0 R∠A=∠2 的点,且DE-DF,崔接BF,CE,下列说法 C△A2△CEID B∠1=∠2 ①△ABD和△ACD的而积相等:②∠BAD=∠CAD: △BDF2△CDE,④BF-CE:⑤E-AE 其中,正确的是 (第3婚图) 《第4题图) (第5题图) A.①② 我 C.①① D①D在⑤ 4,如图,用尺规作出了∠NCB一∠AOC,作图寝迹中虱FG 二填空题(每小道3分,共18分) 》 1山,将如图所示的户外秋千椅子的侧面制作成三角形形状,这是 A.以点C为圆心,OD长为半径的 利用了三角形的 以点C为圆心,DM长为半径的派 18.(8分》如图.已知点B,F,C,E在同一直线上,AB∥DE, C.以点E为属心,OD长为半径的弧 ∠ACB=∠DFE,BF=E,试说明AB=DE的理由. D以点E为刻心.DM长为半径的面 解:因为AB∥DE 5,如图,为了估计一池塘岸边两点A,B之间的距离,小颗同学在 所以∠B一∠上 池塘一侧选数了一点P,测得PA=100m,PB=的m,那么点 (第1】题图》(第12题湘) (第13题图) 因为BF-EC, A与点B之间的距离不可能是 12,如图,已知点B,C,E在一条直线上,且△ABC2△, 所以BF+ A.01m B100m C.150m 0.190m ∠EFC=60,则∠A的度数为 即BC= 6.如图,在△ABC中.点E在边AC上,CD∥AB,连接ED.若 13妇图,以△ABC的顶质点A为圆心,以C长为半径作弧:再以 在△ABC和△DEF中, ∠A一68,∠D一54°,则∠AED的度数为 俱点C为圆心,以AB长为半轻作里.两面交于点D:连接 A.108 B112 C122 ).130 因为∠ACB-∠DFE ∠B=∠E, AD,CD.若∠B-65,则∠ADC的度数为 根据三角形全等的判定条件 14小熊不慎将一块三角形的玻璃推辞成如图 所以△A≌△DEF, 所示的四块(即图中标有①.②,,①的四 根据“ -,所以AB-DE (第6题周) 〔第7题器) (第8题图) 块),如需要配一块与原来一样大小的三角 形玻璃,应该带第 块去 第1页(兵6夏) 第2页(共6页) 第3美(共6菊) 19.《8分)如图.在ACD中.BC=4,BD=5 22.(10分)如图,已知AB=CD.点E,F在线段BD上,且AF=24.(12分)如图.在△AC中,∠C=90,AC=12m,BC= (1若设CD的长为奇数,则D的值是 CE. 9m,AB=15m,动点P从点C开馆,藏C*A→B→C的路 《2)若AE∥BD,∠A=55,∠BDE-125°,求∠C的度数 请从①BF=DE,②∠BAF=∠DCE:③AF=CF中.选择一 径运动,且速度为3m/“,设运动的时间为1、 个合适的选项作为已知条件,使得△ABF2△CDE. (1)当1为何值时,CP把△ABC的面积分成相等的两器分? 你逐加的条件是 (只填写一个序号): (2)当=5时.CP把△AC分成的两部分面积之比是Sc: 添加条件后,语说明AE∥C℉的理由. (3)当t为何值时,△BP的面积为18c? 20.《8分)在学习完全等三角形章节后,数学兴醒小组同学设计 了知下方案测量河两岸A,B两点间的距离,方案如下。 图① 各用图 课题 测量为西犀A,山两点间的亚島 两量工具 荆尾枝、皮尺 测量方案 示意图 D在表B所在好岸同侧的平地上取AC和AD,使得点 A,B,C在同一直此上,度CD=C: 23.1D分)在Rt△AC中.C-AC∠ACB=90.点D为射找 两量步擦洲得∠ACI)-10,∠AC-5。 AB上一点,连接CD,过点C作找段CD的垂线I,在直线 ③在CD的长战上取克E,传得∠CEB-15: 上,分别在点C的两测截取与找段CD相等的线段CE和 ①测样D呢的天度为m CF,连接AE.BF 请徐根累以上方案求出A,B两点同的距离. 1)当点D在线段AB上时(点D不与点A,B重令,如图① 线段BF,AD所在直线的位置关系为 ,找段BF, AD的数量关系为1 (2)当点D在线段AB的延长线上时〔如图@),(1)中的结论 是否仍然成立?请说明理由 2L.〔10分)如图,在周边形A议CD中,AB∥CD,∠ADB= ∠ECD.AD= (1)△AD与△C全等吗?请说明理由: (2)若AB=2.BE=3,求CD的长. 第4页(兵6夏) 第5育(共6页) 第6美(共6菊)

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