期末复习课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

八年级上册复习 个人与社会的关系？ ①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ③人的成长是不断社会化的过程。 ④我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 ⑤人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 我们为什么养成亲社会行为？ ① 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 如何养成亲社会行为？ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷； （2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 1.网络为经济发展注入新的活力 2.网络促进民主政治的进步 3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 网络对我们日常生活产生的积极影响： 网络推动社会进步： 1.网络信息良莠不齐。 网络的消极作用： 2.沉迷网络，影响学习、工作和生活。 3.个人隐私容易被侵犯。 网络是把双刃剑 如何理性参与网络生活？ ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 社会规则的类型 关键点拨 是在社会生活中自然形成的，依靠舆 论、习惯和人们的信念来维持。 是由一定的社会组织或团体制定的 是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施。 道德 纪律 法律 尊老爱幼、孝敬父母 公共场所不许大声喧哗 排队时不拥挤 子女承担赡养父母的义务 禁止车辆闯红灯 道德 法律 连一连 知识点：违法行为的分类？ 分类：(1)根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为，行政违法行为、刑事违法行为。 (2)根据危害和情节的轻重，违法行为可分为一般违法行为和严重违法行为（犯罪）。 内容 名称 三种违法行为比较 发生在公民之间、企业之间、公民与企业之间 发生在公民与国家之间，轻微违反国家管理 11月5日中午,在哈密市第四中校园停车场处, 被害人陈某因琐事与被告人王某发生争执,后被告人王某用随身携带的铁制利器将被害人陈某的胸部及背部等身体多处部位捅伤。经鉴定被害人的损伤为重伤二级。 经审,被告人王某犯罪时已满十五周岁未满十六周岁,依据 《中华人民共和国刑法》对被告人在述量刑幅度内减轻处罚,判处有期徒刑二年,宣告缓刑二年六个月。 聚焦生活 严重社 会危害性 刑事 违法性 应受刑 罚处罚性 思考：被告人王某的行为属于何种性质行为?为什么？ 知识点：三种违法行为的相同点和不同点？ 一般违法行为与犯罪的联系和区别 相同点：1.都有社会危害性 2.都是违法行为 3.都要承担法律责任 不同点：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。 思考：违法与犯罪关系是怎样的？ √ 违法不一定犯罪，犯罪一定违法 辨析：违法行为一定是犯罪行为，但是犯罪行为不一定是违法行为。 镜头一 朱某在校园操场拾到苏某的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。 侵犯他人的财产； 民事违法行为 探究与分享P47 镜头二 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶。展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予李某等人警告的处罚。 扰乱公共秩序； 行政违法行为 镜头三 17岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀，强夺小学生的财物，得赃款1000多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。 危害他人生命财产安全刑事违法行为 判一判 1.乙、丙两人被公安机关以扰乱公共秩序为由各处以200元罚款。 2.乙因逆向骑车被交警罚款50元。 3.朱某在校园操场拾到苏某的手表，拒绝归还。 4.经鉴定，乙多处受伤，脾脏破裂，右眼视网膜脱落。 行政违法行为 行政违法行为 民事违法行为 刑事违法行为 谎报险情 破坏铁路封闭网 殴打他人 扰乱公共秩序，属于行政违法行为 微信传播谎报水浸险情？江门开平男子造谣被抓 。经查，黄某儒称近两天开平连续降雨，全城水浸情况严重，其臆想如果大沙河水库泄洪，水浸会更加严重，遂编造谣言在微信群发布不实信息，造成大量转发，引发公众恐慌。 行政违法行为 镜头一 买卖双方签订合同之后，卖方收款却只发放一半货物。 镜头二 照相馆没有经过他认同同意，将其艺术照片展出，以招徕顾客。 镜头三 出版社未经作者同意发表其作品。 他们没有经过我的同意就出版了我写的书！ 合同法 著作权法 民法 属于民事违法行为 本案犯罪嫌疑人之一：陈某 原本是个品学兼优的好学生，自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常不完成作业，甚至旷课。 开始的时候，他还有些自责，觉得对不起父母、老师，后来逐渐放纵自己。2012年，因偷拿学校公物、打骂同学而受到学校的纪律处分。 此后的陈某，非但没有吸取教训，反而经常偷窃财物、参加赌博，2013年被公安机关依法行政拘留。 5月23日18时许，因网络游戏与他人发生口角，参与斗殴，造成严重伤亡事故。 卷宗解密 绘制陈某从“品学兼优”逐步走向“违法犯罪”深渊的路线图。 违纪 一般违法 犯罪 结交不良朋友、无心学习，不完成作业、偷学校东西、打骂、同学、盗窃财物、参加赌博 陈某从“品学兼优”逐步走向“违法犯罪”深渊的路线图—— 品学兼优 故意伤人致死 不良行为 （1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪的危害，远离犯罪。 （2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 （3）我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 （4）要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 如何加强自我防范 远离犯罪 有勇有谋 应对违法犯罪 小组讨论： 材料一：被欺凌的女生小林好不容易回到学校上课，有一天，她和另外两个女同学小方和小冬在放学回家的路上，看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。 小方说：“我们去和两个歹徒拼了。” 小林非常害怕，拉住小方颤抖地说：“我们别管这事了，和我们没关系，他们很恐怖的，我们快走吧！” 小冬说：“你俩盯住歹徒，我去报警。” 小冬去报警期间，一向正义感很强的小方，看到被搜身的同学遭受歹徒的轮番脚踢，忍不住冲了上去，企图拉开歹徒；然而势单力薄的他，最终被手持凶器的歹徒打伤。。。。。。 