内容正文:
2024-2025学年天津市滨海新区八年级(上)期末数学试卷
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下面图标中,可以看作是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 已知三角形的两边长分别为和,则该三角形的第三边的长度可能是( )
A. B. C. D.
3. 下列各式计算正确的是( )
A. B. C. D.
4. 一个多边形的内角和与外角和相等,则这个多边形是( )
A. 四边形 B. 五边形 C. 六边形 D. 八边形
5. 考古学家们破译了玛雅人的天文历,其历法非常精确.他们计算的地球一年天数与现代相比仅差天.用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
6. 把多项式分解因式时,应提取的公因式是( )
A. B. C. D.
7. 计算的结果等于( )
A B. 5 C. D.
8. 如图,已知,添加下列条件后,能判定的是( )
A. B.
C. D.
9. 化简的结果是的结果( )
A. 1 B. C. D. a﹣1
10. 下列分式变形正确是( )
A B.
C. D.
11. 如图,4个全等的小长方形与1个小正方形拼成了一个大正方形图案,已知大正方形边长为a,小正方形的边长为b,小长方形的长和宽分别为m,n().下列说法不正确的是( )
A. B.
C. D.
12. 如图,C为线段上一动点(不与A,B重合),在AB同侧分别作等边和等边,与交于点D,与交于点P,与交于点Q,连接.则以下四个结论:①;②;③;④.其中,正确结论的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
13. 计算:____________________.
14. 若分式的值为零,则的值为______.
15. 如图,从A处观察C处仰角是,从B处观察C处的仰角是,从C处观察A,B两处的视角_______°.
16. 已知是完全平方公式,则的值为______.
17. 如图,在等腰中,在、上分别截取、,使.再分别以点P,Q为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点R,作射线,交于点D.已知,,.若点M、N分别是线段和线段上的动点,则的最小值为________.
18. 如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A和点B均为格点,请利用无刻度直尺作出线段的垂直平分线,并简要说明作图方法(不要求证明)____________________.
三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程)
19. ()计算:;
()因式分解:.
20. (1)计算:;
(2)解分式方程:.
21. 如图所示,在平面直角坐标系中,点.
(1)请在图中作出关于y轴对称的,并写出点的坐标;
(2)求面积;
(3)已知P为x轴上一点,若的面积为8,求点P的坐标.
22. 已知:如图,在中,点D是边上一点,点F是中点.过点A作的平行线交的延长线于点E.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
23. 某工厂加工一批零件.现有甲、乙两种机器同时开工.已知甲、乙两种机器每分钟共加工40个零件,甲种机器加工95个零件所用的时间与乙种机器加工105个零件所用的时间相等.求甲、乙机器每分钟各加工零件的个数.
设甲种机器每分钟加工x个零件.
(1)根据题意,用含x的式子填写下表:
加工零件(个/分钟)
加工数量(个)
加工时间(分钟)
甲种机器
x
95
乙种机器
105
(2)列出方程,求出问题的解并写出答话.
24. 如图,点是等边内一点,,.以为一边作等边三角形,连接、.
(1)求证:;
(2)当时,试判断的形状,并说明理由;
(3)当是等腰三角形时,求的度数.
25. 如图,在平面直角坐标系中,O为原点,点A在x轴正半轴上,点C在y轴正半轴上.在中,,.
(1)若点B在第三象限.
①如图①,若点B的横坐标为,轴于点P,则 ,点C的坐标为 ;
②如图②,若点B关于x轴的对称点E恰好在的延长线上,与x轴交于M点,点B的纵坐标为,试求的长度;
(2)如图③,若点B在第一象限,点F在第二象限,点,且,与y轴相交于点N.当点C在y轴正半轴上运动时,的长度是否有变化?若有变化说明理由,若无变化,求的长.
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2024-2025学年天津市滨海新区八年级(上)期末数学试卷
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下面图标中,可以看作是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查轴对称图形,熟练掌握其定义是解题的关键.
根据轴对称图形的概念对各个图形分析判断即可得解.
解:A,B,C选项中的图形不都能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
D选项中的图形能找到这样的两条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
故选:D.
2. 已知三角形的两边长分别为和,则该三角形的第三边的长度可能是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】已知两边,则第三边的长度应是大于两边的差而小于两边的和,这样就可求出第三边长的范围.
