课时1 元素-【初中学霸创新题】2024-2025学年新教材九年级全一册化学同步课件(鲁教版2024)

2025-01-20
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版九年级上册
年级 九年级
章节 第二节 元素
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.23 MB
发布时间 2025-01-20
更新时间 2025-01-20
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 初中学霸创新题·初中同步
审核时间 2025-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50102667.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 元 素 课时1 元 素 学业要求 1.认识物质是由元素组成的。 2.知道质子数相同的一类原子属于同种元素。 3.知道纯净物可分为单质和化合物。 4.初步形成基于元素和分子、原子认识物质及其变化的视角,建立认识物质的宏观和微观视角之间的联系。 情景导入 这些物品中含有的“铁、碘、钙、锌”是原子、分子还是离子呢? 都不是,一些食品或药品会加入“含人体必需的营养元素”,这里的“元素”是指什么?今天我们就来一起学习。 学习探究 H2O CO2 氧化汞 水 氧气 HgO O2 二氧化碳 汞原子和氧原子 氧原子 氢原子和氧原子 碳原子和氧原子 观察模型,思考这些分子有什么共同特点? 都含有 氧原子 碳原子 质子数 中子数 碳原子A 6 6 碳原子B 6 7 碳原子C 6 8 从表格中你发现了什么“怪现象”? 碳元素 氧原子 质子数 中子数 氧原子A 8 8 氧原子B 8 9 氧原子C 8 10 氧元素 你能总结出元素的定义吗? 将质子数为8(即核电荷数为8)的所有氧原子统称为氧元素。 将质子数为1的所有氢原子统称为氢元素。 将质子数为6的所有碳原子统称为碳元素。 总结: 具有相同质子数的原子归为一类,每一类原子称为一种元素。 元素是一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数。 1.元素的概念 一、元素 判断几种元素是否为同种元素,关键看它们的质子数或核电荷数是否相同。 H2O CO2 氧化汞 水 氧气 HgO O2 二氧化碳 汞元素和氧元素 氧元素 氢元素和氧元素 碳元素和氧元素 分析模型中物质的组成 都含有 氧元素 2.元素的分类 元素 金属元素: 非金属元素 带“钅”旁,“金”和“汞”除外 稀有气体元素: 带“石”部首 固态非金属 带“气”部首 气态非金属 带“氵”部首 液态非金属 带“气”部首 氦、氖、氩、氪、氙 地壳中含量前五位元素: 氧O 硅Si 铝Al 铁Fe 钙Ca 地壳中含量最多的金属元素:Al 3.元素的存在 4.元素与原子的区别和联系 项目 元素 原子 概念 具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总称 化学变化中的最小粒子 区别 是宏观概念,只讲种类,不讲个数 是微观概念, 既讲种类,又讲个数 使用 范围 用于描述物质的宏观组成 用于描述物质的微观构成或分子的构成 联系 元素是质子数相同的一类原子的总称,原子是元素的最小单位,即元素和原子是总体和个体的关系 据下图,请你描述出水的宏观组成和微观构成。 水 微观 宏观 构成 组成 氧元素 氢元素 水分子 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。 水是由氢元素和氧元素组成的。 物质可从宏观和微观两方面进行描述:元素是从宏观上描述物质的组成,即“宏观对宏观”;分子、原子或离子是从微观上描述物质的构成,即“微观对微观”。 也就是说物质的组成用元素描述,物质的构成用分子、原子或离子描述,分子的构成用原子描述。 物质的组成和构成 注 意 物质 分子 原子 构成 构成 构成 分裂 元素 同类原子的总称 组成 只讲种类,不讲个数 既讲种类,又讲个数 5.物质、元素、分子、原子之间的关系 解析:物质都是由元素组成的,生活中的一些物质所含的硒、铁、碘、氟等都是指元素。 例1 含氟牙膏能防止龋齿。这里的“氟”指的是(  ) A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 物质 C 例2 二氧化碳是由_______和_______组成的,共有____种元素;二氧化碳分子是由_______和_______构成的,共有_______种原子;一个二氧化碳分子中有_______个原子。 碳元素 氧元素 2 碳原子 氧原子 2 3 16 情景导入 分类 有序 排放 请将下列物质分两类,并说出分类的依据。 ①氢气 ②氧气 ③水 ④二氧化碳 ⑤空气 交流讨论: (1)都是纯净物。 (2)水、二氧化碳都是由两种物质组成的,其中都含有氧元素。 (3)氢气、氧气都是由一种物质组成的。 二、单质和化合物 1.单质 只由一种元素组成的纯净物,如氢气、氧气、金刚石、铁、铜、等。 2.化合物 由两种或两种以上元素组成的纯净物,如水、二氧化碳、氯化钠等。 单质 化合物 混合物 3.从微观角度理解单质和化合物 单质 (1)根据组成元素的种类,纯净物可分为单质和化合物,“单质”“化合物”的概念是建立在纯净物的基础之上的。 (2)由同种元素组成的物质不一定是单质,如氧气(O2)和臭氧(O3)的混合物。 (3)由不同元素组成的物质也不一定是化合物,如CO和CO2的混合物。 4.单质和化合物的区别与联系 项目 单质 化合物 共同点 都属于纯净物 区别 宏观 组成 由同种元素组成 由不同种元素组成 微观 构成 单质分子:由同种元素的原子构成 化合物分子:由不同种元素的原子构成 举例 氧气、氢气、铁 二氧化碳、水、高锰酸钾 联系 二者都属于纯净物,某些单质在一定条件下发生化合反应可以生成化合物,某些化合物在一定条件下发生分解反应可以生成单质 总结:物质的分类 纯净物 (有一种物质组成) 单质 金属单质 化合物 混合物(由两种或两种以上物质组成) 物质 非金属单质 稀有气体单质 解析:如果物质由分子构成,只含有一种分子的是纯净物,含有不同种分子的是混合物。 例3下列各图中“ ”和“ ”分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是(  ) B 例4 现有①铁②冰水混合物③医用75%酒精④氢气⑤新鲜的空气⑥食盐⑦水蒸气。 属于混合物的有_________(填序号,下同);属于单质的有_______;化合物的是______。 ③⑤⑥ ①④ ②⑦ 25 课堂小结 物质 分子 原子 构成 构成 构成 元素 组成 质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称 含量 宏观概念 只讲种类 不讲个数 微观概念 既讲种类 又讲个数 26 随 堂 测试 B 1.元素周期表中不同种元素最本质的区别是( ) A.相对原子质量不同 B.质子数不同 C.中子数不同 D.核外电子数不同 27 2.下列按单质、化合物、混合物的顺序排列的一组是( ) A.汞、氧化汞、高锰酸钾 B.液氧、空气、五氧化二磷 C.糖水、氯化钠、硫黄 D.氩气、冰水混合物、海水 D 3.下列说法你认为正确的是( ) A. 如果两种粒子属于同一种元素,则它们原子核中的质子数一定 相同 B. 如果两种粒子含有的质子数相同,则它们一定属于同种元素 C. 同种元素的粒子质量和化学性质一定相同 D. 如果两种粒子含有的电子数相同,则它们一定属于同种元素 A 绿卡图书—走向成功的通行证 30 $$

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