精品解析:四川省自贡市荣县中学2024-2025学年九年级上学期第二次月考化学试题
2025-01-19
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 自贡市 |
| 地区(区县) | 荣县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.62 MB |
| 发布时间 | 2025-01-19 |
| 更新时间 | 2025-10-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-01-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50091327.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
九年级上期第3学月化学质量监测
可能会用到的相对原子质量:C-12 H-1 N-14 Fe-56 Cl-35.5
一、单项选择题(每小题2分)
1. 第二十五届哈尔滨冰雪大世界开园迎客,备受南方“小土豆们”喜爱。下列活动中涉及化学变化的是
A. 刻冰雕 B. 滚雪球 C. 燃篝火 D. 滑雪车
【答案】C
【解析】
【详解】A、刻冰雕过程中没有新物质产生,属于物理变化,故选项不符合题意;
B、滚雪球过程中没有新物质产生,属于物理变化,故选项不符合题意;
C、燃篝火过程中有二氧化碳等新物质产生,属于化学变化,故选项符合题意;
D、滑雪车过程中没有新物质产生,属于物理变化,故选项不符合题意;
故选:C。
2. 物质性质和用途搭配不正确的是
A. 氮气不活泼—作保护气 B. 木炭有可燃性—生产碳素墨水
C. 氢气能燃烧—作燃料 D. 石墨能导电—作电极材料
【答案】B
【解析】
【详解】A、氮气化学性质不活泼,可用作保护气,说法正确,不符合题意;
B、木炭具有可燃性,可用作燃料,生产碳素墨水与木炭的可燃性无关,说法错误,符合题意;
C、氢气能燃烧,可用作燃料,说法正确,不符合题意;
D、石墨能导电,可用作电极材料,说法正确,不符合题意。
故选:B。
3. 改善环境质量,推动绿色发展。下列做法不符合该理念的是
A. 提倡人走灯灭 B. 垃圾分类处理
C. 多用一次性餐具 D. 选择公交出行
【答案】C
【解析】
【详解】A、提倡人走灯灭,可以节约能源,正确;
B、垃圾分类处理,保护环境,节约资源,正确;
C、多用一次性餐具,会浪费资源,故错误;
D、选择公交出行,可以保护环境,节约能源,正确;
故选C。
4. 分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是
A. 物理性质包括:溶解性、挥发性、稳定性等
B. 可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、集气瓶
C. 氧化物:氧化铜、二氧化碳、石灰石
D. 会造成温室效应的气体有:臭氧、甲烷、二氧化碳等
【答案】D
【解析】
【详解】A、溶解性、挥发性不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,稳定性需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,不符合题意;
B、试管可在酒精灯上直接加热,烧杯不能再酒精灯上直接加热,可垫上陶土网加热,集气瓶不能在酒精灯上加热,不符合题意;
C、氧化铜、二氧化碳均是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,是氧化物;石灰石的主要成分是碳酸钙,还含有其它成分,属于混合物,不符合题意;
D、二氧化碳过量排放会造成温室效应加重,形成温室效应的气体还有甲烷、臭氧、氟氯代烷等,符合题意;
故选D。
5. 检验集气瓶中是否收集满二氧化碳的正确方法是
A. 用燃烧的木条放在瓶口 B. 用燃着的木条伸入瓶内
C. 用带火星的木条伸入瓶内 D. 加澄清的石灰水振荡
【答案】A
【解析】
【详解】A.检验集气瓶中是否收集满二氧化碳的正确方法是将燃着的木条放到集气瓶口,木条熄灭则说明二氧化碳已满,故A正确;
B.用燃着的木条伸入瓶内,木条熄灭,不能证明气体是否集满,故B错误;
C.用带火星的木条伸入瓶内是用来检验氧气的,故C错误;
D.加澄清的石灰水振荡,观察是否变浑浊,只能证明气体是二氧化碳,不能证明气体已满,故D错误。
故选:A。
6. 实验室常用木炭粉还原氧化铜,实验装置如图所示,关于该实验,下列叙述正确的个数有
①缺少一个铁丝网罩 ②澄清石灰水变浑浊,说明有一氧化碳生成
③反应后的气体中可能含有CO ④试管中的现象是黑色的氧化铜粉末生成红色的铜
