专题04 物态变化 专项精练-2025年中考物理一轮复习重难题型精讲精练（江苏专用）

专题04 物态变化 专项精练 本节要点 对应题号 专项精练1温度及其测量 1-5，30-32 专项精练2熔化和凝固（含实验） 6-9，33-37，42-50 专项精练3汽化和液化（含实验） 10-17，38-40，51-61 专项精练4升华和凝华 18-29，41 一、单选题 1．（2024·江苏无锡·一模）下列数据，符合实际的是（    ） A．夏天一般将空调温度设定为37℃ B．人正常步行速度约为5m/s C．一名中学生的质量约为60kg D．普通壁挂式空调正常工作电流约为0.5A 2．（2024·江苏连云港·二模）下列物理量最接近实际的是（     ） A．一名初中生的身高约为170dm B．人的正常体温约为36.5℃ C．一元硬币的质量约为6mg D．中学生百米赛跑的成绩约为8s 3．（2024·江苏泰州·一模）下列说法不符合实际情况的是（　　） A．一本初中物理课本的质量约为250g B．家用电视机的工作电流约为10A C．一名中学生正常步行的速度约为1.4m/s D．泰州地区夏季的气温可以达到35℃以上 4．（2024·江苏连云港·一模）下列物理量最接近实际的是（　　） A．人的正常体温约为37℃ B．中学生百米赛跑的成绩约为8s C．一名初中生的身高约为170dm D．托起物理课本的力约为10N 5．（2024·江苏扬州·二模）科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10-6米，直径10-7米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值，其测量范围为，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常、测定毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测正确的是（　　） A．碳纳米管的体积在之间随温度变化较大，可测量温度 B．金属镓的体积在之间随温度变化较大，可测量温度 C．金属镓的体积在之间随温度变化不均匀 D．金属镓的熔点很高为490℃ 6．（2024·江苏扬州·三模）下列优美的诗词中，加点字涉及的物态变化属于凝固的是（　　） A．露似真珠月似弓 B．已是悬崖百丈冰 C．斜月沉沉藏海雾 D．月落乌啼霜满天 7．（2024·江苏南京·三模）小华在使用电冰箱时发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是（　　） A．夏天打开冰箱门时能看见“白气”，这是冰箱外的空气放热液化的现象 B．手伸进冷冻室取冰棒时感觉到粘手，这是水凝固成冰的现象 C．发现冷冻室的内壁有一层霜，这是水凝固成冰的现象 D．从冷藏室拿出的汽水，过段时间后瓶外壁出现小水珠，这是熔化现象 8．（2024·江苏连云港·三模）以下与物态变化相关的说法正确的是（　　） A．夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现小水滴是水蒸气凝华形成的 B．气温低于水银熔点的地方，不能使用水银温度计 C．北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是利用了水的汽化吸热 D．不知明镜里，何处得秋霜——霜是凝固形成的 9．（2024·江苏南通·二模）用如图甲的两套相同装置，分别对相等质量的固体M、N 加热。温度随加热时间变化的曲线如图乙，在35min 内 M 物质从固体熔化成了液体，N 物质始终是固体。关于则下列说法错误的是（　　） A．水浴法让被加热物体受热均匀 B．N的部分数据可能是捏造的 C．M的沸点是80℃ D．N可能是晶体 10．（2022·江苏南京·一模）“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列选项中关于节气所涉及的物态变化及吸放热情况说法正确的是（    ） A．“雨水”节气，雨的形成是升华现象 B．“寒露”节气，露的形成要吸收热量 C．“霜降”节气，霜的形成是液化现象 D．“大雪”节气，雪的形成要放出热量 11．（2024·江苏无锡·一模）2024年年初无锡惠山顶多了个“大白球”，如图所示该设备为全固态X波段天气雷达，监测强对流天气，有效防范暴雨、冰雹等灾害天气。下列说法中正确的是（    ） A．暴雨的形成是汽化现象 B．冰雹的形成是升华现象 C．暴雨的形成过程需要吸热 D．冰雹的形成过程需要放热 12．（2024·江苏扬州·一模）火锅，古称“古董羹”，因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名，倍受大家的喜爱。关于吃火锅涉及的物理现象，下列说法中正确的是（　　） A．红锅先开说明油的沸点比水低 B．火锅沸腾后，继续加热，温度升高 C．火锅内汤汁越来越少是发生了液化现象 D．火锅上方“白雾缭绕”，其中“白雾”的形成是液化现象 13．（2024·江苏徐州·一模）如图是“观察水的沸腾”实验，水正在沸腾，下列说法中错误是（　　） A．由实验现象可知，实验环境的大气压小于一个标准大气压 B．水中的气泡内只有空气 C．气泡上升过程中，气泡下表面受到水的压强变小 D．水要保持沸腾，需要继续加热 14．（2024·江苏淮安·模拟预测）天气预报说北方有一股强冷空气南下，昆明地区将会有一场小雨。下列说法正确的是（　　） A．水蒸气遇到冷空气迅速熔化形成降雨 B．雨后操场上的水消失是水的汽化 C．淋雨后容易感冒是因为人身上的水升华吸热而受凉 D．洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气 15．（2024·江苏南京·二模）如图是自然界中水的循环示意图，下列说法正确的是（    ） A．高山上的积雪升华，直接变成小水滴，升入天空 B．水蒸气在高空遇冷时，有的凝固成小冰晶，有的液化成小水滴 C．过量开采地下水可以解决部分饮水问题，且对环境不会造成影响 D．江河湖海、土壤、植物中的水通过汽化，变成水蒸气升入天空 16．（2024·江苏南京·三模）如图所示的知识网络结构为某物质通过放热、吸热呈现甲、乙、丙三种物态间的变化，根据图示所提供的信息，以下论述正确的是（　　） A．物质由丙状态变到乙状态，有压缩体积和降低温度两种方式 B．示例中雾凇的形成过程需要放热，是凝固现象 C．分析所给信息，可知该物质在甲状态时是非晶体 D．晨雾的形成过程与该物质由甲到乙的变化过程相同 17．（2024·江苏无锡·二模）如图所示，将少量液态乙醚放入注射器内，向外拉动活塞，液态乙醚消失；再向内压缩，液态乙醚又出现了。关于该过程，下列判断正确的是（    ） A．向内压缩时乙醚发生的物态变化是放热过程 B．乙醚前后发生的物态变化分别是液化和汽化 C．乙醚前后发生的物态变化分别是升华和凝华 D．“压缩”过程中能量转化与内燃机的做功冲程能量转化相同 18．（2024·江苏宿迁·二模）2024年2月22日，我地出现降“雪”的奇观，准确来说它叫做“霰”，这是一种小冰粒，是高空中的水蒸气遇到冷空气直接形成的，有部分霰在下落时遇到暖气流也会变成雨下落。下列说法正确的是（　　） A．在霰粒形成的过程中，需要吸热 B．霰的形成是凝固现象 C．霰遇到暖气流变成雨是液化现象 D．霰的形成是凝华现象 19．（2024·江苏扬州·二模）关于物态变化，下列说法正确的是（　　） A．干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热 B．酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热 C．北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热 D．一瓶水在冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，是由于水蒸气液化 20．（2024·江苏南通·二模）年初“南方小土豆”齐聚哈尔滨时，欣赏到了美丽的雾凇景观。雾凇的形成属于下列物态变化中的（　　） A．凝华 B．液化 C．凝固 D．升华 21．（2024·江苏盐城·三模）下列现象对应的物态变化过程属于汽化的是（　　） A．春天，河中的冰雪消融 B．夏天，清晨的迷雾消散 C．秋天，晶莹的露珠形成 D．冬天，冰冻的衣服晾干 22．（2024·江苏无锡·一模）2024年2月22日， 无锡下“霰”（xiàn）了。 “霰”既不是雪也不是冰雹， 它是高空中的水蒸气遇到冷空气形成的一种白色不透明的圆锥形或者球形的固态颗粒。“霰”是由以下哪种物态变化形成的（    ） A．凝固 B．熔化 C．液化 D．凝华 23．（2024·江苏镇江·二模）诗词是我国优秀文化遗产之一，对下列诗句中所包含的物理现象分析正确的是（　　） A．“一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。”——“霜”的形成是凝华现象，需要吸热 B．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”——“露”的形成是汽化现象，需要吸热 C．“白日黄流涨渭城，三更风紫尽成冰。”——“冰”的形成是凝固现象，需要放热 D．“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”——“泪”的形成是熔化现象，需要放热 24．（2024·江苏镇江·二模）中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是（　　） A．“欲渡黄河冰塞川”，冰的形成是凝华现象，需要放热 B．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要吸热 C．“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象，需要放热 D．“一蓑烟雨任平生”，雨的形成是汽化现象，需要吸热 25．（2024·江苏·二模）南通四季分明，被评为宜居城市。下列四季热现象中，需要吸热的是（　　） A．初春冰融 B．盛夏凝露 C．深秋霜降 D．寒冬雪飘 26．（2024·江苏南京·二模）如图所示的物态变化中，属于升华现象的是（　　） A．浓雾消散 B．雾凇的形成 C．灯丝用久了变细 D．冰块在饮料中消失 27．（2024·江苏无锡·二模）蠡湖，古名五里湖，湖面水光激滟，湖畔杨柳依依.下列说法正确的是（　　） A．早春，湖畔冰雪逐渐消融——汽化 B．盛夏，湖面细雨润物无声——凝华 C．深秋，湖面晨雾如梦如幻——液化 D．严冬，寒霜凝结万物失色——升华 28．（2024·江苏宿迁·一模）如图所示，图中、两点坐标的温度分别对应是某晶体物质的熔点和沸点，则下列说法错误的是（    ） A．若该晶体物质的温度，该晶体物质处于Ⅰ区域，是固液共存态 B．若该晶体物质的温度由Ⅱ区域到Ⅰ区域时，该晶体物质发生凝固现象，且放热 C．若该晶体物质由Ⅰ区域的状态到Ⅲ区域状态时，该晶体物质发生升华现象，且吸热 D．若该晶体物质为氧，通常情况下，空气中的氧气的温度应处于Ⅲ区域 29．