第1课时 反比例函数-【绿卡初中创新题】2024-2025学年八年级下册数学同步课件(华东师大版)

2025-01-20
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山东绿卡教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1. 反比例函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 400 KB
发布时间 2025-01-20
更新时间 2025-01-20
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2025-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50104917.html
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来源 学科网

内容正文:

17.4 反比例函数 第1课时 反比例函数 情境导入 知识讲解 随堂练习 当堂检测 课堂小结 例题精讲 学 习 目 标 1.经历抽象反比例函数概念的过程,体会反比例函数的含义.(重点) 2.理解反比例函数的意义,知道反比例函数的三种形式,并能运用它求字母的值.(难点) 情 境 导 入 复 习 回 顾 1.什么是函数? 在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数. 2.回顾一次函数的学习过程. 两个变量 实际问题 函数定义 函数图象 函数性质 问题1 甲、乙两地相距120千米,汽车匀速从甲地驶往乙地.显然,汽车的行驶时间由行驶速度确定,时间是速度的函数,试写出这个函数的关系式. 分析 和其他实际问题一样 ,要探求两个变量之间的关系,应先选用适当的符号表示变量,再根据题意列出相应的函数关系式. 设汽车行驶的速度是v千米/时,从甲地到乙地的行驶时间是t小时.因为在匀速运动中,时间=路程÷速度, 所以函数的关系式可以表示为 t= 问题2 学校课外生物小组的同学准备自己动手,用旧围栏建一个面积为24平方米的长方形饲养场.设它的一边长为x(米),求另一边的长y(米)与x之间的函数关系式. 分析 根据长方形的面积公式,可知 xy=24, 所以 . 问题1,2中,两个函数关系式,有什么共同点? 知 识 讲 解 知识点1 反比例函数的定义 一般地,形如y= (k是常数,k≠0)的函数叫做反比例函数,其中x是自变量,y是x的函数. 要点精析:判定一个函数为反比例函数的条件: ①函数表达式形如y= 或y=kx-1或xy=k的等式;  ②比例系数k是常数,且k≠0. 易错警示:反比例函数y= 中,自变量x的取值范围一般情况下是x≠0,但在实际问题中,自变量的取值要有实际意义. 例 1 已知y是x的反比例函数,当x=3时,y=6. (1)写出y与x之间的函数表达式; (2)求当x=9时,y的值. 解: (1)设y= ,因为当x=3时,y=6, 所以6= ,解得k=18, 所以y与x之间的函数表达式为y= . (2) 当x=9时,y= =2. 例 题 精 讲 总结归纳 求反比例函数的解析式,就是确定反比例函数解析式 中常数k的值, 它一般需经历:“设→代→求→还原”这四步. 即:(1)设:设出反比例函数解析式 ; (2)代:将所给的一对变量的数值代入函数解析式; (3)求:求出k的值; (4)还原:写出反比例函数的解析式. B 随 堂 练 习 随 堂 练 习 2.已知函数 是反比例函数,求 m 的值. 所以 2m2 + 3m-3=-1, 2m2 + m-1≠0. 解得 m =-2. 解:因为 是反比例函数, 方法总结:已知某个函数为反比例函数,需要根据反比例函数的定义以及常见的三种表达式的形式确定思路 3.用反比例函数解析式表示下列问题中两个变量间的对应关系: (1)小明完成100 m赛跑时,所用时间t(s)随他跑步的平均速度v(m/s)的变化而变化; (2)一个密闭容器内有气体0.5 kg,气体的密度ρ(kg/m3)随容器体积V(m3)的变化而变化; (3)压力为600 N时,压强p随受力面积S的变化而变化; (4)三角形的面积为20,它的底边a上的高h随底边a的变化而变化. 解:(1)∵vt=100,∴t= (v>0); (2)∵0.5=ρV,∴ρ= (V>0); (3)∵pS=600,∴p= (S>0); (4)∵ ah=20,∴h= (a>0). 当 堂 检 测 B D B B D 三 -12 11.已知一艘轮船上装有100吨货物,轮船到达目的地后开始卸货.设平均卸货速度为v(单位:吨/小时),卸完这批货物所需的时间为t(单位:小时). (1)求v关于t的函数表达式; (2)若要求5小时内(含5小时)卸完船上的这批货物,那么平均每小时至少要卸货多少吨? 课 堂 小 结 建立反比例函数模型 用待定系数法求反比例函数解析式 反比例函数:定义/三种表达方式 反比例函数 课 后 作 业 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题. 绿卡图书—走向成功的通行证 1.在函数y=2x+1,y=-x,y=eq \f(x-1,5),y=x-1,y=eq \f(2,3)x,y=eq \f(3π,x), y=x-2中,反比例函数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 1.函数y=(m-1)xm2-2是反比例函数,则m的值是(  ) A.±1     B.-1     C.0     D.1 2.下列函数中是反比例函数的是(  ) A.y=-eq \f(1,2)x B.y=eq \f(x,k)(k≠0) C.y=eq \f(2,\r(x)) D.y=-eq \f(5,3x) 3.已知函数y=eq \f(k,x),当x=1时,y=-3,那么这个函数的关系式是(  ) A.y=eq \f(3,x) B.y=-eq \f(3,x) C.y=3x D.y=-3x 4.已知甲、乙两地相距20千米,汽车从甲地匀速行驶到乙地,则汽车行驶时间t(单位:小时)关于行驶速度v(单位:千米/小时)的函数关系式是(  ) A.t=20v B.t=eq \f(20,v) C.t=eq \f(v,20) D.t=eq \f(10,v) 5.下列各问题中,变量间是反比例函数关系的是(  ) ①三角形的面积S一定时,它的底a与这个底边上的高h的关系;②正三角形的面积与边长之间的关系;③直角三角形中两锐角间的关系;④当路程s一定时,时间t与速度v的关系. A.①② B.②③ C.③④ D.①④ y=eq \f(4,x)  6.已知y与x成反比例,当x=2时,y=-1,则当y=3时,x的值是 ________. 7.若y=(m+1)x|2m|-3是反比例函数,则一次函数y=(1-2m)x+m的图象不经过第 象限. 8.若反比例函数经过点A(2,m)和点B(-m2,-1),则反比例函数的表 达式为 . 9.已知A(x1,y1)、B(x2,y2)都在反比例函数y=eq \f(6,x)的图象上,若x1x2=-3,则y1y2的值为 . -eq \f(2,3) 10.已知y=y1-y2,y1与x成反比例,y2与(x-2)成正比例,并且当x=3时,y=5;当x=1时,y=-1.求y与x之间的函数关系式. 解:∵y1与x成反比例,∴设y1=eq \f(k1,x),又∵y2与(x-2)成正比例,∴设y2=k2(x-2),∴y=eq \f(k1,x)-k2(x-2),∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(5=\f(k1,3)-k2,-1=\f(k1,1)--k2)),∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(k1=3,k2=-4)).∴y=eq \f(3,x)+4x-8. 解:(1)由题意可得100=vt,则v= eq \f(100,t) (2)由于不超过5小时卸完船上的这批货物, 令t=5,则v= eq \f(100,t) =20, 答:平均每小时至少要卸货20吨 $$

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