浙江省宁波市海曙区2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题

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2025-01-20
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2024学年第一学期八年级语文学科期末试卷 一、卷面书写(3分) 二、积累与运用(24分) 1.阅读下面文字,完成各题。(6分) 河姆渡文化璀璨辉煌,承载远古对未来的向往,三江六岸霓虹闪烁,智慧宁波@全球,东 钱湖美景气魄非凡,四明山脉连绵叠翠。带着我诚z1的微笑,给你一个热情的拥抱,一起品 味旖旎江南,我们踌cú满志并肩向前,我们宁波▲,只为迎接你的到来,我们宁波火 力全开,只为迎接你的到来。 (1)给加点字填写拼音,根据拼音写出汉字。(3分) ①承载 ②诚zh1 ③踌chú (2)根据语境和上下文的韵律,填入横线处的成语最恰当的一项是。()(3分) A.熠熠生辉 B.灯红酒绿C.火树银花 D.流光溢彩 2.小语同学收集了一副有关蛇年的对联进行宣传,但在整理时把“新章”和“古韵”两组词弄 混了,请你把它还原到句子中。(2分) 龙去蛇来吟 ▲,莺歌燕舞谱 3.根据提示填写表格中的古诗文。(10分) (1) 隐天蔽日。(酈道元《三峡》) 山水散文 江山多娇 从视觉和听觉两个角度写西湖春景美好的诗句是:(2) (3) 。(欧阳修《采桑子》) 独 具 萧瑟静谧之秋景:树树皆秋色,(4) (王绩《野望》) 匠 心 的 诗歌探胜 古 情景俱佳 恬淡闲适之意趣:采菊东篱下,(5) (陶渊明《饮酒》) 因时伤怀之沉痛:(6) 恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) 文 悼惜残春之惆怅:(7) (8) (晏 殊《浣溪沙》) (9) 贫贱不能移,威武不能屈。(《孟子三章》) 情在心中 壮怀激烈 (10)朱敦儒《相见欢》中象征南宋国势日渐衰微并为全词奠定苍凉感 伤的情感基调的句子是: 4.名著阅读(6分) (1)《红星照耀中国》共十二篇,如“探寻红色中国”、“一个共产党员的由来”、“长征”、“红 星在西北”、“又是白色世界”等,请选择其中一篇,简述其内容并谈谈感想或启发。(3分) (2)19世纪的法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写成巨著《昆虫记》,完成这部“昆虫的史诗” 可谓匠心十足。结合下面这段文字,谈谈法布尔的匠心体现。(3分) 第1页,共6页 那么,小宝宝是如何孵出的呢?我有得天独厚的特权亲眼看见这个过程。我看见蝎妈妈 用大颚尖小心翼翼地挑起卵的薄膜,把它撕破,扯下,然后把薄膜吞下。在给小宝宝剥胎衣 时蝎妈妈倍加小心,犹如温柔慈爱地舔食胎衣的母羊和母猫。尽管工具很粗糙,但宝宝那细 皮嫩肉上没有任何伤痕,也没伤筋动骨。我简直是惊呆了:蝎子是最先把近乎我们人类的母 爱传给自己的孩子的。远在植物区系那远古时代,第一只蝎子出现时,生儿育女的那份爱心 就已经在酝酿之中了。 《朗格多克蝎的家庭》(节选) 三、现代文阅读(28分) 文学作品阅读(16分) 拥抱栗树(节选)(16分) 王树久 我的老家是板栗之乡,自然生长着许多栗树。 村里村外,山上山下,梁前梁后,沟左沟右,都能看到栗树的身影。栗树如人。有成群 欢聚的,大凡都很年轻,左右的神着衣袖,前后的扯着衣襟,在山的阳坡上热热闹闹:有三 三两两倾谈的,举止稳重,神态自若,年岁在中年以上,把山拗当家,在梯田劳作:有单独 居住的,高大而威严,老迈而苍润,在庭院守望着幸福的日子,在村旁守护着风调雨顺的时 光。 