（2024·江苏南通·一模）下列诗句中的自然现象与物态变化对应正确的是（　　） A．胡天八月即飞雪——升华 B．天接云涛连晓雾——液化 C．羌管悠悠霜满地——凝固 D．欲渡黄河冰塞川——凝华 二、填空题 30．（2024·江苏淮安·二模）如下面图1所示圆的直径是 cm；如图2所示量筒中液体的体积是 mL；如图3所示温度计的读数为 ℃。 31．（2024·江苏苏州·一模）如图所示，根据你所学习的知识完成下列仪器的相关填空。 (1)甲图：此时测量物体长度为 cm； (2)乙图：此时的示数为 ℃； (3)丙图：当前噪声值为57.6 。 32．（2024·江苏扬州·三模）在探究“水的沸腾”的实验中，实验前需要调节铁圈的高度，是为了 ，某实验小组观察到图甲a、b所示的两种情景， 图是水沸腾时的情景；实验过程中，温度计示数如图乙中所示，其示数为 ℃。 33．（2024·江苏常州·二模）松香是松柏科植物滴落的树脂，遇冷发生 （填物态变化名称）形成的，松香加热的过程中会变软变稀，它属于 （选填“晶体”或“非晶体”）。松香掩埋在地下千万年石化形成琥珀，如图是一颗极为珍贵的昆虫琥珀，我们看到的昆虫，是由光发生 现象而产生的虚像，使用相机拍摄记录时，若要看到昆虫身体的细微之处，相机镜头应该 （选填“向外伸”或“向内缩”）。 34．（2024·江苏常州·一模）北京天兵科技有限公司自主研发的首款液体火箭“天龙二号”在酒泉卫星发射中心成功发射。该运载火箭的燃料为液氧和煤基航空煤油，通常情况下氧是气态的，科技人员采用 和降低温度的方式使其液化；火箭加速上升过程中，与大气剧烈摩擦可能会导致金属外壳 （填物态变化名称），因此火箭外壳必须采用 （填一种物质的物理属性）高的金属材料制作。 35．（2024·江苏苏州·一模）我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固钝铁柄勺从嘴受注”（如图所示）的记载，其中“铁化如水”描述的物态变化是 ，此过程铁要 （选填“吸热”或“放热”）。 36．（2024·江苏徐州·二模）小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的20g冰进行加热，并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数，同时观察物质的状态。图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度一时间的关系图像，根据图像可知：冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；若不计热量损失，则在图像中阶段物体吸收的热量为 J；通过观察两位同学绘制的温度一时间的关系图像，你认为图 （选填“乙”或“丙”）的段数据有问题。[] 37．（2024·江苏宿迁·一模）下大雪时小雨看到护路工人往路面上撒盐，在相同的气温下，撒了盐后的冰雪会很快熔化。他对此进行了探究，先用电冰箱制取了一些冰块，然后平均分成两份放入两只相同的易拉罐中，在其中一只易拉罐中加入适量的食盐，并用筷子搅拌一段时间（如图甲）。 （1）当两罐内有 出现时，用温度计分别测出罐内混合物的温度（如图乙），加入了食盐的罐中混合物的温度为 ，一只罐外壁出现了白霜，而另一只外壁出现的是小水珠，出现白霜的是 （选填“加食盐”或“未加食盐”）的那只易拉罐； （2）对比两罐温度后，小雨认为相同的气温下撒了盐后的冰会熔化的原因是 ；小雨还发现，冰在熔化过程中温度计的示数 ，由此可知，冰属于晶体。 38．（2024·江苏南京·二模）在探究“水沸腾时温度变化特点”的实验中，某同学用如图所示的实验装置进行实验。按规范要求，调节铁圈2的高度时， （选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。给烧杯中水加热前，水 （选填“发生”或“不发生”）汽化。 39．（2024·江苏无锡·一模）如图所示，“泼水成冰”现象，在北方室外气温极低时，泼出温度较高的热水，部分水滴先 （填物态变化名称，下同）成为水蒸气，大量水蒸气迅速 成冰晶或者液化成水滴，就出现图中的壮观场景。 40．（2024·江苏宿迁·一模）2024年2月20日晚，宿迁地区出现大规模下霰的恶劣天气，霰是高空中的水蒸气先 成雪，下降过程中遇到暖气流，雪 成小雨滴，雨夹着雪继续下降又遇到冷气流，其中雨 成冰附着在雪花上，形成霰降落到地面的。（填写物态变化名称） 41．（2024·江苏常州·一模）喜欢动手实验的小明，把干冰放入小瓶中，在瓶口套上气球（如图甲），过了一会儿发现气球鼓起来了，同时在瓶子底部的外壁上出现了白霜（如图乙）。这是由于瓶中干冰 （吸收/放出）热量发生 （填物态变化名称）变成气态，瓶外水蒸气 （填物态变化名称）形成霜。 三、实验题 42．（2024·江苏扬州·二模）在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，小明所在小组突发奇想在烧杯和试管中都放入适量的碎冰，并各放了一支温度计，组成如图甲所示的实验装置，完成下面的探究实验。 (1)点燃酒精灯给烧杯加热，一段时间后温度计A的示数如图甲所示，此时温度计的示数为 ； (2)实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙，通过分析图像可知 （选填“实”或“虚”）线是试管内碎冰的温度随时间变化的图像； (3)第7min时烧杯内的碎冰处于 态；（选填“固”、“液”或“固液共存”）； (4)分析图像可知试管内的碎冰的熔化过程共经历了 min。 43．（2024·江苏盐城·三模）小明用如图甲的装置探究冰的熔化特点，画出了温度随时间变化的图像。 （1）图甲中，水浴法加热的好处是使冰块 ； （2）由图乙可知，冰熔化过程经历了 min； （3）当冰全部熔化后继续加热，其温度随时间变化的图线应是图乙中的 （CD/CE/CF）。 44．（2024·江苏淮安·二模）在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放入一支温度计组成如图甲所示的实验装置，其中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示，其中实线部分是 （选填“A”或“B”）温度计示数随时间变化图像，试管中碎冰熔化时间约为 min，你判断的依据是 。 45．（2024·江苏常州·三模）图甲是“探究冰的熔化特点”实验装置，图乙是根据实验数据描绘出冰在熔化时温度随时间变化的图像。 (1)图甲在组装实验器材时，应按照 （自下而上/自上而下）的顺序；图乙是某时刻温度计的示数，温度是 ℃； (2)图丙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像，图像中的冰的熔化过程经历 min，冰在5min时的内能 （大于/等于/小于）3min时的内能； (3)分析图丙所示的图像，若AB段物质的比热容为，CD段物质的比热容为，则； (4)重复实验，当试管中的冰开始熔化时，立即将试管浸入到另一只装有冰水混合物的烧杯中，发现冰 （能/不能）继续熔化。 46．（2024·江苏扬州·模拟预测）如图所示，在探究“某物质熔化时温度的变化规律”实验中； (1)组装图甲装置时，A、B两部件中应先固定 部件；探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热，除了能减缓升温速度，还能使试管中的物质 ； (2)实验时，每隔1min记录一次物质的温度及状态，作出如图乙所示的温度随时间变化的图像，由图像可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），在5~7min时段，该物质处于 （选填“固”“液”或“固液共存”）态。 47．（2024·江苏南通·三模）小明和小华观察“水的沸腾”。 （1）组装器材时，若温度计玻璃泡碰到了杯底，可将图甲中 （选填“A处向上”或“B处向下”）调整；能量自发地从高温的火焰传递给低温的水，说明能量的转移具有 性； （2）实验中，小明测量水的初温t0，温度计示数如图乙所示，t0＝ ℃； （3）小明和小华利用同一装置进行实验，绘制成“温度﹣时间”图像如图丙所示，①分析图丙中的图线可知，水的沸点与初温 （选填“有关”或“无关”），水沸腾时的特点与 （选填“晶体”或“非晶体”）熔化时的特点相同； ②物态变化过程中探究温度是否变化是一个重要观察点，以下热学实验中，不是用液体温度的变化来反映热量多少的是 。 A．探究不同液体吸热升温 B．探究不同燃料燃烧放热 C．探究电阻丝的发热多少 48．（2024·江苏南京·二模）小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特点． （1）组装甲装置时，A、B两部件中应先固定 部件；探究时采用“水浴法而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度，还能使试管里物质 ； （2）图乙中温度计的示数为 ℃； （3）根据实验数据画其温度随时间变化的图像如图丙，其中烛蜡的图像是图 （选填“①”或“②”）；图①中段对应的时间内，试管里物质的内能将 ． 49．（2024·江苏南京·二模）小帅用如图甲的装置探究冰的熔化特点，画出了温度随时间变化的图像。 （1）图甲中，水浴法加热的好处是使冰块 ； （2）由图乙可知，冰熔化过程经历了 min； （3）当冰全部熔化后继续加热，其温度随时间变化的图线应是图乙中的 （选填“CD”、“CE”或“CF”）； （4）已知冰的质量为100g，比热容为2.1×103J/(kg·℃)，冰在熔化过程中吸收的热量是 J。 50．（2024·江苏南京·二模）小明做“探究冰的熔化特点”实验． （1）常温下，小明采用a装置完成实验 （选填“可行”或“不可行”）； （2）下列措施不能使物质受热均匀的是 ； A．加热过程中不断搅拌 B．通过水给试管加热 C．温度计的玻璃泡完全浸没在物质中 D．用碎冰做实验 （3）该实验除了需要记录加热时间和温度外，还应该记录物质的 ； （4）物质在时刻与时刻相比，下列物理量不变的有 。 A．密度 B．质量 C．内能 D．比热容 51．（2024·江苏苏州·二模）某小组做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图所示。 （1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具是 ； （2）下表是加热过程中不同时刻水的温度记录，其中有一个记录错误的实验数据，请指出该错误的数据是 ，这样判断的理论依据是 。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 95 98 98 52．（2024·江苏宿迁·三模）如图所示，有甲、乙两套装置（烧杯和试管中均装有水），小明和小华进行了“探究水的沸腾”实验，当水温接近90℃时，他们每隔0.5min记录一次温度，并绘制出如图丙所示的水温与时间关系的图象。 （1）为了顺利完成实验，他们应选择 装置（选填“甲”或“乙”）； （2）如图丙所示，实验中水的沸点为 ℃； （3）分析图丙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是小华所用的水的 较大。 