(新课预习衔接)2.4 质数和合数同步分层培优(讲义)-2024-2025学年五年级下册数学人教版

2025-01-19
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质数和合数 【知识精讲+夯实基础+进阶提升+应用拓展+答案解析】 编者的话:同学们,恭喜你已经开启了新内容的求知之旅,相信你已经正确规划了自己的学习任务,本套资料为课前预习,课中巩固,课后提升而设计,对单元知识点进行全面精讲,易错点逐个分解,强化练习常考易错真题,答案解析非常通俗易懂,可助你轻松掌握、理解、运用单元知识点解决问题! 第一部分 知识精讲-知己知彼,方能熟能生巧 知识清单+方法技巧 合数与质数的初步认识 合数:指自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他的数整除的数.“0”“1”既不是质数也不是合数. 质数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数(素数) 第二部分 分层练习-逐级提升,顺利通关 一.选择题(共3小题) 1.(2024秋•石楼县期中)20以内所有质数的和是(  ) A.17 B.27 C.47 D.77 【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】常规题型;数感. 【答案】D 【分析】20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19,然后相加即可。 【解答】解:2+3+5+7+11+13+17+19=77 故选:D。 【点评】此题考查的目的是理解质数的意义。 2.(2024秋•雁塔区期中)下面四组连续自然数中,(  )组全是合数。 A.7、8、9 B.12、13、14 C.13、14、15 D.14、15、16 【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】数感. 【答案】D 【分析】理解此题首先要明白质数合数的定义:合数:指自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其它的数整除的数。 质数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。 根据定义我们分析B选项17是质数;C选项23是质数。 【解答】解:根据质数合数的定义分析:A中7是质数,B中13是质数,C中13是质数,D中14、15、16全是合数。 故选:D。 【点评】注意:”0”“1”既不是质数也不是合数。 3.(2024春•椒江区期末)下列算式中,m,n均是自然数,m,n一定为互质数的是(  ) A.m+n=9 B.m÷n=8 C.m﹣n=1 D.m×n=20 【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】数感. 【答案】C 【分析】A.m=3、n=6满足等式,m、n有公因数3,从而判断正误; B.m=32、n=4满足等式,m、n有公因数2、4,从而判断; C.由相邻的两个数互质判断; D.m=2、n=10满足等式,m、n有公因数2,从而判断。 【解答】解:根据分析,解答如下: A.m=3、n=6满足等式,m、n有公因数3,不互质; B.m=32、n=4满足等式,m、n有公因数2、4,不互质; C.由相邻的两个数互质,所以本选项正确; D.m=2、n=10满足等式,m、n有公因数2,不互质。 故选:C。 【点评】这是一道关于质数的题目,关键是掌握判断两数互质的条件,要求学生掌握。 二.填空题(共3小题) 4.(2024秋•法库县期中)在1~20中,质数有 2、3、5、7、11、13、17、19 ,合数有 4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20 , 1 既不是质数,也不是合数. 【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】数的整除. 【答案】见试题解答内容 【分析】在自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数.据此完成. 【解答】解:在1~20中,质数有 2、3、5、7、11、13、17、19,合数有 4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20,1既不是质数,也不是合数. 故答案为:2、3、5、7、11、13、17、19,4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20,1. 【点评】本题考查了学生对于质数与合数意义的理解与应用. 5.(2024秋•廉江市期中)一个合数至少有  3 个因数, 1 既不是质数,也不是合数. 