精品解析：2024-2025学年辽宁省抚顺市顺城区人教版四年级上册期末考试数学试卷

顺城区2024－2025学年度第一学期小学期末教学质量检测 四年级数学试卷 时间：60分钟 满分：100分 一、填空。（18分） 1. 2020年，我国普通小学在校生总数：一亿零七百二十五万三千五百三十二人。横线上的数写作（ ），若将这个数四舍五入到万位约是（ ）万，若改写成用“亿”作单位的数约是（ ）亿。 2. 4612000570是一个（ ）位数，最高位是（ ）位。6在（ ）位上，表示6个（ ）。读作（ ）。 3. 在（ ）里填上合适的面积单位。 沈阳森林动物园面积约是217（ ）；辽宁省面积约是14.8万（ ）。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5000000（ ）50万 210×4（ ）16×400 7200÷800（ ）720÷80 5. 一个除法算式，如果被除数乘6，要使商不变，除数应（ ）。 6. 如果A×B＝100，那么（A×100）×（B÷100）＝（ ）。 7. 一个游泳池长50米，宽25米，（ ）个这样的游泳池面积是1公顷。 8. 将一张圆形纸对折3次可以得到一个（ ）的角。 9. 一只平底锅上只能煎两条鱼，用它煎一条鱼需要4分钟。（正反面各2分钟），那么，煎三条鱼至少需要（ ）分钟。 二、判断。对的打“√”，错的打“×”。（5分） 10. 在3和5之间添4个0，这个数读作三十五万。 （ ） 11. 把线段向一端无限延伸后，就变成了一条直线。（ ） 12. 在计算432×35的时候，4×5表示400×5。（ ） 13. □60÷48，要使商是两位数，□里最小填4。（ ） 14. 从平行四边形一条边上的一点到对边可以画无数条垂线．（ ） 三、选择。将正确答案的字母填在（ ）内。（6分） 15. 下面读出两个零的数是（ ）。 A. 220101 B. 202011 C. 202101 16. 小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？求的是（ ）。 A. 速度 B. 路程 C. 时间 17. 把一个长方形框架拉成平行四边形后，这个平行四边形的面积与原来长方形的面积比较（ ）。 A. 变大了 B. 变小了 C. 没有变化 18. 如图：用两块三角板拼在一起，拼成的∠1＝（ ）°。 A. 45° B. 60° C. 105° 19. 在除法算式中1300÷200＝6……（ ）。 A. 100 B. 10 C. 1 20. 下列说法正确的是（ ）。 A. 平行四边形具有稳定性 B. 两条平行线长都是4厘米 C. 梯形和平行四边形都有无数条高 四、计算。（28分） 21. 直接写得数。 27×6＝ 210÷30＝ 90×80＝ 810－50＝ 470＋80＝ 3200÷40＝ 120×6＝ 560÷80＝ 25×40＝ 4800÷800＝ 11×90＝ 8100÷300＝ 22. 用竖式计算下面各题，并且第（1）（2）题进行验算。 （1）598÷26＝ （2）304×15＝ （3）87×165＝ （4）952÷28＝ 23. 用你喜欢的方法计算。 420÷3÷7 144÷（2×8） 五、操作题。（13分） 24. 用量角器画出一个比平角小70°的角。 25. 小明在游泳池里游泳，现在A处，他想尽快游上岸，你能帮他设计一条最近的游上岸的路线吗？请在下图中画出来。 26. 按要求完成下面各题。 （1）在下面的梯形里画一条线段，把梯形分成一个平行四边形和一个三角形。 （2）量出平行四边形各个角的度数（标在图中），你能发现什么？ （3）在方格图上画一个直角梯形，并画出它的一条高。 六、解决问题。（30分） 27. 李叔叔承包了一个面积为2公顷的苹果园。如果每4平方米可种1棵苹果树，那么这个苹果园一共可种苹果树多少棵？ 28. 神舟十九号飞船绕地球一圈大约需要90分钟。 （1）它绕地球运行201圈需要多少时间？ （2）它365分钟大约能绕地球运行多少圈？还多几分钟？ 29. 一辆客车从甲地到乙地，每小时行驶75千米，共用了4小时，原路返回时每小时行60千米，返回时用了几小时？ 30. 下面是超市几种文具的价格。 名称 文具盒 日记本 彩笔 单价/元 12 6 7 日记本10本一包，王老师带300元买日记本，可以买多少包？ 31. 