第七单元（单元测试）-2024-2025学年一年级语文上册单元复习（统编版·2024秋）

统编版一上第七单元测试 ( 要 点e 梳 理 ) ( 高 频e 考 点 ) 1.《小小的船》常采用连线的形式考查对课文的理解。 2.《影子》一课要求学会判断方位,常以问答形式考查。 3.《两件宝》常通过填空、判断来考查。 4.《语文园地七》常通过连一连表示亲属和称谓的词语；背诵默写谚语，理解成语，正确阅读短文故事等形式来考查。 ( 单 元e 检 测 ) 一、基础检测 1.给加点的字词选择正确的读音,在下面画“ ”。 2.看拼音，写词语。 （1）wǒ的bà bayòu高yòu壮，还很有cái华。wǒ的mā mahuì做很多美食， wǒ最爱吃她做的yuè饼了。 3.一字组三词 4.选一选。 （1）“明、晚、昨、时”这些字都与( )有关。 ①时间 ②数目 ③数字 ④女性 （2）下列哪个字跟眼睛有关?( ) ①睡 ②快 ③打 ④小 5.成语连线。 千里之行 更进一步 前人栽树 种豆得豆 百尺竿头 后人乘凉 种瓜得瓜 始于足下 二、积累运用 1．把句子补充完整。 （1）我会 。 （2）五星红旗 。 （3）我的书包里有 。 2．背一背，填上序号。 （ ）又疑瑶台镜 （ ）呼作白玉盘 （ ）飞在青云端 （ ）小时不识月 3．观察下面场景图片，想一想，该用多大的声音说话。 （1）运动会上，你给你们班的运动员加油。 （2）上课时，你向同桌借一块橡皮。 4.回忆课文，完成练习。 （1）《影子》中“我”的好朋友是，黄土 。 （2）弯弯的__________小小的船,小小的船儿两__________尖。 （3）人有两件宝, 和 。 会做工, 会思考。 （4）千 之行,始于足 。 （5）百 竿头,更进 步。 5.看图完成练习。（填序号） 图① 图② 图③ （1）上面的三幅图中的情景分别发生在什么地方?选一选。 A.电影院 B.教室 C.公交车 图①:________ 图②:________ 图③:________ （2）在这三个地方,我们分别要用什么样的声音说话?选一选。 A.大声 B.小声 图①:________ 图②:________ 图③:________ （3）在这三个地方,我们分别要用什么样的声音说话?选一选。 A.不打扰别人 B.让别人听清楚 图①:________ 图②:________ 图③:________ 三、课内阅读 （一）（2022·山东省 临沂市 罗庄区·一年级期末）课内阅读。 小小的船 弯弯的月儿小小的船，小小的船两头尖。 我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 1．连一连 小小的 弯弯的 闪闪的 蓝蓝的 月儿 天 船 星星 2.填空。 弯弯的月亮像_________________。 闪闪的星星像_________________。 圆圆的西瓜像_________________。 碧绿的荷叶像_________________。 3.根据课文内容选择正确的答案。 （1）课文中“小小的船”指的是( )。 （2）“我”坐在“小小的船”里看见了（ ）(多选) ①蓝天 ②白云 ③月儿 ④星星 （二）（2022·山东省 烟台市·一年级期末）课内阅读。 小小的船（节选） 唐 李白 弯弯的小小的船， 小小的船两尖。 （1）“小小的船”指的是 的样子。 （2）“小小的船”是什么样的？ （三）（2022·山东省 烟台市·一年级期末）课内阅读。 人有两件宝 人有两件宝， 双手和大脑。 双手会做工， 大脑会思考。 用手不用脑， 事情做不好。 用脑不用手， 啥也做不好。 1.这是一首儿歌，一共有( )句话。 2.填空: (1)人有两件宝是指( )和( )。做工靠( ) ,思考靠( )。 (2)做事情要用( )又用( )。这样才能( )。 四、拓展提升 （一）（2023·四川 成都 锦江区·一年级专题练习）课外阅读。 影子 小红伞说：“我的影子一定很红很红。” 小绿伞说：“我的影子一定很绿很绿。” 太阳出来了。小红伞大叫：“怎么我的样子变成了黑的？”小绿伞一看：“怎么我的影子也是便变成了黑的？” 太阳公公笑眯眯地说：“你们挡住了我的光，没有光的地方，都是黑的。” 1.短文一共有 个自然段，在短文中标出序号。 2.照样子写词语。 很红很红 很绿很绿 很 很 很 很 3.小红伞和小绿伞的影子都是 。 4.小红伞和小绿伞的影子为什么变得一样了？ （二）（2023·浙江省 金华市 浦江县·一年级专题练习）开心阅读。 月亮谣（节选） 佚名 初一初二一根线, 初三初四看得见， 初五初六像眉眼, 初七初八像小船, 到了十五和十六, 光光亮亮圆又圆， 仿佛月饼挂上天。 月儿大，月儿圆， 天上一个大月饼， 够吃十五天。 如果你不信,抬头看天边， 十五月儿亮又圆， 二十二三缺半片 二十七八细又弯， 三十晚上看不见。 