期末试题-2024-2025学年六年级下册语文统编版

部编版小学语文2024-2025学年六年级下册期末练习试卷 （完卷时间：90分钟 卷面总分100分） 1、 积累与运用（本模块选择题都是单项选择题，每小题2分。）(39分） 1. 看拼音，写词语（6分） jīng huáng kǔ xíng wàn bù dé yǐ （ ） （ ） （ ） biān pào nuó yí bù kě sī yì （ ） （ ） （ ） 2.加点字的拼音全对的一组是(  ) A．僻（bì）静   书籍（jí）  军阀（fá） 焉（yān）知非福  B．惆（zhóu）怅 徘徊（huí） 防御（yù） 截（jié）然不同 C．隔（gé）绝 远眺（tiào） 袭（xí）击 翻箱倒（dǎo）柜 D．栅（shān）栏 凄（qī）凉 严峻（jùn） 司（shī）空见惯 3.下列词语没有书写没有错误的一组是（ ） A.掺和 骡马 闲熟 零七八碎 B.唾沫 榛子 翡翠 无济于事 C.脱缰 肿胀 耽误 契而不舍 D.响彻 演泽 蓄养 头晕目眩 4.“圊（qīng）”的意思最有可能与______有关（ ） A.青草 B.围墙 C.嘴巴 D.青色 5.下列选项中的“张”与“张灯结彩”的“张”意思相同的一项是（ ） A.张牙舞爪 B.大张筵席 C.张口结舌 D.张冠李戴 6.下列一组句子中没有语病的一句是（ ） A.这学期，他订阅了《美文》《读者》《小学生周报》等杂志。 B.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。 C.不一会儿，大家终于把这道题做出来了。 D.他身材魁梧，仪表威严，然而，他有两个令人遗憾的缺陷。 7.下列课文题目与作者搭配不正确的一项是（ ） A.《鲁滨逊漂流记》----笛福 B.《匆匆》---朱自清 C.《骑鹅旅行记》---卡罗尔 D.《那个星期天》---史铁生 8.下列加点字的意思相同的一项是（ ） A.通国之善弈者也 能言善辩 B.孰为汝多知乎 好雨知时节 C.送鲍浩然之浙东 一人虽听之 D.孰为汝多知乎 为是其智弗若与 9.下列最适合作为“枫叶荻花秋瑟瑟”下联的一项是（ ） A.谁怜春草绿幽幽 B.天光云影共徘徊 C.闲云潭影日悠悠 D.别时茫茫江浸月 10.对下面一段材料的主要信息概括最准确的一项是（ ） 目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程。3000多万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资等，苦学“方块字”，苦练中国话。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设了中文学习班。 A.很多国家开设汉语课程。 B.许多外国人学习中文。 C.英国、美国、韩国普及中文学习。 D.全球掀起汉语学习热。 11.根据语境，填入合适的诗词句。（15分） （1）《迢迢牵牛星》中“__________________，_________________”展现了相隔在轻轻浅浅的银河两边的牛郎织女，含情脉脉相视无言地痴痴凝望的画面。 （2）范仲淹善于体察百姓疾苦，在《江上渔者》中体现渔民艰辛劳苦的诗句是“___________________，__________________”一联总领全诗。 （3）《竹石》一诗中，表现诗人意志坚定的诗句是“__________________，__________________”。 （4）《清平乐》中描写春天景物的词句是“__________________，__________________”。 （5）《早春呈水部张十八员外》中描绘了一幅生机勃勃的春景图的一句是“__________________，__________________”。 （6）我不禁___________而____________了。-------《匆匆》 （7）中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“__________________，__________________，__________________”。 二、阅读与欣赏（本模块选择题都为单项选择题）（14+12分） 阅读一：阅读文言文《势利鬼吴生》，回答12-16（14分） 势利鬼吴生 　　有吴生者，老而趋势。偶赴盛宴，见一布衣者后至，略酬其揖，意色殊傲。已而见主人待之甚恭，私询之，乃张伯起也。吴生更欲殷勤致礼，张笑曰：“适已领过半揖，但乞补还即可，勿复为劳。”时人嗤之。 【注释】①趋势：趋炎附势。趋：趋向。奉承和依附有权有势的人。②略酬其揖：稍稍地鞠了个半躬。③已而：一会儿。④询：问。⑤乃：原来是。⑥张伯起：明朝著名戏曲作家。⑦更：又。⑧适：刚才。⑨乞：讨要。⑩嗤：讥笑。 12.联系上下文和注释，文中“意色殊傲”的意思是（ ） A.色泽与众不同 B.意思模糊不清 C.神情非常傲慢 D.责怪他迟迟到来 13.联系上下文和注释，“时人嗤之”的“之”指的是（ ） A.吴生 B.主人 C.张伯起 D.其他宾客 14.哪个成语用以概括吴生对张伯起的不同态度最为准确？（ ） A.趋炎附势 B.前倨后恭 C.刮目相看 D.见风使舵 15.请你写出“已而见主人待之甚恭，私询之，乃张伯起也。”这句话的意思。 __________________________________________________________________________________ 16. 你从这篇文言文中得到的启示是什么？ __________________________________________________________________________________ 阅读一：阅读《开在记忆深处的话》，回答17-21（12分） 开在记忆深处的花 ⑴记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了、遗忘了，而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花。 ⑵小学时，我在加拿大生活学习过两年，经历过很多新鲜事，见过很多有趣的人，但一次买鱼的经历，令我至今难忘。 ⑶那是一个星期日，妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选，我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼，一条就需要20加元。 ⑷工作人员是一位十六七岁的大哥哥，典型的西方人的模样：一头很短的黄发，一双浅蓝色的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张总往上翘的嘴，这张脸充满了友善。 ⑸我指着那条漂亮的鱼说：“麻烦你给我捞一条。” ⑹让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：“你养鱼的缸大吗？” ⑺我疑惑地说：“不大，比较小。”我一边比划鱼缸的大小，一边说。“抱歉，我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的，我帮你另外选一种吧。”他笑着说。 ⑻我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维，卖东西的主要是把东西推销出去，才不会管其他的。在国内，经常会遇到一些卖鱼人，为了牟利，专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。 ⑼我满脸疑惑，妈妈认为，可能是这种鱼不好养，鱼缸小容易死，怕我们找上门来，他才不愿意卖给我们。 ⑽于是我说：“您放心，如果养死了，我们不怨你。” ⑾“这种鱼本来能活40多年，现在它还是一个婴儿，但它对生活空间要求比较高，如果鱼缸太小，很容易死的！难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗？” ⑿没有唯利是图，也没有高深的理论，有的只是再普通不过的道理：对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了，我觉得自己无比渺小。最后，在他的建议下，我选了很好养却最便宜的一种鱼：斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼，价钱仅需3加元。 ⒀从此以后，我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀：尊重每一个生命，而不仅仅是让它们吃饱喝足。 ⒁开在这记忆深处的花，历久弥新，永远艳丽、清晰，吸引着我，指引着我。 17. 短文最后一个自然段和开头前后照应，这样写的好处是什么？（ ） A.使短文内容完整，突出了买鱼经历让“我”懂得了深刻的道理。 B.使短文主题鲜明，表达作者对国内某些人唯利是图的批评。 C.使短文生动有趣，激发了读者对事情前因后果探究的兴趣。 D.使短文结构严谨，强调了买鱼经历给作者留下深刻的印象。 18.文中对卖鱼工作人员没有用到哪一种描写？（ ） A.外貌描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 19.从文中可看出卖鱼工作人员是一个什么样的人？（ ） A.友善热情，尊重生命 B.热情好客，精打细算 C.多管闲事，取悦顾客 D.尊重生命，爱护儿童 20.工作人员不肯把那条价值不菲的鱼卖给“我”的原因是什么？（ ） A.嫌弃“我”的鱼缸太小了。 B.担心“我”会把小鱼给养死。 C.害怕“我”年纪小把鱼虐待死。 D.他养这条鱼很长时间了，舍不得卖。 21.有读者认为这篇短文题目用“买鱼的故事”更加简洁明了，你赞同这样的看法吗？请结合文本说明理由。 ___________________________________________________________________________________ 三、表达与交流（35分） 28. 小作文。(5分) 6月10日下午，班主任李老师让刘红去通知陈立，6月11日上午八点钟到学校照毕业照，恰逢陈立不在家，请代刘红给陈立写张留言条。 29. 题目：那是一次______的尝试（30分） 提示：①“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。他可能成功，也可能失败。然而不管怎样，它都使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。 ②内容具体，情感真实，语句通顺，有一定的条理。 ③字数不少于500字。 （温馨提示：祝贺你！你已经完成了整张试卷！希望你再仔细检查一遍哦！ 好成绩一定属于你！） 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 东辉小学六年级下册语文补考试卷答案 一、积累与运用 1.惊惶 苦刑 万不得已 鞭炮 挪移 不可思议 2.C 3.B 4.B 5.B 6.D 7.C 8.A 9.C 10.D 11.（1）盈盈一水间，脉脉不得语。 （2） 君看一叶舟，出没风波里。 （3） 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 （4） 百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 （5） 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 （6） 头涔涔 泪潸潸 （7） 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 2、 阅读与欣赏 12．C 13．A 14．B 15.不久，吴生看到主人对待那个人非常恭敬，便偷偷询问旁人，得知原来是著名戏曲家张伯起。 16.不要做像吴生这样的势利鬼，不要见有权有势的人就低三下四，见无权无势的人就嗤之以鼻。 17.D 18.C 19.A 20.B 21.不赞同。用“开在记忆深处的花”为题，首先运用了比喻的修辞手法，更加形象生动，其次，“开在记忆深处的花”不仅是作者一次难忘的买鱼经历，更是对卖鱼工作人员身上那种不唯利是图、热情友善的品质的赞美，揭示了文章的中心。一“开在记忆深处的花”为题，设置了悬念，更能吸引读者的阅读兴趣。换成“买鱼的故事”就没有这样的表达效果了。 $$