栗树啊,无论是聚集的,还是分散的,哪怕只身一株,也心平气和地坚守着岁月的沧桑。 我们将栗树视为自己的亲人,春秋时看成母亲,冬夏时当作父亲。 春天来了,栗树便像母亲一样两手攥紧和煦的风,让新芽长出俏丽的嫩叶。夏季时节, 栗花不管雨晴,都像父亲忙碌的身形和辛苦的笑容。秋上丰收,栗果一个个兴高采烈,奋力 撞开带刺栗壳的包裹,露出涨红的脸庞和褐色的胸膛。母亲用篮子将它们接到家中,经过当 院里阳光月色的几番问候,栗果裸着充盈的身子,在母亲为它们准备好的松软的沙土中安然 入睡。冬日凛冽,来树已经无叶、无花、无果,那浅黑染灰的身躯极像父亲在飞舞的雪花中 伫立。栗树给来年的花果蓄积营养,父亲为明年的生活注入希望。 栗树在我们的村庄,不是点缀,而是簇拥。它们在我们家旁,不是孤身,而是与庭院的 月季、芍药、木槿、蜀葵友好相依,和黄瓜花、豆角花、倭瓜花、葫芦花相知有素。我们的 村庄可亲可敬,可爱可望,坐落成比城眉月略略丰满的样子,舒缓地半围着村北的一座小山。 小山上的栗树有的一坡坡的,密植得合理。有的一棵棵的,疏阔得合情。它们在突兀的巨石 旁柔婉相伴,快乐成长。它们在层林中,从叠翠迈向尽染,既威风凛凛,也落落大方。 据水城志记载,我们村原来叫望鼓庄。早在黄帝大战蚩尤时,制作了一面响声震天的大 鼓,在一个垒筑的战台上擂起,鼓声鼓舞了轩辕部落的气势,最终打败了蚩尤。听村里的老 人讲,因为栗木有石的强度和水的韧性,黄帝战蚩尤的大鼓,鼓身是用近千年的老栗树做成。 鼓槌使用的是两棵年轻挺拔的百岁栗树,雕刻成一男一女。鼓槌撞击鼓面,就像壮美的男女 不断地狂呼呐喊,震撼山河,感天动地。栗树与人,大壮兮,大美哉! 我老家后院有棵大栗树。是当年姥姥嫁给姥爷后亲手栽下的,到现在有一百岁了。姥爷 去世后,姥姥也就和我父母住到了一起。后续的贫苦日子里,姥姥帮衬着我父母盖新房。为 此,父母犯了大愁。根本买不起木料。盖房的事,一再推迟。我父母恨不得心里都能长出树 来,晚上尽做各种树的梦。姥姥深知我父母心里的苦,一个有雾的平晨,姥姥说:栗树大了, 你就放了盖房用吧。放树那天,是个晴朗的日子。母亲找来师傅,栗树从立着到躺下,父亲 的头低低的,母亲呢,把所有的枝枝权权码得齐齐整整,细心地相扎好。姥姥几乎沉默了一 天,只是不停地吸着旱烟袋。大栗树经过晾晒,给新房做了几副花纹好看的门框。后来,姥 第2页,共6页 姥经常手扶着或身倚着门框,神情比当年拥抱栗树时添了沧桑的笑纹。 每一个金秋的栗花节,我们村会迎接来自四面八方的客人,同时,也以栗子面、栗子罐 头、糖炒栗子走向各地的美食之林。栗树在美丽乡村,棵棵都挺直了脊巢,有序地繁衍子孙, 不仅多产,而且高产。我家的大栗树每年都送给父母上百斤的栗果,父母再把栗果送给我们 姐弟,我们的目光一触到栗果,就会想到大栗树和姥姥,想起过去的悠悠岁月。 大栗树作为我们家庭的成员,我深情地拥抱过,姐姐们和弟弟也亲切地拥抱过,就像拥 抱我们的父亲母亲。而父母呢,既要拥抱栗树,也要更多地拥抱我们。我们在节假日,或在 初夏栗花飘香和晚秋栗果绽笑的时日,常回到老家,总要拥抱大栗树。它陪姥姥婚后的一生, 陪母亲长大、变老,陪我们姐弟成长。它像一个长者一样,值得我们敬爱。 散文•画面 5.通读全文,概括出文章中与栗树有关的画面。(2分) ① +栗树犹如父母的形象→栗树是村庄生活的一部分→② 大栗树做成了几副门框→栗花节迎接八方来客→拥抱栗树和亲人 散文•语言 6.根据括号中的提示,品读下面语言。(6分) ①村里村外,山上山下,梁前梁后,沟左沟右,都能看到栗树的身影。(从用词特点赏析) ②冬日赢冽,栗树已经无叶、无花、无果,那浅黑染灰的身躯极像父亲在飞舞的雪花中仁立。(从修辞角 度赏析) 散文•构思 7。作者引用黄帝战蚩尤的传说有什么作用?请结合文章内容具体分析。