53．（2024·江苏无锡·三模）如图所示，甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。 （1）实验时，按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装器材更合理； （2）水沸腾时，温度计示数如图乙所示，可知水的沸点为 ℃； （3）图丙a、b是给水加热过程中出现的情景，则两种情景出现的先后顺序是： （选填“a→b”或b→a”）。 54．（2024·江苏连云港·一模）小红和同学们正在做“观察水的沸腾”实验； （1）在如图甲所示的实验装置中，铁圈B的高度是根据 （填序号）调节的； ①烧杯中水量　　 ②酒精灯的外焰高度　　③温度计的长短 （2）待水温升高到90℃℃以后，她们每隔1min记录一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，下表是她们记录的实验数据： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 94 96 95 99 100 100 100 ①第1min时，温度计的示数如图乙所示，为 ℃，此时他们观察到水中出现大量的气泡，气泡在上升的过程中逐渐变 ； ②根据上表数据可知，水沸腾时，持续吸热，温度 。 （3）通过实验，小红终于明白妈妈用煤气灶炖汤时，在汤沸腾后总是将煤气灶 （选填“保持大火”或“调为小火”）的道理。 55．（2024·江苏盐城·一模）小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾现象。 (1)水沸腾时温度计示数如图乙所示，则此时水沸点 ℃，当地大气压略 （高于/低于）1个标准大气压。水沸腾后，持续加热4min的过程中，烧杯中水的内能 （增大/不变/减小）； (2)撤去酒精灯，观察到水仍能沸腾一会儿，水仍能沸腾一会儿的原因是 ； (3)图丙（B）中杯底产生的气泡加速上升是因为 ，气泡上升过程中气泡逐渐变小的原因是 ； (4)实验中要缩短将水加热至沸腾的时间，请写出一种可行的办法 。 56．（2024·江苏南京·一模）“观察水沸腾”的实验装置如图甲所示： (1)实验中某时刻温度计的示数如图乙所示，为 ℃； (2)如图丙所示，烧杯中的水 （选填“还未”或“正在”）沸腾； (3)A、B两组用相同装置进行实验，图丁是他们根据各自的实验数据绘制成的水温随时间变化的图像，A组的水先沸腾的原因可能是 ； (4)从吸放热和温度变化的角度分析，冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是 。 57．（2024·江苏南京·一模）在“观察水的沸腾”实验中 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 (1)安装器材时，应先固定甲图中铁圈 ，除图中器材，还需要的测量工具是 ； (2)要得到水的沸腾条件，需要进行的操作是 ； (3)将甲图中的数据记录表中，当第7min时，某气泡如图乙所示，请画出该气泡运动到C处时的大致样貌 ； (4)用图丙装置进行实验，液体初温均高于室温，加热一段时间后，烧杯和试管里的液体均沸腾了，以下四幅图中的实线是试管内液体的温度T 随时间t变化的图线，虚线可能是烧杯内液体温度T随时间t变化的图线的是_________。 A． B． C． D． 58．（2024·江苏徐州·模拟预测）用如图所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。 (1)水沸腾时温度如图甲所示，其示数为 ℃。可知当时气压 一个标准大气压（选填“高于”、“低于”或“等于”）。水已经沸腾，酒精灯继续加热，水的温度 ； (2)实验中，两组同学用相同的酒精灯加热，水温随时间变化图像如图乙所示，则他们所用水的质量的大小关系为 （选填“>”、“<”或“=”）； (3)在实验过程中，燃烧了0.8g酒精，使100g水由20℃升高了50℃，则酒精灯烧水的效率为 。[酒精的热值为，水的比热容为] 59．（2024·江苏泰州·一模）在“观察水的沸腾”实验中。 在1个标准大气压下 测温物质 凝固点 沸点 水银 -39 357 酒精 -117 78 (1)水银和酒精是液体温度计常用的测温物质，由表格中的数据可知，本实验应选用 制作的温度计； (2)实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为 ℃； (3)图乙是a、b两个实验小组根据实验数据描绘出的水的沸腾图像，两图线不同的原因可能是______（选填序号）。 A．酒精灯的火焰相同，a组水的质量大 B．水的质量相同，组酒精灯的火焰小 60．（2024·江苏常州·一模）A、B两组同学用如图甲所示的装置进行“观察水的沸腾”的实验。 (1)实验中观察到水中气泡的情况如图乙a、b所示。图 （a/b）是水沸腾时的情况； (2)A、B两组同学用同样的实验装置，在相同的实验环境下进行实验，根据实验数据描绘出的温度随时间变化的图像如图丙所示，由图像可知水的沸点为 ℃，实验中A小组所用的水比B小组所用的水 （多/少）； (3)在水沸腾后，移走酒精灯，继续观察能否继续沸腾，目的是探究水 ； (4)某组同学给烧杯中的冷水均匀加热，收集数据作出了如图丁所示的温度随时间变化的图像，发现温度计示数上升速度先慢后快再慢，产生这种现象的原因最可能的是：开始时，石棉网和烧杯温度低，需要多吸收一些热量；后来， 。 61．（2024·江苏宿迁·二模）利用图甲所示的三颈烧瓶做水的沸腾实验。当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制出如图乙所示的水温与时间关系图象。 （1）由实验数据可知，水沸腾时温度变化特点是 ； （2）当烧瓶中的水沸腾时，将注射器内少量冷水全部注入烧瓶中，如图丙所示。发现烧瓶内的水立刻停止了沸腾，则此时烧瓶内水的沸点 （选填“变高”、“变低”或“不变”）； （3）接下来将三颈烧瓶的右瓶口用塞子密封住，然后向外拉动注射器的活塞，如图丁所示，发现烧瓶中的水再次沸腾了，由此可得出水的沸点与气压的关系是 ； （4）对着图丁中烧瓶外壁喷冷水，烧瓶内水再次沸腾了，则所喷撒的位置应该是 （选填“M”或“N”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 物态变化 专项精练 本节要点 对应题号 专项精练1温度及其测量 1-5，30-32 专项精练2熔化和凝固（含实验） 6-9，33-37，42-50 专项精练3汽化和液化（含实验） 10-17，38-40，51-61 专项精练4升华和凝华 18-29，41 一、单选题 1．（2024·江苏无锡·一模）下列数据，符合实际的是（    ） A．夏天一般将空调温度设定为37℃ B．人正常步行速度约为5m/s C．一名中学生的质量约为60kg D．普通壁挂式空调正常工作电流约为0.5A 【答案】C 【详解】A．人体的正常体温是37℃左右，变化幅度小，而夏天一般将空调温度设定为26℃，是人体感觉舒适的温度，故A不符合题意； B．根据常见物体的运动速度可知，人正常步行速度约为1.1m/s，故B不符合题意； C．根据常见物体的质量可知，一名中学生的质量约为60kg，故C符合题意； D．普通壁挂式空调正常工作时功率约为1100W，工作电流约为 故D不符合题意。 故选C。 2．（2024·江苏连云港·二模）下列物理量最接近实际的是（     ） A．一名初中生的身高约为170dm B．人的正常体温约为36.5℃ C．一元硬币的质量约为6mg D．中学生百米赛跑的成绩约为8s 【答案】B 【详解】A．成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在160cm=16dm左右，故A不符合题意； B．让人感到舒适的环境温度约为26℃，人体正常体温在37℃左右，故B符合题意； C．一元硬币的质量约为6g，故C不符合题意； D．中学生百米赛跑的成绩约为15s，故D不符合题意。 故选B。 3．（2024·江苏泰州·一模）下列说法不符合实际情况的是（　　） A．一本初中物理课本的质量约为250g B．家用电视机的工作电流约为10A C．一名中学生正常步行的速度约为1.4m/s D．泰州地区夏季的气温可以达到35℃以上 【答案】B 【详解】A．一本初中物理课本的质量在250g左右，故A符合实际，故A不符合题意； B．家用电视机的工作电流在1A左右，故B不符合实际，故B符合题意； C．一名中学生正常步行的速度在1.4m/s左右，故C符合实际，故C不符合题意； D．泰州地区夏季的气温能达到35℃以上，故D符合实际，故D不符合题意。 故选B。 4．（2024·江苏连云港·一模）下列物理量最接近实际的是（　　） A．人的正常体温约为37℃ B．中学生百米赛跑的成绩约为8s C．一名初中生的身高约为170dm D．托起物理课本的力约为10N 【答案】A 【详解】A．人是恒温动物，人的正常体温约为37℃，变化幅度不大。故A符合题意； B．中学生百米赛跑的成绩约为14s，故B不符合题意； C．一名初中生的身高约为170cm，故C不符合题意； D．物理课本的质量约为200g，重力为2N，因此托起物理课本的力约为2N，故D不符合题意。 故选A。 5．（2024·江苏扬州·二模）科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10-6米，直径10-7米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值，其测量范围为，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常、测定毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测正确的是（　　） A．碳纳米管的体积在之间随温度变化较大，可测量温度 B．金属镓的体积在之间随温度变化较大，可测量温度 C．金属镓的体积在之间随温度变化不均匀 D．金属镓的熔点很高为490℃ 【答案】B 【详解】A．要用“碳纳米管温度计”在测温范围内准确测量温度，需要碳纳米管的热胀冷缩要很小（体积变化很小），故A错误； B．要用“碳纳米管温度计”在测温范围内准确测量温度，金属镓的体积在之间随温度变化较大，能明显观察到其体积变化，故B正确； C．金属镓在纳米碳管制成的温度计内受热膨胀，所以金属镓在变化明显、均匀，故C错误； D．在测量范围内要保证金属镓处于液态，测量范围为，则说明金属镓的熔点低于18℃，沸点高于490℃，故D错误。 故选B。 6．（2024·江苏扬州·三模）下列优美的诗词中，加点字涉及的物态变化属于凝固的是（　　） A．露似真珠月似弓 B．已是悬崖百丈冰 C．斜月沉沉藏海雾 D．月落乌啼霜满天 【答案】B 【详解】AC．露、雾是气态变成液态，是液化现象，故AC不符合题意； B．水结成冰，属于凝固现象，故B符合题意； D．霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，属于凝华现象，故D不符合题意。 