某小学各年级学生戴近视镜的人数如下表。 年级 一 二 三 四 五 六 人数/人 5 9 21 41 50 62 （1）根据上表数据先在图上标出数据，并完成条形统计图。 （2）六年级比五年级戴近视镜的人数多多少人？ （3）自己提出一个数学问题，并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 顺城区2024－2025学年度第一学期小学期末教学质量检测 四年级数学试卷 时间：60分钟 满分：100分 一、填空。（18分） 1. 2020年，我国普通小学在校生总数：一亿零七百二十五万三千五百三十二人。横线上的数写作（ ），若将这个数四舍五入到万位约是（ ）万，若改写成用“亿”作单位的数约是（ ）亿。 【答案】 ①. 107253532 ②. 10725 ③. 1 【解析】 【分析】根据大数的写法，按照数位顺序，从高位到低位，一级一级地写。例如，先写亿级，再写万级，最后写个级。 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。 ‌若将这个数四舍五入到万位，就要看千位的数，千位的数如果大于等于5，就向万位进一，如果小于5，就舍去万位后的数。107253532的千位是3，小于5，舍去，这个数四舍五入到万位约是10725万；若改写成用“亿”作单位的数，就要看千万位的数，千万位的数如果大于等于5，就向亿位进一，如果小于5，就舍去亿位后的数。107253532的千万位是0，小于5，舍去，这个数若改写成用“亿”作单位的数约是1亿。以此答题即可。 【详解】一亿零七百二十五万三千五百三十二写作：107253532 107253532≈10725万 107253532≈1亿 横线上的数写作107253532，若将这个数四舍五入到万位约是10725万，若改写成用“亿”作单位的数约是1亿。 2. 4612000570是一个（ ）位数，最高位是（ ）位。6在（ ）位上，表示6个（ ）。读作（ ）。 【答案】 ①. 十 ②. 十亿 ③. 亿 ④. 亿 ⑤. 四十六亿一千二百万零五百七十 【解析】 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读出一个“零”。整数有几个数位就是几位数，左边第1个数位就是该数的最高位，数位上的数表示有几个该数位的计数单位。 【详解】4612000570是一个十位数，最高位是十亿位，6在亿位上，表示6个亿，读作四十六亿一千二百万零五百七十。 3. 在（ ）里填上合适的面积单位。 沈阳森林动物园面积约是217（ ）；辽宁省面积约是14.8万（ ）。 【答案】 ①. 公顷##hm2 ②. 平方千米##km2 【解析】 【分析】计量比较大的土地的面积，常用公顷和平方千米做单位。边长是100米的正方形的面积是1公顷，一个标准足球场的面积大约是1公顷。边长是1千米的正方形的面积为1平方千米，两个天安门广场的面积大约是1平方千米。据此分析。 【详解】（1）沈阳森林动物园的面积很大，所以括号里填公顷比较合适。 （2）辽宁省的面积特别大，所以括号里填平方千米比较合适。 沈阳森林动物园面积约是217公顷；辽宁省面积约是14.8万平方千米。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5000000（ ）50万 210×4（ ）16×400 7200÷800（ ）720÷80 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ 【解析】 【分析】整万数改写成用万作单位的数，就是直接省略万位后面的4个0，然后在数的末尾处加一个万字。据此先统一单位，再比较（1）小题的大小即可； 三位数乘两位数的计算方法：两位数乘三位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。据此计算出（2）小题中算式的结果，再比较大小即可； 三位数除以两位数的计算法则，从被除数的最高除起，先用除数去除被除数的前两位数，如果前两位比除数小，就看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；除到被除数的中间或末尾不够商1，就商0；每一步除得的余数要比除数小。