【考点】合数与质数的初步认识. 【答案】见试题解答内容 【分析】(1)根据:一个数除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫作合数,所以一个合数至少有3个因数. (2)既不是质数也不是合数,说明除了1之外没有其它因数,所以是1. 【解答】解:(1)因为合数除了1和它本身两个因数外还有别的因数,所以一个合数至少有3个因数. (2)1除了它本身之外没有其它因数,所以1既不是质数,也不是合数. 故答案为:3,1. 【点评】此题主要考查合数的意义. 6.(2024秋•深圳期中)20以内最大的质数是  19 。 【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】数感. 【答案】19。 【分析】质数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。据此解答。 【解答】解:20以内最大的质数是19。 故答案为:19。 【点评】本题主要考查了质数的概念,属于基础知识。 三.判断题(共3小题) 7.(2024•袁州区)两个质数的和一定是合数. ×  【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】数的整除. 【答案】见试题解答内容 【分析】根据质数与合数的意义,一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数.一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数.由此解答. 【解答】解:两个不同的质数的和一定是合数,说法错误;如:2是质数,5是质数, 2+5=7,7为质数. 故答案为:×. 【点评】解答此题的关键:找出反例,即可得证;注意:质数中,除了2之外的任意两个质数的和一定为合数. 8.(2024•海城市)一个自然数,如果不是质数,就一定是合数. × . 【考点】合数与质数的初步认识. 【答案】见试题解答内容 【分析】判断要搞清自然数的分类标准,按质数、合数分,是看一个自然数约数的个数,只有2个约数的是质数,2个以上的是合数;而1是自然数,只有1个约数,所以既不属于质数,也不属于合数,由此判定即可. 【解答】解:因为1是自然数,既不属于质数,也不属于合数, 所以一个自然数,如果不是质数,就一定是合数是错误的, 故答案为:×. 【点评】此题主要考查自然数(0除外)按约数的个数分为:质数、合数、1,解答问题要考虑仔细. 9.(2024•鄄城县)两个质数的乘积一定是合数. √ . 【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】压轴题. 【答案】见试题解答内容 【分析】根据质数与合数的定义即可做出判断. 【解答】解:质数只有两个约数,合数至少有三个约数,两个质数的乘积至少有四个约数,如2×3=6,6的约数有1、2、3、6;3×5=15,15的约数有1、3、5、15;2×5=10,10的约数有1、2、5、10.等等. 答:两个质数的乘积一定是合数. 故此题正确. 【点评】此题考查目的是对质数、合数定义的理解. 四.应用题(共1小题) 10.(2024春•三门县期中)一个长方形的长和宽均为质数,并且周长是64厘米。这个长方形的面积最多可以是多少? 【考点】合数与质数的初步认识;长方形、正方形的面积. 【专题】几何直观. 【答案】247平方厘米。 【分析】首先用周长除以2求出长与宽的和,已知这个长方形的长和宽均为质数,也就是长与宽的差越小,它的面积就越大,由此确定长和宽,再根据长方形的面积公式解答。 【解答】解:64÷2=32(厘米) 32=3+29=5+27=13+19 13和19相差最小,所以它们的乘积最大; 最大为:13×19=247(平方厘米) 答:这个长方形的面积最多是247平方厘米。 【点评】此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用,关键是确定长方形的长和宽,明确:长与宽的差越小,它的面积就越大。 一.选择题(共3小题) 1.(2024•即墨区)如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外)相加之和,那么这个数就是“完美数”。下面的数中(  )是“完美数”。 A.18 B.24 C.28 D.32 【考点】合数与质数的初步认识;找一个数的因数的方法. 【专题】综合题;数据分析观念. 【答案】C 【分析】28的因数有1、2、4、7、14、28,1+2+4+7+14=28,所以28是“完美数”。 【解答】解:18的因数有1、2、3、6、9、18,1+2+3+6+9=21,所以不符合题意。 24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24,1+2+3+4+6+8+12=36,所以不符合题意。 