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【详解】①反应需要高温,铁丝网罩能提高火焰温度,说法正确;
②澄清的石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,说法错误;
③碳高温还原氧化铜生成二氧化碳,在高温条件下,生成的二氧化碳会与过量的碳继续反应,生成一氧化碳,故反应后的气体中可能含有CO,说法正确;
④生成铜不是实验现象,是实验结论,说法错误;
正确的说法有2个。
故选B。
7. 下列化学方程式书写完全正确且属于化合反应的是
A. B. 2
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A、碳与氧气反应生成二氧化碳,由于反应物中有气体,所以生成的二氧化碳气体后不需加气体符号,正确的方程式为: ,反应符合多变一,属于化合反应,选项错误;
B、铜与氧气加热生成氧化铜,方程式为: 2,该反应符合多变一,属于化合反应,选项正确;
C、氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,方程式为:,反应不符合多变一,不属于化合反应,选项错误;
D、水通电分解生成氢气和氧气,选项中方程式缺少反应条件,正确方程式为:,该反应是一变多属于分解反应,选项错误;
故选B。
8. 高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为: 4K2FeO4 2R + 4K2O + 3O2↑,则R的化学式为
A. Fe3O4 B. Fe4O6 C. Fe2O3 D. FeO
【答案】C
【解析】
【详解】由高铁酸钾受热时发生的化学方程式可知,反应物中K、Fe、O原子的个数分别为8、4、16,生成物中K、O原子个数分别为8、10,根据化学反应前后各原子的种类和数目不变,R的化学计量数为2,所以R中铁离子与氧离子个数比为2:3,R的化学式为Fe2O3。故选:C。
9. “吸烟有害健康,拒吸二手烟”。香烟燃烧产生的烟雾中含有尼古丁(化学式为C10H14N2)、一氧化碳等。下列说法中错误的是
A. CO和CO2都可以通过碳和氧气反应而得到
B. 尼古丁中氮元素的质量分数约为17.3%
C. CO比O2更容易同血红蛋白结合,导致人体内缺氧
D. 尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为10:14:2
【答案】D
【解析】
【详解】A、碳在氧气充足、燃烧充分的条件下生成二氧化碳,碳在氧气不充足、燃烧不充分的条件下生成一氧化碳,故选项说法正确;
B、尼古丁中氮元素的质量分数为×100%≈17.3%,故选项说法正确;
C、CO极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合,造成人体缺氧,故选项说法正确;
D、尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比是(10×12):(1×14):(14×2)=60:7:14,故选项说法错误;
故选:D。
10. 年月日是“世界水日”,今年的主题为“”以水促和平。下列关于水的说法正确的是
A. 活性炭能吸附水中的色素和异味,主要体现了活性炭的化学性质-吸附性
B. 旭水河中的河水是混合物
C. 水通电能分解说明水是由氢气和氧气组成的
D. 自来水厂常用 消毒,中 的化合价为价
【答案】B
【解析】
【详解】A、活性炭能吸附水中的色素和异味,主要体现了活性炭的吸附性,该性质不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质,说法错误,不符合题意;
B、旭水河中的河水含有多种物质,属于混合物,说法正确,符合题意;
C、水通电分解生成氢气和氧气,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,由此说明水是由氢元素和氧元素组成的,说法错误,不符合题意;
D、自来水厂常用 消毒,中氧元素的化合价为-2价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则中氯元素的化合价为+4价,说法错误,不符合题意。
故选:B
11. (白球—H,黑球—N) 和两种物质反应的微观示意图如下。有关说法正确的是
A. 该反应属于化合反应 B. 该反应的生成物是混合物
C. 反应前后氮元素化合价不变 D. 参加反应的与的分子个数比为
【答案】A
【解析】
【分析】由微观示意图可知,该反应为氢气与氮气在一定条件下反应生成氨气,化学方程式为。
【详解】A、由分析可知,该反应为氢气与氮气在一定条件下反应生成氨气,符合“多变一”的特点,属于化合反应,说法正确,符合题意;
B、由分析可知,该反应为氢气与氮气在一定条件下反应生成氨气,生成物中只含氨气一种物质,属于纯净物,说法错误,不符合题意;
