内容正文:
八年级数学核心素养问答2023.11
考试时间:90分钟 满分:120分
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 在实数0,,3.14中,无理数是( )
A. 3.14 B. 0 C. D. 都不是
2. 如图,点A(﹣2,1)到y轴的距离为( )
A. ﹣2 B. 1 C. 2 D.
3. 已知,那么下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 已知是的三边长,它们满足,则这个三角形的形状是( )
A. 等边三角形 B. 等腰三角形
C. 直角三角形 D. 不能确定
5. 在平面直角坐标系中,点关于y轴对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
6. 已知,是一次函数y图象上的两个点,则,的大小关系是( )
A. B. C. D. 不能确定
7. 下列等式成立的是( )
A. B. C. D.
8. 已知为第四象限内的点,则一次函数的图象大致是( )
A. B. C. D.
9. 在下列叙述中,正确的个数有( )
①正比例函数的图象经过二、四象限;
②一次函数中,y随x的增大而增大;
③函数中,当时,函数值为;
④一次函数图象与x轴交点为.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
10. 已知x=,则x6﹣2x5﹣x4+x3﹣2x2+2x﹣的值为( )
A. 0 B. 1 C. D.
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 16的算术平方根是___________.
12. 一次函数的图象不经过第 _____象限.
13. 计算:__.
14. 已知是关于x的一次函数,则_______.
15. 小英用一张直角三角形纸片玩折纸游戏,如图所示,在中,,,,点D在斜边上,连接,将沿折叠,点A的对应点落在边上,则折叠后纸片重叠阴影部分的面积为__________.
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题8分,共24分.
16. 计算:
(1)
(2)
17. 先化简,再求值:,其中.
18. 计算:
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
19. 如图,在平面直角坐标系中,过点的直线与直线相交于点,
(1)求直线及直线的函数表达式;
(2)求的面积.
20. 某市电力公司为了鼓励居民用电,采用分段计费的方法计算电费,每月用电不超过100度,按每度0.48元计算,每月用电超过100度,其中的100度仍按原标准收费,超过部分按每度0.50元计费.
(1)设月用电x度时,应交电费y元,写出y与x的函数关系式,并写出自变量的取值范围.
(2)小王家一月份用电130度,应交电费多少元?
(3)小王家二月份交电费70元,求小王家二月份用了多少度电?
21. 如图,等腰直角中,,点P在上,将绕顶点B沿顺时针方向旋转后得到.
(1)求的度数;
(2)当时,求的大小;
(3)当点P在线段上运动时(P不与A重合),请写出一个反映之间关系的等式,并加以证明.
五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.
22. 如图,平面直角坐标系中,ABCD为长方形,其中点A,C的坐标分别为,,且轴交y轴于M点,轴交x轴于N点.
(1)求B,D两点的坐标和长方形ABCD的面积;
(2)一动点P从A点出发,以个单位/秒的速度沿AB向B点运动,是否存在某一时刻t,使的面积等于长方形ABCD面积的?若存在,求出t的值,并求此时点P的坐标;若不存在,请说明理由.
23. 数与形是数学中的两个最古老,也是最基本的研究对象,它们在一定条件下可以相互转化,数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过“以形助数”或“以数解形”可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的.
(1)【思想应用】已知m,n均为正实数,且,求的最小值.通过分析,小明想到了利用下面的构造解决此问题:如图,,,,,,点E是线段上的动点,且不与端点重合,连接CE,DE,设,.
①用含m的代数式表示 ,用含n的代数式表示 ;
②据此写出的最小值 .
(2)【类比应用】根据上述的方法,代数式的最小值是 .
(3)【拓展应用】已知a,b,c为正数,且,试运用构图法,写出的最小值 .
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八年级数学核心素养问答2023.11
考试时间:90分钟 满分:120分
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 在实数0,,3.14中,无理数是( )
A. 3.14 B. 0 C. D. 都不是
【答案】C
【解析】
【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.
【详解】解:0, 3.14是有理数,
是无理数,
故选C.
【点睛】本题考查了无理数的识别,无限不循环小数叫无理数,初中范围内常见的无理数有三类:①π类,如2π,等;②开方开不尽的数,如,等;③具有特殊结构的数,如0.1010010001…(两个1之间依次增加1个0),0.2121121112…(两个2之间依次增加1个1)等.
2. 如图,点A(﹣2,1)到y轴的距离为( )
A. ﹣2 B. 1 C. 2 D.
【答案】C
【解析】
【详解】因为点A的坐标为(﹣2,1),
∴点A到y轴的距离为2.