(3分) 散文•情思 8.标题《拥抱栗树》值得回味,请从标题出发,结合文章内容说说你读到作者怎样的情思。 (5分) 非文学作品阅读(12分) “天冷想赖床”不是懒,而是人类祖先留下的保命本领 随着天气越来越冷,早晨起床似乎变得也越来越难,睡醒了总想赖一会儿床。为什么天气越冷, 我们就越不想起床呢? 这事还真不是因为懒,反而是人类祖先留下的高级保命本领。 (一)天冷想赖床 是身体在保护自己 光照和温度对我们睡眠的节律和质量有着重要的影响。这是因为我们的大脑会分泌一种叫做褪黑 素的物质,它就像是“睡眠开关”,能够促进睡眠并延长睡眠时间。 而这个“开关”受到光照的调节,清晨的阳光会抑制褪黑素的分泌,告诉大脑现在是白天,该起 床了。在寒冷的冬天,太阳出来得晚,褪黑素持续分泌,容易让人感到困倦,醒不过来。 此外,天气太冷时,睡眠质量会下降。如果想拥有高质量的睡眠,人和床之间形成的小气 候的温度一般需要维持在32~34°C左右。然而,在冬天寒冷的天气里,这种理想的睡眠环境 会受到一定的影响,人不容易睡得安稳。 而且天气寒冷时,人们喜欢冲一个暖暖的热水澡让身体暖和起来再睡觉,但是过热的温度却反而 抑制褪黑素的分泌,让人更难入睡。天冷睡不好,自然也就导致了白天的醒不来。 第3页,共6页 另外,苏醒的过程也会受到环境温度的影响。入睡的过程中核心体温逐渐下降,开始苏醒时,核 心温度需要缓慢恢复。当天气变冷时,需要花费更多的时间才能使核心体温恢复,把人从睡眠状态中 唤醒。 总结一下:天冷不想起床,不是因为懒,而是身体在适应环境,需要更长的时间去苏醒过来。这 时不妨耐心等一会儿再起床,让身体先“开机”。 (二)天冷想赖床 是人类祖先留下的保命本领 作为恒温动物,人类有感到最适宜的温度区间,一夜的睡眠让被窝里的温度温暖又舒适,但被窝 外却是寒气袭人。寒冷意味着需要消耗更多的能量来维持体温,但如果继续躺在床上就可以保持体温。 这时,刻进基因里的节能机制让人倾向于选择呆在温暖的被窝里,这种机制来自于住在山洞中恐 惧饥寒的祖先们的经验,即尽可能地保存能量,并保护身体免受寒冷的伤害。 另外,天气寒冷时,为了维持体温,血液的流速变慢,早晨刚醒来时常常肢体僵硬不灵活,这样 的不适感让人更加不愿意动起来。 除了以上两点,还有一种时常被忽视的原因,随着气温降低,身体和情绪也似乎跟着进入了“冬 季模式”,这时大脑可能会患上一场“情绪感冒”。“情绪感冒”患者白天常常感觉像是被一只沉 重的被子包裹住,昏昏欲睡,缺乏精力和困倦,晚上睡得更久,早上很难打起精神从温暖的被窝里 爬出来 (三)适当赖床 当室内温度较低时,人鳍缩在被子里进入睡眠状态后,头面部会受到冷空气的刺激。这种只有 面部的冷刺激会增加心脏副交感神经活动,诱发心动过缓。这时如果迅速从睡眠中唤醒进入兴奋状 态,血管应激迅速收缩,心脏需要加大负荷来保持血液循环,容易出现头晕、心悸、体位性低血压, 甚至引发心血管疾病。适当赖床可以给身体足够的时间适应室内外的温度差异,减少对心脏和大脑 的负担。 医生们也会建议天冷的时候坚持“221”起床原则,即睁开眼后先在床上躺2分钟,起来后坐2分 钟,坐到床边等1分钟再站起来活动,给血管和心脏一个缓冲时间。 此外,来自瑞典斯德哥尔摩大学的一项新研究发现:闹钟响起后再小睡一会儿的人,大脑会更加年 轻。尤其对于爱熬夜或不午休的人来说,早晨适当“贪睡”,可以改善认知,减少疲倦感,让情绪 状态更加积极。 所以,如果在冬天早晨挣扎着不想起床,那就适当听从身体的感受,赖一会儿床,缓缓精神再 起吧!这是人类祖先留给我们的高级本领,真的对身体有好处1 9.下列说法与上文内容不符的一项是()(3分) A.天冷时,冲热水澡温度不能过高,否则抑制褪黑素的分泌让人更难入睡。 B.