28的因数有1、2、4、7、14、28,1+2+4+7+14=28,所以28是“完美数”。 32的因数有1、2、4、8、16、32,1+2+4+8+16=31,所以不符合题意。 故选:C。 【点评】此题考查了求“完美数”的方法,要求学生掌握。 2.(2024秋•石楼县期中)在下面的一组数中,“与众不同”的是(  ) A.53 B.67 C.91 D.83 【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】数感. 【答案】C 【分析】合数:指自然数中除了1和本身外,还含有其它因数的数。 质数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。 【解答】解:在上面的一组数中,“与众不同”的是91,91是合数,其余几个都是质数。 故选:C。 【点评】本题考查了质数、合数的特征。 3.(2024秋•廉江市期中)10以内质数的和是(  ) A.16 B.17 C.18 【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】数的整除. 【答案】B 【分析】质数又称素数,指在一个大于1的自然数中,除了1和它本身外,再也没有其它的因数.先找出10以内的质数,再进一步求得它们的和. 【解答】解:10以内的质数有:2、3、5、7, 它们的和:2+3+5+7=17. 故选:B. 【点评】此题考查质数的认识及运用. 二.填空题(共3小题) 4.(2024秋•晋江市月考)李老师家有两个孩子,这两个孩子的年龄是两个质数,它们的和是18,积是65,这两个孩子分别是  5 岁和  13 岁。 【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】数感;推理能力. 【答案】5;13。 【分析】由于它们的积是65,所以将65分解质因数即得这两个质数是多少。 【解答】解:65=5×13 5+13=18 答:这两个孩子分别是5岁和13岁。 故答案为:5;13。 【点评】本题考查了质数的相关运用,要熟练掌握。 5.(2024秋•晋江市月考)自然数中最小的质数是  2 ,最小的合数是  4 。10以内最大的合数是  9 ,最大的质数是  7 。 【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】数感. 【答案】2;4;9;7。 【分析】大于1的自然数中,除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数; 除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,据此解答。 【解答】解:自然数中最小的质数是2,最小的合数是4。10以内最大的合数是9,最大的质数是7。 故答案为:2;4;9;7。 【点评】本题考查了质数和合数的定义,要熟练掌握。 6.(2024春•巩义市期末)最小的质数和最小的合数相乘,积是  8 。 【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】常规题型;数感. 【答案】见试题解答内容 【分析】根据质数与合数的意义,一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫作合数。最小的质数是2,最小的合数是4,由此解答即可。 【解答】解:2×4=8 所以最小的质数和最小的合数相乘,积是8。 故答案为:8。 【点评】明确质数与合数的意义,是解答此题的关键。 三.判断题(共3小题) 7.(2024春•宜春期末)一个非0的自然数,不是质数就是合数。  ×  【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】数据分析观念. 【答案】× 【分析】根据质数、合数的意义:一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫作合数;1既不是质数也不是合数;据此判断即可。 【解答】解:自然数根据因数个数的多少可以分为:质数、合数和1三类; 因此,一个非0的自然数不是质数就是合数,此说法错误。 故答案为:×。 【点评】此题考查的目的是理解质数、合数的意义,明确:1既不是质数也不是合数。 8.(2024秋•雁塔区期中)小于30的最大质数是29。  √  【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】数感. 【答案】√。 【分析】列举出30以内所有的质数,看这些质数中29是不是最大即可。 【解答】解:30以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29,最大的质数是29。 原题说法正确。 