7.4 解一元一次不等式组教学设计 2024-2025学年华东师大版数学七年级下册

2025-01-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级下册
年级 七年级
章节 7.4 解一元一次不等式组
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 917 KB
发布时间 2025-01-20
更新时间 2025-01-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-20
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来源 学科网

内容正文:

7.4 解一元一次不等式组 第1课时 一元一次不等式组及其解法(1) 学科网(北京)股份有限公司 1.通过具体操作,在解一元一次不等式组的过程 中形成正确的解不等式组的思路与方法.(重点、难点) 2.能够将一元一次不等式组的解集在数轴上正确表示. 一、新课导入 [情境导入] 1.同学们,你能根据上图对话片段估计出这头大象的体重范围吗? 请说说你的理由. 2.若设大象的体重为x吨,请用不等式的知识分别表示上面两位同学所谈话的内容: x≥3① x<5② 二、新知探究 (一)一元一次不等式组的定义 [合作探究] 问题 某工程队用每小时可抽30t水的抽水机来抽污水管道里积存的污水,估计积存的污水超过1200t而不足1500t,求将污水抽完所用时间的范围. 解:设用xh将污水抽完,则x同时满足不等式 30x>1200,① 30x<1500.② 类比方程组和不等式组 类似于方程组,把这两个含有同一个未知数的一元一次不等式合起来,组成一个一元一次不等式组,记作 [归纳总结] 把两个(或两个以上)含有相同未知数的一元一次不等式合在一起,就得到一个一元一次不等式组. [针对练习]判断下列不等式组是否为一元一次不等式组. 解:(1)× (2)√ (3)× (4)√ (二)一元一次不等式组的解集 思考 怎样确定上面的不等式组中x的取值范围呢? 类似方程组的解,不等式组中的各不等式解集的公共部分,就是不等式组中x的取值范围. 由不等式①,解得x>40. 由不等式②,解得x<50. 把不等式①和②的解集在数轴上表示出来(如图). 从图容易看出,x取值的范围为40<x<50. 这就是说,将污水抽完所用时间多于40h而少于50h. [归纳总结] 不等式组中几个不等式的解集的公共部分,叫做这个不等式组的解集.解不等式组就是求它的解集. 备注:利用数轴可以找到几个不等式的解集的公共部分,从而找到不等式组的解集. [典型例题]例1 求下列不等式组的解集: (1) (2) (3) (4) 解:(1)原不等式组的解集为x>7; (2)原不等式组的解集为x≤-5; (3)原不等式组的解集为-5<x<-2. (4)原不等式组无解. [归纳总结] (三)一元一次不等式组的解法 [典型例题]例2 解不等式组: 解:解不等式①,得 x>2. 解不等式②,得 x>4. 如图,在同一数轴上表示出不等式①②的解集,可知所求不等式组的解集是x>4. 三、课堂小结 四、课堂训练 1.不等式组的解集为( D ) A.x≥1 B.x≤1 C.x<3 D.1≤x<3 2.一个不等式组的解集为-3<x≤2,把这个解集表示在数轴上是( D ) ① 3.解不等式组:② 解:解不等式①,得x>. 解不等式②,得x<6. 把不等式①②的解集在数轴上表示出来,如图. 因此,原不等式组的解集为<x<6. 五、布置作业 本节课在探究对一元一次不等式组的解法上,着重讲解结合数轴观察不等式的解集,培养学生的数形结合思想,感受“形”在解题上的直观和便捷. 第2课时 一元一次不等式组及其解法(2) 学科网(北京)股份有限公司 1.掌握解不等式组的步骤,能熟练确定不等式组的解集.(重点) 2.会根据条件求不等式组的特殊解.(重点、难点) 一、新课导入 [复习导入] 怎么确定一元一次不等式组的解集? (1)数轴法:在数轴上表示出各解集,找出公共部分. (2)口诀法:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到. 二、新知探究 (一)无解的一元一次不等式组 [典型例题]例1 解不等式组: 解:解不等式①,得x<-1. 解不等式②,得x≥2. 如图,在同一数轴上表示出不等式①②的解集。容易看出,这两个不等式的解集没有公共部分.因此,这个不等式组无解. [针对训练]解不等式: 解:解不等式①,得x<-6. 解不等式②,得x>2. 把①②的解集在数轴上表示出来为: 所以不等式组无解. (2) 一元一次不等式组的特殊解 [典型例题]例2 解不等式组: 并写出它的所有的非负整数解. 解:解不等式5x-17<8(x-1),得x>-3, 解不等式x-5≤,得x≤2, ∴不等式组的解集为-3<x≤2, ∴不等式组的非负整数解为0、1、2. [方法总结]先求出不等式组的解集,再根据解集得出待定的整数解. [针对训练] 1. 不等式组的最小整数解是( B ) A.-1 B.0 C.1 D.2 2.求不等式组的所有整数解. 解:解不等式3-4x≥-1,得x≤1, 解不等式x-1≥-2(x+2),得x≥-1, ∴不等式组的解集为-1≤x≤1, ∴不等式组的所有整数解是-1、0、1. 三、课堂小结 四、课堂训练 1.不等式组的解集为( A ) A.x<-1 B.x>1 C.x<-1或x>1 D.无解 2.不等式组1<3x-7<8的所有整数解的和为 7 . 3.解不等式组: 无解 4.解不等式组把不等式组的解集在数轴上表示出来,并写出不等式组的整数解. 解: 由①,得x≥-1. 由②,得x<3. 如图,在同一数轴上表示出不等式①②的解集,可知所求不等式组的解集是-1≤x<3. 所以不等式组的整数解为-1、0、1、2. 五、布置作业 在上一节解不等式组的基础上,利用数轴解无解的一元一次不等式组,并且会求不等式组的特殊解,逐渐提高学生的解题效率. $$

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