内容正文:
第十一章功和机械能
第1节功
易错判断
判断下列说法的正误。(正确打“/”,错误打“×”)
(1)用力推动物体时,力越大做的功越多。
(
(2)功的单位是由力的单位和距离的单位共同决定的。
(
(3)在做功过程中,一定有力作用在物体上,但有力作用在物体上,这个力不一定对物体
做功。
(
公基础练习
L,学校体育课上,小聪正在训练投掷实心球。下列投掷实心球的情景中,小聪对实心球做
了功的是
A将实心球从地上拿起
B.手托实心球保持静止
C.手托实心球水平匀速移动
D.实心球抛出后继续运动
2.某汽车公司对自主研发的无人驾驶汽车性能进行测试,甲、乙两辆完全相同的汽车在同
一水平路面上做匀速直线运动,且m<2,若不计空气阻力,则汽车受到的牵引力F甲
和F乙以及牵引力在相同时间内所做的功W单和W乙之间的关系正确的是
(
A.F甲<F乙
B.F甲=Fz
C.W甲>Wz
D.W甲=Wz
3.水平面上有A、B两个物体,用水平推力F:使物体A前进10m做功W,用水平拉力F2使
物体B前进15m做功2W,则F与F2的大小之比F:F2=
4.一个重200N的物体在20N水平拉力作用下匀速前进,若拉力做的功为500J,则该物
体前进了
m;此过程中重力做功
J。
5.如图所示是某公司研发的智能服务机器人,它具有净化室内空气、陪伴老人聊天、散步等
功能。若它在50N的牵引力作用下,以0.5m/s的速度在水平地面上匀速直线行驶60s,求:
(1)它行驶的路程。
(2)此过程中牵引力所做的功。
·21·
第2节
功率
心易错判断
判断下列说法的正误。(正确打“/”,错误打“X”)
(1)功率既反映做功的快慢,又表示做功的多少。
(2)做功多,则做功快;同样,做功快,一定做功多。
公基础练习
1.甲机械比乙机械的功率大,表示两机械在工作时
(
A.甲做功多
B.甲更省力
C.甲做功快
D.甲用时少
2.如图所示,两位同学将相同的重物从一楼搬到三楼,所用时间
000k
0:24S
不同。由图中提供的信息,判断以下说法正确的是(
A.甲图中同学做功多,做功快
B.乙图中同学做功多,做功快
C.做功相同,甲图中同学做功所用时间少,做功快
00.000风
00.0000
甲
D.做功相同,乙图中同学做功所用时间多,做功快
3.汽车爬坡时,驾驶员的操作是:加大油门,同时将变速器换成低速挡。加大油门是使发
动机发挥最大的功率,换用低速挡是为了减慢车速。那么在爬坡时,减小汽车的速度是
为了
(
A.保证安全
B.获取更大的动力
C.省油
D.增大惯性
4.用50N的水平力推物体向前移动2m,用时4s,推力对物体所做的功为
J,推力做
功的功率为
W。
5.如图所示,水平地面上一个重为50N的物体,在大小为10N的水平拉力F作用下,向左
做匀速直线运动,在5s的时间内通过的距离为2m。求物体运动过程中:
(1)所受摩擦力的大小。
(2)拉力F做功的功率。
·22·
第3节动能和势能
易错判断
判断下列说法的正误。(正确打“/”,错误打“×”)
(1)放在三楼阳台的花盆不能做功,因此不具有能。
(2)水平匀速飞行的飞机正在喷洒农药,所具有的动能不变。
(
(3)滑雪运动员起跳后,在上升过程中,其动能减小,重力势能增大。
公基础练习
1.下列物体一定具有弹性势能的是
A.弹簧
B.吊着猴子的树枝
C.被压扁的橡皮泥
D.橡皮筋
2.如图所示,静止的叠石给人危险的感觉,原因是叠石具有较大的
A.重力势能
B.质量
C.动能
D.弹性势能
3.下列物体只具有动能的是
A被运动员举着不动的杠铃
B.沿坡路向上行驶的汽车
C.在水平地面上行驶的汽车
D.站在树上的猴子
4.在学习物理的过程中,常常需要采用一些研究方法来帮助我们认识物理现象。例如:
“保持质量一定,探究动能与速度的关系”,这里采用的研究方法是
(
A.转换法
B.类比法
C.控制变量法
D.理想实验法
5.跳伞运动员从高空下落,张开伞后做匀速直线运动。在匀速下落的过程中,下列关于运
动员的说法正确的是
(
A.动能、重力势能都不变
B.重力势能减少,动能增加
C.重力势能减少,动能不变
D.重力势能不变,动能为零
6.用如图装置探究“动能大小与质量的关系”,具体做法是:把
不同的钢球从相
同的高度由静止滚下,使钢球到达水平面时获得相同的
,通过观察
比较两种情况下钢球动能的大小。
钢球
7777777777777777777
·23
第4节机械能及其转化
心易错判断
判断下列说法的正误。(正确打“/”,错误打“X”)
(1)动能和势能之间可以相互转化,在转化过程中机械能守恒。
(2)物体受平衡力作用时机械能不一定保持不变。
公基础练习
L.如图所示为人拉弓射箭的示意图,下列说法中正确的是