故答案为:√。 【点评】解答本题需熟练掌握质数的意义,灵活解答。 9.(2024•泗水县)两个质数相乘的积一定是合数。 √  【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】数感. 【答案】√ 【分析】根据质数与合数的意义,一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。 【解答】解:两个质数相乘,积一定是合数。这是因为,得到的积除了1和它本身外,一定还有这两个质数作为因数,这样就符合了合数的定义。 故答案为:√。 【点评】此题考查的目的是理解质数、合数的意义。 四.应用题(共1小题) 10.(2023秋•武江区期中)杭州亚运会运动员报名人数是一个五位数,这个数的万位和十位上数字相同,它既不是质数也不是合数;千位上的数字是最小质数;百位上的数字是最小合数;个位上数字是这个五位数的十位、百位、千位上数字之和。请问具体有多少名运动员报名参赛? 【考点】合数与质数的初步认识;万以内的数位和组成. 【专题】文字题;数据分析观念. 【答案】12417名。 【分析】根据题意,1既不是质数也不是合数,万位和十位上的数是1;最小的质数是2,千位上的数字是2;最小的合数是4,百位上的数字是4;个位上数字是这个五位数的十位、百位、千位上数字之和。这个数是12417。 【解答】解:杭州亚运会运动员报名人数是一个五位数,这个数的万位和十位上数字相同,它既不是质数也不是合数;千位上的数字是最小质数;百位上的数字是最小合数;个位上数字是这个五位数的十位、百位、千位上数字之和。这个数是12417。 答:具体有12417名运动员报名参赛。 【点评】此题考查了合数与质数的初步认识等知识,要求学生掌握。 一.选择题(共3小题) 1.(2024春•仓山区期中)小朋友玩成语游戏,每人说出一个含有数字的成语,下面的成语中所含的数字都是合数的是(  ) A.九牛一毛 B.三心二意 C.七上八下 D.十拿九稳 【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】数感. 【答案】D 【分析】合数:指自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他的数整除的数;质数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。“0”“1”既不是质数也不是合数,据此解答即可。 【解答】解:A.九牛一毛中的1不是合数; B.三心二意中的3和2都不是合数; C.七上八下中的7不是合数; D.十拿九稳中的10和9都是合数。 故选:D。 【点评】本题考查了质数、合数的认识,结合题意分析解答即可。 2.(2024春•龙川县校级期中)在1~100的自然数中,如果质数有a个,那么合数有_____个。(  ) A.100﹣a B.99﹣a C.98﹣a D.不确定 【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】综合判断题;应用意识. 【答案】B 【分析】合数:指自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他的数整除的数,“0”“1”既不是质数也不是合数,质数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。 【解答】解:1既不是质数也不是合数; 在1~100的自然数中,如果质数有a个,那么合数有(99﹣a)个。 故选:B。 【点评】本题考查的主要内容是质数和合数的应用问题。 3.(2024春•息县期中)两个质数的和是19,积是34,它们的差是(  ) A.13 B.14 C.15 【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】综合填空题;应用意识. 【答案】C 【分析】合数:指自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他的数整除的数,“0”“1”既不是质数也不是合数,质数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。 【解答】解:两个质数的和是19,积是34,这两个质数是2和17 17﹣2=15 答:他们的差是15。 故选:C。 【点评】本题考查的主要内容是质数、合数的应用问题。 二.填空题(共3小题) 4.(2024秋•营口期中)a,b均为质数,a﹣b=2,a×b=15,a=  5 ,b=  3 。 【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】推理能力. 【答案】5;3。 【分析】a﹣b=2,则a>b;a,b均为质数,a×b=15,那么把15分解质因数后即可求出a、b的值。 