4.3《电流、电压》第3课时 课件-2024-2025学年华东师大版八年级下册科学

4.3《电流、电压》第3课时 华师大版科学八下 1 学习使用电流表及电压表练习连接实验电路 新知导入 活动器材：3V电池组、3.8V小灯泡(连灯座)1个、开关、电流表、电压表、导线若干。 新知讲解 活动步骤： 1.按电路图用导线把各实验器材连接成实验电路 a、开关必须处于断开状态。 b、电流表必须串联在电路中,可选用0~0.6A 量程,使电流从 “0.6” 接线柱流入电流表，从 “-”接线柱流出电流表。 c、电压表必须并联在小灯泡两端,可选用0~3V量程，使电流从“3”接线柱流入电压表，从 “-”接线柱流出电压表。 连接电路时要注意: 活动步骤： 2.检查电路无误后，将开关试闭合一下立即断开,留意观察电流表、电压表指针的偏转是否正常，若一切正常再闭合开关。 3.观察小灯泡是否能正常发光,观察电流表和电压表的示数并作记录。 思考：如何判断小灯泡的发光是否正常? 粗略的看发的光,白亮的光，正常发光,发红，不正常发光。 活动记录： 通过小灯泡的电流 ，通过小灯泡两端的电压 。 含 电 表 的 实 物 图、电 路 图 转 换 对照电路图，连接实物图 对照电路图，连接实物图 对照实物图，画出电路图 连接电路,测电灯L1两端的电压 开关 电源 电灯1 L1 V 使 L1 、 L2串联,测L2两端的电压 开关 电源 电灯2 电灯1 L1 L2 V 使 L1 、 L2并联,测L2两端的电压 开关 电源 电灯2 电灯1 L1 L2 V 判断图中电压表测的是谁的电压？ V L2 L1 L2 L1 V 判断方法：电压表测量某一元件两端的电压，因此电压表两个端点接在待测元件两端。寻找两个端点之间有哪些元件即可。 ②简单起见，开关、电流表此时均可视为导线,电压表的接线口可以在用电器、电源和其他电压表之间的导线部分滑移。 注意点：①电压表不会测量电源和元件的总电压（整条电路最大的电压就是电源电压） 试判断电压表测量的对象 V2测量： V1测量： V测量： R0两端的电压。 R0和Rx两端的总电压； 电源两端的电压（将开关近似为导线）。 L1两端的电压； L2两端的电压（将电流表近似为导线）； 电源两端的电压（将电流表和开关近似为导线）。 1．如图所示，与实物一致的电路图是( ) B 课堂练习 2．如图所示的电路中两灯规格不同，能测出灯L1两端电压的电路是( ) A B C D A 3．如图所示，电源电压保持不变，开关S从闭合到断开时，电压表应该是( ) A．示数变为 0 B．有示数，测量的都是电源电压 C．有示数，测量的都是灯两端的电压 D．示数将变大，但无法测量 B 5．如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的 电路。图中有一条导线接错了，接错的导线是( ) A．导线1 B．导线2 C．导线3 D．导线4 C 6.如图所示，甲、乙均为理想电表，当开关S闭合后L1、L2都能发光，下列说法中正确的是( ) A．灯L1、L2是串联在电路中的 B．甲一定是电流表，乙一定是电压表 C．当L2短路时L1仍能发光 D．乙、甲两电表示数的比值与L1的阻值相等 B 课程结束 24 $$