第14课 山水画的意境-【初中学霸创新题】2024-2025学年九年级下册语文同步课件(统编版)

第14课 山水画的意境 李可染 山水画，简称“山水”。中国画的一种。中国山水画主要以描绘自然山川及人文景观为表现对象，但绝不是像西方油画那样对景物的逼真、写实的光、影、形的再现，而是强调艺术家对大自然的想象活动，表现出一种十分鲜明的、可给人以启示和想象的自然景观，同时又包含着一种耐人寻味的意境。那么什么是意境呢？ 课文导入 1.了解作者的相关文学常识，识记文中的重点字词，熟读课文，整体把握文章的内容。 2.梳理文章的论证思路，把握作者的观点，明确什么是意境及怎样获得意境。 3.体会作者对山水画创作的心得体会，提升对艺术作品的鉴赏能力。 学习目标 李可染（1907—1989），江苏徐州人。中国杰出的画家、诗人。李可染以山水画的成就为最高。代表画作有《漓江胜境图》《万山红遍》《井冈山》等。出版有《李可染水墨写生画集》《李可染中国画集》《李可染画牛》等。 作者简介 惆怅（chóu chàng） 气概（gài） 真挚（zhì） 暮霭（mù ǎi ） 渲染（ xuàn） 夔门（ kuí ） 重点字词 【意境】 文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。 【情趣】 情调趣味。 【惆怅】 伤感，失意。 【真挚】 真诚恳切（多指感情）。 【身临其境】 亲身面临那样的境地。 【朝朝暮暮】 日日夜夜。也指短暂的时间。 【浮光掠影】 比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。 【富丽堂皇】 多形容建筑物宏伟华丽或气势盛大。 【金碧辉煌】 形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。 【千方百计】 形容想尽或用尽种种方法。 【意匠惨淡经营中】 语出杜甫《丹青引赠曹将军霸》。意思是下笔之前竭力构思。形容艺术创作的艰苦。 【语不惊人死不休】 语出杜甫《江上值水如海势聊短述》。意思是作诗或写文章不搜寻到惊人的妙语不肯罢休。形容写作时在语言上下苦功夫。 第一部分（①）：开门见山，提出主要观点。 第二部分（②—④）：从理论上阐述了什么是意境及为什么画山水最重要的是意境，并以诗词为例展开了具体的论述。 文章结构 第三部分（⑤—⑧）：以作诗、画画为例，阐述了想获得意境就要深刻认识对象，就要有强烈、真挚的思想感情。 要深刻认识对象 要有强烈、真挚的思想感情 获得意境 第四部分（⑨⑩）：点明画画要有意境和意匠及两者的关系。 1.第1段在文中有什么作用？ 品读课文 运用比喻的修辞手法，把“意境”比作“灵魂”，生动形象地写出了意境对于山水画的重要性，点明中心论点——意境是山水画的灵魂，总领全文。 2.第2段是如何论证山水画与地理、自然环境的说明和图解的区别的？ 正面阐述 反面阐述 对比论证 ①山水画包括自然地理的准确性； ②山水画还表现人对自然的思想感情，见景生情，景与情要结合。 山水画如果片面追求自然科学的一面，画的画,没有画意，没有灵魂，自己就不曾感动,当然更感动不了别人。 3.第3、4段阐释“意境”，为什么要连举两例？ 第3段举的例子是古代诗人李白的诗，写景中融入了深厚的友情；第4段举的例子是现代词人毛泽东的词，写景中融入了对人的英雄气概的歌颂。从不同的角度举例，论据更充分，更能帮助读者理解什么叫“写景就是写情”，什么叫“意境”。 4.第5段的设问句有什么作用？ 既能提醒读者注意，引导思考，又能使文章过渡自然，条理清晰，层次分明。 5.第6段运用了什么论证方法？有什么作用？ 举例论证、对比论证 举齐白石画虾的例子，从正反两方面论证，强调“长期观察、全面认识”的无可替代的作用，使论证具体、有说服力。 6.请你分析“无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入”一句的深刻含义。 写诗，写的是生活 绘画，绘的是风景 这句话强调的是，艺术创作来源于现实，但又高于现实，是对现实更深刻、更全面的把握。 7.结合第5至8段，说说作者认为要怎样才能获得意境。 ①长期观察，深入全面认识客观事物，赋予对象以生命。 ②观察、认识现实要带着感情，要高于现实。 ③画画要有强烈、真挚、朴素的思想感情，要表现出对象的精神实质。 这篇课文探讨了山水画的意境，阐明了作者的美学观点：山水画家要深刻认识对象，要注重长期观察，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，抓住其精神实质，这样意境才能有独创性，并且要注重意境和意匠相结合。 主题归纳 作者要阐述山水画的意境，涉及中国山水画这一专业领域，但作者没有运用专业术语来阐述，而是运用了通俗易懂、生动形象的语言来阐述，便于读者理解和把握。 写作特色 1.语言通俗易懂。 诗画同源，作者巧用人们比较熟悉的诗歌的意境来说明山水画的意境，化深奥为浅显，使读者更容易理解和把握山水画的意境。 2.巧用诗歌意境。 山水画的意境 得出结论:意境和意匠是山水画的两个关键 提出论点:意境是山水画的灵魂 什么是意境:景与情的结合 分析问题 如何获得意境 要深刻认识对象 要有强烈、真挚的思想感情 $$