故选B。 7．（2024·江苏南京·三模）小华在使用电冰箱时发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是（　　） A．夏天打开冰箱门时能看见“白气”，这是冰箱外的空气放热液化的现象 B．手伸进冷冻室取冰棒时感觉到粘手，这是水凝固成冰的现象 C．发现冷冻室的内壁有一层霜，这是水凝固成冰的现象 D．从冷藏室拿出的汽水，过段时间后瓶外壁出现小水珠，这是熔化现象 【答案】B 【详解】A．夏天打开冰箱门时能看见“白气”，这是冰箱外的空气中的水蒸气放热液化形成的小水珠，故A错误； B．手伸进冷冻室取冰棒时感觉到粘手，这是手上的水遇冷放热凝固成冰的现象，故B正确； C．发现冷冻室的内壁有一层霜，这是水蒸气凝华成的小冰晶，故C错误； D．从冷藏室拿出的汽水，过段时间后瓶外壁出现小水珠，这是空气中的水蒸气遇冷放热液化形成的小水珠，故D错误。 故选B。 8．（2024·江苏连云港·三模）以下与物态变化相关的说法正确的是（　　） A．夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现小水滴是水蒸气凝华形成的 B．气温低于水银熔点的地方，不能使用水银温度计 C．北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是利用了水的汽化吸热 D．不知明镜里，何处得秋霜——霜是凝固形成的 【答案】B 【详解】A．夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现小水滴，这是由于空气中的水蒸气遇到冷的易拉罐液化形成的，故A错误； B．水银的熔点等于凝固点，气温在低于水银的凝固点时，水银是固态，不能根据液体热胀冷缩的性质来工作，故B正确； C．北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是利用水凝固放热，使菜的温度不至于很低，故C错误； D．霜是固态的小冰晶，是由空气中是水蒸气遇冷直接凝华而成的，故D错误。 故选B。 9．（2024·江苏南通·二模）用如图甲的两套相同装置，分别对相等质量的固体M、N 加热。温度随加热时间变化的曲线如图乙，在35min 内 M 物质从固体熔化成了液体，N 物质始终是固体。关于则下列说法错误的是（　　） A．水浴法让被加热物体受热均匀 B．N的部分数据可能是捏造的 C．M的沸点是80℃ D．N可能是晶体 【答案】C 【详解】A．水浴法让被加热物体受热面积增大，充分且均匀受热受热，故A正确，A不符合题意； BD．长时间加热N 物质始终是固体温度还没达到其熔点，有固定熔点的是晶体，而晶体的熔化图形在熔化前是一条直线，不是曲线。故BD正确，BD不符合题意； C．M的图像明显是晶体的熔化图像，在熔化过程中温度保持不变；温度保持不变的图像对应的温度是晶体的熔点不是沸点。故C错误，C符合题意。 故选C。 10．（2022·江苏南京·一模）“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列选项中关于节气所涉及的物态变化及吸放热情况说法正确的是（    ） A．“雨水”节气，雨的形成是升华现象 B．“寒露”节气，露的形成要吸收热量 C．“霜降”节气，霜的形成是液化现象 D．“大雪”节气，雪的形成要放出热量 【答案】D 【详解】A．雨水主要是云层中的水蒸气遇冷液化形成的，故A错误； B．露的形成是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，这一过程会放出热量，故B错误； C．霜的形成实际上是凝华现象，即空气中的水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶，故C错误； D．雪是由气态的水蒸气直接变为固态的冰晶形成的，这个过程被称为凝华现象，而且在凝华过程中会释放热量，故D正确。 故选D。 11．（2024·江苏无锡·一模）2024年年初无锡惠山顶多了个“大白球”，如图所示该设备为全固态X波段天气雷达，监测强对流天气，有效防范暴雨、冰雹等灾害天气。下列说法中正确的是（    ） A．暴雨的形成是汽化现象 B．冰雹的形成是升华现象 C．暴雨的形成过程需要吸热 D．冰雹的形成过程需要放热 【答案】D 【详解】AC．雨是由气态的水蒸气液化形成的，是液化现象，液化需要放出热量，故AC错误； BD．冰雹是由气态的水蒸气凝华形成的，是凝华现象，凝华需要放出热量，故B错误，D正确。 故选D。 12．（2024·江苏扬州·一模）火锅，古称“古董羹”，因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名，倍受大家的喜爱。关于吃火锅涉及的物理现象，下列说法中正确的是（　　） A．红锅先开说明油的沸点比水低 B．火锅沸腾后，继续加热，温度升高 C．火锅内汤汁越来越少是发生了液化现象 D．火锅上方“白雾缭绕”，其中“白雾”的形成是液化现象 【答案】D 【详解】A．食用油的沸点高于水的沸点，红锅先开是因为食用油覆盖在水的上面，减少热量散失，所以红汤先沸腾，故A错误； B．火锅沸腾后，继续加热，温度不变，故B错误； C．火锅内汤汁越来越少，是由液态变为了气态， 发生了汽化现象，故C错误； D．火锅上方“白雾缭绕”，其中“白雾”是水蒸气遇冷液化形成的，是液化现象，故D正确。 故选D。 13．（2024·江苏徐州·一模）如图是“观察水的沸腾”实验，水正在沸腾，下列说法中错误是（　　） A．由实验现象可知，实验环境的大气压小于一个标准大气压 B．水中的气泡内只有空气 C．气泡上升过程中，气泡下表面受到水的压强变小 D．水要保持沸腾，需要继续加热 【答案】B 【详解】A．如图所示，温度计的分度值是1°C，其示数是99°C，即水沸腾时的温度为99℃，故此时水的沸点是99℃，因为在一标准大气压下，水的沸点是100℃，故此时实验环境的大气压小于一标准大气压，故A正确，不符合题意； B．水沸腾时，水的内部和外部同时发生剧烈的汽化现象，所以会产生大量的水蒸气，所以气泡中主要是水蒸气，所以并不是只有空气，故B错误，符合题意； C．气泡上升过程中，气泡所处深度变小，由 p=ρgh可知，气泡下表面受到水的压强变小，故C正确，不符合题意； D．液体沸腾的条件是到达沸点且持续吸热，所以要保持水沸腾需要继续加热，故D正确，不符合题意。 故选B。 14．（2024·江苏淮安·模拟预测）天气预报说北方有一股强冷空气南下，昆明地区将会有一场小雨。下列说法正确的是（　　） A．水蒸气遇到冷空气迅速熔化形成降雨 B．雨后操场上的水消失是水的汽化 C．淋雨后容易感冒是因为人身上的水升华吸热而受凉 D．洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气 【答案】B 【详解】A．水蒸气遇到冷空气迅速液化形成小水滴，小水滴变大便形成降雨，故A错误； B．雨后操场上的水消失是液态的水变成了气态的水蒸气，发生了汽化，故B正确； C．淋雨后容易感冒是因为人身上的水变成水蒸气，汽化吸热而使人受凉造成的，故C错误； D．洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是小水滴，是水蒸气液化形成的，故D错误。 故选B。 15．（2024·江苏南京·二模）如图是自然界中水的循环示意图，下列说法正确的是（    ） A．高山上的积雪升华，直接变成小水滴，升入天空 B．水蒸气在高空遇冷时，有的凝固成小冰晶，有的液化成小水滴 C．过量开采地下水可以解决部分饮水问题，且对环境不会造成影响 D．江河湖海、土壤、植物中的水通过汽化，变成水蒸气升入天空 【答案】D 【详解】A．山上的积雪，是由固态的雪变成气态的水蒸气通过升华升入空中的，故A错误； B．水蒸气在高空中遇冷，有的经过液化形成液态的小水滴，有的经过凝华形成固态的小冰晶，便形成了云，故B错误； C．过量开采地下水虽然可以解决部分饮水问题，但会造成地下水储量不足，对对环境造成严重影响，故C错误； D．江河、湖海、土壤、植物中的水，是通过汽化方式由液态的水变成气态的水蒸气升入天空的，故D正确。 故选D。 16．（2024·江苏南京·三模）如图所示的知识网络结构为某物质通过放热、吸热呈现甲、乙、丙三种物态间的变化，根据图示所提供的信息，以下论述正确的是（　　） A．物质由丙状态变到乙状态，有压缩体积和降低温度两种方式 B．示例中雾凇的形成过程需要放热，是凝固现象 C．分析所给信息，可知该物质在甲状态时是非晶体 D．晨雾的形成过程与该物质由甲到乙的变化过程相同 【答案】A 【详解】雾凇是水蒸气凝华形成的，凝华放热，由图中信息可知，丙是水蒸气、甲是固态冰，则乙是液态水。 A．丙到乙，即为由水蒸气到液态水，是液化，降低温度和压缩体积是液化的两种方式，故A正确； B．雾凇是由空气中的水蒸气受冷凝华成小冰晶附着在雾的枝条上形成的，凝华过程放热，故B错误； C．由分析可知甲是冰，冰属于晶体，故C错误； D．甲到乙是固态冰到液态水，晨露是因为早晨温度低，空气中的水蒸气受冷液化成小水滴造成的，是气态到液态的过程，故D错误。 故选A。 17．（2024·江苏无锡·二模）如图所示，将少量液态乙醚放入注射器内，向外拉动活塞，液态乙醚消失；再向内压缩，液态乙醚又出现了。关于该过程，下列判断正确的是（    ） A．向内压缩时乙醚发生的物态变化是放热过程 B．乙醚前后发生的物态变化分别是液化和汽化 C．乙醚前后发生的物态变化分别是升华和凝华 D．“压缩”过程中能量转化与内燃机的做功冲程能量转化相同 【答案】A 【详解】A．推活塞，使气态乙醚的体积被压缩，变成了液态，这是液化现象，液化放热，故A正确； BC．先向外拉动活塞时，注射器里的液态乙醚变成了气态，这是汽化现象；再推压活塞，发现注射器内又逐渐出现了液态乙醚，这是液化现象，液化放热，故BC错误； D．压缩气体液化，对气体做功，气体内能增加，温度升高，是机械能转化为内能；内燃机的做功冲程，燃气对活塞做功，内能转化为机械能，故D错误。 故选A。 18．（2024·江苏宿迁·二模）2024年2月22日，我地出现降“雪”的奇观，准确来说它叫做“霰”，这是一种小冰粒，是高空中的水蒸气遇到冷空气直接形成的，有部分霰在下落时遇到暖气流也会变成雨下落。下列说法正确的是（　　） A．在霰粒形成的过程中，需要吸热 B．霰的形成是凝固现象 C．霰遇到暖气流变成雨是液化现象 D．霰的形成是凝华现象 【答案】D 【详解】ABD．在霰粒形成的过程中，是气态直接变成固态，属于凝华现象，凝华放热，故AB错误，D正确； C．霰遇到暖气流变成雨是固态变成液态，是熔化现象，故C错误。 故选D。 19．（2024·江苏扬州·二模）关于物态变化，下列说法正确的是（　　） A．干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热 B．酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热 C．北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热 D．