故选C.
【点睛】本题考查点到坐标轴的距离.掌握点到x轴的距离为其纵坐标的绝对值,到y轴的距离为其横坐标的绝对值是解题关键.
3. 已知,那么下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据小数点的运动规律,被开方数的小数点每向左或右移动两位,算术平方根的小数点就相应的向左或右移动一位.
【详解】解:被开方数的小数点每向左或右移动两位,算术平方根的小数点就相应的向左或右移动一位,
∴A、B错误;
,D错误;
故选:C.
【点睛】本题考查了算术平方根以及小数点的移动规律,理解被开方数的小数点每向左或右移动两位,算术平方根的小数点就相应的向左或右移动一位是关键.
4. 已知是的三边长,它们满足,则这个三角形的形状是( )
A. 等边三角形 B. 等腰三角形
C. 直角三角形 D. 不能确定
【答案】C
【解析】
【分析】根据平方数,二次根式,绝对值的非负性可求出的值,再根据勾股定理的逆定理即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴是直角三角形,
故选:.
【点睛】本题主要考查非负性的理解,勾股定理逆定理的运用,掌握以上知识是解题的关键.
5. 在平面直角坐标系中,点关于y轴对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】直接利用关于y轴对称点的性质,横坐标互为相反数,纵坐标相等即可得出答案.
【详解】解:点Q(-3,7)关于y轴对称的点的坐标是(3,7).
故选:B.
【点睛】此题主要考查了关于y轴对称点的性质,正确掌握横纵坐标的符号是解题关键.
6. 已知,是一次函数y图象上的两个点,则,的大小关系是( )
A. B. C. D. 不能确定
【答案】A
【解析】
【分析】根据一次函数的性质,可得随的增大而减小,即可求解.
【详解】解:,
随的增大而减小,
又,且,是一次函数图象上的两个点,
.
故选:A.
【点睛】本题考查了比较一次函数值的大小,熟练掌握一次函数的性质是解题的关键.
7. 下列等式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据算术平方根的定义求解.
【详解】解:,
,
故选A.
【点睛】本题考查求一个数的算术平方根,解题的关键是掌握算术平方根的定义.若一个非负数x的平方等于a,即,则这个数x叫做a的算术平方根.
8. 已知为第四象限内的点,则一次函数的图象大致是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据为第四象限内的点,可得 ,从而得到 ,进而得到一次函数的图象经过第一、二、三象限,即可求解.
【详解】解:∵为第四象限内的点,
∴ ,
∴ ,
∴一次函数的图象经过第一、二、三象限.
故选:A
【点睛】本题主要考查了坐标与图形,一次函数的图象,熟练掌握一次函数,当时,一次函数图象经过第一、二、三象限;当时,一次函数图象经过第一、三、四象限;当时,一次函数图象经过第一、二、四象限;当时,一次函数图象经过第二、三、四象限是解题的关键.
9. 在下列叙述中,正确的个数有( )
①正比例函数的图象经过二、四象限;
②一次函数中,y随x的增大而增大;
③函数中,当时,函数值为;
④一次函数图象与x轴交点为.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】①根据中,可知函数图象经过第一、三象限;②根据中,可知y随x的增大而增大;③当时, ;④中,当时,,可知一次函数与x轴交点为,正确的叙述有3个.
【详解】解:①∵正比例函数中,,
∴有该函数图象经过第一、三象限,
故错误;
②∵一次函数中,,
∴y随x的增大而增大,
故正确;
③∵时,
∴中,,
故正确;
④∵一次函数中,时,
,
∴一次函数图象与x轴交点为,
故正确.
∴综上所述:正确的叙述是3个.
故选:C.
【点睛】本题主要考查一次函数的图象和性质,熟练掌握由一次函数的图象特征判定函数性质,由解析式的系数特征判定函数图象特征,点和图象位置关系的判定,是解题的关键.
10. 已知x=,则x6﹣2x5﹣x4+x3﹣2x2+2x﹣的值为( )
A. 0 B. 1 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】对已知进行变形,再代入所求式子,反复代入即可.
【详解】,
,
,
,
,
,
,
,
,
故选:C
【点睛】本题主要考查了二次根式的化简求值,对所求式子进行变形,反复代入x的值即可解决.
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 16的算术平方根是___________.