【解答】解:通过分析可得: 因为a>b, 15=15×1=5×3 15﹣1=14 5﹣3=2 则a=5,b=3。 故答案为:5;3。 【点评】本题主要考查了质数与因数的灵活运用。 5.(2024•杭州)在1、2、51、111、3051、906695这几个数中, 2 是质数。 【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】数的整除;数据分析观念. 【答案】2。 【分析】质数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。 【解答】解:在1、2、51、111、3051、906695这几个数中,2是质数。 故答案为:2。 【点评】本题考查了质数的特征。 6.(2024秋•雁塔区期中)一个三位小数,整数部分是0,十分位上的数(不是0)既不是质数也不是合数,百分位上的数是最小的质数,千分位上的数是最小的合数,这个三位小数是  0.124 。 【考点】合数与质数的初步认识;小数的读写、意义及分类. 【专题】数感. 【答案】0.124。 【分析】1既不是质数也不是合数,最小的质数是2,最小的合数是4,据此写出这个三位小数即可。 【解答】解:一个三位小数,整数部分是0,十分位上的数(不是0)既不是质数也不是合数,百分位上的数是最小的质数,千分位上的数是最小的合数,这个三位小数是0.124。 故答案为:0.124。 【点评】解答本题需熟练掌握小数的组成,明确“1既不是质数也不是合数,最小的质数是2,最小的合数是4”是关键。 三.判断题(共3小题) 7.(2024秋•博罗县期中)相邻的两个自然数相乘,积一定是合数。  ×  【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】数的整除;数据分析观念. 【答案】×。 【分析】相邻的两个自然数相乘,积不一定是合数,可以举出反例证明。 【解答】解:1和2是相邻的自然数,它们的积1×2=2,2是质数,故原题说法是错误的。 故答案为:×。 【点评】本题考查了合数的认识,解答本题关键是找出反例进行推翻结论。 8.(2024•临清市)两个质数的积一定是合数.  √  【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】数的整除. 【答案】√ 【分析】一个数除了1和它本身还有其它因数,这样的数就是合数. 【解答】解:2和3是两个质数,这两个质数相乘得到的积是6,故是合数。 故答案为:√. 【点评】本题的主要考查了学生对合数意义的掌握情况. 9.(2024•定州市)一个非零自然数含有因数2,那么这个数一定是合数。  ×  【考点】合数与质数的初步认识. 【专题】综合判断题;应用意识. 【答案】× 【分析】合数:指自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他的数整除的数,“0”、“1”既不是质数也不是合数,质数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。 【解答】解:一个非零自然数含有因数2,那么这个数一定是合数。 因为2是质数。 所以原题说法错误。 故答案为:×。 【点评】本题考查的主要内容是合数、质数的认识问题。 四.应用题(共1小题) 10.(2024春•商水县期末)一个长方形的周长是18米,它的长、宽都是整米数,而且是两个质数。这个长方形的面积是多少平方米? 【考点】合数与质数的初步认识;长方形、正方形的面积. 【专题】平面图形的认识与计算;几何直观. 【答案】14平方米。 【分析】因为长方形的周长是18厘米,所以长+宽=18÷2=9(米),又因为长、宽均为质数,所以9=7+2,所以长应该是7米,宽是2米,再根据长方形的面积公式S=ab,即可求出面积。 【解答】解:因为长方形的周长是18米, 即(长+宽)×2=18, 所以长+宽=18÷2=9(米); 又因为长、宽均为质数, 所以9=7+2, 所以长应该是7米,宽是2米; 长方形的面积是:7×2=14(平方米)。 答:这个长方形的面积是14平方米。 【点评】关键是根据题意将9进行裂项,得出符合要求的长和宽,再利用长方形的面积公式S=ab解决问题。 第三部分 错题笔记-自我整理,有助于阶段复习 学科网(北京)股份有限公司 $$ 质数和合数 【知识精讲+夯实基础+进阶提升+应用拓展+答案解析】 编者的话:同学们,恭喜你已经开启了新内容的求知之旅,相信你已经正确规划了自己的学习任务,本套资料为课前预习,课中巩固,课后提升而设计,对单元知识点进行全面精讲,易错点逐个分解,强化练习常考易错真题,答案解析非常通俗易懂,可助你轻松掌握、理解、运用单元知识点解决问题! 第一部分 知识精讲-知己知彼,方能熟能生巧 知识清单+方法技巧 合数与质数的初步认识 合数:指自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他的数整除的数.