C、由分析可知,该反应的化学方程式为,该反应中氮元素化合价由0价变为-3价,说法错误,不符合题意;
D、由分析可知,该反应的化学方程式为,则参加反应的与的分子个数比为,说法错误,不符合题意。
故选:A。
12. 除去二氧化碳中少量的氧气,以下操作能实现的是
A. 点燃 B. 通过澄清石灰水 C. 通过灼热的木炭 D. 通过灼热的铜
【答案】D
【解析】
【详解】A、氧气不具有可燃性,二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧,因此通过点燃的方法不能除去二氧化碳中少量的氧气,不符合题意;
B、二氧化碳能与澄清石灰水反应,氧气与澄清石灰水不反应,将混合气体通过澄清石灰水,会除去原物质二氧化碳,不符合除杂原则,不符合题意;
C、通过灼热的木炭,木炭与二氧化碳反应生成一氧化碳,会除去原物质二氧化碳,不符合除杂原则,不符合题意;
D、通过灼热的铜,铜与氧气反应生成氧化铜,能除去杂质氧气且不会引入新杂质,符合除杂原则,符合题意。
故选:D。
13. 下列对宏观事实的微观解释错误的是
选项
事实
解释
A
金刚石硬度很大,石墨却很软
两种物质中碳原子的排列方式不同
B
一氧化碳有毒性,二氧化碳无毒
两种气体的分子构成不同
C
气体受热膨胀
温度升高,分子的体积增大
D
硫酸亚铁溶液与硫酸铜溶液的颜色不同
两种溶液中所含的金属离子不同
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、金刚石和石墨都是由碳元素组成的碳单质,但金刚石硬度很大,石墨却很软,是因为它们的碳原子的排列方式不同,说法正确,不符合题意;
B、一氧化碳有毒性,二氧化碳无毒,是因为它们的分子构成不同,一氧化碳由一氧化碳分子构成,二氧化碳由二氧化碳分子构成,由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,所以二者化学性质不同,说法正确,不符合题意;
C、气体受热膨胀,是因为温度升高,分子间间隔变大,说法错误,符合题意;
D、硫酸亚铁由亚铁离子和硫酸根离子构成,硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成,硫酸亚铁溶液与硫酸铜溶液的颜色不同,是因为两种溶液中所含的金属离子不同,说法正确,不符合题意。
故选:C。
14. 下列实验不能达到目的的是
A. 比较CO2与空气的密度 B. 探究温度对分子运动的影响
C. 检验氢气的纯度 D. 证明能与发生化学反应
【答案】D
【解析】
【详解】A、倒入二氧化碳后,右边会下沉,则说明二氧化碳密度比空气大,该选项不符合题意;
B、U型管右边先变红,则说明温度越高,分子运动越快,该选项不符合题意;
C、检验氢气纯度的方法:用拇指堵住试管口,氢气的密度比空气的小,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,声音较小,表明氢气较纯,该选项不符合题意;
D、软塑料瓶变软,说明二氧化碳能溶于水,但不能证明是否有新物质生成,则不能证明二氧化碳是否能和水反应,该选项符合题意。
故选D。
15. 有一反应,反应中和的质量变化如图所示。当有 C生成时,消耗的质量为
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】由图可知,参加反应的A与生成的C的质量比为,则当有C生成时,消耗A的质量为,根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,则消耗的质量为,故选:C。
二、填空题(化学反应方程式每空2分,其余每空1分)
16. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
(1)从宏观角度分析,氮气是由______________组成的
(2)请写出硫酸铁中的阳离子_____________。
(3)元素周期表中原子序数为的元素被命名为“钔”,用来纪念门捷列夫编制元素周期表所作出的巨大贡献。钔的相对原子质量为,则钔原子的中子数为_________。
(4)根据下列粒子的结构示意图,回答问题。
①图中粒子属于金属元素的有___________填元素符号;
②氟和氯两种元素的原子____________________相同,所以它们具有相似的化学性质;
③由钠和氧两种元素组成的一种化合物氧化钠的化学式为____________。
(5)近年碳家族再添新成员,某研究小组合成出第一个由18个碳原子构成的环状纯碳分子,其结构图如图所示,尝试写出环状纯碳分子的化学式__________。
【答案】(1)氮元素 (2)##铁离子
(3)157 (4) ①. Na、Mg ②. 最外层电子数 ③.