【答案】4
【解析】
【详解】解:∵
∴16的平方根为4和-4,
∴16的算术平方根为4,
故答案为:4
12. 一次函数的图象不经过第 _____象限.
【答案】二
【解析】
【分析】根据一次函数的解析式,可得,,再由一次函数图象性质,可得一次函数的图象经过第一、三、四象限.
【详解】解:∵一次函数,
∴,,
∴一次函数的图象经过第一、三、四象限,
∴一次函数的图象不经过第二象限.
故答案为:二.
【点睛】本题考查了一次函数图象性质,准确掌握一次函数的图象性质是解题的关键.
13. 计算:__.
【答案】
【解析】
【分析】根据去绝对值符号法则及二次根式的性质,即可求得.
【详解】解:
故答案为:.
【点睛】本题考查了二次根式的加减运算,熟练掌握和运用二次根式加减运算的方法是解决本题的关键.
14. 已知是关于x的一次函数,则_______.
【答案】
【解析】
【分析】根据一次函数的定义,求出k的值即可.
【详解】解:∵是关于的一次函数,
∴,
解得:或(舍去);
所以.
故答案为:.
【点睛】本题考查了一次函数的定义,掌握一次函数的定义,解题的关键是列出方程正确求出k的值.
15. 小英用一张直角三角形纸片玩折纸游戏,如图所示,在中,,,,点D在斜边上,连接,将沿折叠,点A的对应点落在边上,则折叠后纸片重叠阴影部分的面积为__________.
【答案】
【解析】
【分析】过点D作于点E,由折叠的性质可得,再根据相似三角形的性质可求出,再由三角形面积公式即可得出答案.
【详解】解:如图,过点D作于点E,
由折叠可知,,
∴,
∴,
设,则,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,即,
解得,
即,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查直角三角形折叠问题,相似三角形判定与性质,等腰直角三角形,掌握翻折的性质以及相似三角形的性质是正确解答的前提.
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题8分,共24分.
16. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)1 (2)6
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
(1)先计算二次根式的乘法,再计算减法即可得解;
(2)先计算二次根式的除法、零指数幂,再计算加法即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
17. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【解析】
【分析】直接利用平方差公式以及二次根式的乘法将原式变形,进而合并同类项,进而把已知代入求出答案.
【详解】解:原式
,
把代入,得,
原式
.
【点睛】此题主要考查了平方差公式,多项式乘单项式以及二次根式的化简求值,正确化简原式是解题关键.
18. 计算:
【答案】8
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的混合运算,根据完全平方公式,平方差公式,零指数幂,以及化简绝对值,进行计算即可求解.
【详解】解:
.
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
19. 如图,在平面直角坐标系中,过点的直线与直线相交于点,
(1)求直线及直线的函数表达式;
(2)求的面积.
【答案】(1);
(2)6
【解析】
【分析】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式、一次函数与坐标轴的交点问题,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
(1)利用待定系数法求解即可;
(2)先求出,再由三角形面积公式计算即可得解.
【小问1详解】
解:解:设直线的解析式为,
∵点,
∴,
解得
∴直线的解析式为;
设直线的解析式为,
∵点,点在直线上,
∴,
解得,
∴直线的解析式为
【小问2详解】
解:∵直线的解析式为,
∴当时,,
解得:,
∴,
∴
∴
即的面积为6.
20. 某市电力公司为了鼓励居民用电,采用分段计费的方法计算电费,每月用电不超过100度,按每度0.48元计算,每月用电超过100度,其中的100度仍按原标准收费,超过部分按每度0.50元计费.
(1)设月用电x度时,应交电费y元,写出y与x的函数关系式,并写出自变量的取值范围.
(2)小王家一月份用电130度,应交电费多少元?
(3)小王家二月份交电费70元,求小王家二月份用了多少度电?
【答案】(1);(2)63元;(3)144度
【解析】
【分析】(1)根据收费标准,列出分段函数即可解决问题;
(2)x=130,代入y=0.50x-2即可;
(3)因为70>63,所以把y=70代入y=0.50x-2,解方程即可.
【详解】(1)由题意得:;
(2)0.50×130-2=63(元),
答:小王家一月份用电130度,应交电费63元.
(3)∵70>63,
∴0.50x-2=70,
解得:x=144.
答:小王家二月份交电费70元,求小王家二月份用了144度电.
【点睛】本题考查了一次函数的应用,解题的关键是学会用用分段函数表示函数关系式,灵活运用所学知识解决问题.
21. 如图,等腰直角中,,点P在上,将绕顶点B沿顺时针方向旋转后得到.
