内容正文:
邓州市2024一2025学年第一学期期末考试五年级
科学试卷
注意事项:
1.本次试卷共4页,四个大题,满分60分,考试时间40分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答
题卡上。写在试卷上的答案无效。
一、选择题:(每题1分,共10分)】
1.光由空气斜射人水中时,光的路线发生的变化,这种现象叫光的()。
A.反射
B.折射
C.直射
2在制作彩色轮盘的过程中,我们在纸板上分别涂上()颜色。
A红、黄、蓝
B.红、绿、蓝
C.红、橙、蓝
3.在地震的模拟实验中,当迅速拉开小盒的两半时,盒中的泥土会(
)。
A.出现断痕
B.相互挤压
C.向上隆起
4.在设计“雨量对侵蚀的影响”对比实验时,需要改变的条件是(
)。
A有无植物覆盖
B.小山丘的坡度
C降水量的大小
5.“治水先治山”,必须在山坡和沙地上造林种草,其主要目的是(
A减少山坡的坡度大小
B.可以美化环境
C.减缓雨水对地表的冲刷,保持水土
6.计算摆锤的摆动次数时,下列记作摆动一次的情祝是()。
A甲一乙-丙
B.甲一乙-丙一乙一甲
丙
C.乙-丙-乙
7利用水计量时间时,人们是怎样控制水以均匀的速度往下流的?()
A保持出水孔的高度不变
B.调整出水孔半径
C.保持水位不变
8.被称为“身体总指挥”的是()。
A脑
B.大脑
C.小脑
9.推动血液在血管中流动的是()。
A肌肉收缩
B.肺的呼吸
C.心脏跳动
10人体是一个复杂精密的系统,为了维持身体健康,下列做法正确的是()
A.胃肠道消化能力有限,我们不能暴饮暴食
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B.神经系统在身体内部,我们无需任何保护
C.运动时身体容易受伤,我们要尽量少运动
二、判断:正确(T),错误(F)(每题1分,共10分)
11.通过眼睛可以观察到河底的石块位置很浅,所以可以下河玩水。()
12.鱼缸中只有一条金鱼,从某个角度却看到两条金鱼,这是由于光的反射。
()
13.汽车反光镜、潜望镜等都是利用光的反射原理制成的。
()
14.我们一般采用对比实验来研究火山喷发和地震的成因。
()
15.组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。
16.在制作水钟过程中我们经历了一个“思考方案一制定计划一实施方案一检验
成果一寻找原因一改进完善”的过程。
17.随着计时工具的发展,计时精度已经达到零误差。
18.计时工具的设计运用了物体运动周期性变化的规律。
()
19.当手碰到刺时会迅速缩回,这是神经系统在起着关键的作用。
()
20.人的各系统都是独立工作的,相互之间没有联系。
三、填空题:(每空1分,共10分)】
21.当白光进人
时,由于不同颜色的光发生
的程度不一样,
就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。
22.地球内部力量改变着地球表面的地形地貌,如长白山天池是由
原
因形成的,弯曲的岩层是由,
原因形成的。
23.地球的内部分为三层,分别是地壳、
和地核。
24.在远古时代,人们日出而作,日落而息,
成了人类最早使用的时
间单位。计时工具不断发展,当今计时最精确的计时工具是
25.