(5)
【解析】
【小问1详解】
从宏观角度分析,氮气是由氮元素组成的;
【小问2详解】
硫酸铁中的阳离子是铁离子,其离子符号为;
【小问3详解】
在原子中,原子序数=质子数,相对原子质量=质子数+中子数,则钔原子的中子数为;
【小问4详解】
①在原子中,质子数=原子序数,则图中五种粒子分别表示氧元素、氮元素、钠元素、镁元素、氯元素,其中钠、镁均带“钅”字旁,均属于金属元素,其元素符号分别是Na、Mg;
②元素的化学性质由最外层电子数决定,由图可知,氟和氯两种元素的原子最外层电子数相同,均为7,所以它们具有相似的化学性质;
③氧化钠中氧元素的化合价为-2价,钠元素的化合价为+1价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则氧化钠的化学式为;
【小问5详解】
一个环状纯碳分子由18个碳原子构成,则其化学式表示为。
17. 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应后,测得有关数据如图所示。请回答下列问题:
(1)图示中待测值________,该反应中反应物是___________。
(2)反应过程中甲和乙的质量变化之比为_____________填最简整数比。
(3)下列说法正确的是 填字母序号。
A. 该反应中丙一定是催化剂 B. 乙一定是化合物
C. 丁一定是单质 D. 乙和甲中至少含有一种相同的元素
【答案】(1) ①. 30 ②. 甲、丁
(2)4:5 (3)BD
【解析】
【分析】由图可知,甲在反应前后的质量减少,则甲为反应物;乙在反应前后的质量增加,则乙为生成物;丙在反应前后的质量不变,则丙可能是该反应的催化剂,也可能是不参与反应的物质;丁在反应前后的质量减少,则丁为反应物;综上可知,该反应为甲与丁在一定条件下反应生成乙;根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,则,解得。
【小问1详解】
由分析可知,图中待测值x=30;
由分析可知,该反应中反应物为甲、丁;
【小问2详解】
由图可知,反应过程中甲和乙的质量变化之比为;
【小问3详解】
A、由分析可知,丙可能是该反应的催化剂,也可能是不参与反应的物质,说法错误,不符合题意;
B、由分析可知,该反应为甲与丁在一定条件下反应生成乙,符合“多变一”的特点,属于化合反应,乙是生成物,则乙一定是化合物,说法正确,符合题意;
C、由分析可知,该反应为甲与丁在一定条件下反应生成乙,符合“多变一”的特点,属于化合反应,丁是反应物,则丁不一定是单质,也可能是化合物,说法错误,不符合题意;
D、根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,该反应为甲与丁在一定条件下反应生成乙,则乙和甲中至少含有一种相同的元素,说法正确,符合题意。
故选:BD。
18. 如图所示所示是实验室制取气体的常用装置。
(1)若用A装置加热分解KMnO4制取O2还缺少______ 。可改用C装置实验室制取O2,其反应方程式为_______。若将D装置装满水后收集O2,应从___(填“a”或“b”)口通入O2。
(2)若用B装置制取CO2,其主要的优点是______,该装置中制取CO2的反应方程式为 ________。用如图所示的D装置收集CO2,应在(填“a”或“b”)_____端进行验满。
(3)再利用下图装置进行性质实验。
资料:石蕊是一种色素,一般配成紫色石蕊试液使用。石蕊遇酸性物质会变红。湿润石蕊纸花和干燥石蕊纸花都是紫色的。
①烧杯中发生反应的化学方程式为_________。
②倒入CO2前,用蒸馏水喷湿的湿润石蕊纸花_____(填“能”或“否”)说明蒸馏水不是酸性物质,原因是__________。
③下列说法正确的是_______填序号。
A. 两朵纸花由下至上依次变红
B. 该实验证明二氧化碳的密度比空气大
C. 该实验证明二氧化碳能与水发生化学反应
【答案】(1) ①. 在试管口放一团棉花 ②. ③. a
(2) ①. 可以控制反应的发生与停止 ②. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ③. a
(3) ①. ②. 能 ③. 喷湿的石蕊纸花不变红 ④. BC ##CB
