内容正文:
2024-2025学年度第一学期期末教学质量监测试卷
三年级数学
一、我会选择。(填正确答案的序号,每小题2分,共10分。)
1. 下面说法错误的是( )。
A. 钟面上走得最快的针是秒针 B. 分针走一大格,秒针走一圈
C. 分针走一圈,时针只走一大格
2. 65人参加联欢会,每张桌子坐8人,至少要准备( )张桌子。
A. 8 B. 9 C. 10
3. 在笔算512-161时,第二步计算的“11-6”表示( )。
A. 11个一减6个一得5个一 B. 11个十减6个十得5个十
C. 11个百减6个十得5个十
4. 爸爸的年龄是小明的4倍,下面图( )可以表示出爸爸的年龄和小明的年龄的倍数关系。
A. 小明的年龄爸爸的年龄
B. 小明的年龄爸爸的年龄
C. 小明的年龄爸爸的年龄
5. 下图是由3个边长都是8厘米的正方形构成,这个组合图形的周长是( )厘米。
A. 48 B. 56 C. 64
二、我会判断。(对的打“√”错的打“×”,每小题2分,共10分。)
6. 6时5分可以表示为。( )
7. 一个三位数乘9,积一定是四位数。( )
8. 一本小学生字典厚40毫米。( )
9. 社区组织“学雷锋、献爱心”活动,明明捐出了自己零花钱的,聪聪捐出了自己零花钱的,聪聪捐的钱一定比明明多。( )
10. 周长相等的两个长方形,它们的长和宽分别相等。( )
三、我会填空。(每空1分,共24分。)
11. 在括号里填上合适的单位。
今年暑假,依依和爸爸妈妈乘坐高铁到距离大约600( )的外婆家探望。高铁每小时能行驶200千米以上,大约3( )就能抵达。在外婆家,依依和体重40( )的涛涛一起玩耍,依依发现他的眼睛近视,戴着镜片3( )厚的眼镜。
12. 比32的4倍少17是( ),26的5倍是( ),425比( )多169。
13. 在括号里填上适当的数。
140秒=( )分( )秒 6吨+( )千克=9吨
3厘米6毫米( )毫米 9千米-4000米=( )千米
14. 的积末尾有( )个0,的积是一个( )位数。
15. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
5时( )500分 ( )
9吨-5千克( )4千克 ( )
16. 乐乐的身份证号是4212※※201602082410,乐乐的性别是( ),出生的日期是( )。
17. 一个长方形和一个正方形的周长相等,长方形的长是13厘米,宽是7厘米,长方形的周长是( )厘米,正方形的边长是( )厘米。
18. 三年级有26人参加学校组织的书法、朗读比赛,每人都获了奖。其中15人在书法比赛中获奖,17人在朗读比赛中获奖,三年级书法比赛和朗读比赛都获奖的有( )人,只有一项获奖的有( )人。
四、认真审题、细心计算。
19. 直接写出下面各题的计算结果。
20. 列竖式计算下面各题(带有☆的要验算)。
☆803-349
21. 计算下面各题。
五、动手动脑我能行。
22. 画一条45毫米长的线段。
23. 用你喜欢的图形在第二行的横线上表示的3倍;
第一行:
第二行:___________。
24. 如图,每个小方格的边长为1厘米在方格纸上画出一个周长是18厘米的长方形,并将长方形的涂色。
六、活用知识、解决问题。
25. “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”假如每人每天节约1粒米,一周7天某地区可以节约14吨米。那么,一年365天该地区可以节约多少吨米?
26. 一个服装店,一天上午卖出服装125件,下午卖出的是上午的2倍,这天服装店卖出服装多少件?
27. 一根长36米的铁丝围成一个长方形,长方形的宽是5米,长方形的长是多少米?
28. 三年级共有42人参加书法比赛,三(1)班占总人数的,三(2)班占总人数的,三(1)班和三(2)班共有多少人参加书法比赛?
29. 2024年“惠购湖北”岁末消费券正式开抢!欣欣的妈妈抢到一张100元的餐饮消费券,使用规则为消费金额达到消费券的4倍可使用。欣欣一家在火锅店吃火锅,锅底68元,菜品饮料等358元,他们能使用这张消费券吗?