A.弓拉得越弯,弓的弹性势能越大
B.放在拉紧了的弓上的箭具有弹性势能
C.箭离弦时,弓的弹性势能转化为弓的动能
D.箭水平飞行时,箭的动能转化为重力势能
2.把篮球抛向空中,忽略空气阻力,下列哪一图像能正确反映球离手后至落回地面前机
械能(E)与篮球离地高度(h)的关系
A
B
3.如图所示,用绳子把一块橡皮悬挂起来,把橡皮贴近自己的鼻子,稳定后松手,头保持不
动,橡皮向前摆去又摆回来,不会碰到鼻子。下列说法正确的是
A.橡皮在摆动的过程中机械能保持不变
B.橡皮摆动到最低点时动能最小
C.橡皮在下降过程中,重力势能转化为动能
D.橡皮在上升过程中,重力势能转化为动能
近地点
以星
20m
远地点
(第3题图)
(第4题图)
(第5题图)
4.如图是人造地球卫星的轨道示意图。卫星在大气层外运行,不受空气阻力,因此机械能
(选填“守恒”或“不守恒”);卫星从远地点向近地点运动时,
能转化成
能。
5.从离地20m高的A点斜向上抛出重1N的小球,其运动轨迹如图所示。小球离开手时
的动能为20J,则当它运动到与A点等高的B点时具有的动能是
J,刚接触地面
时的动能是
J。(不计空气阻力)
·24·第2节液体的压强
第3节物体的浮沉条件及应用
第十二章有单机城
第1课时液体压强的特点及大小
第1课时物体的浮沉条件
第1节杠杆
易烤判斯
易错判新
第1课时红杆及其平衡条件
(1)X(2)×《3)X
1》X(2)/
易错判雪
基建域习
基础练习
(1)×(2)×
1,B2县三,深发U形管两瑞液面高度差相同深度46×10四
L,A23.D+Q7下沉5,解:若辞铁球浸没在水中,刚V。m
基智练习
或小5,600m
V4=06m=气0×10m,侧铁球授没在水中时受到的浮力:下,=
1B2D3(1)平衡(2)左:本半测量力肾(36(4)a
第2课时连通器液体压强的计算
:Vw一LoxH k知m×的x1-1m×仿N/kg一或9N,由于铁球
第2课时杠杆平衡袭件的应用
易结判唐
重力G-5N,期P>G,所似铁球在水中静止后处干潭浮找老
第2节跨学科实践:制作简易杆秤
(1)×(2)/
第2课时物体浮沉条件的应用
易幅判断
基随城习
第+节跨学科实践:制作微型密度计
(1)(2×
1D2C[变式]连道卷由甲流向乙3a8×10闭4.1.80×10
易错判斯
基型练习
第3节大气压强
41》×(2)×
1A2日3就小×力4解:如周所不:
第4节跨学料实践:制作简易活塞式抽水机
基魂练习
男绣判断
1,C2B3,A+=<5,387003003
(1)/2)×
第十一登功和机械能
弟3节翔轮
基团体习
第1节功
第1课时定滑轮与动滑轮
L.D2D人B4会不合会
易铅判断
易结判断
第5节流体压强与流速的关系
(1)×2-/(3)
(1)×(2)/()×
易错判斯
基础峰习
基程练习
(1)×(2W
1.C2.D3,C+甲贵矩离520418知
基健炼习
L.A工B1314605解:(1》由v=子可得,它行晚的路程
第2课时滑轮组
1A2D3,变小大于4增大减小上升5两胆大轮格若近距
=对=山,5m/8×0s0m(2)此过程中率引力新做的功:帮=下=
易锈判断
离月向航行,两稻之间的水流速度加便,使核处压经变小,小于两船外侧的
50N×30m=1500J.
【I)×(2)X
压强.产生了一个向内的压强差,将两船压向中其.易发生两船相情事放,
第2节功率
基型练习
第十章浮力
易错判断
1.D2C3,100省力4.101t2
第1节浮力
1D×2》×
&解:如图所示,
的r委6建ò
易绩到断
基陆峰习
(1)×(2)×《31X4
1.C2C3.B4100255.解:1)出下将体发匀速直线运动,所受爆
弟4节机概效率
擦力的大小/一F-0N:2)枚方F做的功W一F一0N×2卧一如拉力
第1课时认识机械效率
基练习
易储判厮
1A2.D31北74解,如图所示
5.(1D减物体排开水
F数功的功水广?-
(13W(2)×(3)×
第3节动能和势能
林础练习
易错判断
1.52B3D4.33076%5240%
的体积(2)流棒密度
D×(2》×1)
第2课时测量杭械效率
第2节阿基米德原理
基础峰习
易错列断
易烤判斯
【.日主A3C4C5.C6.质量违度本块移动的面离
(10×(21X81
第4节机械能及其转化
基稻炼习
基键炼习
易错判斯
12变大2(1不省力②F+G
1.A2.C主标4.(1)甲,丁,乙,丙(2)逐新大一直不变
41}×2/
3)
皇100%
(3)1,41,44)使实验结论更具有睿遍性(或灌免实结论的偶然性)
益础练习
=(G)2
LA143,C+守恒重力势诗5,040
第3科氨共36菊)
第35百(共36美)
第36美(失35页)