【解析】
【小问1详解】
若用A装置加热分解KMnO4制取O2还缺少在试管口放一团棉花,以防止试管内的固体物质进入导管;装置C是固体与液体混合不需加热的发生装置,制氧气所用药品是过氧化氢和二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:;氧气不易溶于水,密度小于水,若将D装置装满水后收集O2,应从a口通入O2,水从b管排出;
【小问2详解】
实验室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石与盐酸反应,在装置B中,固体药品放在多孔隔板上,液体药品从长颈漏斗中加入。反应开始后,关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行;用B装置制取CO2,其主要的优点是是可以控制反应的发生与停止;大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度大于空气,收集二氧化碳时应从长(b)管通入,当短(a)管处有二氧化碳逸出时,说明二氧化碳集满,二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,用装置D 收集二氧化碳时,其验满的方法是将燃着的木条放到a端管口,若木条熄灭,则已集满;
【小问3详解】
①二氧化碳和湿润石蕊纸花上的水反应生成碳酸,反应的化学方程式为:;
②倒入CO2前,用蒸馏水喷湿湿润石蕊纸花能说明蒸馏水不是酸性物质,原因是喷湿的石蕊纸花不变红
③A、二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸使石蕊纸花变红,图中湿润石蕊纸花变红,干燥的石蕊纸花不变色,错误;
B、湿润石蕊纸花变红,说明二氧化碳和水反应生成碳酸,说明二氧化碳已倒入烧杯中,证明二氧化碳的密度比空气大,正确;
C、通入二氧化碳之后,干燥石蕊纸花不变色,湿润石蕊纸花变红,证明二氧化碳能与水发生化学反应,正确。
故填BC。
19. 有四种纯净物A、B、C、D,其中 A、B、C组成中均含有相同的一种元素。它们的转化关系如图所示(转化过程中部分条件和其他物质未全写出),B能使澄清的石灰水变浑。回答下列问题:
(1)B的化学式为______ ,使澄清石灰水变浑浊的方程式为_____________。
(2)若A与D是同一种物质,则A与氧化铜反应的方程式 ________________。
(3)若A与C是同种物质,则A转化成B方程式为____________________。
【答案】(1) ①. CO2 ②.
(2)
(3)
【解析】
小问1详解】
B能使澄清的石灰水变浑浊,可推出B为二氧化碳,化学式为:CO2;则发生反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,该反应的化学方程式为:
【小问2详解】
若A和D是同一种物质,A能与氧化铜在加热的条件下反应生成B,A能与氧气在点燃的条件下反应生成B(二氧化碳),B能与D反应,二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳,可推出A为碳,则A与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应的方程式:;
【小问3详解】
若A和C是同一种物质,A能与氧化铜在加热的条件下反应生成B(二氧化碳),A能与氧气在点燃的条件下反应生成B(二氧化碳),一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,B(二氧化碳)能与D反应生成C,二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳,可推出D为碳,A和C为一氧化碳,则A转化成B发生的反应可以是一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,该反应的化学方程式为:。
20. 短期载人航天器中利用氢氧化锂清除二氧化碳如图或使用分子筛吸附。
(1)氢氧化锂与二氧化碳反应的化学方程式为_________,吸收过程中氢氧化锂溶液从吸收塔上方以喷雾形式而非液柱形式喷下,为什么? _________________