从睡眠中迅速唤醒进入兴奋状态时,易出现头晕、心悸、体位性低血压,甚至引发心血管疾病。 C.要想睡得好,卧室内形成的小气候的温度一般需要维持在32~34°C左右。 D.天冷的时候坚持“221”起床原则,有利于健康。 10.阅读第(三)章节,补全第三个小标题。(2分) 11,阅读(二)中画线句,联系上下文,并结合图示,解说“情绪感冒”的含义。(3分) 身体和情绪也似乎跟着进入了“冬季模式”,这时大脑可能会患上一场“情绪感冒”。 第4页,共6页 12.本文适合向以下哪个公众号投稿,请阐述理由。(4分) 科学知识前沿留错 错帼 分科学计量学,科学香学以及科学知 识图储相关信息 公腊,学转播 四、古诗文阅读(15分) 【甲】上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲, 锐兵刃,毅弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将 军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持 节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中 不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵楫曰:“介胄之士不拜,请以军礼 见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆 惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至 于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。 【乙】宝元中,党项“犯塞,时新募万胜军,未习战阵,遇寇多北⑦。狄青为将,一日尽取万 胜旗付虎翼军,使之出战。虏望其旗,易®之,全军径趋,为虎翼所破,殆无遗类。又青在 泾、原,尝以赛当众,度必以奇胜。预“戒军中,尽舍弓弩,皆执短兵器。令军中:闻征血 声则止;再声则严阵而阳却:每声止则大呼而突之。士卒皆如其教。才遇敌,未接战,遽声 征,士卒皆止:再声,皆却。虏人大笑相谓曰孰谓狄天使勇时虏人谓青为“天使”。征声止, 忽前突之,虏兵大乱,相蹂践死者,不可胜计也 【注】①党项:北方少数民族。②北:失败。③虎翼军:打仗的劲旅。④易:认为…容易。 ⑤殆无遗类:全被歼灭殆尽。⑥预:事先。⑦钲(zhēng):古代行军时用的打击乐器。⑧阳 却:装着退却。 13.请用斜线“/”给下面句子断句。(限两处)(2分) 虏人大笑相谓曰孰谓狄天使勇 14.下列句中加点词的意义和用法不相同的一项( )(2分) A.①天子为动 ②为“虎翼”所破 B.①壁门士吏谓从属车骑 ②时虏人谓青为“天使” C. ①使之出战 ②于是上乃使使持节诏将军 D.①皆执短兵器 ②群臣皆惊 15.请用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。 (2)又青在泾、原,尝以寡当众,度必以奇胜。 16.在“我最喜爱的古代将军”评选活动中,需要向活动组委会推选一位将军,并写出一段推 荐词,请从周亚夫和狄青中选出一位。 (40字左右) (3分) 第5页,共6页 南征①杜甫 春岸桃花水,云帆枫树林。 偷生长避地,适远更沾襟。 老病南征日,君思北望心。 百年歌自苦,未见有知音。 【注】①这首诗是唐代宗大历四年(769)春,杜甫由岳阳去往长沙时所作。诗人此行是想要 到衡州投靠老友。船开之后,诗人深感自己贫病的境遇,还朝和归乡都没有希望,于是赋此 诗以遣怀。②君恩:指唐代宗之恩,代宗曾两次给杜甫授官。 17.本诗中,诗人表达了他的苦楚:羁旅漂泊之苦, 之苦等。