“0”“1”既不是质数也不是合数. 质数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数(素数) 第二部分 分层练习-逐级提升,顺利通关 一.选择题(共3小题) 1.(2024秋•石楼县期中)20以内所有质数的和是(  ) A.17 B.27 C.47 D.77 2.(2024秋•雁塔区期中)下面四组连续自然数中,(  )组全是合数。 A.7、8、9 B.12、13、14 C.13、14、15 D.14、15、16 3.(2024春•椒江区期末)下列算式中,m,n均是自然数,m,n一定为互质数的是(  ) A.m+n=9 B.m÷n=8 C.m﹣n=1 D.m×n=20 二.填空题(共3小题) 4.(2024秋•法库县期中)在1~20中,质数有   ,合数有   ,   既不是质数,也不是合数. 5.(2024秋•廉江市期中)一个合数至少有    个因数,   既不是质数,也不是合数. 6.(2024秋•深圳期中)20以内最大的质数是    。 三.判断题(共3小题) 7.(2024•袁州区)两个质数的和一定是合数.    8.(2024•海城市)一个自然数,如果不是质数,就一定是合数.   . 9.(2024•鄄城县)两个质数的乘积一定是合数.   . 四.应用题(共1小题) 10.(2024春•三门县期中)一个长方形的长和宽均为质数,并且周长是64厘米。这个长方形的面积最多可以是多少? 一.选择题(共3小题) 1.(2024•即墨区)如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外)相加之和,那么这个数就是“完美数”。下面的数中(  )是“完美数”。 A.18 B.24 C.28 D.32 2.(2024秋•石楼县期中)在下面的一组数中,“与众不同”的是(  ) A.53 B.67 C.91 D.83 3.(2024秋•廉江市期中)10以内质数的和是(  ) A.16 B.17 C.18 二.填空题(共3小题) 4.(2024秋•晋江市月考)李老师家有两个孩子,这两个孩子的年龄是两个质数,它们的和是18,积是65,这两个孩子分别是    岁和    岁。 5.(2024秋•晋江市月考)自然数中最小的质数是    ,最小的合数是    。10以内最大的合数是    ,最大的质数是    。 6.(2024春•巩义市期末)最小的质数和最小的合数相乘,积是    。 三.判断题(共3小题) 7.(2024春•宜春期末)一个非0的自然数,不是质数就是合数。     8.(2024秋•雁塔区期中)小于30的最大质数是29。     9.(2024•泗水县)两个质数相乘的积一定是合数。    四.应用题(共1小题) 10.(2023秋•武江区期中)杭州亚运会运动员报名人数是一个五位数,这个数的万位和十位上数字相同,它既不是质数也不是合数;千位上的数字是最小质数;百位上的数字是最小合数;个位上数字是这个五位数的十位、百位、千位上数字之和。请问具体有多少名运动员报名参赛? 一.选择题(共3小题) 1.(2024春•仓山区期中)小朋友玩成语游戏,每人说出一个含有数字的成语,下面的成语中所含的数字都是合数的是(  ) A.九牛一毛 B.三心二意 C.七上八下 D.十拿九稳 2.(2024春•龙川县校级期中)在1~100的自然数中,如果质数有a个,那么合数有_____个。(  ) A.100﹣a B.99﹣a C.98﹣a D.不确定 3.(2024春•息县期中)两个质数的和是19,积是34,它们的差是(  ) A.13 B.14 C.15 二.填空题(共3小题) 4.(2024秋•营口期中)a,b均为质数,a﹣b=2,a×b=15,a=    ,b=    。 5.(2024•杭州)在1、2、51、111、3051、906695这几个数中,   是质数。 6.(2024秋•雁塔区期中)一个三位小数,整数部分是0,十分位上的数(不是0)既不是质数也不是合数,百分位上的数是最小的质数,千分位上的数是最小的合数,这个三位小数是    。 三.判断题(共3小题) 7.(2024秋•博罗县期中)相邻的两个自然数相乘,积一定是合数。     8.(2024•临清市)两个质数的积一定是合数.     9.(2024•定州市)一个非零自然数含有因数2,那么这个数一定是合数。     四.应用题(共1小题) 10.(2024春•商水县期末)一个长方形的周长是18米,它的长、宽都是整米数,而且是两个质数。这个长方形的面积是多少平方米? 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(新课预习衔接)2.4 质数和合数同步分层培优(讲义)-2024-2025学年五年级下册数学人教版
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