(1)求的度数;
(2)当时,求的大小;
(3)当点P在线段上运动时(P不与A重合),请写出一个反映之间关系的等式,并加以证明.
【答案】(1)
(2)2
(3)存在,
证明:∵是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
∴.
【解析】
【分析】此题考查了旋转的性质、勾股定理、等腰直角三角形的判定和性质等知识,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.
(1)根据旋转的性质即可求出答案;
(2)当时,求出,由得到,,得到,由勾股定理即可得到答案;
(3)由是等腰直角三角形得到,由勾股定理得到,即可证明结论.
【小问1详解】
解:∵将绕顶点B沿顺时针方向旋转后得到.
∴,
∴,,
∴,,
∴是等腰直角三角形,是直角三角形;
【小问2详解】
解:由(1)知是直角三角形,
当时,
∵,
∴,
∴,
∴.
【小问3详解】
略
五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.
22. 如图,平面直角坐标系中,ABCD为长方形,其中点A,C的坐标分别为,,且轴交y轴于M点,轴交x轴于N点.
(1)求B,D两点的坐标和长方形ABCD的面积;
(2)一动点P从A点出发,以个单位/秒的速度沿AB向B点运动,是否存在某一时刻t,使的面积等于长方形ABCD面积的?若存在,求出t的值,并求此时点P的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)点B的坐标为,点D的坐标为,长方形ABCD的面积为30;(2)存在,t=10,P点坐标为
【解析】
【分析】(1)根据长方形的对边平行且相等可得B和D的坐标,根据长方形的面积公式即可求其面积;
(2)由题意可得AP=t,故的面积可用含t的代数式表示,为t,根据的面积等于长方形ABCD面积的即可求解.
【详解】解:(1)∵点A,C的坐标分别为,,而四边形ABCD为长方形,ABy轴,ADx轴,
∴点B的坐标为,点D的坐标为,
∴S长方形ABCD=(1+4)×(2+4)=30;
(2)存在.
∵AM=4,AP=t,
∴S△AMP=×4×t=t.
∵S△AMP=S长方形ABCD,
∴t=30×=10,
∴AP=×10=5,
∵AN=2,
∴P点坐标为(-4,-3).
【点睛】本题考查平面直角坐标系中图形面积的求法,从平面直角坐标系中读出相应点的坐标,得到对应线段的长度是解题的关键.
23. 数与形是数学中的两个最古老,也是最基本的研究对象,它们在一定条件下可以相互转化,数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过“以形助数”或“以数解形”可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的.
(1)【思想应用】已知m,n均为正实数,且,求的最小值.通过分析,小明想到了利用下面的构造解决此问题:如图,,,,,,点E是线段上的动点,且不与端点重合,连接CE,DE,设,.
①用含m的代数式表示 ,用含n的代数式表示 ;
②据此写出的最小值 .
(2)【类比应用】根据上述的方法,代数式的最小值是 .
(3)【拓展应用】已知a,b,c为正数,且,试运用构图法,写出的最小值 .
【答案】(1)①,;②
(2)20 (3)
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理得应用,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
(1)①由勾股定理计算即可得解;②连接,由①得:,而(当且仅当、、共线时取等号),作交的延长线于,则四边形为长方形,得出,,再由勾股定理计算即可得解;
(2)设,,,,则,由勾股定理可得,,从而得出,而(当且仅当、、共线时取等号),作交的延长线于,则,则四边形为长方形,得出,,再由勾股定理计算即可得解;
(3)画出边长为1的正方形,在边上截取出长为,.的线段,则,,,,从而得出,利用两点之间线段最短可知:(当且仅当、、、共线时取等号),再由勾股定理计算即可得解.
【小问1详解】
解:①在中,,
在中,,
故答案为:,;
②连接,
由①得:,
而(当且仅当、、共线时取等号),
作交的延长线于,如图1,
则,
∴四边形为长方形,
,,
在中,,
的最小值为,即的最小值为;
【小问2详解】
解:如图,
设,,,,则,
在中,,
在中,;
,
而(当且仅当、、共线时取等号),
作交的延长线于,则,
∴四边形为长方形,
,,
在中,,
的最小值为20,即的最小值为20.
【小问3详解】
解:画出边长为1的正方形,在边上截取出长为,.的线段,作图如下:
则,,,,
,
利用两点之间线段最短可知:(当且仅当、、、共线时取等号),
,
的最小值为,
的最小值为.
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