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2024-2025学年度第一学期期末教学质量监测试卷
三年级数学
一、我会选择。(填正确答案的序号,每小题2分,共10分。)
1. 下面说法错误的是( )。
A. 钟面上走得最快的针是秒针 B. 分针走一大格,秒针走一圈
C. 分针走一圈,时针只走一大格
【答案】B
【解析】
【分析】钟面上,时针走一大格,经过了1小时。秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒,也是1分,分针正好走1小格。分针走一小格是1分钟,走一大格是5分钟,走一圈是60分钟,也是1小时。据此解答。
【详解】A.秒针走一圈是60秒,也是1分,即分针走1小格;分针走一圈是60分,也是1小时,即时针走一大格;所以钟面上走得最快的针是秒针;原题说法正确,不符合题意;
B.秒针走一圈是1分钟;分针走一大格是5分钟,秒针要走五圈;原题说法不正确,符合题意;
C.分针走一圈是60分钟,也就是1小时,时针要走1大格;原题说法正确,不符合题意。
故答案为:B
2. 65人参加联欢会,每张桌子坐8人,至少要准备( )张桌子。
A. 8 B. 9 C. 10
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,用总人数除以每张桌子可以坐的人数,即可求出至少要准备多少张桌子,如果有余数,则商+1是需要准备的桌子张数。
【详解】(张)(人)
(张)
因此至少要准备9张桌子。
故答案为:B
3. 在笔算512-161时,第二步计算的“11-6”表示( )。
A. 11个一减6个一得5个一 B. 11个十减6个十得5个十
C. 11个百减6个十得5个十
【答案】B
【解析】
【分析】在进行减法运算前,首先要确保两个数的每一位都正确对齐。从最右边的个位开始,逐位进行减法运算。如果某一位的被减数小于减数,则需要进行借位操作。当某一位的被减数小于减数时,需要从前一位借1。借位的操作是将前一位的值减去10,再加上当前位的被减数,进行计算。在笔算512-161时,第二步计算的“11-6”时,512中的1在十位上,表示1个十,161中的6在十位,表示6个十,不够减就向百位借1,这时的11就是11个十,“11-6”表示11个十减6个十得5个十。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
在笔算512-161时,第二步计算的“11-6”表示11个十减6个十得5个十。
故答案为:B
4. 爸爸的年龄是小明的4倍,下面图( )可以表示出爸爸的年龄和小明的年龄的倍数关系。
A. 小明的年龄爸爸的年龄
B. 小明的年龄爸爸的年龄
C. 小明的年龄爸爸的年龄
【答案】A
【解析】
【分析】由题意得,需要逐个分析选项,看哪个选项的图形表达的意思是爸爸的年龄是小明年龄的4倍。
【详解】A.由图可知,小明的年龄用1个圆圈来表示,爸爸的年龄用4个圆圈表示,所以爸爸的年龄是小明的4倍。满足题意。
B.由图可知,小明的年龄用1个三角形来表示,爸爸的年龄用5个三角形来表示,所以爸爸的年龄是小明的5倍。不满足题意。
C.由图可知,小明的年龄用4个四边形来表示,爸爸的年龄用1个四边形表示,所以小明的年龄是爸爸的4倍。不满足题意。
故答案为:A
5. 下图是由3个边长都是8厘米的正方形构成,这个组合图形的周长是( )厘米。
A. 48 B. 56 C. 64
【答案】C
【解析】
【分析】如图所示,这个组合图形的周长是由边缘带颜色的线条组成的,其中红色实线部分为为正方形的边长;红色虚线部分为正方形的两条边长的和;绿色实线部分的和实际为正方形的一条边长,把这些边长相加,相当于8条正方形的边长相加的和,列乘法算式可以是8×8,即可得出正确答案。
【详解】根据分析可得:(厘米)
因此这个组合图形的周长是64厘米。
故答案为:C
二、我会判断。(对的打“√”错的打“×”,每小题2分,共10分。)
6. 6时5分可以表示为。( )
【答案】×
【解析】
【分析】钟表式样为“ : ”,在右侧表示分钟数(整点为“00”),在左侧表示小时数(例如“5”表示5点);据此解答。
【详解】6时5分可以表示为是错误的,应为6:05。
故答案为:×
7. 一个三位数乘9,积一定是四位数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】200×9=1800,100×9=900,据此即可判断。
【详解】根据分析可知,一个三位数乘9,积不一定是四位数,所以判断错误。