(2)分子筛中的吸附剂是沸石,因为水会影响沸石的吸附性能,所以需对沸石进行干燥处理。沸石A、B对二氧化碳的吸附量随干燥时间变化如图所示,其它条件相同时,沸石比沸石的吸附能力更________填“强”或“弱”。
【答案】(1) ①. 2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O ②. 使CO2与溶液充分接触反应
(2)强
【解析】
【小问1详解】
氢氧化锂与二氧化碳反应生成碳酸锂和水,反应的化学方程式为:2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O;吸收过程中氢氧化锂溶液从吸收塔上方以喷雾形式喷下可以使CO2与溶液充分接触反应,使反应更快更充分;
【小问2详解】
由图2可知其它条件相同时,沸石A比沸石B的吸附能力更强。
三、计算题(共5分)
21. 生铁是主要含碳、铁的合金,为测定某钢铁厂某份生铁样品中的含铁量,将该样品假定其中只含铁和碳放入烧杯中后再分两次加入稀盐酸,假设只发生反应Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。实验过程和数据如图所示:
(1)稀盐酸全部加入后生成氢气的质量为________。
(2)该生铁样品中铁的质量为多少?写出计算过程
【答案】(1)0.4 (2)解:设该生铁样品中铁的质量为x。
答:该生铁样品中铁的质量为11.2g。
【解析】
【小问1详解】
由题干信息可知,铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,由于氢气是气体会逸散到空气中,所以反应后物质的总质量减少,则减少的质量为生成氢气的质量,由图可知,第一次加入80g稀盐酸生成氢气的质量为,第二次加入20g稀盐酸生成氢气的质量为,说明第一次加入80g稀盐酸时生铁样品中的铁完全反应,综上可知稀盐酸全部加入后生成氢气的质量为0.4g+0g=0.4g;
【小问2详解】
计算过程见答案。
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九年级上期第3学月化学质量监测
可能会用到的相对原子质量:C-12 H-1 N-14 Fe-56 Cl-35.5
一、单项选择题(每小题2分)
1. 第二十五届哈尔滨冰雪大世界开园迎客,备受南方“小土豆们”喜爱。下列活动中涉及化学变化的是
A 刻冰雕 B. 滚雪球 C. 燃篝火 D. 滑雪车
2. 物质性质和用途搭配不正确的是
A. 氮气不活泼—作保护气 B. 木炭有可燃性—生产碳素墨水
C 氢气能燃烧—作燃料 D. 石墨能导电—作电极材料
3. 改善环境质量,推动绿色发展。下列做法不符合该理念的是
A. 提倡人走灯灭 B. 垃圾分类处理
C. 多用一次性餐具 D. 选择公交出行
4. 分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是
A. 物理性质包括:溶解性、挥发性、稳定性等
B. 可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、集气瓶
C. 氧化物:氧化铜、二氧化碳、石灰石
D. 会造成温室效应的气体有:臭氧、甲烷、二氧化碳等
5. 检验集气瓶中是否收集满二氧化碳的正确方法是
A. 用燃烧的木条放在瓶口 B. 用燃着的木条伸入瓶内
C. 用带火星的木条伸入瓶内 D. 加澄清的石灰水振荡
6. 实验室常用木炭粉还原氧化铜,实验装置如图所示,关于该实验,下列叙述正确的个数有
①缺少一个铁丝网罩 ②澄清的石灰水变浑浊,说明有一氧化碳生成
③反应后的气体中可能含有CO ④试管中的现象是黑色的氧化铜粉末生成红色的铜
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
7. 下列化学方程式书写完全正确且属于化合反应的是
A. B. 2
C. D.
8. 高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为: 4K2FeO4 2R + 4K2O + 3O2↑,则R的化学式为
