内容正文:
第16章《二次根式》单元检测题2024-2025学年八年级下册数学沪科版
一、单选题
1.计算的结果是( )
A. B. C. D.
2.计算:等于( ).
A. B.8 C. D.2
3.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4.下列各式正确的是( )
A.=a B. C. D.=a
5.实数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是( )
A.a+2b B.﹣a C.a﹣2b D.﹣a﹣2b
6.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
7.下列二次根式:,其中不能与合并的有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
8.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简的结果是( )
A. B. C. D.无意义
9.对于任意实数m,n,若定义新运算,给出三个说法:
①;
②;
③.
以上说法中正确的个数是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
10.若2-a,则a的取值范围是 ( )
A.a=2 B.a>2 C.a≥2 D.a≤2
11.通过学习二次根式和乘法公式后,可以发现:
当,时,∵,∴,
当且仅当时取等号.请利用上述结论解决以下问题:
①当时,的最小值为2;②当时,的最小值为5;
③如图,某园林设计师要对园林的一个区域进行设计改造,将该区域用篱笆围成长方形的花圃.如图所示,花圃恰好可以借用一段墙体,为了围成面积为的花圃,所用的篱笆至少需要.其中正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
12.已知,,,…,,其中n为正整数.设,则值是( )
A. B. C. D.
二、填空题
13.计算的结果是 .
14.如图,两块边长都为的小正方形沿虚线剪开,拼成一个大正方形,则大正方形的边长为 .
15.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
16.若有意义,则的取值范围是
17.计算: .
18.已知,则 .
19.计算:= .
20.如图,正方形和的边长分别为,点、分别在边、上,若,,则图中阴影部分图形的面积的和为 .
三、解答题
21.已知:x=2+1,y=-1,
求:(1)的立方根;(2)的平方根;(3)的值
22.计算:
(1)
(2).
(3)
(4)
23.若实数p在数轴上的位置如图所示,化简下列式子:.
24.善于思考的小明在学习《实数》一章后,自己探究出了下面的两个结论:
①;
②.
请解决以下问题:
(1)猜想:当a≥0,b≥0时,与、之间的大小关系: ;
(2)运用以上结论,计算:的值.
25.计算:
(1);
(2)﹒
26.以下是小明与老师之间的对话:
小明:张老师,我们知道是无理数,无理数就是无限不循环小数,那该如何表示出它的小数部分呢?
老师:小明,因为的整数部分是2,所以将这个数减去其整数部分,差就是小数部分,即.
根据上述对话内容,解答下面的问题:
已知,其中是整数,且.
(1)________;________;
(2)求的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
参考答案
1.C
2.C
3.D
4.C
5.D
6.D
7.B
8.A
9.D
10.D
11.D
12.A
13.
14.
15.
16.:m≤0且m≠﹣1
17.
18.
19.1
20.
21.(1)立方根为3;(2)平方根为±3 ;(3)7.
22.(1)
(2)
(3)
(4)
23..
24.(1)=×;
(2)108
25.(1)
(2)
26.(1)10;
(2)33
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$$