(2分) 18.请简要赏析颈联“老病南征日,君恩北望心。”(2分) 五、写作。(30分) 在《淑女书女》中,作家毕淑敏写道“日子是一天天地走,书要一页页地读。若真有捷 径可以助你成功,那最快的一条就是慢慢来。”她通过这句话表达了“慢慢来”的重要性, 认为只有通过持续的努力和积累,才能最终达到成功。 请以“慢慢来”为话题,自拟题目,写一篇作文。 要求:(1)自定立意,文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不要出现包 含真实信息的地名、校名、人名等。 第6页,共6页2024学年第一学期八年级语文学科期末答案 1.①zài②挚③躇(2)D 2.古韵,新章。古韵的韵是第四声,属于仄声,应还原到上联,新章的章是第一声,应还原 到下联。 3.(1)重岩叠嶂(2)芳草长堤(3)隐隐笙歌处处随(4)山山唯落晖(5)悠然见南山(6) 感时花溅泪(7)无可奈何花落去(8)似曾相识燕归来(9)富贵不能淫(10)万里夕阳垂 地大江流 4.(1)譬如:第四章《一个共产党员的由来》讲述了共产党领导人毛泽东的人生经历、思 想变改以及成长为红军领导人的过程。启示或感想:毛主席每天工作十三四个小时,常常到 深夜才休息。又博览群书,我不禁对他肃然起敬。第五章《长征》讲述了红军长征的艰难过 程。着重记叙了第五次大围剿,以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。启示 或感想:我要学习他们在强大敌人面前不服输、勇敢克服困难的难得精神! (2)法布尔精心仔细观察朗格多克蝎孵出宝宝的过程,并将其以生动形象的文字记录描述, 这样的精心观察与记录是法布尔的匠心体现。“蝎妈妈”、“温柔慈爱”、“远在植物区系 那远古时代”这些词句则体现着法布尔在观察记录中洋溢着对生命的尊重、对自然万物的赞 美,是敬畏生命的情怀。(观察、描写、情怀三方面任选两点,结合语段即可) 5. ①栗树在村庄中的生长分布(栗树的社群与生活):②黄帝战蚩尤的大鼓是用栗树制成 的 6.①句子中连续使用“村里村外”“山上山下”“梁前梁后”“沟左沟右”结构相似的四 字短语,形成了鲜明的排比。生动地描绘了栗树广泛分布的景象,营造了一种无所不在的氛 围,使读者仿佛置身于一个栗树的世界中。表达了作者对栗树对家乡风物的热爱和眷恋之情。 ②这句话运用了比喻的修辞手法,将栗树“浅黑染灰的身躯”比作父亲“在飞舞的雪花中仁 立”,形象生动地描绘了冬日栗树的外观形象,传达了父亲坚韧不拔的形象,表达了栗树与 父亲之间的象征性联系, 7.文章提到了黄帝战蚩尤时制作的大鼓的传说,这是在讲栗树在村庄历史中的角色,这面 大鼓,鼓身是用近千年的老栗树做成。鼓槌使用的是两棵年轻的百岁栗树,雕刻成一男一女。 丰富了文章的情感意蕴和文化内涵,这是栗树与我们村庄历史文化的关联。也能激发读者的 阅读兴趣。 8.第一层级:只联系标题,思维单一。(1-2分) 【示例1】将栗树比作家乡的亲人,拥抱过栗树,也拥抱亲人。 第二层级:联系标题,能分析栗树精神内涵,并有所关联,思维不全面。(3-4分) 【示例2】文章通过对栗树的描写,将栗树比作家乡的亲人,春秋时看作母亲,冬夏时当作 父亲,写栗树也在写人,如父母般朴实勤恳的农人,他们努力生活,表达了作者对他们的赞 美。体现了栗树在作者心中的重要地位,表达了对家乡、亲人的深厚感情。显示人与自然和 谐共生。 第三层级:能联系标题,分析栗树精神内涵,有效关联并由此抽象拓展,思维全面深入。(5 分) 【示例3】文章通过对栗树的描写,将果树比作家乡的亲人,春秋时看作母亲,冬夏时当作 父亲,体现了栗树在作者心中的重要地位,表达了对家乡的深厚感情,对家乡亲人、过去温 情岁月的追忆。