内容正文:
榆林高新中学七年级历史第二阶段学情调研试题
(2024-2025学年第一学期)
时间: 60分钟 满 分:60 分
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1,我国古代儒家主张“仁”、“信”,墨家主张“兼爱”,法家主张以“法”治国.社会主义核心价值观中有“和谐”、“诚信”、“友善”、“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观( )
A. 黑搬春秋战国时期的思想
B. 是现代中国建设经验的总结
C. 是古代劳动人民智慧结晶
D. 根植于优秀的中华传统文化
2. “县集而郡,郡集而天下,郡县治,天下无不治。”这说明郡县制( )
A. 建立在分封制度的基础上
B. 加快了秦国统一六国的步伐
C. 加强了中央对地方的控制
D. 是导致秦朝灭亡的根本原因
3.春秋战国时期,各诸侯国每年会评比耕牛,进行考核,秦律《既苑律》规定,使用耕牛的,牛被使用坏了,腰围每减瘦一寸委鞭笞主使人10下。此则材料可以了解当时( )
A. 保护动物观念
B. 百家争鸣局面
C. 诸侯纷争状况
D 重视农业生产
4. 《全球通史》中说“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,他们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构,其中第一次发生于公元前221年。”材料中第一次“革命”主要是指( )
A.建立起中国历史第一个统一的多民族国家
B.建立中国历史上第一个国家第
C.推行残暴的统治
D.建立的秦朝是个短命王朝
5.东汉初年,合并郡县;释放奴婢,减轻农民负担;减轻刑罚;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾,政府实行以上措施的根本目的是( )
A.巩固统治
B.促进地方经济
C.充实边疆军费
D.打击地方经济
6.东汉初期,光武帝曾下令“益州和凉州的奴婢,凡是向所在地官府申请的人,都可以恢复平民的身份。”光武帝的这一政策有利于()
A.减轻农民负担
B.恢复社会生产
C.完善地方法规
D.发展商业贸易
7.东汉建立的时间是()
A.公元前25年
B.公元25年
C.公元前9年
D.公元9年
8.汉朝规定,每年祭祀高祖庙时,诸侯需奉献黄金资助。汉武帝曾借口诸侯所献黄金的分量和成色不足,一年就夺去了106个诸侯的爵位。汉武帝的做法()
A.体现了统治阶级的残暴
B.有利于加强中央集权
C.落实了休养生息政策
D.有助于经济重心南移
9.汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学,使他们在太学中随博士受业,经考试后,按等第录用。各地方也都设立学校。汉武帝此举旨在()
A.推行休养生息政策
B.剥夺诸侯王的权力
C.巩固儒学主导地位
D.打击地方豪强势力
10.“文景之治”和“光武中兴”局面出现的共同原因是()
①轻徭薄赋,减轻农民负担
②合并郡县,整顿吏治
③减轻或废除--些刑罚
④缓和民族矛盾
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
11.汉武帝曾下诏,诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。向他提出这项建议的大臣是()
A.董仲舒
B.主父偃
C.卫青
D.晃错
12.司马迁大量阅读前代史书记载,还到各处实地探访考察,搜集资料,辨别真伪,最终写成《史记》。由此可推知,《史记》()
A.较少表达作者的爱憎
B.带有浓厚的文学色彩
C.具有较高的史料价值
D.忠实体现了官方意志
二.材料题(36分)
13.阅读材料,完成下列要求。(9分)
材料一 李冰在没有改变岷江自然流向的情况下,因势利导,通过修筑鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等实现引水,既做到了防洪,又对成都平原进行了灌溉。
——摘编自王瑞芳《中国水利工程建设研究》
材料二 秦朝吸取前人的经验教训,在战国长城的基础上修建了万里长城。它保证了边境人民的安全,赢得了短暂的安宁,也有利于北方经济的发展和民族的交流与融合。
——摘编自聂倩倩《长城与秦朝政治经济再研究》
材料三 由于岭南山高水险,道路崎岖,秦军粮饷供应不上,再加上越人的顽强抵抗,迫使秦军“三年不解甲驰弩”。为尽快结束战争,秦始皇决定开凿灵渠……灵渠是我国乃至世界水利航运史上的一颗明珠。经过两千多年的风雨,今天所见的灵渠面貌是历代人民创建、改进和完善的结果。
——摘编自彭鹏程《灵渠:现存世界上最完整的古代水利工程》
(1)根据材料一,写出该工程的功能。(1分)
(2)依据材料二及所学,写出“万里长城”的东西起止点,并概括长城的作用。(4分)
(3)依据材料三,指出秦修筑灵渠的直接目的,并结合所学知识,简述灵渠的历史价值。(2分)
(4)综合上述材料,说说三个工程的共同点。(2分)
14.“学史见人”,阅读下列材料,回答问题。(17分)
材料一 刘邦称帝的时候,到处是一片荒凉残破的藏象。由于秦王朝的残暴统治,加上连年战争的杀琼,社会生产遭受严重被坏,经济调敝,人民大量逃亡……在这种情况下如何恢复封建统治秩序,发展封建经济是关系到西汉地主政权能不能维持并巩周下去的首要问题。
——摘编自朱绍侯等主编中国古代史》
(1)根据材料一,分析西汉建立时经济调敝的原园(2分)。
材料二 这期间国家规定的田租,一般均在“十五税一”或“三十税一”之间,汉文帝十三年还免除过一年的田租……文帝元年“尽除收帑相坐律令”,文帝十三年下令“除肉刑法”……文帝、景帝时期,社会呈现一片稳定、升平景象,所谓“周云成康,汉言文景,美矣”。这就是“与民休息”的直接结果。
(2)根据材料二并结合所学知识,概汉文帝、网景帝时期治理国家的主要措施。(3分)。他们的统治局面在历史上被称为什么?(1分)带来的影响是?(2分)
材料三
——摘编自中国国家博物馆编《文物秦汉史》
(3)根据材料三并结合所学知识,概括汉武帝即位之初存在的经济问题(3分)。为解决这些问题,汉武帝在经济方面采取了哪些措施(4分)?
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈从西汉王朝建立和发展的历程中,你得到了什么启示(2分)。
15.两汉时期中国的先进文明向外传播,中外文化交流频繁,影响深远。阅读材
料,回答问题。(10分)
材料一 然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。
——《汉书·张骞传》
材料二 武帝时,西域内属,有三十六国。汉为置使者、校尉领护之。宣帝改曰都护。
——摘自范晔《后汉书·西域传》
材料三
材料四 我们深刻认识到,和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神,是共建“一带一路”最重要的力量源泉。……深化“一带一路”国际合作,迎接共建“一带一路”更高质量、更高水平的新发展,推动实现世界各国的现代化,建设一个开放包容、互联互通、共同发展的世界,共同推动构建人类命运共同体!
——习近平《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》 (2023年10月18日,北京)
(1)材料一中的“赛凿空”指的是哪一历史事件?写出这一事件发生时的出发地点(2分)
(2)阅读材料二、结合所学知识,写出西汉王朝使“西域内属”的机构以及该机构设置的意义(2分)。
(3)材料三是《丝绸之路示意图》,商人们从长安出发,穿过A ,经西域到中亚、西亚,再到更远的B (填写大洲名称)。该线路的开通有什么意义?(4分)
(4)依据材料四指出“丝路精神”和建设“一带一路”的现实意义。(2分)
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