一瓶水在冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，是由于水蒸气液化 【答案】D 【详解】A．干冰给食品保鲜，是利用干冰升华吸热降温，而不是利用熔化吸热，故A错误； B．把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是利用汽化吸热，故B错误； C．北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热，故C错误。 D．一瓶水放在冰箱中冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，是由于空气中的水蒸气遇冷液化，故D正确； 故选D。 20．（2024·江苏南通·二模）年初“南方小土豆”齐聚哈尔滨时，欣赏到了美丽的雾凇景观。雾凇的形成属于下列物态变化中的（　　） A．凝华 B．液化 C．凝固 D．升华 【答案】A 【详解】雾凇是固态的，是由于水蒸气放热凝华形成的。 故选A。 21．（2024·江苏盐城·三模）下列现象对应的物态变化过程属于汽化的是（　　） A．春天，河中的冰雪消融 B．夏天，清晨的迷雾消散 C．秋天，晶莹的露珠形成 D．冬天，冰冻的衣服晾干 【答案】B 【详解】A．春天，河中的冰雪消融，是熔化现象，故A不符合题意； B．夏天，清晨的迷雾消散，是汽化现象，故B符合题意； C．秋天，晶莹的露珠形成，是液化现象，故C不符合题意； D．冬天，冰冻的衣服晾干，是升华现象，故D不符合题意。 故选B。 22．（2024·江苏无锡·一模）2024年2月22日， 无锡下“霰”（xiàn）了。 “霰”既不是雪也不是冰雹， 它是高空中的水蒸气遇到冷空气形成的一种白色不透明的圆锥形或者球形的固态颗粒。“霰”是由以下哪种物态变化形成的（    ） A．凝固 B．熔化 C．液化 D．凝华 【答案】D 【详解】物质由气态直接变为固态的现象叫凝华，霰是高空中的水蒸气遇冷形成的固态颗粒，所以它是由于凝华形成的，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 23．（2024·江苏镇江·二模）诗词是我国优秀文化遗产之一，对下列诗句中所包含的物理现象分析正确的是（　　） A．“一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。”——“霜”的形成是凝华现象，需要吸热 B．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”——“露”的形成是汽化现象，需要吸热 C．“白日黄流涨渭城，三更风紫尽成冰。”——“冰”的形成是凝固现象，需要放热 D．“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”——“泪”的形成是熔化现象，需要放热 【答案】C 【详解】A．霜是空气中的水蒸气凝华形成的，凝华放热，故A错误； B．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放出热量，故B错误； C．冰是水凝固形成的，凝固放热，故C正确； D．“泪”的形成是熔化现象，熔化吸热，故D错误。 故选C。 24．（2024·江苏镇江·二模）中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是（　　） A．“欲渡黄河冰塞川”，冰的形成是凝华现象，需要放热 B．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要吸热 C．“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象，需要放热 D．“一蓑烟雨任平生”，雨的形成是汽化现象，需要吸热 【答案】C 【详解】A．冰是由水凝固形成的，需要放热，故A错误； B．露是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，需要放热，故B错误； C．霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，需要放热，故C正确； D．雨是空气中水蒸气液化成的小水珠，需要放热，故D错误。 故选C。 25．（2024·江苏·二模）南通四季分明，被评为宜居城市。下列四季热现象中，需要吸热的是（　　） A．初春冰融 B．盛夏凝露 C．深秋霜降 D．寒冬雪飘 【答案】A 【详解】A．初春，冰雪消融，属于熔化现象，需要吸收热量，故A符合题意； B．盛夏，露珠凝结，属于液化现象，需要放出热量，故B不符合题意； C．深秋，绿叶凝霜，属于凝华现象，需要放出热量，故C不符合题意； D．严冬，雪花纷洒，属于凝华现象，需要放出热量，故D不符合题意。 故选A。 26．（2024·江苏南京·二模）如图所示的物态变化中，属于升华现象的是（　　） A．浓雾消散 B．雾凇的形成 C．灯丝用久了变细 D．冰块在饮料中消失 【答案】C 【详解】A．雾是水蒸气液化成的小水珠，浓雾消散是小水珠汽化变成水蒸气的过程，故A不符合题意； B．雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故B不符合题意； C．灯丝用久了变细，是因为灯丝工作时温度很高，灯丝升华成为了钨蒸气，故C符合题意； D．冰块在饮料中消失是因为冰熔化变成了水，故D不符合题意。 故选C。 27．（2024·江苏无锡·二模）蠡湖，古名五里湖，湖面水光激滟，湖畔杨柳依依.下列说法正确的是（　　） A．早春，湖畔冰雪逐渐消融——汽化 B．盛夏，湖面细雨润物无声——凝华 C．深秋，湖面晨雾如梦如幻——液化 D．严冬，寒霜凝结万物失色——升华 【答案】C 【详解】A．早春，湖畔冰雪逐渐消融，冰雪消融是熔化现象，故A错误； B．盛夏，湖面细雨润物无声，雨的形成是液化现象，故B错误； C．深秋，湖面晨雾如梦如幻，雾是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，故C正确； D．严冬，寒霜凝结万物失色，霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，故D错误。 故选C。 28．（2024·江苏宿迁·一模）如图所示，图中、两点坐标的温度分别对应是某晶体物质的熔点和沸点，则下列说法错误的是（    ） A．若该晶体物质的温度，该晶体物质处于Ⅰ区域，是固液共存态 B．若该晶体物质的温度由Ⅱ区域到Ⅰ区域时，该晶体物质发生凝固现象，且放热 C．若该晶体物质由Ⅰ区域的状态到Ⅲ区域状态时，该晶体物质发生升华现象，且吸热 D．若该晶体物质为氧，通常情况下，空气中的氧气的温度应处于Ⅲ区域 【答案】A 【详解】A．若该晶体物质的温度，即温度低于熔点，该晶体物质处于Ⅰ区域，是固态，故A错误，A符合题意； B．由题意可知，Ⅰ区域的物质状态为固态，Ⅱ区域的物质状态为液体，Ⅲ区域的物质状态为气态，若该晶体物质的温度由Ⅱ区域到Ⅰ区域时，即该晶体物质由液态变成固态，该晶体物质发生凝固现象，凝固放热，故B正确，B不符合题意； C．若该晶体物质由Ⅰ区域的状态到Ⅲ区域状态时，即该晶体物质由固态变成气态，该晶体物质发生升华现象，升华吸热，故C正确，C不符合题意； D．若该晶体物质为氧，通常情况下，空气中的氧气是气态，其温度应处于Ⅲ区域，故D正确，D不符合题意。 故选A。 29．（2024·江苏南通·一模）下列诗句中的自然现象与物态变化对应正确的是（　　） A．胡天八月即飞雪——升华 B．天接云涛连晓雾——液化 C．羌管悠悠霜满地——凝固 D．欲渡黄河冰塞川——凝华 【答案】B 【详解】A．雪是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故A错误； B．雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故B正确； C．霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故C错误； D．冰是水凝固形成的，属于凝固现象，故D错误。 故选B。 二、填空题 30．（2024·江苏淮安·二模）如下面图1所示圆的直径是 cm；如图2所示量筒中液体的体积是 mL；如图3所示温度计的读数为 ℃。 【答案】 1.56 37 -6 【解析】【小题1】[1]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；圆柱体左侧与1.00cm对齐，右侧与2.56cm对齐，所以圆柱体的直径为 [2]每一个大格是5mL（即5cm3），分度值为1cm3，所以量筒中液体的总体积37mL。 [3]温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃，液柱最高处在0℃以下，所以显示的温度低于0℃，为-6℃。 31．（2024·江苏苏州·一模）如图所示，根据你所学习的知识完成下列仪器的相关填空。 (1)甲图：此时测量物体长度为 cm； (2)乙图：此时的示数为 ℃； (3)丙图：当前噪声值为57.6 。 【答案】(1)1.75 (2)-24 (3)分贝 【详解】（1）使用刻度尺之前，要注意观察刻度尺的零刻度线是否磨损，还要观察刻度尺的分度值和量程，图中刻度尺上1cm之间有10个小格，即此刻度尺的分度值为0.1cm，物体的左端与6.00cm对齐，物体的右端与7.75cm对齐，物体的长度为1.75cm。 （2）常用液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理工作的，在温度计上10℃之间包括10等份，1份代表1℃，也就是此温度计的分度值是1℃，液柱最高处在0℃以下，说明所测温度低于0℃，为-24℃。 （3）噪声的单位是分贝，丙图所示的噪声监测器显示屏显示的数字是57.6，可知此时的噪声是57.6分贝。 32．（2024·江苏扬州·三模）在探究“水的沸腾”的实验中，实验前需要调节铁圈的高度，是为了 ，某实验小组观察到图甲a、b所示的两种情景， 图是水沸腾时的情景；实验过程中，温度计示数如图乙中所示，其示数为 ℃。 【答案】 酒精灯外焰加热 a 96 【详解】[1]组装实验器材时，先需要调节铁圈的高度，是为了实验时用酒精灯的外焰加热。 [2]沸腾时，由于此时整个容器内的水温相同，气泡不断升高，深度不断减小，水压不断减小，并且有大量水蒸气进入气泡，气泡逐渐变大。 [3]90℃到100℃之间分成10个小格，每一个小格代表1℃，此时温度计示数是96℃。 33．（2024·江苏常州·二模）松香是松柏科植物滴落的树脂，遇冷发生 （填物态变化名称）形成的，松香加热的过程中会变软变稀，它属于 （选填“晶体”或“非晶体”）。松香掩埋在地下千万年石化形成琥珀，如图是一颗极为珍贵的昆虫琥珀，我们看到的昆虫，是由光发生 现象而产生的虚像，使用相机拍摄记录时，若要看到昆虫身体的细微之处，相机镜头应该 （选填“向外伸”或“向内缩”）。 【答案】 凝固 非晶体 折射 向外伸 【详解】[1]琥珀是由柏松树上分泌出来的树脂油变成的固体形成的，这是凝固过程。 [2]树脂油没有固定的熔点，所以树脂油是非晶体。 [3]晶莹剔透的琥珀形成一个凸透镜，昆虫反射出的光线经凸透镜折射后进入人的眼睛，所以我们看到的昆虫属于折射现象。 [4]使用相机拍摄记录时，若要看到昆虫身体的细微之处，则像变大，像距变大，物距变小，相机镜头应该向外伸。 34．（2024·江苏常州·一模）北京天兵科技有限公司自主研发的首款液体火箭“天龙二号”在酒泉卫星发射中心成功发射。该运载火箭的燃料为液氧和煤基航空煤油，通常情况下氧是气态的，科技人员采用 和降低温度的方式使其液化；火箭加速上升过程中，与大气剧烈摩擦可能会导致金属外壳 （填物态变化名称），因此火箭外壳必须采用 （填一种物质的物理属性）高的金属材料制作。 【答案】 压缩体积 熔化 熔点 【详解】[1]关于气体液化的方法，有两种主要方式：压缩体积和降低温度。题目中提到，通常情况下氧是气态的，但科技人员需要将其液化作为火箭的燃料。因此，他们采用了压缩体积和降低温度这两种方式中的至少一种（或同时采用）来使氧液化。 [2][3]当火箭加速上升过程中，与大气层发生剧烈摩擦，会产生大量的热。这种热量如果足够高，可能会导致火箭的金属外壳熔化。熔化是一种物态变化，指的是物质从固态变为液态的过程。因此，为了防止金属外壳熔化，火箭外壳必须采用熔点高的金属材料制作。熔点高的材料在更高的温度下才会熔化，从而能够更好地保护火箭内部结构不受高温影响。 35．（2024·江苏苏州·一模）我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固钝铁柄勺从嘴受注”（如图所示）的记载，其中“铁化如水”描述的物态变化是 ，此过程铁要 （选填“吸热”或“放热”）。 【答案】 熔化 吸热 【详解】[1][2]“铁化如水”是指铁从固态变为液态的过程，是熔化过程，该过程会吸收热量。 36．（2024·江苏徐州·二模）小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的20g冰进行加热，并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数，同时观察物质的状态。图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度一时间的关系图像，根据图像可知：冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；若不计热量损失，则在图像中阶段物体吸收的热量为 J；通过观察两位同学绘制的温度一时间的关系图像，你认为图 （选填“乙”或“丙”）的段数据有问题。[] 【答案】 晶体 840 丙 【详解】[1]由图可知，冰在熔化过程中温度不变，有固定的熔点，属于晶体。 [2]图像AB段为固体冰，5min吸收的热量为 酒精灯在相同时间内放出的热量相同，不计热量损失，相同时间内物质吸收的热量相同， 阶段加热10min吸收的热量为 [3]图像CD段表示冰完全熔化为水，质量不变，水的比热容大于冰的比热容，根据公式可知，水升高10℃吸收的热量大于冰升高相同温度吸收的热量，水升高10℃需要的加热时间大于冰升高相同温度需要的加热时间，所以图丙的段数据有问题。 37．（2024·江苏宿迁·一模）下大雪时小雨看到护路工人往路面上撒盐，在相同的气温下，撒了盐后的冰雪会很快熔化。他对此进行了探究，先用电冰箱制取了一些冰块，然后平均分成两份放入两只相同的易拉罐中，在其中一只易拉罐中加入适量的食盐，并用筷子搅拌一段时间（如图甲）。 （1）当两罐内有 出现时，用温度计分别测出罐内混合物的温度（如图乙），加入了食盐的罐中混合物的温度为 ，一只罐外壁出现了白霜，而另一只外壁出现的是小水珠，出现白霜的是 （选填“加食盐”或“未加食盐”）的那只易拉罐； （2）对比两罐温度后，小雨认为相同的气温下撒了盐后的冰会熔化的原因是 ；小雨还发现，冰在熔化过程中温度计的示数 ，由此可知，冰属于晶体。 【答案】 液态水 -7℃ 加食盐 熔点降低 保持不变 【详解】（1）[1][2][3]由题意知，为了探究冰雪熔化的快慢，因此从冰箱里取出一些冰块，分别放入甲乙两个相同的易拉罐中，并在乙罐中相入适量的盐，用筷子搅拌一段时间，当两罐内有液态水出现，成为冰水混合物时测量温度。由图2中乙图可知温度计的分度值是1℃，温度计的示数分别是0℃和-7℃，水的熔点是0℃，因此加食盐的水熔点为较低的-7℃；甲未加食盐的混合物的温度为0℃，0℃时水能以液态存在，罐外壁出现的液态小水珠，是空气中的水蒸气遇冷液化而成的；而加食盐的混合物的温度低于0℃，此温度下水只能以气态或固态存在，罐外壁出现的固态白霜，是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的，因此出现白霜的是加食盐的那个罐。 （2）[4][5]对比两罐温度后可知，冰盐混合物的熔点低于冰的熔点，所以相同的气温下撒了盐后的冰会熔化。晶体在熔化过程中，持续吸热，温度保持不变，因此冰在熔化过程中温度计的示数保持不变，说明冰属于晶体。 38．（2024·江苏南京·二模）在探究“水沸腾时温度变化特点”的实验中，某同学用如图所示的实验装置进行实验。按规范要求，调节铁圈2的高度时， （选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。给烧杯中水加热前，水 （选填“发生”或“不发生”）汽化。 【答案】 需要 发生 【详解】[1]用酒精灯加热时应该用外焰加热，所以调整铁圈2的高度时，要点燃酒精灯。 [2]水在任何温度下都可以蒸发，给烧杯中水加热前，水发生汽化。 39．（2024·江苏无锡·一模）如图所示，“泼水成冰”现象，在北方室外气温极低时，泼出温度较高的热水，部分水滴先 （填物态变化名称，下同）成为水蒸气，大量水蒸气迅速 成冰晶或者液化成水滴，就出现图中的壮观场景。 【答案】 汽化 凝华 【详解】[1][2]温度较高的水泼出时，部分水滴汽化成水蒸气，而热的水蒸气遇到极低温度迅速变成冰晶是凝华过程。 40．（2024·江苏宿迁·一模）2024年2月20日晚，宿迁地区出现大规模下霰的恶劣天气，霰是高空中的水蒸气先 成雪，下降过程中遇到暖气流，雪 成小雨滴，雨夹着雪继续下降又遇到冷气流，其中雨 成冰附着在雪花上，形成霰降落到地面的。（填写物态变化名称） 【答案】 凝华 熔化 凝固 【详解】[1]霰是高空中的水蒸气遇冷由气态变为固态凝华为雪。 [2]下降过程中遇到暖气流，雪由固态变为液态熔化为小雨滴。 [3]雨夹着雪继续下降又遇到冷气流，其中雨由液态变为固态凝固成冰附着在雪花上，形成霰降落到地面的。 41．（2024·江苏常州·一模）喜欢动手实验的小明，把干冰放入小瓶中，在瓶口套上气球（如图甲），过了一会儿发现气球鼓起来了，同时在瓶子底部的外壁上出现了白霜（如图乙）。这是由于瓶中干冰 （吸收/放出）热量发生 （填物态变化名称）变成气态，瓶外水蒸气 （填物态变化名称）形成霜。 【答案】 吸热 升华 凝华 【详解】[1][2][3]由于瓶子内的干冰升华成气态的二氧化碳，所以气球会鼓起来；干冰升华过程中需要吸收热量，使瓶子底部温度降低，空气中的水蒸气遇冷直接凝华变成小冰晶附着在瓶子外壁，形成霜。 三、实验题 42．（2024·江苏扬州·二模）在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，小明所在小组突发奇想在烧杯和试管中都放入适量的碎冰，并各放了一支温度计，组成如图甲所示的实验装置，完成下面的探究实验。 (1)点燃酒精灯给烧杯加热，一段时间后温度计A的示数如图甲所示，此时温度计的示数为 ； (2)实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙，通过分析图像可知 （选填“实”或“虚”）线是试管内碎冰的温度随时间变化的图像； (3)第7min时烧杯内的碎冰处于 态；（选填“固”、“液”或“固液共存”）； (4)分析图像可知试管内的碎冰的熔化过程共经历了 min。 【答案】(1)-2℃ (2)虚 (3)固液共存 (4)4 【详解】（1）由图可知，温度在0℃以下，分度值为1℃，故示数为-2℃。 （2）实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图象如图乙所示，烧杯中的冰先熔化，通过分析图象可知，虚线是试管内碎冰温度随时间变化的图象。 （3）由图乙可知虚线是试管内碎冰温度随时间变化的图象，实线就是烧杯内的温度计变化图线，第4min烧杯中的碎冰开始熔化，第10min冰完全熔化，晶体熔化过程中，处于固液共存态，第7min时烧杯内的碎冰处于熔化状态，固液共存态，此时温度为0℃，没有温度差无法继续吸热，试管内的碎冰不能熔化。 （4）图乙中实线为烧杯的温度变化，当烧杯温度大于0℃时，试管内的碎冰才能吸热融化，次过程从第10min至第14min，共经历了4min。 43．（2024·江苏盐城·三模）小明用如图甲的装置探究冰的熔化特点，画出了温度随时间变化的图像。 （1）图甲中，水浴法加热的好处是使冰块 ； （2）由图乙可知，冰熔化过程经历了 min； （3）当冰全部熔化后继续加热，其温度随时间变化的图线应是图乙中的 （CD/CE/CF）。 【答案】 受热均匀 6 CD 【详解】（1）[1]水浴法的好处是使冰块受热均匀，测得的数据更准确，而且可以使熔化的时间拉长，便于观察实验现象。 （2）[2]晶体熔化过程为温度保持不变的过程，即图像上的4-10分钟这段，即冰熔化过程经历了6min。 （3）[3]冰熔化为水后，比热容变为原来的两倍，因此相同时间内升温量是原来的一半，即4分钟应当升2℃，其温度随时间变化的图线应是图乙中的CD。 44．（2024·江苏淮安·二模）在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放入一支温度计组成如图甲所示的实验装置，其中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示，其中实线部分是 （选填“A”或“B”）温度计示数随时间变化图像，试管中碎冰熔化时间约为 min，你判断的依据是 。 【答案】 A 4 见解析 【详解】[1]烧杯中的冰直接从酒精灯吸收热量，所以烧杯中的冰升温较快，故实线部分是烧杯中冰的温度随时间变化的图像，即实线部分是A温度计的示数随时间变化的图像。 [2][3]虚像部分是B温度计的示数随时间变化的图像，烧杯中的冰在熔化时温度不变，所以此时即使试管中的冰温度达到熔点，也会因为不能继续吸热而不能熔化，所以需要等烧杯中的冰完全熔化完，试管中的冰才能开始熔化。由图像可知，从第10min开始，A温度计的示数开始上升，说明烧杯中的冰已完全熔化，此时试管中的冰刚开始熔化，至第14min，B温度计的示数开始升高，说明试管中的冰已完全熔化，所以试管中的冰熔化时间为4min。 45．（2024·江苏常州·三模）图甲是“探究冰的熔化特点”实验装置，图乙是根据实验数据描绘出冰在熔化时温度随时间变化的图像。 (1)图甲在组装实验器材时，应按照 （自下而上/自上而下）的顺序；图乙是某时刻温度计的示数，温度是 ℃； (2)图丙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像，图像中的冰的熔化过程经历 min，冰在5min时的内能 （大于/等于/小于）3min时的内能； (3)分析图丙所示的图像，若AB段物质的比热容为，CD段物质的比热容为，则； (4)重复实验，当试管中的冰开始熔化时，立即将试管浸入到另一只装有冰水混合物的烧杯中，发现冰 （能/不能）继续熔化。 