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同步写字课
4■
r-TA
默写
打
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第1单元情境题强化训练
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在前面的学习中,我们已初步掌握了观察物体的技巧与方法。现在让我们携手深入,继续探
索观察物体的奥秘与乐趣吧!
一、填空题。
1.(名校期末真题)小刚用同样的小正方体积木搭了下面几组几何体.(填序号)
(1)从上面看是
的有(
),从左面看是
的有(
(2)几何体(
)从上面看是
,从左面看是
,从前面看是
DASS
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2.在
中再增加1个同样的正方体(至少有1个面与其他正方体重合),要使从上面看到
的图形不变,有(
)种不同的摆法;要使从前面看到的图形不变,有(
)种不同的摆法。
3.老师用9个同样的正方体粉笔盒摆成一个几何体(如图),粉笔盒每个面的面积
都是1dm。观察这个几何体,从右面看到的图形的面积是(
)dm2,从上面
看到的图形的面积是(
)dm2
4.[新情境·传统文化]景德镇手工制瓷技艺历史悠久,是国家级非物
质文化遗产。小明去景德镇参观时,看到桌子上放着几摞碗,从上
面、前面和右面看到的图形如图,桌子上一共放着(
)个碗。
上面
前面
右面
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二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.(名校期末真题)快递驿站用5个同样的正方体纸箱摆成一个几何体(如图),李阿
姨拿走其中1个纸箱,剩下的几何体从上面看到的图形不可能是(
D
2.用5个同样大小的小正方体摆成一个几何体,从前面看是
,从左面看是
,从上面
看是
,这个几何体是(
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3.[新情境·社会热点]2024年5月21日是第五个国际茶日。某地举办品茶节,绿茶展区有若
干个同样的正方体茶盒摆放在一起,从上面看是
,从前面看是
,则最多有(
个正方体茶盒。
A.8
B.9
C.10
D.11
4.小奇用同样的正方体墨水盒摆成一个几何体,下面是从不同方向观察这个几何体所看到的图
形。若在从上面看到的图形中,用数字表示各位置上所用的墨水盒的个数,则正确的是(
从前面看从左面看从上面看
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三、动手操作。
1.[新趋势·开放式题]请你用5个同样的正方体积木搭一个从前面看是
的几何体,并在下
面的方格图中画出它从不同方向看到的图形。
从上面看
从左面看
从右面看
PAS81¥
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2.一个由同样的小正方体组成的几何体,从上面看到的图形如下图(数字表示在这个位置上所
用的小正方体的个数)。在方格图中画出这个几何体从前面和左面看到的图形。
213
122
从上面看
从前面看
从左面看
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四、解决问题。
1.[教材改编]磁力魔方是由大小相同的正方体磁铁组成的益智玩具。小丽要用
几个同样的正方体磁铁摆成从上面看是
的几何体。
(1)如果用6个正方体磁铁摆,有(
)种不同的摆法。
(2)在第(1)题的基础上,从左面看是
你能确定这6个正方体磁铁是怎
样摆的吗?如果能,请在右面方格图中画出这个几何体从前面看到的图形。
从前面看
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2.胡柚是浙江省常山县特有的地方柑橘良种,被誉为“中国第一杂柚”,深受人们喜爱。阳阳超
市有若干箱胡柚摆放在墙角(如图,都是大小相同的正方体箱子)。
(1)一共有(
)箱胡柚。
3
(2)要使从上面看到的图形不变,最多可以搬走(
)箱胡柚:要使从前
5
面看到的图形不变,最多可以搬走(
)箱胡柚。
8
(3)店员搬走了其中一箱胡柚,发现从前面、上面、右面看到的图形都不变,他搬走的是几号箱?