当被除数和除数的末尾都有0时，可以先去掉相同个数的0再计算，去掉了几个0，最后的余数上要补上几个0；依此计算出（3）小题中算式的结果，再比较大小即可。 【详解】5000000＝500万，500万＞50万，即5000000＞50万； 210×4＝840，16×400＝6400，840＜6400，即210×4＜16×400 7200÷800＝9，720÷80＝9，7200÷800＝720÷80 5. 一个除法算式，如果被除数乘6，要使商不变，除数应（ ）。 【答案】乘6 【解析】 【分析】被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变；据此解答即可。 【详解】一个除法算式，如果被除数乘6，要使商不变，除数应（乘6）。 【点睛】熟悉商不变的性质是解答此题的关键。 6. 如果A×B＝100，那么（A×100）×（B÷100）＝（ ）。 【答案】100 【解析】 【分析】积的变化规律：（1）如果一个乘数乘或除以一个数（0除外），另一个乘数不变，那么积也乘或除以同一个数。（2）如果一个乘数乘一个数，另一个乘数除以同一个数（0除外），那么积不变；据此解答即可。 【详解】由分析知，（A×100）×（B÷100）＝100。 7. 一个游泳池长50米，宽25米，（ ）个这样的游泳池面积是1公顷。 【答案】8 【解析】 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，用50×25即可求出一个游泳池的面积，然后根据1公顷＝10000平方米，用10000平方米除以一个游泳池的面积，即可求出有几个这样的游泳池。 【详解】50×25＝1250（平方米） 1公顷＝10000平方米 10000÷1250＝8（个） 8个这样的游泳池面积是1公顷。 【点睛】本题主要考查了长方形的面积公式的灵活应用，以及公顷和平方米的换算，要熟练掌握单位之间的进率。 8. 将一张圆形纸对折3次可以得到一个（ ）的角。 【答案】45° 【解析】 【分析】根据题意可知，每对折一次就用当前角的度数除以2即可；对折一次得到的角的度数用360°除以2；对折两次得到的角的度数用对折一次得到的角的度数除以2；对折三次得到的角的度数用对折两次得到的角的度数除以2；依此计算并填空即可。 【详解】对折1次：360°÷2＝180°； 对折2次：180°÷2＝90°； 对折3次：90°÷2＝45°； 即将一张圆形纸对折3次后可以得到45°的角。 9. 一只平底锅上只能煎两条鱼，用它煎一条鱼需要4分钟。（正反面各2分钟），那么，煎三条鱼至少需要（ ）分钟。 【答案】6 【解析】 【分析】通过合理安排煎鱼的顺序，充分利用平底锅每次能煎两条鱼的条件，来节省时间。首先把三条鱼分别标记为鱼1、鱼2、鱼3。先煎鱼1和鱼2的正面，需要2分钟。然后煎鱼1的反面和鱼3的正面，需要2分钟，此时鱼1已经煎好。最后煎鱼2和鱼3的反面，需要2分钟，此时鱼2和鱼3也煎好。总共煎了3次，每次2分钟，这样煎鱼需要的时间最少，据此解答即可。 【详解】把三条鱼分别标记为鱼1、鱼2、鱼3，先煎鱼1和鱼2的正面，然后煎鱼1的反面和鱼3的正面，最后煎鱼2和鱼3的反面，一共煎3次。 2×3＝6（分钟）。 答：煎三条鱼至少需要6分钟。 二、判断。对的打“√”，错的打“×”。（5分） 10. 在3和5之间添4个0，这个数读作三十五万。 （ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在3和5之间添4个0就是300005，根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。 【详解】添4个0就是300005，读作：三十万零五。原题读法错误。 故答案为：× 【点睛】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法。 11. 把线段向一端无限延伸后，就变成了一条直线。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作线段，线段有两个端点，可以测量出长度； 把线段向两端无限延伸，就得到一条直线，直线没有端点，是无限长的，不可以测量出长度； 把线段向一端无限延伸，就得到一条射线，射线只有一个端点，不可以测量出长度。依此判断即可。 【详解】把线段向一端无限延伸后，就变成了一条射线（如下图所示）。