【答案】(1) 自下而上 -3 (2) 4 大于 (3) (4)不能 【详解】（1）[1]酒精灯要使用外焰加热，所以合理顺序应先放好酒精灯，由其外焰高度确定铁圈及石棉网的高度；温度计测量液体温度时，玻璃泡要浸没在冰中，不能接触容器底和壁，所以接着应放置烧杯，装有冰的试管，最后安装温度计，按照自下而上的顺序组装。 [2]温度计的分度值为1°C，液柱在0摄氏度以下，此时的温度为-3°C。 （2）[1][2]BC段为冰的熔化过程，故经历了 6min-2min=4min 在熔化过程中虽然温度不变，但在不断的吸热，故冰在5min时的内能大于3min时的内能。 （3）同种物质在AB段和CD段升高相同温度， CD段加热时间是AB段加热时间的2倍， 则CD段吸收的热量是AB段吸收热量的2倍， 则 根据可得 所以 （4）冰熔化的条件是：一是达到熔点，二是继续吸热。当试管中冰开始熔化时，浸入另一个装有冰水混合物烧杯中，二者温度相同，试管中的冰不能继续吸热，故不能继续熔化。 46．（2024·江苏扬州·模拟预测）如图所示，在探究“某物质熔化时温度的变化规律”实验中； (1)组装图甲装置时，A、B两部件中应先固定 部件；探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热，除了能减缓升温速度，还能使试管中的物质 ； (2)实验时，每隔1min记录一次物质的温度及状态，作出如图乙所示的温度随时间变化的图像，由图像可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），在5~7min时段，该物质处于 （选填“固”“液”或“固液共存”）态。 【答案】(1) B 受热均匀 (2) 晶体 固液共存 【详解】（1）[1]实验中，需要从下至上安装实验装置，用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁圈的高度，即B部件。 [2]用酒精灯加热时，不直接对试管加热，而是通过对烧杯中的水加热，这样试管中物质可以受热均匀。 （2）[1]由图像可知，该物质在3~9min的过程中，吸收热量，温度保持不变，符合晶体熔化特点，故该物质是晶体。 [2]晶体在熔化过程中，由固态变为液态，在第3min开始熔化，到第9min熔化完毕，故在5~7min时段，该物质正在熔化，既有固态，又有液体，处于固液共存态。 47．（2024·江苏南通·三模）小明和小华观察“水的沸腾”。 （1）组装器材时，若温度计玻璃泡碰到了杯底，可将图甲中 （选填“A处向上”或“B处向下”）调整；能量自发地从高温的火焰传递给低温的水，说明能量的转移具有 性； （2）实验中，小明测量水的初温t0，温度计示数如图乙所示，t0＝ ℃； （3）小明和小华利用同一装置进行实验，绘制成“温度﹣时间”图像如图丙所示，①分析图丙中的图线可知，水的沸点与初温 （选填“有关”或“无关”），水沸腾时的特点与 （选填“晶体”或“非晶体”）熔化时的特点相同； ②物态变化过程中探究温度是否变化是一个重要观察点，以下热学实验中，不是用液体温度的变化来反映热量多少的是 。 A．探究不同液体吸热升温 B．探究不同燃料燃烧放热 C．探究电阻丝的发热多少 【答案】 A处向上 方向 92 无关 晶体 A 【详解】（1）[1]如图甲，温度计触底，所以需要使温度计往上，A处向上可使温度计往上移。 [2]能量自发从高温传递给低温物体，而不是从低温传递给高温，说明能量转移具有方向。 （2）[3]乙图温度计的分度值为1℃，读出的温度为92℃。 （3）[4]由图象可知，液体初温不同，沸腾是温度相同，说明同种液体的沸点与初温无关。 [5]沸腾时吸热，但温度不变，晶体熔化时吸热，温度不变，所以水沸腾时的特点与晶体熔化时特点相同。 [6]A．探究不同液体吸热升温，用相同的热源，故通过加热时间来反应物体吸热多少，故A符合题意； B．探究不同燃料燃烧放热，实验应用质量相同的燃料加热质量相同的同种液体，燃料完全燃烧后，通过液体升高的温度可判断燃料放出的热量多少，故B不符合题意； C．探究电阻丝发热多少，实验应讲电阻放入质量相等的同种液体，此时通过液体温度的变化反映的电阻丝产生的热量，故C不符合题意。 故选A。 48．（2024·江苏南京·二模）小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特点． （1）组装甲装置时，A、B两部件中应先固定 部件；探究时采用“水浴法而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度，还能使试管里物质 ； （2）图乙中温度计的示数为 ℃； （3）根据实验数据画其温度随时间变化的图像如图丙，其中烛蜡的图像是图 （选填“①”或“②”）；图①中段对应的时间内，试管里物质的内能将 ． 【答案】 B 受热均匀 -4 ② 增大 【详解】（1）[1][2]组装甲装置时，要按照自下而上的顺序，先固定B部件；采用“水浴法”不仅能减缓升温速度还能使试管受热均匀。 （2）[3]图乙中温度计的分度值为1℃，液柱未到0刻度线，所以温度是零下温度，故温度计的示数为-4℃。 （3）[4]图①是晶体的熔化图像，冰是晶体；图②是非晶体的熔化图像，烛蜡是非晶体。 [5]图①中bc段对应的时间内，温度不变，但一直吸热，所以试管里物质的内能变大。 49．（2024·江苏南京·二模）小帅用如图甲的装置探究冰的熔化特点，画出了温度随时间变化的图像。 （1）图甲中，水浴法加热的好处是使冰块 ； （2）由图乙可知，冰熔化过程经历了 min； （3）当冰全部熔化后继续加热，其温度随时间变化的图线应是图乙中的 （选填“CD”、“CE”或“CF”）； （4）已知冰的质量为100g，比热容为2.1×103J/(kg·℃)，冰在熔化过程中吸收的热量是 J。 【答案】 受热均匀 6 CD 1260 【详解】（1）[1]图中选用水浴加热目的是为了使被加热的物质均匀受热。 （2）[2]乙图中BC段物质的温度保持不变，处于熔化过程，则冰熔化过程经历了 （3）[3]因为水的比热容大于冰的比热容，质量相同时，吸收相同的热量，水的温度变化量小于冰的温度变化量，因此是乙图中的CD。 （4）[4]冰在熔化前4min吸收的热量是 则冰在熔化过程中加热6min，吸收的热量是 50．（2024·江苏南京·二模）小明做“探究冰的熔化特点”实验． （1）常温下，小明采用a装置完成实验 （选填“可行”或“不可行”）； （2）下列措施不能使物质受热均匀的是 ； A．加热过程中不断搅拌 B．通过水给试管加热 C．温度计的玻璃泡完全浸没在物质中 D．用碎冰做实验 （3）该实验除了需要记录加热时间和温度外，还应该记录物质的 ； （4）物质在时刻与时刻相比，下列物理量不变的有 。 A．密度 B．质量 C．内能 D．比热容 【答案】 可行 C 状态 B 【详解】（1）[1]由于室温高于冰的熔点，冰的温度达到熔点后能继续吸热，因此缺少酒精灯加热也是可行的。 （2）[2]A．加热过程中不断搅拌，可以使被加热液体受热均匀，故A不符合题意； B．通过水给试管加热，采用水浴加热，可以使试管受热均匀，故B不符合题意； C．温度计的玻璃泡完全浸没在物质中，使得测量的温度准确，不能使物质受热均匀，故C符合题意。 D．用碎冰做实验，可以使被加热固体受热均匀，故D不符合题意。 故选C。 （3）[3]该实验除了需要记录加热时间和温度外，还应该记录物质的状态，才能准确反映熔化特点。 （4）[4]A．物质在t1时刻刚开始熔化，是固态冰，在t2时刻熔化结束，是液态水，密度不同，比热容也不同，故AD不符合题意； B．物质在t1时刻刚开始熔化，在t2时刻熔化结束，熔化过程中质量不变，故B符合题意； C．物质在t1时刻刚开始熔化，在t2时刻熔化结束，熔化过程中不断吸热，内能增加，故C不符合题意； 故选B。 51．（2024·江苏苏州·二模）某小组做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图所示。 （1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具是 ； （2）下表是加热过程中不同时刻水的温度记录，其中有一个记录错误的实验数据，请指出该错误的数据是 ，这样判断的理论依据是 。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 95 98 98 【答案】 秒表 95 见详解 【解析】【小题1】（1）[1] 探究水的沸腾实验中需要测量温度随时间的变化规律，所以还需要秒表。 （2）[2][3]从第4 min起温度不再上升，可见水达到了沸点，实验过程持续加热，水温保持不变，不可能下降，所以第6组的95 ℃数据记录不合理。 52．（2024·江苏宿迁·三模）如图所示，有甲、乙两套装置（烧杯和试管中均装有水），小明和小华进行了“探究水的沸腾”实验，当水温接近90℃时，他们每隔0.5min记录一次温度，并绘制出如图丙所示的水温与时间关系的图象。 （1）为了顺利完成实验，他们应选择 装置（选填“甲”或“乙”）； （2）如图丙所示，实验中水的沸点为 ℃； （3）分析图丙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是小华所用的水的 较大。 【答案】 乙 98 质量 【详解】（1）[1]根据探究“水的沸腾”实验的要求可知可将水直接放入烧杯中加热，并不需要放入试管中加热，且用纸板盖上，减少热量损失，故应选择乙装置。 （2）[2]图丙中，水在沸腾过程中，持续吸热，温度保持不变，不变的温度即为沸点，所以水的沸点是98℃。 （3）[3]分析图丙可知，小华所用的水的质量较大，在升高相同的温度时需要吸收更多的热量，所以小华将水加热至沸腾的时间明显较长。 53．（2024·江苏无锡·三模）如图所示，甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。 （1）实验时，按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装器材更合理； （2）水沸腾时，温度计示数如图乙所示，可知水的沸点为 ℃； （3）图丙a、b是给水加热过程中出现的情景，则两种情景出现的先后顺序是： （选填“a→b”或b→a”）。 【答案】 自下而上 99 b→a 【解析】【小题1】（1）[1]为保证使用酒精灯外焰加热，且温度计液泡浸没在水中但不触碰杯壁，则应自下而上按照器材。 （2）[2]如图乙，温度计分度值为1℃ ，则可读沸点为99℃ 。 （3）[3]读图丙可知，b中内部产生大量气泡，但气泡越来越小，说明此时上层水温还较低，没有沸腾；a中内部产生大量气泡，且气泡越来越大，说明此时水正在沸腾。故它们出现的先后顺序是b→a。 54．