请你对上述三位同学的行为和做法进行点评。 我们未成年人，体力不具有优势，心智尚不成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害。 青少年与违法犯罪作斗争要有勇有谋的原因 有勇 有谋 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 体力不具优势； 心智尚未成熟； 如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。 结合上述材料，总结归纳青少年与违法犯罪作斗争要有勇有谋的原因？ ①在我国，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正实现 国家利益与人民利益的关系： ④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 ④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 如何处理国家利益与个人利益的关系？ （我们应该怎样捍卫国家利益？） ①无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 ③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 为什么要维护国家安全？ ①国家层面： 国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。 国家安全是国家生存和发展的重要保障。 ②人民层面： 国家安全是人民幸福安康的前提。 总体国家安全观的内涵 宗旨 根本 基础 保障 依托 人民安全 政治安全 经济安全 军事文化社会安全 促进国际安全 中国特色国家安全道路 坚持总体国家安全观 的 要 求 面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。 总体国家安全观 目标： 宗旨： 基础： 保障： 依托： 外部安全 内部安全 重视 根本： 国土安全 国民安全 重视 非传统安全 传统安全 重视 发展问题 安全问题 重视 自身安全 共同安全 重视 走出一条中国特色国家安全道路 人民安全 政治安全 经济安全 军事、文化、 社会安全 国际安全 总体国家安全观的 基本内容（五对关系）： 全面推进国防和军队现代化的原因 我国宪法规定:“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。”面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。 我国人民军队的性质和任务是什么？ 中华人民共和国的武装力量属于人民。 它的任务是： ①巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动， ②参加国家建设事业，努力为人民服务 。 公民怎样维护国家安全？ ①维护国家安全，人人可为。增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念。 ②通过各种方式维护国家安全。为维护国家安全工作提供便利和协助；积极建言献策；检举、制止危害国家安全的行为；监督和维护国家安全工作的开展。 ③认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。 ④严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务 坚持党对人民军队的绝对领导 坚持党对人民军队的绝对领导。 建设一支听党指挥能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。 劳动的意义是什么？ 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 人世间的美好梦想 ，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 我们为什么要尊敬和学习劳动者？ 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。 正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 青少年如何创造美好的未来？ 少年兴则国家兴，少年强则国强。我们是祖国的未来，应树立责任意识，增强社会责任感。 一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。 努力学习，不断提高自身素质。以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。 暑假期间，不少高校的校园广告栏上贴出了五花八门的招工信息，越来越多的大学生甚至是中学生参与到暑期工的队伍里。与此同时，学生暑假兼职被骗的消息也时常见诸报端。对于学生参与暑期实践，大家观点莫衷一是。小李认为：“社会关系很复杂，我们要远离社会”。请你对小李的观点进行辨析。 小李的观点错误。理由：个人与社会的关系；为什么个人离不开社会；为什么要养成亲社会行为 2020年8月，许某乘坐地铁期间，列车安全员提醒勿外放手机声音，许某情绪激动并辱骂安全员。 （1）许某有没有做到尊重他人？为什么要尊重他人？ （2）在日常生活中，我们应该如何尊重他人 （1）尊重他人的重要性 （2）如何做到尊重他人 2021年元旦期间，在思茅区高家寨樱花园吸引了不少市民前来观赏拍照，面对美丽的樱花，市民都能保持一定距离观赏，用拍照定格樱花盛开的灿烂。 （1）文明出游有什么积极意义？ （2）我们应该怎么做到文明出游？ （1）文明有礼的重要性 （2）怎么做一个文明有礼的人 2021年1月1日起正式实行的《中华人民共和国民法典》第七条规定：民事主体从事民事活动，应该遵循诚信原则，秉持诚信，恪守承诺。 （1）民法典将诚信作为民事活动的原则的原因？ （2）我们如何才能将诚信践行到生活当中？ （1）诚实守信的重要性 （2）如何践行诚信 高中生小虎在单亲家庭长大，经常旷课与社会闲散人员来往，学会了一些拳脚功夫，平时在校园里飞扬跋扈，打架斗殴是常事。因花销无度多次在校园内拦截年龄较小的同学索要钱财，不给就打。许多同学都谈“虎”色变。后小虎被公安机关发现参与抢劫，锒铛入狱。 （1）小虎是如何走上犯罪道路的 （2）从案例中，我们得到了哪些启示？ （1）旷课打架斗殴（不良行为）——索要钱财（严重不良行为）——参与抢劫（犯罪） （2）青少年应该如何加强自我防范，预防犯罪 2020年7月7日，被告人郎某在快递驿站内偷拍被害人谷某，与合伙人何某使用各自微信号捏造谷某与快递员发生不正当关系的聊天记录并发布在某车队微信群，被他人合并转发相继扩散到多个网络平台。谷某因被诽谤导致无法正常履职被公司劝退，后被医院诊断为抑郁状态。2020年10月谷某提起诉讼，要求以诽谤罪追究郎某何某的刑事责任。 （1）网络谣言对古某造成的巨大伤害，对我们有何启示。 （2）谷某提起刑事自诉启示我们应该如何维护自身合法权益？ （1）如何理性参与网络生活 （2）遇到侵害时，怎样依法维护合法权益？ $$