【详解】解:设第三边的长为x cm,根据三角形的三边关系,
得5-3<x<5+3,即2<x<8.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了求三角形第三边的范围的题,实际上就是根据三角形三边关系定理列出不等式组,然后解不等式组即可.
3. 下列各式计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加;同底数幂相除,底数不变,指数相减;幂的乘方,底数不变,指数相乘;积的乘方,等于把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】解:A、,故此选项不符合题意;
B、,故此选项符合题意;
C、,故此选项符合题意;
D、,故此选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解题的关键.
4. 一个多边形内角和与外角和相等,则这个多边形是( )
A. 四边形 B. 五边形 C. 六边形 D. 八边形
【答案】A
【解析】
【分析】多边形的内角和外角性质.
【详解】设此多边形是n边形,
∵多边形的外角和为360°,内角和为(n-2)180°,
∴(n-2)180=360,解得:n=4.
∴这个多边形是四边形.
故选A.
5. 考古学家们破译了玛雅人的天文历,其历法非常精确.他们计算的地球一年天数与现代相比仅差天.用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了科学记数法—表示较小的数,牢记科学记数法的表示形式是解题的关键:科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键是要正确确定的值以及的值.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同:当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.据此确定的值以及的值即可.
按照科学记数法的表示形式进行解答即可.
【详解】解:用科学记数法表示为:,
故选:.
6. 把多项式分解因式时,应提取的公因式是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了公因式,熟练掌握公因式的确定方法是解题的关键.公因式的确定方法:各项系数的最大公约数与各项都含有的相同字母的最低次数幂的积.
【详解】解:把多项式分解因式时,应提取的公因式是,
故选:C.
7. 计算结果等于( )
A. B. 5 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了积的乘方,熟练掌握运算法则是解题的关键.根据积的乘方的逆运算法则计算即可.
【详解】解:
.
故选:B.
8. 如图,已知,添加下列条件后,能判定的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
根据全等三角形的判定方法分别对各个选项进行判断即可..
【详解】解:A、在和中,
,
∴,故选项A符合题意;
B、由,不能判定,故选项B不符合题意;
C、由,不能判定,故选项C不符合题意;
D、由,不能判定,故选项D不符合题意;
故选:A.
9. 化简的结果是的结果( )
A. 1 B. C. D. a﹣1
【答案】C
【解析】
【分析】运用同分母分式运算法则直接计算即可.
【详解】解:原式=
故选:C
【点睛】本题主要考查分式计算,掌握同分母分式运算法则是解题的关键.
10. 下列分式变形正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查分式的基本性质,熟练掌握其性质是解题的关键.
利用分式的基本性质逐项判断即可.
【详解】解:,则A不符合题意;
,则B不符合题意;
无法约分,则C不符合题意;
,则D符合题意;
故选:D.
11. 如图,4个全等的小长方形与1个小正方形拼成了一个大正方形图案,已知大正方形边长为a,小正方形的边长为b,小长方形的长和宽分别为m,n().下列说法不正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了乘法公式应用,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
由题意,推出,可得,故选项A,C正确;因为,推出,故选项B正确;由,可判断D不正确.
【详解】解:由题意,
∴,
∴,故选项A,C正确;
∵,
∴,故选项B正确;
∵,,
∴,故D不正确.
故选:D.
12. 如图,C为线段上一动点(不与A,B重合),在AB同侧分别作等边和等边,与交于点D,与交于点P,与交于点Q,连接.则以下四个结论:①;②;③;④.其中,正确结论的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】此题重点考查等边三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、平行线的判定等知识,证明是解题的关键.由等边三角形的性质得,,,则,,可根据“”证明,得,,,可判断①正确;再证明,得,,可判断③正确;再证明是等边三角形,则,所以,可判断②正确;再证明,则,可判断④错误,于是得到问题的答案.
【详解】解:∵C为线段上一动点,和都是等边三角形,
∴,,,
∴,,
∴,
∴,,,故①正确;
在和中,
,
∴,
∴,,故③正确;
∵,,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
故②正确;
在和中,
,
∴,
∴,
∵,
∴,故④错误,
故选:C.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
13. 计算:____________________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了单项式乘单项式,熟练掌握运算法则是解题的关键.根据单项式乘单项式的法则计算即可.
【详解】解:,
故答案为:.
14. 若分式的值为零,则的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查分式求值.根据分式值为零的条件是分子为零且分母不为零列式计算求解即可.
【详解】解:由题意,分子且分母.
解方程,得或.
又∵,即,
∴.
故答案为:.
15. 如图,从A处观察C处的仰角是,从B处观察C处的仰角是,从C处观察A,B两处的视角_______°.
【答案】11
【解析】
【分析】本题考查了直角三角形的应用—仰角俯角问题、三角形的外角性质以及视角等知识,熟记仰角的定义和三角形的外角性质是解题的关键.
利用仰角和三角形的外角性质,即可求出∠ACB的度数.
【详解】解:∵是的外角,
∴,
又∵从A处观察C处的仰角是,从B处观察C处的仰角是,
∴.
故答案为:11.
16. 已知是完全平方公式,则的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.利用完全平方公式的结构特征判断即可.
【详解】解:是完全平方公式,
,
即,
故答案为:.
17. 如图,在等腰中,在、上分别截取、,使.再分别以点P,Q为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点R,作射线,交于点D.已知,,.若点M、N分别是线段和线段上的动点,则的最小值为________.
【答案】9.6
【解析】
【分析】本题考查作图基本作图,角平分线的性质,等腰三角形的性质,垂线段最短等知识,如图,过点作于点,证明的最小值为的长,再利用面积法求出即可.
【详解】解:由作图步骤可得平分,
如图,过点作于点.
,
∴垂直平分,
,关于对称,
作点关于的对称点,连接,
,
的最小值为的长.
,平分,,
,,
,,
.
故答案为:9.6.
18. 如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A和点B均为格点,请利用无刻度直尺作出线段的垂直平分线,并简要说明作图方法(不要求证明)____________________.
【答案】
图见解析;连接格点,交于点,再找到格点,使得,然后作直线
【解析】
【分析】本题考查了作已知线段的垂直平分线,熟练掌握线段垂直平分线的判定定理是解题的关键.
连接格点,交于点,再找到格点,使得,然后作直线即可.
【详解】解:如图,连接格点,交于点,则点为的中点,再找到格点,使得,然后作直线,则即为所求作,
故答案为:连接格点,交于点,再找到格点,使得,然后作直线.
三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程)
19. ()计算:;
()因式分解:.
【答案】();()
【解析】
【分析】()利用平方差公式和完全平方公式化简运算即可;
()先提取公因式,再利用平方差公式分解因式即可;
本题考查了因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.
【详解】解:()原式
;
()原式
.
20. (1)计算:;
(2)解分式方程:.
【答案】(1);(2)无解
【解析】
【分析】本题考查了分式混合运算和解分式方程,能正确根据分式的运算法则进行化简是解(1)的关键,注意运算顺序;能把分式方程转化成整式方程是解(2)的关键.
(1)先分解因式,同时把除法变成乘法,再根据分式的乘法法则进行计算,最后利用加法法则计算即可;
(2)方程两边都乘以,得出,求出x,再进行检验即可.
【详解】解:(1)
;
(2)
方程两边都乘以,得,
解得:,
检验:当时,,
所以是原方程的增根,
即原方程无解.
21. 如图所示,在平面直角坐标系中,点.
(1)请在图中作出关于y轴对称的,并写出点的坐标;
(2)求的面积;
(3)已知P为x轴上一点,若的面积为8,求点P的坐标.
【答案】(1)图见解析,
(2)7 (3)点P的坐标为或
【解析】
【分析】(1)根据轴对称的性质作图,即可得出答案.
(2)利用割补法求三角形的面积即可.
(3)设点P的坐标为,根据题意可列方程为,求出m的值,即可得出答案.
【小问1详解】
解:如图,即为所求.
由图可得,;
【小问2详解】
的面积为;
【小问3详解】
解:设点P的坐标为,
∵面积为8,
∴,
解得或,
∴点P的坐标为或.
【点睛】本题考查作图﹣轴对称变换,坐标与图形的性质等知识,熟练掌握轴对称的性质是解答本题的关键.
22. 已知:如图,在中,点D是边上一点,点F是中点.过点A作的平行线交的延长线于点E.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)2
【解析】
【分析】此题考查平行线的性质、全等三角形的判定与性质等知识,推导出,,进而证明是解题的关键.
(1)由,得,而,即可根据“”证明;
(2)由全等三角形的性质得,而,所以.
【小问1详解】
证明:∵,
∴,
∵点F是AC中点,
∴,
在和中,
,
∴.
【小问2详解】
解:由(1)得,
∴,
∵,
∴,
∴的长为2.
23. 某工厂加工一批零件.现有甲、乙两种机器同时开工.已知甲、乙两种机器每分钟共加工40个零件,甲种机器加工95个零件所用的时间与乙种机器加工105个零件所用的时间相等.求甲、乙机器每分钟各加工零件的个数.
设甲种机器每分钟加工x个零件.
(1)根据题意,用含x的式子填写下表:
加工零件(个/分钟)
加工数量(个)
加工时间(分钟)
甲种机器
x
95
乙种机器
105
(2)列出方程,求出问题的解并写出答话.
【答案】(1)见解析 (2)过程见解析;甲种机器每分钟加工19个零件,乙种机器每分钟加工21个零件
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的应用以及列代数式,解题的关键是:(1)根据各数量之间的关系,用含x的代数式表示出各数量;(2)找准等量关系,正确列出分式方程.
(1)由甲、乙两种机器每分钟加工零件的总数及甲机器每分钟加工零件的数量,可得出乙种机器每分钟加工个零件,再利用工作时间工作总量工作效率,即可用含x的代数式表示出加工时间;
(2)根据甲种机器加工95个零件所用的时间与乙种机器加工105个零件所用的时间相等,可列出关于x的分式方程,解之经检验后,可得出x的值(即甲种机器每分钟加工零件的数量),再将其代入中,即可求出乙种机器每分钟加工零件的数量.
【小问1详解】
解:∵甲、乙两种机器每分钟共加工40个零件,甲种机器每分钟加工x个零件,
∴乙种机器每分钟加工个零件,
∴甲种机器加工95个零件所需时间为分钟,乙种机器加工105个零件所需时间为分钟.
加工零件(个/分钟)
加工数量(个)
加工时间(分钟)
甲种机器
x
95
乙种机器
105
【小问2详解】解:根据题意得:,
解得:,
经检验,是所列方程的解,且符合题意,
∴(个).
答:甲种机器每分钟加工19个零件,乙种机器每分钟加工21个零件.
24. 如图,点是等边内一点,,.以为一边作等边三角形,连接、.
(1)求证:;
(2)当时,试判断的形状,并说明理由;
(3)当是等腰三角形时,求的度数.
【答案】(1)见解析 (2)直角三角形,见解析
(3)、、
【解析】
【分析】(1)根据等边三角形的性质以及角度的计算可得,,,进而即可证明;
(2)由是等边三角形,可得,证明,可得,根据即可求解;
(3)根据题意分类讨论①,②,③,根据等边对等角,列一元一次方程解方程求解即可.
【小问1详解】
和是等边三角形,
,,,,
,
,
在和中
,
;
【小问2详解】
是直角三角形.
是等边三角形,
,
是等边三角形,
,
,
,
,
,
,,
,
是直角三角形;
【小问3详解】
,,,,
①当时,,
,
;
②当时,,
,
;
③当时,,
,
.
所以,当为、、时,是等腰三角形.
【点睛】本题考查了等边三角形的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的性质与判定,直角三角形的定义,掌握以上知识是解题的关键.
25. 如图,在平面直角坐标系中,O为原点,点A在x轴正半轴上,点C在y轴正半轴上.在中,,.
(1)若点B在第三象限.
①如图①,若点B的横坐标为,轴于点P,则 ,点C的坐标为 ;
②如图②,若点B关于x轴的对称点E恰好在的延长线上,与x轴交于M点,点B的纵坐标为,试求的长度;
(2)如图③,若点B在第一象限,点F在第二象限,点,且,与y轴相交于点N.当点C在y轴正半轴上运动时,的长度是否有变化?若有变化说明理由,若无变化,求的长.
【答案】(1)①2,;②6
(2)的长度不变,为2
【解析】
【分析】(1)①利用证明,可得:,,即可求得答案;
②由点B的纵坐标为,且B、E关于x轴对称,可得,再证得,即可求得答案;
(2)过点B作轴于点Q,再证得,得出,,再证得,即可得出答案.
【小问1详解】
解:①∵轴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,
∴,
∴,,
∵点B的横坐标为,
∴,
∴;
②∵点B的纵坐标为,且B、E关于x轴对称,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:的长度不变,理由如下:
如图,过点B作轴于点Q,
则,
∴,
∵,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题是几何变换综合题,主要考查了三角形全等的判定和性质,坐标与图形,等腰直角三角形的性质,解题的关键是作出辅助线,熟练掌握全等三角形的判定和性质.
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