在家乡,不仅栗树在生长,还有朴实勤恳的人们在努力生活。在物资匮乏的 年代,他们也能将生活过得充实。砍伐大栗树做成了新房的几副门框,栗花节迎接八方来客, 是在赞美栗树,也是在赞美如栗树一样的人,拥抱栗树,也是在拥抱如栗树一样的人,由物 1 及人,写物也是写人。选择《拥抱栗树》作为其散文题目,是因为他想要表达对故乡深厚的 情感和和对生命的深刻思考。显示人与自然和谐共生,它让我们更加珍惜当下的生活。 王树久通过描绘栗树与故乡山河的共存,以及栗树作为故乡标志性的存在,传达出对家乡热 土、风俗、人物的深切眷恋和衷心礼赞。正是题目的初衷和核心主题。(意对即可。其它 答案,酌情给分) 9.C(是“人和床之间形成的小气候) 10.真的能保护心脑健康(2分。意对即可。) 11.情绪感冒表现为情绪低落,无缘无故地伤感,和温度低、阴雨天、日照少等 气候原因密切相关,时常出现昏昏欲睡,缺乏精力,感到困倦等症状。(3分。 意对即可。) 12.【示例】本文适合向“科普中国”公众号投稿。从内容看,文章是向公众普 及一些健康生活的小知识,“科普中国”恰好是做公众科普,传播科学的:而“科 学知识前沿图谱”是分享科学计量学,科学哲学等相关信息的。从语言风格看, 通俗活泼,如“睡眠开关”“冬季模式”“情绪感冒”等,适合公众阅读。因此 适合公众号“科普中国”。(4分。结合文章内容及语言风格分析阐述,意对即 可。) 13.虏人大笑/相谓曰/孰谓狄天使勇14.B 15.(1)先前的霸上、棘门的军营,简直就像儿戏一样,那里的将军是完全可 以通过偷袭而俘虏的。 (2)另一次,狄青在泾原(带兵),曾经要以少数兵力抵挡人数众多的敌人, 思虑到必须用计谋才能取胜。 16.例一:周亚夫,你是真正的将军。你治军严明,在你心中,皇帝的威严也比 不上如山的军令;你格尽职守,心中只有作为军人对国家的责任;你手持兵器行 礼,尽显刚正不阿之骨气。例子二:狄青,你是真正的将军。你巧用心理战术: 假装战败迷惑敌人,让敌方产生大意、松懈心理;你善于制造战机;你假装战败 退却时突然出击,打乱敌方阵脚,以寡敌众。(用第三人称“他”亦可,意对即 可。) 译文:宝元年间(宋仁宗),党项人(西夏)侵犯边塞,当时新招募的军队号称 “万胜军”,没有经过什么战阵,一打仗就败北。狄青统军后,一天,把“万胜军" 的军旗换给“虎翼军”(是打仗的劲旅)用,命令这些老兵出战。党项人望见军旗 有“万胜军"字号,很不以为然,全军一直冲过来,被久经战阵的“虎翼军"打败, 全被歼灭殆尽。此外,狄青在泾原时,曾经遇到敌众我寡的阵仗,他想一定要以 奇制胜,就提前告知军士全都扔掉弓弩,都执短兵器,下令军人听到第一次钲声 就停止前进,听到第二声就严阵而假装要跑的样子,钲声一停马上大叫前冲,士 卒就按他的号令去做。与敌人相遇,还没交战,钲声马上响起,士兵都停止不动: 第二声钲音响起,士卒都往后退。党项人大笑,互相说:“谁说狄天使(对狄青 2 的畏称)勇敢啊?“钲声停止后,士兵突然冲前,西夏兵大乱,互相践踏死亡的 不可胜计。 17.【示例一】年老体病之苦(“老病南征日”一句反映了诗人年老多病,本应 北归长安,却被迫南往衡湘的无奈和痛苦。) 【示例二】无人赏识之苦(尾联“百年歌自苦,未见有知音”揭示了诗人一生苦 吟,却鲜少被人理解和赏识的孤独和悲哀。) 18.“老病南征日,君恩北望心”两句。他年事已高,又身患重病,却还要南征 远行,这种身体上的痛苦与精神上的折磨让他倍感煎熬。然而,他依然心怀对朝 廷的忠诚与感恩之情。这里的“北望”不仅是对朝廷的遥望,更是对家国天下的 深深忧虑与关切。(意对即可。) 五、评分标准参考宁波中考作文评分标准。 3

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