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握直线、射线、线段的特点是解答此题的关键。 12. 在计算432×35的时候，4×5表示400×5。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】计算432×35时，用三位数百位上的4乘两位数个位上的5，表示4个百乘5个一，即400×5。据此判断即可。 【详解】根据分析可知，在计算432×35的时候，4×5表示400×5。 故答案为：√ 13. □60÷48，要使商是两位数，□里最小填4。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】三位数除以两位数，要使商是两位数，那么被除数百位、十位上的数合起来要等于或大于除数；依此填空。 【详解】□60÷48，要使商是两位数，即□6＞48，因此□里最小填5。 故答案为：× 14. 从平行四边形一条边上的一点到对边可以画无数条垂线．（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】从一条向对边边上的一点作垂线，即过直线外一点只能作一条已知直线垂线，由此进行解答即可。 【详解】由题意可知：从平行四边形一条边上的一点到对边可以画一条垂线。故原题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查了作直线外一点作已知直线的垂线这一知识点。 三、选择。将正确答案的字母填在（ ）内。（6分） 15. 下面读出两个零的数是（ ）。 A. 220101 B. 202011 C. 202101 【答案】A 【解析】 【分析】亿以内数的读法：先分级，再从最高级读起；万级的数都按照个级的数的读法来读，读完万级的数，要加“万”字；每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零。据此解答。 【详解】A．220101读作：二十二万零一百零一。读了两个零，满足题意。 B．202011读作：二十万二千零一十一。只读了一个零，不满足题意。 C．202101读作：二十万二千一百零一。只读了一个零，不满足题意。 故答案为：A 16. 小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？求的是（ ）。 A. 速度 B. 路程 C. 时间 【答案】B 【解析】 【分析】由题目可知，每分钟走60米是速度，15分钟是时间，根据速度×时间＝路程，即可解答。 【详解】由分析可知： 小林每分钟走60米，他15分钟走多少米。求的是路程。 故答案为：B 17. 把一个长方形框架拉成平行四边形后，这个平行四边形的面积与原来长方形的面积比较（ ）。 A. 变大了 B. 变小了 C. 没有变化 【答案】B 【解析】 【分析】把一个长方形框架拉成平行四边形后，长方形的长＝平行四边形的底，长方形的宽＞平行四边形的高，根据长方形和平行四边形面积公式进行分析。 【详解】长方形面积＝长×宽，平行四边形面积＝底×高，宽＞高，所以长×宽＞底×高，即这个平行四边形的面积与原来长方形的面积比较变小了。 故答案为：B 【点睛】关键是掌握长方形和平行四边形面积公式。 18. 如图：用两块三角板拼在一起，拼成的∠1＝（ ）°。 A. 45° B. 60° C. 105° 【答案】C 【解析】 【分析】∠1用的是三角尺45°的角和60°的角，二者相加就是所拼成的角的度数；据此解答即可。 【详解】由分析得出： ∠1＝45°＋60°＝105° 故答案为：C 19. 在除法算式中1300÷200＝6……（ ）。 A. 100 B. 10 C. 1 【答案】A 【解析】 【分析】三位数除以两位数的计算法则，从被除数的最高除起，先用除数去除被除数的前两位数，如果前两位比除数小，就看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；除到被除数的中间或末尾不够商1，就商0；每一步除得的余数要比除数小。依此计算出算式的结果，再进一步解答即可。 【详解】1300÷200＝6……100 故答案为：A 20. 下列说法正确的是（ ）。 A. 平行四边形具有稳定性 B. 两条平行线长都是4厘米 C. 