【点睛】通过举例说明原说法错误。
8. 一本小学生字典厚40毫米。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量一本小学生字典厚度用“毫米”作单位。
【详解】一本小学生字典厚40毫米,即4厘米。说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
9. 社区组织“学雷锋、献爱心”活动,明明捐出了自己零花钱的,聪聪捐出了自己零花钱的,聪聪捐的钱一定比明明多。( )
【答案】×
【解析】
【分析】由题意得,明明捐出了自己零花钱的,表示把明明的零花钱平均分成5份,捐出了其中的1份;聪聪捐出了自己零花钱的,表示把聪聪的零花钱平均分成5份,捐出了其中的2份。明明的零花钱和聪聪的零花钱数量都未知,所以不能判断他们两人谁捐的钱多。
【详解】由分析得,没办法判断聪聪和明明谁捐的钱多。原题说法错误。
故答案为:×
10. 周长相等的两个长方形,它们的长和宽分别相等。( )
【答案】×
【解析】
【分析】长方形的周长(长+宽)×2,所以只要长方形的长与宽的和相等,那么这两个长方形的周长一定相等,但是长方形长与宽的和相等,这两个长方形的长和宽不一定分别相等,可以举例验证。
【详解】假设第1个长方形的长是6厘米,宽是2厘米,它的周长是:
(6+2)×2
=8×2
=16(厘米)
假设第2个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,它的周长是:
(5+3)×2
=8×2
=16(厘米)
这两个长方形的周长都是16厘米,但是它们的长和宽并不分别相等;所以原题说法错误。
故答案为:×
三、我会填空。(每空1分,共24分。)
11. 在括号里填上合适的单位。
今年暑假,依依和爸爸妈妈乘坐高铁到距离大约600( )的外婆家探望。高铁每小时能行驶200千米以上,大约3( )就能抵达。在外婆家,依依和体重40( )的涛涛一起玩耍,依依发现他的眼睛近视,戴着镜片3( )厚的眼镜。
【答案】 ①. 千米##km ②. 小时##h ③. 千克##kg ④. 毫米##mm
【解析】
【分析】根据生活经验和实际数据相结合,即可解答,这里选择合适的长度单位,时间和重量单位填写:
长度单位:1米大约米尺的长度,1分米大约手掌的宽度,1厘米大约指甲盖的宽度,1毫米大约1枚硬币厚度;计量路程或测量铁路,公路,河流长度,通常用千米作单位。
时间单位:1小时大约1节课加课间十分钟,1分钟大约走60到70步,1秒大约眼睛眨一下。
重量单位:克称量较轻的物体,比如硬币;千克称比较重的物体,比如一袋面,吨是大型货运车载的重量通常用吨表示。
【详解】今年暑假,依依和爸爸妈妈乘坐高铁到距离大约600千米的外婆家探望。高铁每小时能行驶200千米以上,大约3小时就能抵达。在外婆家,依依和体重40千克的涛涛一起玩耍,依依发现他的眼睛近视,戴着镜片3毫米厚的眼镜。
12. 比32的4倍少17是( ),26的5倍是( ),425比( )多169。
【答案】 ①. 111 ②. 130 ③. 256
【解析】
【分析】(1)由题意得,一个数比32的4倍少17,可以先用32乘4算出32的4倍是多少,然后再减去17即可算出这个数。
(2)根据求一个数的几倍用乘法计算,即求26的5倍是多少,用乘法计算。
(3)425比一个数多169,求这个数,直接用425减去169即可解答。
【详解】32×4-17
=128-17
=111
26×5=130
425-169=256
比32的4倍少17是111,26的5倍是130,425比256多169。
13. 在括号里填上适当的数。
140秒=( )分( )秒 6吨+( )千克=9吨
3厘米6毫米( )毫米 9千米-4000米=( )千米
【答案】 ①. 2 ②. 20 ③. 3000 ④. 36 ⑤. 5
【解析】
【分析】先找出两个量之间的关系,高级单位换算低级单位,用数乘进率即可;低级单位换算高级单位,用数除以进率即可。
【详解】根据1分=60秒,140里面最多有2个60余20,所以140秒=2分20秒;
1吨=1000千克,9-6=3(吨),3×1000=3000(千克),所以6吨+3000千克=9吨;
1厘米=10毫米,3×10+6=36(毫米),所以3厘米6毫米36毫米;
1千米=1000米,4000里面有4个1000,9千米-4000米=9千米-4千米=5千米。
14. 的积末尾有( )个0,的积是一个( )位数。
【答案】 ①. 2 ②. 四
【解析】
【分析】三位数乘一位数末尾有0的计算方法:先用一位数乘0前面的数,因数末尾有几个0,就在乘得的积末尾添上几个0;计算出结果后看积的末尾有几个0;中29□最小填0,用290×4看积是四位数,而29□最大填9,299×4的积是四位数;据此解答。
【详解】根据分析:160×5=800,积末尾有2个0;290×4=1160,积是四位数,299×4=1196,积也是四位数,所以的积是一个四位数。
15. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
5时( )500分 ( )
9吨-5千克( )4千克 ( )
【答案】 ①. < ②. = ③. > ④. <
【解析】
【分析】根据时间单位的进率,1时=60分,先统一单位,再进行比较;把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率;
先计算,再比较;整数的大小比较:位数不相同时,位数多的数大;位数相同时,从最高位看起,相同数位上的数大的数大;
根据重量单位的进率,1吨=1000千克,先统一单位,再进行计算比较;
分数比较大小,分子相同,分母大的,分数小;据此解答。
【详解】根据分析:
①5时=5×60=300分,300分<500分,所以5时<500分;
②125×2×3=250×3=750,125×6=750,所以125×2×3=125×6;
③9×1000=9000(千克),则9吨-5千克=9000千克-5千克=8995千克>4千克,所以9吨-5千克>4千克;
④4>3,所以。
16. 乐乐的身份证号是4212※※201602082410,乐乐的性别是( ),出生的日期是( )。
【答案】 ①. 男 ②. 2016年2月8日
【解析】
【分析】身份证号码中,第1-6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16位为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男性,双数为女性,第18位是校验码,据此即可解答。
【详解】乐乐的身份证号是4212※※201602082410,乐乐的性别是男,出生的日期是2016年2月8日。
17. 一个长方形和一个正方形的周长相等,长方形的长是13厘米,宽是7厘米,长方形的周长是( )厘米,正方形的边长是( )厘米。
【答案】 ①. 40 ②. 10
【解析】
【分析】根据长方形周长=(长+宽)×2,用(13+7)×2计算出长方形周长,因为长方形和正方形的周长相等,根据边长=正方形周长÷4,用长方形周长除以4计算正方形边长。
【详解】(13+7)×2
=20×2
=40(厘米)
40÷4=10(厘米)
长方形的周长是40厘米,正方形的边长是10厘米。
18. 三年级有26人参加学校组织的书法、朗读比赛,每人都获了奖。其中15人在书法比赛中获奖,17人在朗读比赛中获奖,三年级书法比赛和朗读比赛都获奖的有( )人,只有一项获奖的有( )人。
【答案】 ①. 6 ②. 20
【解析】
【分析】15包括两类比赛都获奖的人数和只有书法获奖的人数, 17人在朗读比赛中获奖,17人包括两类比赛都获奖的人数和只有朗诵获奖的人数,15+17这里书法比赛和朗读比赛都获奖的人数重复一次,减去26人即为参加书法比赛和朗读比赛都获奖的人数有15+17-26=6(人)。再用26人减去都获奖的6人即为只有一项获奖的人数。
【详解】15+17-26
=32-26
=6(人)
26-6=20(人)
三年级书法比赛和朗读比赛都获奖的有6人,只有一项获奖的有20人。
四、认真审题、细心计算。
19. 直接写出下面各题的计算结果。
【答案】1004;220;450
690;900;2500;
;;
【解析】
【详解】略
20. 列竖式计算下面各题(带有☆的要验算)。
☆803-349
【答案】454;3663;4208
【解析】
【分析】整数减法的竖式计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。验算减法,通常用差与减数相加,看结果是不是等于被减数,如果等于被减数,计算正确,否则计算错误。整数乘法的竖式计算法则:从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来。
【详解】☆803-349=454 407×9=3663 526×8=4208
验算:
21. 计算下面各题。
【答案】920;114
【解析】
【分析】先算括号里的减法,再算括号外的乘法;
先算乘法,再算减法。
【详解】
=115×8
=920
=261-147
=114
五、动手动脑我能行。
22. 画一条45毫米长的线段。
【答案】
【解析】
【分析】先画一个点,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出45毫米的刻度,点上点,然后过这两点画线段即可;据此作图。
【详解】画图略;
23. 用你喜欢的图形在第二行的横线上表示的3倍;
第一行:
第二行:___________。
【答案】⚪⚪⚪⚪⚪⚪⚪⚪⚪
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算;求出数量,再画出喜欢的图形,据此解答。
【详解】根据分析:3×3=9(个),
所以:第一行:△△△
第二行:⚪⚪⚪⚪⚪⚪⚪⚪⚪
24. 如图,每个小方格的边长为1厘米在方格纸上画出一个周长是18厘米的长方形,并将长方形的涂色。
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】先依据长方形的周长=(长+宽)×2,确定出长方形的长和宽的和,即可确定出长和宽的值,即可完成作图。
根据图中所画长方形,将这个长方形看作一个整体,将其平均分成2份,其中1份就是这个长方形的,涂上颜色即可。
【详解】因为长方形的周长为18厘米,
则长与宽的和为:18÷2=9(厘米),
所以长和宽可以分别为:6厘米和3厘米。
做图略。
六、活用知识、解决问题。
25. “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”假如每人每天节约1粒米,一周7天某地区可以节约14吨米。那么,一年365天该地区可以节约多少吨米?
【答案】730吨
【解析】
【分析】根据题意,已知每人每天节约1粒米,一周7天某地区可以节约14吨米。用7天节约的吨数除以7,计算出每天节约的吨数,求一年365天该地区可以节约的米的重量,再用每天节约的吨数乘365,列式计算即可。
【详解】根据分析计算如下:
14÷7×365
=2×365
=730(吨)
答:一年365天该地区可以节约730吨米。
26. 一个服装店,一天上午卖出服装125件,下午卖出的是上午的2倍,这天服装店卖出服装多少件?
【答案】375件
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算;用上午卖出的服装件数乘2计算出下午卖出的服装件数,再加上上午卖出的件数即为所求;据此解答。
【详解】125×2+125
=250+125
=375(件)
答:这天服装店卖出服装375件。
27. 一根长36米的铁丝围成一个长方形,长方形的宽是5米,长方形的长是多少米?
【答案】13米
【解析】
【分析】从题意可知:这根铁丝的长度36米就是长方形的周长,根据长方形的周长=(长+宽)×2可知:长方形的长=周长÷2-宽,据此列式计算求出长方形的长。
【详解】36÷2-5
=18-5
=13(米)
答:长方形的长是13米。
28. 三年级共有42人参加书法比赛,三(1)班占总人数的,三(2)班占总人数的,三(1)班和三(2)班共有多少人参加书法比赛?
【答案】13人
【解析】
【分析】根据分数的意义,表示把整体平均分成6份,取其中的1份;三年级共有42人参加书法比赛,三(1)班占总人数的,三(1)班的人数用除法计算,42÷6=7(人);表示把整体平均分成7份,取其中的1份;三(2)班的人数用除法计算,42÷7=6(人);最后把两个班人数相加即可。
【详解】根据分析计算如下:
42÷6=7(人)
42÷7=6(人)
7+6=13(人)
答:三(1)班和三(2)班共有13人参加书法比赛。
29. 2024年“惠购湖北”岁末消费券正式开抢!欣欣的妈妈抢到一张100元的餐饮消费券,使用规则为消费金额达到消费券的4倍可使用。欣欣一家在火锅店吃火锅,锅底68元,菜品饮料等358元,他们能使用这张消费券吗?
【答案】能使用
【解析】
【分析】由题意得,欣欣一家在火锅店吃火锅,锅底68元,菜品饮料等358元,可以先用加法算出他们一共消费了多少元。欣欣的妈妈抢到一张100元的餐饮消费券,使用规则为消费金额达到消费券的4倍可使用,100×4=400(元),也就是消费金额大于400元才可以消费。最后再比较他们消费的金额是否大于400元即可。
【详解】358+68=426(元)
100×4=400(元)
426>400
答:欣欣一家能使用这张消费券。
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