A. Fe3O4 B. Fe4O6 C. Fe2O3 D. FeO
9. “吸烟有害健康,拒吸二手烟”。香烟燃烧产生的烟雾中含有尼古丁(化学式为C10H14N2)、一氧化碳等。下列说法中错误的是
A. CO和CO2都可以通过碳和氧气反应而得到
B. 尼古丁中氮元素的质量分数约为17.3%
C. CO比O2更容易同血红蛋白结合,导致人体内缺氧
D. 尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为10:14:2
10. 年月日是“世界水日”,今年的主题为“”以水促和平。下列关于水的说法正确的是
A. 活性炭能吸附水中的色素和异味,主要体现了活性炭的化学性质-吸附性
B. 旭水河中的河水是混合物
C. 水通电能分解说明水是由氢气和氧气组成的
D. 自来水厂常用 消毒,中 的化合价为价
11. (白球—H,黑球—N) 和两种物质反应的微观示意图如下。有关说法正确的是
A. 该反应属于化合反应 B. 该反应的生成物是混合物
C. 反应前后氮元素化合价不变 D. 参加反应的与的分子个数比为
12. 除去二氧化碳中少量氧气,以下操作能实现的是
A. 点燃 B. 通过澄清石灰水 C. 通过灼热的木炭 D. 通过灼热的铜
13. 下列对宏观事实的微观解释错误的是
选项
事实
解释
A
金刚石硬度很大,石墨却很软
两种物质中碳原子的排列方式不同
B
一氧化碳有毒性,二氧化碳无毒
两种气体的分子构成不同
C
气体受热膨胀
温度升高,分子的体积增大
D
硫酸亚铁溶液与硫酸铜溶液的颜色不同
两种溶液中所含的金属离子不同
A. A B. B C. C D. D
14. 下列实验不能达到目的的是
A. 比较CO2与空气的密度 B. 探究温度对分子运动的影响
C. 检验氢气的纯度 D. 证明能与发生化学反应
15. 有一反应,反应中和的质量变化如图所示。当有 C生成时,消耗的质量为
A. B. C. D.
二、填空题(化学反应方程式每空2分,其余每空1分)
16. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
(1)从宏观角度分析,氮气是由______________组成的
(2)请写出硫酸铁中的阳离子_____________。
(3)元素周期表中原子序数为的元素被命名为“钔”,用来纪念门捷列夫编制元素周期表所作出的巨大贡献。钔的相对原子质量为,则钔原子的中子数为_________。
(4)根据下列粒子的结构示意图,回答问题。
①图中粒子属于金属元素的有___________填元素符号;
②氟和氯两种元素的原子____________________相同,所以它们具有相似的化学性质;
③由钠和氧两种元素组成的一种化合物氧化钠的化学式为____________。
(5)近年碳家族再添新成员,某研究小组合成出第一个由18个碳原子构成的环状纯碳分子,其结构图如图所示,尝试写出环状纯碳分子的化学式__________。
17. 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应后,测得有关数据如图所示。请回答下列问题:
(1)图示中待测值________,该反应中反应物是___________。
(2)反应过程中甲和乙质量变化之比为_____________填最简整数比。
(3)下列说法正确的是 填字母序号。
A. 该反应中丙一定是催化剂 B. 乙一定是化合物
C. 丁一定是单质 D. 乙和甲中至少含有一种相同的元素
18. 如图所示所示是实验室制取气体的常用装置。
(1)若用A装置加热分解KMnO4制取O2还缺少______ 。可改用C装置实验室制取O2,其反应方程式为_______。若将D装置装满水后收集O2,应从___(填“a”或“b”)口通入O2。
(2)若用B装置制取CO2,其主要的优点是______,该装置中制取CO2的反应方程式为 ________。用如图所示的D装置收集CO2,应在(填“a”或“b”)_____端进行验满。
(3)再利用下图装置进行性质实验。
资料:石蕊是一种色素,一般配成紫色石蕊试液使用。石蕊遇酸性物质会变红。湿润石蕊纸花和干燥石蕊纸花都是紫色的。
①烧杯中发生反应化学方程式为_________。
②倒入CO2前,用蒸馏水喷湿的湿润石蕊纸花_____(填“能”或“否”)说明蒸馏水不是酸性物质,原因是__________。
③下列说法正确的是_______填序号。
A. 两朵纸花由下至上依次变红
B. 该实验证明二氧化碳的密度比空气大
C. 该实验证明二氧化碳能与水发生化学反应
19. 有四种纯净物A、B、C、D,其中 A、B、C组成中均含有相同的一种元素。它们的转化关系如图所示(转化过程中部分条件和其他物质未全写出),B能使澄清的石灰水变浑。回答下列问题:
(1)B的化学式为______ ,使澄清石灰水变浑浊的方程式为_____________。
(2)若A与D是同一种物质,则A与氧化铜反应的方程式 ________________。
(3)若A与C是同种物质,则A转化成B的方程式为____________________。
20. 短期载人航天器中利用氢氧化锂清除二氧化碳如图或使用分子筛吸附。
(1)氢氧化锂与二氧化碳反应的化学方程式为_________,吸收过程中氢氧化锂溶液从吸收塔上方以喷雾形式而非液柱形式喷下,为什么? _________________
(2)分子筛中的吸附剂是沸石,因为水会影响沸石的吸附性能,所以需对沸石进行干燥处理。沸石A、B对二氧化碳的吸附量随干燥时间变化如图所示,其它条件相同时,沸石比沸石的吸附能力更________填“强”或“弱”。
三、计算题(共5分)
21. 生铁是主要含碳、铁的合金,为测定某钢铁厂某份生铁样品中的含铁量,将该样品假定其中只含铁和碳放入烧杯中后再分两次加入稀盐酸,假设只发生反应Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。实验过程和数据如图所示:
(1)稀盐酸全部加入后生成氢气的质量为________。
(2)该生铁样品中铁的质量为多少?写出计算过程
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