梯形和平行四边形都有无数条高 【答案】C 【解析】 【分析】A．平行四边形易变形，具有不稳定性； B．根据平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；由此可知：两条平行线都是直线，无限长，无法测量长度，据此判断； C．平行四边形的高是指对边之间的距离，那么两组对边之间都可以画无数条垂直线段，所以有无数条高； 梯形虽然只有一组对边平行，但是在这组对边里，也可以画无数条垂直线段，所以也有无数条高，所以在平行四边形和梯形内能画出无数条高。 【详解】A．平行四边形具有不稳定性，所以原题说法错误； B．因为平行线都是直线，无限长，无法测量，所以原题说法错误； C．梯形和平行四边形都有无数条高，所以原题说法正确。 故答案为：C 四、计算。（28分） 21. 直接写得数。 27×6＝ 210÷30＝ 90×80＝ 810－50＝ 470＋80＝ 3200÷40＝ 120×6＝ 560÷80＝ 25×40＝ 4800÷800＝ 11×90＝ 8100÷300＝ 【答案】162；7；7200；760 550；80；720；7 1000；6；990；27 【解析】 【详解】略 22. 用竖式计算下面各题，并且第（1）（2）题进行验算。 （1）598÷26＝ （2）304×15＝ （3）87×165＝ （4）952÷28＝ 【答案】（1）23；（2）4560；（3）14355；（4）34 【解析】 【分析】（1）（4）三位数除以两位数的笔算法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。求出每一位商，余下的数必须比除数小。验算时，如果没有余数，就用商乘除数看是否等于被除数。如果有余数，就用商乘除数再加上余数看是否等于被除数。 （2）（3）三位数乘两位数的笔算法则：先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。验算时，可以交换两个乘数的位置再算一遍。 【详解】（1）598÷26＝23        （2）304×15＝4560 验算： 验算： （3）87×165＝14355        （4）952÷28＝34 23. 用你喜欢的方法计算。 420÷3÷7 144÷（2×8） 【答案】20；9 【解析】 【分析】同级运算，从左往右依次计算，既有乘除又有加减的，先算乘除，再算加减，有括号的，先算括号里面的；（1）从左往右依次计算；（2）先算乘法，再算除法。 【详解】420÷3÷7 ＝140÷7 ＝20 144÷（2×8） ＝144÷16 ＝9 五、操作题。（13分） 24. 用量角器画出一个比平角小70°的角。 【答案】见详解 【解析】 【分析】首先明确平角是180°，比平角小70°的角是180°－70°＝110°；画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合，在量角器110°刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，并标记好度数，据此画出110°的角。 【详解】根据分析可知： 180°－70°＝110° 画图如下： 25. 小明在游泳池里游泳，现在A处，他想尽快游上岸，你能帮他设计一条最近的游上岸的路线吗？请在下图中画出来。 【答案】见详解 【解析】 【分析】从直线外一点到这条直线的垂直线段的长度，叫做这点到这条直线的距离。连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂直的线段最短。画垂线时，用三角尺的一条直角边靠着这条直线，另外一条直角边靠着这个点，然后过这个点画垂线，并标上垂直符号。 【详解】观察图形，点A更靠近上面的边，所以A点到长方形上面的边的垂线段就是最短的路线，具体画法如下： 26. 按要求完成下面各题。 （1）在下面的梯形里画一条线段，把梯形分成一个平行四边形和一个三角形。 （2）量出平行四边形各个角的度数（标在图中），你能发现什么？ （3）在方格图上画一个直角梯形，并画出它的一条高。 