（2024·江苏连云港·一模）小红和同学们正在做“观察水的沸腾”实验； （1）在如图甲所示的实验装置中，铁圈B的高度是根据 （填序号）调节的； ①烧杯中水量　　 ②酒精灯的外焰高度　　③温度计的长短 （2）待水温升高到90℃℃以后，她们每隔1min记录一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，下表是她们记录的实验数据： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 94 96 95 99 100 100 100 ①第1min时，温度计的示数如图乙所示，为 ℃，此时他们观察到水中出现大量的气泡，气泡在上升的过程中逐渐变 ； ②根据上表数据可知，水沸腾时，持续吸热，温度 。 （3）通过实验，小红终于明白妈妈用煤气灶炖汤时，在汤沸腾后总是将煤气灶 （选填“保持大火”或“调为小火”）的道理。 【答案】 ② 92 小 不变 调为小火 【详解】（1）[1]要使用酒精灯的外焰进行加热，所以铁圈B的高度要根据酒精灯的外焰高度进行调节。 （2）[2]温度计的分度值为1℃，示数为92℃。 [3]此时水未沸腾，气泡在上升的过程中逐渐变小。 [4]由数据可知，水沸腾时，持续加热，水的温度保持不变。 （3）[5]液体沸腾时，吸收热量、温度不变，故用煤气灶炖汤时，在汤沸腾后总是将煤气灶调为小火。 55．（2024·江苏盐城·一模）小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾现象。 (1)水沸腾时温度计示数如图乙所示，则此时水沸点 ℃，当地大气压略 （高于/低于）1个标准大气压。水沸腾后，持续加热4min的过程中，烧杯中水的内能 （增大/不变/减小）； (2)撤去酒精灯，观察到水仍能沸腾一会儿，水仍能沸腾一会儿的原因是 ； (3)图丙（B）中杯底产生的气泡加速上升是因为 ，气泡上升过程中气泡逐渐变小的原因是 ； (4)实验中要缩短将水加热至沸腾的时间，请写出一种可行的办法 。 【答案】(1) 99 低于 减小 (2)石棉网温度高于水的沸点，仍能对水加热 (3) 气受到浮力大于重力 气泡内水蒸气液化 (4)提高水的初温/减少水的质量 【详解】（1）[1][2]图中温度计的分度值为I℃，则该温度计的示数为99℃，因为1标准大气压下的分度值为100℃，气压越低，沸点越低，所以此时气压低于1标准大气压。 [3]水在沸腾，温度不变，但质量减少，则烧杯内水的内能减小。 （2）酒精灯熄灭后，石棉网温度较高，水可以继续吸热，满足水沸腾的条件，故可以继续沸腾一会儿。 （3）[1]杯底产生的气泡加速上升是因为气泡受的浮力大于重力。 [2]泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小。 （4）水沸腾时，减少加热时间的方法：减少水的质量、提高水的初温、加盖子等。 56．（2024·江苏南京·一模）“观察水沸腾”的实验装置如图甲所示： (1)实验中某时刻温度计的示数如图乙所示，为 ℃； (2)如图丙所示，烧杯中的水 （选填“还未”或“正在”）沸腾； (3)A、B两组用相同装置进行实验，图丁是他们根据各自的实验数据绘制成的水温随时间变化的图像，A组的水先沸腾的原因可能是 ； (4)从吸放热和温度变化的角度分析，冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是 。 【答案】(1)92 (2)正在 (3)水的质量较少 (4)吸热，温度保持不变 【详解】（1）温度计的分度值为1℃，示数如图乙所示，此时水的温度是92℃。 （2）沸腾时有大量的气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后破裂，所以图丙是正在沸腾情形。 （3）水质量的多少和初温能影响水沸腾的时间，A的初温低但是先沸腾，所以A组水的质量比B组的小。 （4）冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是吸热但温度不变。 57．（2024·江苏南京·一模）在“观察水的沸腾”实验中 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 (1)安装器材时，应先固定甲图中铁圈 ，除图中器材，还需要的测量工具是 ； (2)要得到水的沸腾条件，需要进行的操作是 ； (3)将甲图中的数据记录表中，当第7min时，某气泡如图乙所示，请画出该气泡运动到C处时的大致样貌 ； (4)用图丙装置进行实验，液体初温均高于室温，加热一段时间后，烧杯和试管里的液体均沸腾了，以下四幅图中的实线是试管内液体的温度T 随时间t变化的图线，虚线可能是烧杯内液体温度T随时间t变化的图线的是_________。 A． B． C． D． 【答案】(1) A 秒表 (2)水沸腾后撤走酒精灯，停止加热，观察水是否继续沸腾 (3) (4)A 【详解】（1）[1]在安装器材时，为了确保酒精灯用外焰加热，温度计的玻璃泡浸没在被测液体中，且不碰到杯壁与杯底，应按照从下到上的顺序安装器材。则安装器材时，应先固定甲图中铁圈A。 [2]除图中器材，还需要的测量工具是测量时间的秒表。 （2）要得到水的沸腾条件，需要进行的操作是水沸腾后撤走酒精灯，停止加热，观察水是否继续沸腾，若水停止沸腾说明水沸腾的条件是水温达到沸点，且不断吸热。 （3）水沸腾时，气泡上升过程中受到的液体压强越来越小，气泡越来越大，C处的气泡如图所示： （4）液体沸腾的条件是温度达到沸点，且不断吸热，烧杯和试管里的液体均沸腾，则说明试管中的液体温度达到沸点后，还能吸收到热量，则说明烧杯液体的沸点高于试管中液体的沸点，故虚线可能是烧杯内液体温度T随时间t变化的图线的是A图，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 58．（2024·江苏徐州·模拟预测）用如图所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。 (1)水沸腾时温度如图甲所示，其示数为 ℃。可知当时气压 一个标准大气压（选填“高于”、“低于”或“等于”）。水已经沸腾，酒精灯继续加热，水的温度 ； (2)实验中，两组同学用相同的酒精灯加热，水温随时间变化图像如图乙所示，则他们所用水的质量的大小关系为 （选填“>”、“<”或“=”）； (3)在实验过程中，燃烧了0.8g酒精，使100g水由20℃升高了50℃，则酒精灯烧水的效率为 。[酒精的热值为，水的比热容为] 【答案】(1) 98 低于 不变 (2)> (3) 【详解】（1）[1][2] 如图甲所示，温度计分度值为1℃，示数为98℃，即沸点低于标准大气压下的100℃，气压越低，液体的沸点越低，所以当时气压低于一个标准大气压。 [3] 水沸腾的现象是：持续吸热，但温度保持不变。 （2）如图乙所示，两组同学用相同的酒精灯加热，则相同时间内吸热相同，a升温较少，根据可知水量较大，即>。 （3）酒精完全燃烧放出的热量为 水吸收的热量为 则酒精灯烧水的效率为 59．（2024·江苏泰州·一模）在“观察水的沸腾”实验中。 在1个标准大气压下 测温物质 凝固点 沸点 水银 -39 357 酒精 -117 78 (1)水银和酒精是液体温度计常用的测温物质，由表格中的数据可知，本实验应选用 制作的温度计； (2)实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为 ℃； (3)图乙是a、b两个实验小组根据实验数据描绘出的水的沸腾图像，两图线不同的原因可能是______（选填序号）。 A．酒精灯的火焰相同，a组水的质量大 B．水的质量相同，组酒精灯的火焰小 【答案】(1)水银 (2)93 (3)B 【详解】（1）温度计里面的液体的沸点需要超过水的沸点才可以用来测将水加热至沸腾的实验，酒精的沸点没有超过水的沸点，而水银的沸点超过了水的沸点，故选水银温度计。 （2）图甲中温度计的分度值是1℃，所以其温度为93℃。 （3）从图中可知b组加热至沸腾所用时间较长； A．酒精灯的火焰相同，相同时间里a、b组的水吸收的热量相同，a组的水的质量大，则a组加热至沸腾所用时间应较长，故A不符合题意； B．水的质量相同，b组酒精灯的火焰小，则相同时间里b组的水吸收的热量少，加热至沸腾所用时间长，故B符合题意； 故选B。 60．（2024·江苏常州·一模）A、B两组同学用如图甲所示的装置进行“观察水的沸腾”的实验。 (1)实验中观察到水中气泡的情况如图乙a、b所示。图 （a/b）是水沸腾时的情况； (2)A、B两组同学用同样的实验装置，在相同的实验环境下进行实验，根据实验数据描绘出的温度随时间变化的图像如图丙所示，由图像可知水的沸点为 ℃，实验中A小组所用的水比B小组所用的水 （多/少）； (3)在水沸腾后，移走酒精灯，继续观察能否继续沸腾，目的是探究水 ； (4)某组同学给烧杯中的冷水均匀加热，收集数据作出了如图丁所示的温度随时间变化的图像，发现温度计示数上升速度先慢后快再慢，产生这种现象的原因最可能的是：开始时，石棉网和烧杯温度低，需要多吸收一些热量；后来， 。 【答案】(1)a (2) 97 多 (3)见解析 (4)见解析 【详解】（1）水沸腾时，整个容器的水温度相同，气泡在上升过程中，水不断汽化成水蒸气，气泡越来越大，所以a是沸腾时的情况。 （2）[1][2]水沸腾时吸收热量温度保持不变，由图像可知水的沸点是97℃；同样加热条件下，水越多升温越慢，所以实验中A小组所用的水比B小组所用的水多。 （3）移走酒精灯，水无法持续吸热，沸腾停止，目的是探究水沸腾时是否需要持续吸热。 （4）如图丙所示的温度随时间变化的图象，水温上升速度先慢后快，最后又变慢，直到达到沸点不再变化，原因主要是在实验刚开始，石棉网和容器都需要吸热，水温变化较慢，水温较高时汽化大大增强，会有很多热量随水蒸气散失，水温较高时散热变快，升温也会变慢。 61．（2024·江苏宿迁·二模）利用图甲所示的三颈烧瓶做水的沸腾实验。当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制出如图乙所示的水温与时间关系图象。 （1）由实验数据可知，水沸腾时温度变化特点是 ； （2）当烧瓶中的水沸腾时，将注射器内少量冷水全部注入烧瓶中，如图丙所示。发现烧瓶内的水立刻停止了沸腾，则此时烧瓶内水的沸点 （选填“变高”、“变低”或“不变”）； （3）接下来将三颈烧瓶的右瓶口用塞子密封住，然后向外拉动注射器的活塞，如图丁所示，发现烧瓶中的水再次沸腾了，由此可得出水的沸点与气压的关系是 ； （4）对着图丁中烧瓶外壁喷冷水，烧瓶内水再次沸腾了，则所喷撒的位置应该是 （选填“M”或“N”）。 【答案】 保持不变 不变 气压越高沸点越高 M 【详解】（1）[1]由图乙可知，水从4min开始沸腾，继续吸热，但温度保持不变，水温保持98℃不变，所以水的沸点是98℃。 （2）[2]三颈烧瓶中的水沸腾时，小明将注射器内少量冷水全部注入三颈烧瓶中，发现烧瓶内的水立刻停止了沸腾，由于此时烧瓶内的气压没有变化，所以此时烧瓶内水的沸点不变。 （3）[3]将三颈烧瓶的瓶口全部用塞子密封住，然后向外拉动注射器的活塞，烧瓶内气体压强减小，因为水的沸点会随气压的减小而降低，因此水会重新沸腾起来，由此可得出水的沸点与气压的关系是气压越高沸点越高。 （4）[4]对着烧瓶外壁喷冷水后，瓶内温度降低，水蒸气液化，气体压强减小，因此水的沸点会随气压的减小而降低，水会重新沸腾起来，因此喷洒的位置是M。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$