【北师大版】七年级历史下册教案 第15课推动社会进步的科技成就

第15课　推动社会进步的科技成就 教学目标[来源:学科网ZXXK] 了解“四大发明”，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。 教学重难点 重点：了解“三大发明”和棉纺织技术的革新。 难点：认识活字印刷的优点。 教学过程[来源:学§科§网Z§X§X§K] 导入新课[来源:Z#xx#k.Com] 多媒体播放“神舟七号”升入太空的视频片段。[来源:Z,xx,k.Com] 同学们看了这一段视频后，最大的感受是什么？新中国成立后，特别是改革开放以来，中国在科学技术方面取得了突飞猛进的发展，“神舟七号”升入太空更是我们每个中国人值得骄傲和自豪的一件事情。其实，早在我国古代就有许多科技成就居于世界的领先地位，大家知道有哪些吗？对。四大发明中有三项科技成就是宋元时期出现的，推动了社会的进步。今天我们就来学习与宋元时期的科技成就相关的一些内容。 推进新课 宋元时期，科学技术在隋唐繁荣的基础上达到了一个新的高度，处于世界文明的巅峰时刻，首先让我们来看看闻名世界的四大发明之一的印刷术。[来源:Zxxk.Com] 一、印刷术——活字印刷术[来源:Zxxk.Com] （展示“毕昇”的图片） 1．提问：大家知道他是谁吗？他是什么时期的人？他的身份、地位如何？此人有什么了不起的创造？ 学生回答。 （展示活字印刷术） 2．提问：其实在此之前，印刷术已有了一次创新，大家知道是什么吗？它是在什么时候发明的呢？有了雕版印刷，为什么还要发明活字印刷术呢？ 学生讨论、归纳。 3．提问：大家分析一下，活字印刷与雕版印刷相比，究竟好在哪里？你认为有哪些变化？ 学生讨论、归纳。 4．教师总结：到了清朝，又出现了金属活字。活字印刷传入朝鲜后，朝鲜人民又发明了世界上最早的铅活字。约15世纪，活字印刷又传入欧洲。欧洲的活字印刷比中国要晚了四百多年。 5．中国的这一项伟大发明创造，对中国甚至整个世界产生了极其深远的影响。下面大家讨论两个问题： （1）活字印刷术的发明给社会发展带来了什么好处？（从文化发展和社会效益方面分析） （2）你知道我国的印刷术近年来有什么变化吗？ 小组讨论、回答。 过渡：宋代不仅在印刷技术上有了突破，而且在指南技术、火药火器制作上有了重大改进，并将它们广泛应用于航海业和军事领域。 二、指南针与火药的应用 思考一： 1．宋代的指南针在哪些方面取得了进步？ 2．指南针除了用于航海外，还可以用于什么