1.画出下面拼音是整体认读音节的字。 一 眼 十 到 月 圆 2.读一读，连一连。 初一初二 像小船 初三初四 圆又圆 初五初六 缺半片 初七初八 看不见 十五和十六 像眉眼 二十二三 看得见 二十七八 一根线 三十晚上 细又弯 3.这首儿歌作者把月亮比作 、 、 、 。 4.初七初八的月亮还像什么？写一写。 初七初八的月亮像 。 5.读一读，背一背下面这首描写“月”的古诗，说说这首诗描写的是什么时间的月亮，为什么？ 古朗月行 唐 李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树作团团。 （三）（2023·南京市 秦淮区·一年级专题练习）开心阅读。 浪花 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫，笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。 一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾。我的小篮子都装不下啦！ 1.短文共有（ ）个自然段。 2.读一读，连一连。 轻轻的 雪白的 青青的 淘气的 贝壳 小虾 步子 娃娃 3.“我”在（ ）玩耍。 ①沙滩上 ②浪花的家里 ③“我”自己家里 4.“我”的眼泪都流出来了是因为( )。(填序号)。 ①浪花回去了,“我”很伤心。 ②浪花挠“我”的脚丫,“我”笑出了眼泪。 ③浪花送了“我”许多东西,“我”很感动。 5.浪花给“我”送来了什么?用“ ”画出来。 6.下面的说法对吗?对的打“√”，错的打“×”。 ①浪花的家是大海。 （ ） ②浪花很淘气,“我”不喜欢她。（ ） （四）（2023·江苏省 无锡市·一年级专题练习）开心阅读。 海 大海是一个动物园， 养了好多海龟、海豹、海马， 还有彩色的小鱼和龙虾。 海浪是一个雕刻家， 岸边礁石上，刻满了一幅幅奇妙的画。 海滩是个玩具商场， 每天都摆上漂亮的贝壳， 让小娃娃把它拾回家。 1.大海里的动物有哪些？用“○”在儿歌中圈出来。 2.海滩是个 。①动物园 ②玩具商场 3.从哪句话可以看出海浪是个雕刻家？用“ ”在儿歌中画出来。 4.你喜欢大海吗？为什么？ （五）（2023·山东 聊城 开发区·一年级专题练习）开心阅读。 夏令营旅行歌 穿过绿色的大树林， 我们奔向美丽的地方。 可爱的小鸟展开翅膀， 对着我们快乐地歌唱。 微微的风迎面吹， 红领巾在飘荡。 洗过海澡旅行去， 我们的心里喜洋洋。 可爱的夏令营欢乐的家， 你使我们活泼又健康。 1．读一读，连一连。 绿色的 家 展开 海澡 可爱的 小鸟 穿过 翅膀 欢乐的 树林 洗过 树林 2．用“ ”画出描写“我们”心情的词语。 3.“我们”要去哪里旅行？用“ ”画出文中有关的句子。 4.你喜欢旅行吗？为什么？ 答案 一、1．yǐnɡ chuán jiě jie chánɡ 2.我 爸爸 又 又 才 我 妈妈 会 我 月 3.示例:工人 打工 里头 开头 木头 好人 不好 好心 4.（1）① （2）① 5.千里之行 更进一步 前人栽树 种豆得豆 百尺竿头 后人乘凉 种瓜得瓜 始于足下 二、1.（1）画漂亮的彩虹 （2）高高飘扬 （3）文具盒、书、作业本 2． 3 2 4 1 3.（1）④ ⑥ ③ ⑤ ② ① （2）自己系鞋带 4.（1）“我”的影子 （2）月儿 头 （3）双手 大脑 双手 大脑 （4）里 下 （5）尺 一 5.（1）B C A （2）.A B B （3）B A 三、（一） 1．小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星 蓝蓝的天 2．小船 眨眼睛的孩子 皮球 大伞 3.（1）月亮 （2）① ④ （二） 月儿 儿 头 （1）弯弯的 （2）两头尖 （三） 1.6 2.（1）双手 大脑 双手 大脑（2）脑 手 有创造 四、（一） 1.4 2.示例：多 多 好 好 3.黑色的 4.因为小红伞和小黑伞挡住了太阳的光，没有光的地方，都是黑的。 （二） 1.一 十 月 圆 2. 3.一根线 像眉眼 像小船 仿佛月饼 4.镰刀 5.十五十六的月亮 （三） 1. 3 2. 3.① 4.② 5.雪白的贝壳 青青的小虾 6.①√ ②〤 （四） 1.海龟 海豹 海马 小鱼 龙虾 2. ② 3.岸边礁石上，刻满了一幅幅奇妙的画。 4.我喜欢大海，因为大海里有丰富的宝藏。 （五） 1.绿色的——树林 可爱的——小鸟 欢乐的——家 展开——翅膀 穿过——树林 洗过——海澡 2．喜洋洋 3. 穿过绿色的大树林，我们奔向美丽的地方。 4.示例：我喜欢旅行，因为旅行使我们感到快乐，可以增长见识。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$