【答案】（1）、（2）、（3）作图如下 （2）发现平行四边形内四个角，相对着的两个角度数相等；（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）只有一组对边平行的四边形叫做梯形；因此可用三角尺的一条直角边紧靠梯形的一条腰，再用直尺紧靠三角尺的另一条直角边，然后沿直尺移动三角尺至梯形内的适当位置，最后沿着三角尺直角边在梯形中画一条线段，使梯形被分成一个平行四边形和一个三角形即可。 （2）用量角器量平行四边形各个角的度数，将量角器的中心与一个角的顶点重合，量角器的0刻度线与角的一条边重合，看角的另一边与量角器上哪一刻度线重合，读出数即为角的度数，将度数标在图中即可。 （3）直角梯形：有一组对边平行，有一条腰与这组对边分别垂直的梯形；直角梯形的高：与平行的这组对边垂直的这条腰即为直角梯形的高，画上垂直符号即可。 【详解】（1）、（2）、（3）作图略； （2）发现平行四边形内四个角，相对着的两个角度数相等；（答案不唯一） 【点睛】本题考查的是平面图形的分割、画直角梯形及它的高，熟练掌握平行四边形和梯形的特点是解题的关键。 六、解决问题。（30分） 27. 李叔叔承包了一个面积为2公顷的苹果园。如果每4平方米可种1棵苹果树，那么这个苹果园一共可种苹果树多少棵？ 【答案】5000棵 【解析】 【分析】用果园的面积除以4，求出苹果园面积里面有几个4平方米，即可以种几棵苹果树。公顷和平方米之间的进率是10000，据此将果园面积换算成平方米，再进行计算。 【详解】2公顷＝20000平方米 20000÷4×1＝5000（棵） 答：这个苹果园一共可种5000棵苹果树。 28. 神舟十九号飞船绕地球一圈大约需要90分钟。 （1）它绕地球运行201圈需要多少时间？ （2）它365分钟大约能绕地球运行多少圈？还多几分钟？ 【答案】（1）18090分钟 （2）4圈；5分钟 【解析】 【分析】（1）用绕地球一圈需要的时间×绕地球运行的圈数，即可解答。 （2）用总时间除以绕地球一圈所需的时间，得到绕地球的圈数和剩余时间；据此解答。 【详解】（1）90×201＝18090（分钟） 答：它绕地球运行201圈需要18090分钟。 （2）365÷90＝4（圈）……5（分钟） 答：它365分钟大约能绕地球运行4，还多5分钟。 29. 一辆客车从甲地到乙地，每小时行驶75千米，共用了4小时，原路返回时每小时行60千米，返回时用了几小时？ 【答案】5小时 【解析】 【分析】首先根据速度×时间＝路程，用这辆客车去时的速度乘用的时间，求出两地之间的距离是多少；然后用它除以返回的速度，即可求出返回时用了几小时。 【详解】75×4＝300（千米） 300÷60＝5（小时） 答：返回时用了5小时。 【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。 30. 下面是超市几种文具的价格。 名称 文具盒 日记本 彩笔 单价/元 12 6 7 日记本10本一包，王老师带300元买日记本，可以买多少包？ 【答案】5包 【解析】 【分析】根据总价＝单价×数量，用一包日记本的本数乘日记本的单价，先算出一包日记本的单价，再根据数量＝总价÷单价，用王老师带的总钱数除以求出的一包日记本的单价，求出的商就是可以买的包数；据此解答。 【详解】10×6＝60（元/包） 300÷60＝5（包） 答：可以买5包。 31. 某小学各年级学生戴近视镜的人数如下表。 年级 一 二 三 四 五 六 人数/人 5 9 21 41 50 62 （1）根据上表数据先在图上标出数据，并完成条形统计图。 （2）六年级比五年级戴近视镜的人数多多少人？ （3）自己提出一个数学问题，并解答。 【答案】（1） （2）12人； （3）五年级比四年级戴近视镜的人数多多少人？9人（问题及答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）横轴表示年级，纵轴表示人数，根据统计表中的数据，在统计图中相对应的位置画出长短不同的直条，涂上颜色，最后再标注数据即可完成统计图的绘制。 （2）用六年级戴近视镜的人数减去五年级戴近视镜的人数即可解答。 （3）根据统计信息提出合理的问题，并进行解答。 【详解】（1）画图略。 （2）62－50＝12（人） 答：六年级比五年级戴近视镜的人数多12人。 （3）五年级比四年级戴近视镜的人数多多少人？（问题及答案不唯一） 50－41＝9（人） 答：五年级比四年级戴近视镜的人数多9人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $