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2024—2025学年第一学期期末学业质量监测
七年级 数学
注意事项:
1.本试卷共4页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟.
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效.
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.
1.当下“微信支付”已经成为人们普遍使用的一种货币流通方式.若转入200元记作+200元,那么转出60元记作( )
A.-200元 B.+60元 C.元 D.-60元
2.学校在李老师家的南偏东方向,距离是500m,则李老师家在学校的( )
A.北偏东方向,相距500m处 B.北偏东方向,相距500m处
C.北偏西方向,相距500m处 D.北偏西方向,相距500m处
3.据有关数据显示,火星和地球最近的时候,相距56000000千米,数据56000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4.如图是一个花瓶,下列平面图形绕虚线旋转一周,能形成这个花瓶表面的是( )
A. B. C. D.
5.下列说法正确的是( )
A.的系数是2,次数是4 B.的系数是1,次数是2
C.的项数是2,次数是5 D.的项数是3,次数是3
6.某运输公司计划运输500吨货物,如果用表示运输的天数,用表示每天运输的吨数,则下列式子可表示与的关系的是( )
A. B. C. D.
7.下列方程变形中,正确的是( )
A.方程可化成
B.方程,移项,得
C.方程,去括号,得
D.方程,未知数系数化为1,得
8.按一定规律排列的单项式:,,,,,…,则第个单项式是( )
A. B. C. D.
9.如图,,则之间的数量关系为( )
A. B.
C. D.
10.第14届国际数学教育大会(ICME-14)会徽的主题图案有着丰富的数学元素,展现了我国数学文化的魅力.其右下方的卦是用我国古代的记数符号写出的八进制数3745.八进制是以8作为进位基数的数字系统,有0~7共8个数字,逢八进一.如八进制数3745换算成十进制数是,2021表示ICME-14的举办年份.则十进制数2025换算成八进制数是( )(注:任意一个非零数的0次幂都是1)
A.3058 B.3752 C.3751 D.3577
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.说出代数式的意义:______.
12.角的余角的度数是______;______.
13.对于任意有理数,定义一种新运算,当时,;当时,,则______.
14.我国古代著作《增删算法统宗》中记载了一首古算诗:“林下牧童闹如簇,不知人数不知竹。每人六竿多十四,每人八竿少二竿.”其大意是:“牧童们在树下拿着竹竿高兴地玩耍,不知有多少人和竹竿。每人6竿,多14竿;每人8竿,少2竿.”若设竹竿有根,根据题意可列方程为______.
15.点是线段的中点,点是直线上的一点,点是线段的中点,若,,则线段的长为______.
三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
16.(本题满分10分)计算:
(1); (2).
17.(本题满分8分)如果关于的两个方程与的解相同,求的值.
18.(本题满分9分)水池中有若干吨水,开一个出水口将全池水放光,所用时间(单位:时)与出水速度(单位:吨/时)之间的关系如下表:
出水速度(吨/时)
10
8
5
4
…
时间(时)
1
1.25
2
2.5
…
请结合表格解答下列问题:
(1)池子中原有水______吨;
(2)出水口打开后,出水速度是怎样随着时间的变化而变化的?
(3)用式子表示与之间的关系,并求出水口打开多长时间,出水速度是2吨/时.
19.(本题满分8分)劳动教育课程已经成为中小学生的必修课,被纳入人才培养的全过程.滑县某中学整理学生的劳技作品,由一名老师整理要36h完成。现计划由一部分老师先做1h,然后再增加4名老师与他们一起做3h,可完成这项整理工作。假设每位老师的工作效率相同,请问应先安排多少名老师整理?
20.(本题满分10分)操作题:如图,有一个正方体形状的桌子,正方形是它朝上的桌面,点是正方形的四个顶点,桌高是.
(1)一只蚂蚁要从正方形桌面的点爬行到点,请在图①中画出蚂蚁爬行的最短路线,并说明理由:______;
(2)分别在桌面上四个顶点处的4只蚂蚁想一起搬走桌面上的食物粒,若使它们爬行的距离和最小(不考虑其他干扰因素),请你按照(1)中的原理,在图②中画出食物(抽象食物为一个点)的具体位置,不写画法,保留作图痕迹;
(3)另有一只蚂蚁要从桌子脚的点(图中正方体的一个顶点)沿正方体桌子的外表面爬行到点,怎样爬行路线最短?请在图③中的横线上画出最短路线示意图.(画出一种即可)
21.(本题满分10分)阅读与思考:在某些数学问题中,我们经常要比较两个数或代数式的大小,解决问题的方法一般都是进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的转化方法之一。
作差法:通过作差、变形,利用差的符号确定它们的大小.
对于任意的两个代数式要比较大小,只要计算的值,即若,则;
若,则;若,则.反过来也成立.
解决问题:例如比较和的大小,我们可以用,即.
依据上面的方法,完成下列问题:
(1)比较大小:①______;(填“”“”或“”)
(2)已知有理数在数轴上的位置如图所示,
①则______;(填“”“”或“”)
②若,,用作差法比较代数式与的大小;并结合数轴自行赋予合适的值,求出的值.
22.(本题满分10分)数学活动兴趣小组的同学遇到这样一个问题:如图,已知,请利用直尺和量角器画射线,使与互补,并计算的度数.
小明说,通过分析首先可以得到射线在的外部;
小红说,这样的射线有两条,求出来的两个还是互补的:
小志说,反向延长射线得到射线,利用量角器画出的平分线,则为所求的射线之一.
请根据他们的讨论思考并解答下列问题:
(1)若,请在图1中画出符合题目要求的射线,并直接写出______度;______度;
(2)如图2,,是按照小志的方法画出的一条射线,说明和互补的理由;
(3)如图3,,和互补,平分,射线平分,请直接写出的度数.
23.(本题满分10分)如图,已知数轴上原点为,点表示的数为,点表示的数为,点在点的左边,点为数轴上一动点,对应的数为.如果多项式的二次项系数正好是,常数项是.
(1)请直接写出:______,______;
(2)在数轴上是否存在点到点、点的距离之和为20?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由;
(3)一小球甲从点处以1个单位长度/秒的速度向左运动,2秒后,另一小球乙从点处以3个单位长度/秒的速度也向左运动,设小球甲运动的时间为秒.请直接写出乙小球追上甲小球时的值及在追上甲小球前它们与原点的距离相等时的值.
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