组成了人体的神经系统,它们相互配
合,指挥人体对环境刺激做出相应的反应。
四、实践与探究(每空1分,共30分)
26.光。在学习光单元的知识后,小科运用所学对身边诸多光现象展开了分析。
请依次回答下列问题。
(1)在回家的路上,坐在车上的小科突然感受到一道刺眼的光,通过后视镜发
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现是后面的车开了远光灯。后视镜刺眼的光
光源(填“是”或“不
是”,下同);后车的远光灯」
光源。
(2)表演皮影戏时,幕布是一种半透明的物体,而兽
皮或纸板则是不透明的物体,因此光一(选填
“能”或“不能”)穿透幕布,而一(选填“能”
或“不能”)穿透兽皮或纸板。由于光是沿传
播的,因此我们看到的皮影形状和纸板的形状是一样的。
(3)在路上,小科看到一辆洒水车正在工作,洒水车在洒水时,出现了美丽的
彩虹,这是光的
(填“折射”或“反射”)现象。
(4)如图所示,手电简发出的光经镜子反射后,光的传
播路线应该为
(填“A”或“B”或“C"),
如果想让手电简发出的光束照射到点M,镜子应按
(填“顺时针”或“逆时针”)方向旋转。
能子
27.风的作用。小科开展了关于魔鬼城形成的模拟实验。如下图所示用沙子捏成
了一块块岩石(B区),岩石右
边铺上沙子和小石子(C区),
沙子右边放了一个电风扇,调
整角度吹往沙子和小石子。
B
(1)通过以上模拟实验,我们可以推测:-由于风的
(填“搬运”或
“沉积”)作用,C区域细小的沙子容易被吹走,所以C区域模拟现实生活中
形成的
(填“戈壁滩”或“沙漠”)。被带走的沙子由于风速减
弱,在A区域会发生
(填“搬运”或“沉积”),从而A区域模拟
现实生活中形成的
(填“戈壁滩”或“沙漠”)。
(2)小科想模拟风卷起沙子对岩石的影响。他用几块岩石和砂纸来进行实验,
其中砂纸用来模拟
一。小科先用放大镜观察几块岩石,然后用砂纸打
磨。观察到的现象是:
(3)跟地震和火山相比,风和水改变地形的速度比较
(填“剧
烈”或“缓慢”)
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28.摆的研究。小科用下图的装登,测量并记录了三个摆30秒摆动的次数。
甲
乙丙
摆徭质量/:
摄绳长短/cm
每30秒摆动次数/次
组别
第1次第2次第3次
甲
60
20
33
33
33
2
100
30
26
26
26
丙
60
30
26
26
26
(1)测量时,小科发现各组摆摆动的幅度都会越来越
(2)选择甲、丙两组进行对比,可以研究摆的快慢与」
是否有关,实
验时需要保持不变的条件有
等。.分析甲,丙两组实验
数据,可以得出的结论是
(3)分析乙、丙两组实验数据,可以得出摆的快慢与」
无关。
(4)比较各组数据,我们发现摆具有
性。
(5)要把之摆每30秒摆动的次数调整为30次,可以采取的方法是
29.健康生活。为训练身体运动的灵敏度,小科和
同学进行了抓尺子训练,如右图。
(1)在“抓尺子”的运动中,我们需要骨、
和
等运动系统协同合作
完成各种动作。
(2)小科在抓尺子的过程中,眼睛将这个信号通过传人神经传递到
做出相应的指令,并通过
使身体做出反应。
(3)小科在做伸肘向前抓尺子的动作时,此时
D处的肌肉,
(选填“收缩”或“舒张”),
2处的肌肉
(选填“收缩”或“舒张”)。
(4)小科进行多次练习,发现身体的灵敏度没有进步,因此被同学嘲笑,一连
几天都不开心。为了缓懈不良情绪,小科可以
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2024-2025学年第一学期五年级科学上册期末试卷答案
一、选择题:(每题1分,共10分)
BBACC BCACA
二、判断:正确(T),错误(F)(每题1分,共10分)FFTFT TFTTF
三、填空题:(每空1分,共10分)
21.棱镜(三棱镜)
折射22火山喷发地震(岩层受到挤压)
23.地幔24.天原子钟
25.脑脊髓神经(周围神经系统)
四、实践与探究(每空1分,共30分)
26.(每空1分,共8分)
(1)不是是
(2)能不能直线
(3)折射
(4)B顺时针
27.(每空1分,共7分)
(1)搬运戈壁滩沉积沙漠
(2)被风卷起的沙子产生很多细小的沙和土(合理即可)
(3)缓慢
28.(每空1分,共8分)
(1)小
(2)摆绳长短(摆绳长度、摆长)
摆锤质量摆动幅度(
摆幅大小)(2、3空符合对比实验不改变条件即对)
其他条件相同时,
摆绳越长,摆动越慢(意思对即对)
(3)摆锤质量
(4)等时
(5)适当缩短摆绳长度(意思对即对)
29.(每空1分,共7分)
(1)关节肌肉(2)神经中枢传出神经
(3)舒张
收缩
(4)找好友倾诉(体育锻炼、适当运动、听歌放松等积极处理即对)